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有關(guān)九年級的作文500字合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的九年級的作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
九年級的作文500字 篇1
天色昏暗了下來，街道上一片寂靜，人們都躲在自己的小床上進入了夢鄉(xiāng)。突然一陣警笛聲打破了這夜色的寧靜，原來是蘭西警長接到了一個任務(wù)，是這條街道上的一家有名的珠寶店被盜了，丟失了一大批從歐洲運來的珍珠。
蘭西警長到達了現(xiàn)場后，仔細勘察，發(fā)現(xiàn)小偷并沒有留下任何痕跡，便圍著房間轉(zhuǎn)了幾圈，終于他的助手在被破壞的一堆珍珠項鏈中發(fā)現(xiàn)了一只橡膠手套，于是他拿給蘭西警長看，警長立即想到了去工人廠。那里的工人們說，當晚只有梅花7不在場。蘭西警長叫手下把手套分別給每個工人戴上，可沒有一個戴著合適，因為不是松就是緊，不是大就是小。這也正好印證了梅花7的`嫌疑。
一陣急促的警笛聲，警車停在了梅花7的家門口。蘭西警長走進屋的時候，梅花7正坐在沙發(fā)上品著熱茶看著報紙呢。
昏暗的燈光下，蘭西警長問：“你知道這條街有家珠寶店被盜走了一批珍珠嗎？”
梅花7擺出一臉無辜的樣子：“我今天一直在家啊，今天我們工廠放假，我一大早就生起了炭火，在家看報哪！”
蘭西警長走到炭火前看了看，立即命令手下將梅花7牢牢綁住。
“為什么抓我呀！我可什么都沒干！”梅花7一臉委屈。
蘭西警長肯定的說：“你說你今天一直在家，一大早就生起了炭火，可是那木炭卻仍未紅熱，明明是在夜色里因為寒冷而剛剛生起的，因此，炭火告訴了我，你就是小偷！”說著，蘭西警長命令手下在梅花7家搜出了那一批丟失的珍珠，還給他戴上了那只手套，與此同時，也給他戴上了一雙手拷。
街道在靜謐的深夜里又安穩(wěn)的睡著了。
九年級的作文500字 篇2
弟弟名字叫寶寶，我猜之所以叫這個名字是因為他是家里最小的一個，像一塊寶一樣吧。的確弟弟是家里的一塊寶，每個人都很寵愛他，拿他當寶貝。媽媽突然離開家?guī)滋�，我很想念她，有一天她回來了，但她手機抱著一個小人，很小很小，媽媽不讓我接近他，我很好奇這個小人長什么樣子，他的整個體積還沒有爸爸的鞋子大，怎么會有這么小的人呢？我不解的問了自己無數(shù)次，但我無法找到答案，我下定決心想要觀察清楚，這小人的樣子小人的來源。
終于有一天下午，媽媽到廚房去做飯了，我乘著媽媽不注意一個健步溜進小人的房間，由于老家的土炕太高，身高不夠高，腿不夠長的我需要借助小板凳才可以爬到土炕上去，我覺得我挺不容易的，我終于費盡九牛二虎之力見到了他，他就靜靜的睡在哪里，眼睛是閉著的.，一動也不動，我輕輕的用手撥撥他，還是不動，真好玩，于是我就在他的周圍觀察了個仔細，是個小人沒錯啊，怎么不會動呢？我索性將他抱起攬入自己的懷里，我靜靜的端詳著他，突然他的手動了，好像在做夢一樣，看著他的樣子我開心極了，小家伙在我的懷里睡得很安詳，還留口水呢！從此我的生活中就多了一個玩伴，那就是弟弟，我很愛護他，在我的意識里他永遠都很小，永遠都是需要去保護的那一個人。而我永遠都是一個強大者，不管何時都要保護好弟弟，不讓他受一點點委屈。
九年級的作文500字 篇3
從呱呱落地到現(xiàn)在，我們已經(jīng)走過了十六個365天。不知不覺，我們已長大；不知不覺，十六歲的天空已不再屬于我，懵懂的走進十七歲的花季。
小時候，我們總是盼望長大，因為長大后我們就可以洋氣的穿上媽媽的高跟鞋炫耀，向著天空大聲呼喊：我長大了。然而真正當我們長大的時候，我們又懷念小時候?qū)χ改溉鰦�，懷念那幼稚的童年趣事，有時竟然還情不自禁地發(fā)出笑聲。
可是，十七歲的花季真的是我們的天堂，它像雨后彩虹的絢爛，是只有經(jīng)歷風雨，才能看到的美景；它像小草傳給大地春天的來臨，是讓人心動的；它像蔚藍的天空一樣，浩瀚無邊，只是在我們心里珍藏著一幅藍圖。
十七歲，已經(jīng)快到了青春十字路口的交點，就要變向了，當然我們還可以繼續(xù)勇往直前。
花季，花寂，花祭。這個季節(jié)也正是我們多愁善感的一個季節(jié)，也許會因為一時心理上的沖動做出一些叛逆的事來，但這是正常、自然、美麗的事情。
我們不曾寂寞，因為有花季陪著。
花也不曾寂寞，因為有花寂陪著。
花季，花開的季節(jié)，我們是春天的預示。
整裝換容，帶上你的好心情，輕裝上陣，跟我一起向十七歲的花季迸發(fā)，青春的力量是無敵的。
十七歲的幻想是一陣被你秋水般地眸點亮的'季風；十七歲的憧憬是一雙馱著朝陽飛越地平線的翅膀；十七歲的友誼是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的七彩陽光‘十七歲的天空是一塊典雅的里程碑，上面刻著青春的另一個詮釋：無怨無悔。
十七歲的天空——多彩的天空。
十七歲的季節(jié)——多夢的季節(jié)。
十七歲的花季——我們長大了……
九年級的作文500字 篇4
八年級的時候天天盼望九年級的到來，因為我以為九年級的學習生活沒有老師們說的那樣糟糕。我以為老師都不嚴格�？墒�
九年級終于到來了，剛開始第一天沒什莫。到了第二天，學習正式開始，該開始沒什莫作業(yè)。慢慢的，課下的作業(yè)一本連著一本，這一科做完做那一科。哎呀，真是領(lǐng)略到九年級生活的苦啊。寫作業(yè)沒什莫�，F(xiàn)在每人都有一套資料，一下課那桌子上的作業(yè)都排著隊。都寫不完。哎 。下課連一句話都來不及說。
不過，不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻來。這一切都是為了自己的`將來。只有現(xiàn)在刻苦學習，才有機會走向更遠的地方，實現(xiàn)自己的夢想。如果因為現(xiàn)在不想吃苦，就放棄。那就是大錯特錯，現(xiàn)在放棄就等于放棄了自己的一輩子。可以說，九年級，是人一生最重要要的一年。
有人總說，一個學生的成績與老師的教學和自己的努力有著較大關(guān)系。其實我并不贊同，我覺得一個人的成績是和自己的努力成正比的。只要自己努力了，上課認真聽講，課下認真學習考試的時候成績一定不錯。就算自己失敗了，也不會后悔。至少自己付出了，相信下次可以取得好成績。
為了自己的未來，也為了家人和老師對自己的殷切的希望，不論九年級有多難熬，有多苦。我都不會放棄。我會努力學習。爭取取得優(yōu)異的成績考上高中。
九年級的作文500字 篇5
十六歲，一個花一樣的季節(jié)；十六歲，一個如詩如畫的詩卷；十六歲，一個如泉如溪的歲月……我期盼，那豐富多彩的十六歲……
十六歲的我，已經(jīng)不是小孩子了！十六歲的我，已經(jīng)有了對理想和未來的憧憬！
十六歲，人生的第一個“青蘋果”熟了，又羞又澀。我開始有了自己的小秘密，我……
我開始坐在操場上，看他踢足球；我開始坐在球場上，看他打籃球。我開始的日記有了依戀，把自己的每一天都記錄下來……
十六歲的我，學會了叛逆。由原來的“乖乖女”變成了現(xiàn)在的.“瘋狂女生”；由以往的“歡樂”變成了如今的“憂傷”……十六歲的我，到底怎么了？
我開始討厭梳長發(fā)，便自作主張剪掉了長發(fā)，留起了短發(fā)；我開始討厭穿“古板”的校服，每星期天把自己打扮得像個“瘋丫頭”；我開始喜歡把自己的秘密全部說給“日記老弟”聽，讓他和我一起哭泣、高興、流淚、悲傷……十六歲的我，到底怎么了？
十六歲的我，開始有了自己的奮斗目標——那就是考上自己理想的高中。為了它，我放棄了自己所有的課余時間，每天坐在教室里不停地“啃”語文、數(shù)學、英語、物理、歷史……可那還是不行！
十六歲的我，會為了一件小事而哭泣，也會為了一件小事而大發(fā)脾氣。十六歲的我，到底怎么了？
十六歲，并不像我想象中的那么美麗，也不像我想象中的那么自由，更不像我想象中的詩畫一樣，甚至有了一點苦澀，一個同齡人都有過的苦澀。十六歲的花季，不吸收“養(yǎng)料”，“花朵”不會開放，不沐浴陽光，“種子”更不會發(fā)芽……
十六歲的我，開始懵朧了！
九年級的作文500字 篇6
不遠的空地上堆著一灘沙子，每天太陽都會從清晨到傍晚一遍又一遍的從它們身上掠過。后來，同被運來的沙子許多都已成了硬墻，只余下一些散亂的沉默著。
一粒沙子在散亂中努力的思考，它看著那一面面成功的墻，想從中吸取一些成功的經(jīng)驗。它反復的回憶了好久那些沙子成墻的過程――向沙子里加入水，多次攪拌，最后慢慢的等待它凝固，就這樣，一塊堅強無比的墻面就形成了。
那粒沙子傷感的欣喜著。它欣喜自己知道了變沙為墻的辦法，它傷感則因為要變沙為墻它們還缺少很多的東西。
首先。缺少的是水泥——一股團結(jié)的力量。只有這水泥才能填補沙粒與沙粒之間的空隙，使沙粒能夠合在一起，增大它們的`密度，提升它們的力量。這就是勁往一處使。
其次，缺少的是水——一個變沙為墻的信念。水可以使沙子凝得等緊，催化了成功的速率。只有每粒沙子都有想變成墻的這個信念，它們才有可能成功，絕不允許有散亂的沙粒。這就是心往一處想。
然后，缺少的是攪拌——一種拼搏的精神。想要成為墻，就得不懼攪拌的痛苦，一個勁的拼搏并戰(zhàn)勝困難，取得成效。這就是一份耕耘一份收獲。
最后，那粒沙子哀愁的微笑著，它一心想成為墻，但它回頭看了一眼那堆散沙，心又寒了起來。讀著沙子的思考，我的眼光匆匆掠過亂成一團的屬于我的教室，心，竟然如那粒小小的沙子一般悲愁起來……
九年級的作文500字 篇7
已經(jīng)上初三了。坐在靠窗寫字桌上的我稍稍一側(cè)臉，向老媽說：“你看，他們個個都買了智能手機，上了初三有部手機聊天學習找資料多方便啊”。只見她在那里收拾著剛剛收回的衣物，沒有說話。
到晚餐時間了，我潛到廚房里，跟老媽說回手機對我的重要性，她也不看我一眼就說：“你都知道上初三啦!認真學習才是最重要的，買手機只會讓你的學習更差，等中考完再說吧”。我急忙地接上去說：“有手機就可以上百度差學習相關(guān)資料，又能和同學討論問題，著對學習有幫助”。話還未說完，她就把補腦的`魚頭湯端出去了。我也緊跟其后。
吃飯時，我不敢說話，只是埋頭吃我喜歡的飯菜，因為有位嚴格的父親坐在我對面。但我還會時不時抬頭看看他們的神情臉色，父親的臉色有些嚴肅，我想大概他已經(jīng)知道這件事了吧。
吃完飯，我又走到她的身邊，不過這次是她先開口說：“你知道嗎?手機對你們現(xiàn)在的學習影響也很大，況且你的自制力也不好，一玩上就會像吸白F一樣上癮的!”我也沒說什么了。
第二天早晨，媽媽對我說：“如果你考上了重點高中的話，我就和你爸會給你買像剛剛新出的蘋果6那樣的手機，如果考到了普通高中的話就給你買普通的手機，如果考不上高中呢，也就只有雜牌機咯!’我點了點頭，即使我不太愿意，想要現(xiàn)在就買，不過是那是不可能的事啊!我也沒再說什么了。
我知道，這也是一種愛，不讓我拿手機是怕影響我的學習，剛剛推出對我的中考目標，也是一種愛啊!讓我更加有動力，讓我更為中考而努力奮斗。
這也是一種愛。管制我，約束我是嚴厲的，即使不是慈祥的愛!
九年級的作文500字 篇8
今晚無月無星，黑暗再次將它那迷人的色彩涌現(xiàn)在花花世界上，上帝躲在云的后面抽泣，哭是最好的發(fā)泄方法，可我卻忘了該怎樣去哭。
雨后的夜依舊是靜謐得很詭異，總覺得好像遠方有人對著我在笑，那是冰冷的嘲笑。
你們?yōu)槭裁丛谶@里？
因為我們被排斥了。
誰排斥你們了？
所有人！
記得當物理老師給我講“電荷”的時候，我們看著老師做那個“同種”電荷相互排斥的實驗時，我卻沒有理會。命運待我們還是不錯的，因為我們還當上了該實驗的實驗品，我真的不知道該笑還是該哭。猶豫不決后我決定了用冷淡的面孔去接受事實。
“走開，我們是老鼠屎！”
——當小L說著這句話時，當看著他說這句話是，臉上是帶著微笑，可我卻知道他的心在哭。難道我們還存在自尊嗎？我不知道。我只知道當時我是面紅耳赤，好想是在害羞，也似怒火吧。但始終保持微笑橫眉冷對。
自尊？！
政治書上說：“自尊是一種對自己人格的重視和肯定的情感。”
用數(shù)學的角度來看卻可以這樣認為：“自尊就想一個圓的圓心，人總是繞著這個點不定的奔跑著。”
你看見過無邊無際的水域嗎？
當那灰黑中夾雜著陣陣腐爛的臭味的`潮不停的朝我們打來，在地平線上翻滾出駭人的音浪。
小L同學說的那句話一直在我腦海中像旋轉(zhuǎn)木馬一向不停的轉(zhuǎn)著，它好像12月的雨滴，不停地敲打著冰冷的地板，然后慢慢地往里面鉆，慢慢地延伸下去……
閉上眼，慢慢地奔向腦海中最黑暗的地方去，當打開那已沉重的眼皮時，卻看不見自己的手和手中緊緊握住的筆。一會兒后，它們終于慢慢地浮現(xiàn)了，看到是第一個是冰冷的地板……
最后悲傷帶著心一起奔向了死亡的深淵。
九年級的作文500字 篇9
如果我是一只雄鷹，那么你就是天空，若失去了你，我就失去了展翅的舞臺；如果我是一條魚，那么你就是大海，若失去了你，我就失去了活下去的勇氣；如果我一粒種子，那么你就是土壤，若失去了你，我就失去了生長必需的養(yǎng)分。在夢里，我追隨著你的舞步……
初一，印象中的你，是蒙著黑色面紗的女性。我對你充滿了強烈的好奇心，想親手揭開你的面紗。
清晨，當歡快的小鳥把我從夢中換醒，晶瑩的露珠，綠綠的草，一切都是這么的美好。我與你相約在教室，一起讀書，一起玩耍……隨處可見，我與你相攜的背影。
初2，印相中的.你，是慈愛的母親。你無時無刻都在保護，呵護我。當我因?qū)W習的瑣事而傷心時，你讓我擁有依靠著縱情哭泣的臂膀，躲在黑暗的角落，任我哭泣，任我發(fā)泄。淚水像斷了線的珍珠，“滴嗒滴嗒……”
正午，當那38度的陽光溫柔的在我微閉的睫毛上跳躍時，就像你那有溫度的愛，給予我現(xiàn)時的美好。我記錄著與你的歡聲笑語，慢慢地，我讀懂了你。
初三，印象中的你，是一名出色的舞者。你教會了我，面對困難，就像跳舞，不管遇到什么困難，只要整支舞跳完，你就成功，只因你盡力了。初三，我多了幾份穩(wěn)重，少了幾份毛躁；多了幾份成熟，少了幾份幼稚；多了幾份認真，少了幾份粗心……
傍晚，夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，我與你一起來看“落日圖”。
花開花落，不變的邏輯。你如同桂花，不驚艷，但暗香縈繞，彌久不散。在這開花的季節(jié)，是你陪我走過了風風雨雨，你讓我有面對困難的勇氣，你的愛如同流水般，流進了我的心扉。
我追隨著你的舞步，搭上你的肩，握著你的手，與你共舞，我的母校，我會一直把你留在我心里，一輩子！
九年級的作文500字 篇10
每個人心中都會有一個夢想，在實現(xiàn)夢想的背后，總會付出許多重大的代價與努力。當然了，我也不例外。我心中的夢想是做一位著名的服裝設(shè)計師，而我現(xiàn)在卻只是一位正在學習的小學生，我不敢承認老師不喜歡我，也不敢承認老師喜歡我，也就是剛剛好的那種。雖然現(xiàn)在我離我設(shè)計師的目的地還遠著，但我相信，只要我付出努力，我一定可以的！
三年級的時候，每當已到了下課的時間，我都會把自己控制在座位上，畫著許多新奇古怪的衣服，有些同學看了，都會笑出聲來，有的說：“你這是什么服裝��！這么奇怪？”還有的人說：“就這種衣服？你想做設(shè)計師？別妄想了！”
……她們一句句刻薄的聲音回響在我腦邊，有時候，我真的覺得自己不如那些畫畫的同學，畫也畫不好，而且還那么奇怪。但是，我的夢想誰都無法改變，誰都無法阻止。
經(jīng)過那一次的事件，讓我覺得我想當設(shè)計師的夢想十分渺小，但是，爸爸媽媽都說過，既然已經(jīng)決定做一件事情，就必須做好，沒有什么不敢去做的'退縮心理，如果真的是這樣，那么準確來說，就似乎半途而廢了。
可我不想這樣，從此以后，只要一有時間，我都會自己空出來畫畫、設(shè)計，不管是在什么時候，不論是在什么時間，我從來都沒有放棄過。既然現(xiàn)在那些著名的設(shè)計師都能做到，我為什么不可以呢？
這么久的時間了，說沒有進度也是不可能的。至少我已經(jīng)可以畫出準確條紋與線形了。我相信，只要在繼續(xù)努力，那么我離我的夢想就會在進一步，到了最后，我肯定可以伸出雙手，觸摸到我的希望！
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