關(guān)于初一作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)，在孩子的睡夢(mèng)中展現(xiàn)，那是幻想和天真的化身。
夜間，樹影婆娑，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這時(shí)，我還在睡夢(mèng)中……
“你好，我叫土里克，來自火星。”我睜開雙眼認(rèn)真觀察著。
“咦！”
我驚訝地大叫著，他似乎沒有因?yàn)槲业某泽@而改變他的情緒，只是那樣看著我。
“你是火星人？”
他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我疑惑地問:“你，為什么找我呢？”
他認(rèn)真地說道，“你在你的日記里不是說特別想要逃離地球嗎？于是我來了�！�
“啥！你們，居然知道我寫的日記！”
他又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“還有三個(gè)小時(shí)，請(qǐng)收拾好你的行李太空艙即將到來�！�
頓時(shí)間，我有點(diǎn)覺得不可思議，因?yàn)槭郎暇尤徽娴挠型庑侨耍〔贿^去火星的話，我陷入了沉思……
“可，我的親人們、朋友們?cè)趺崔k？”
“你不必?fù)?dān)心，如果你這次體驗(yàn)良好，我們會(huì)陸續(xù)接你的親人和朋友�！�
我看著地球上的風(fēng)景，突然產(chǎn)生了一絲眷戀，這可是孕育我生長的地球媽媽啊，說走就走，實(shí)在是太對(duì)不起她了。
土里克看著我，眼神中多了一份疑惑。
“你日記不是說地球的生活十分枯燥嗎？而且這里的人們很少有愛心，大部分人貪婪、自私，為什么你會(huì)舍不得呢？”
一陣沉思后，我果斷地拒絕了他——
“雖然，這個(gè)世上，壞人比好人多，但我相信好人一定可以感化好人，因?yàn)槲覀冇醒腥�，我們都是地球媽媽的兒子，我們是地球媽媽孕育的，所以，我不�?huì)走，我會(huì)一直在這里，如果你想了解我們的地球媽媽，隨時(shí)歡迎你們來訪……”
夢(mèng)醒了，感覺那么真實(shí)，手中多了張很特別的明信片……
初一作文 篇2
葉修那天崩潰了。
“阿修，一起去打職業(yè)聯(lián)賽吧？”記憶中那個(gè)撐著透明傘的少年，似乎站在墓前，笑著向自己伸出手。
細(xì)雨如紗，洋洋灑灑地點(diǎn)在地面上，彈跳起略帶泥色的水珠。少年撐著傘，前一分鐘還笑著，出去買飲料，下一分鐘網(wǎng)吧門外便響起了急促的剎車聲，然后是路人的尖叫。
葉修有種不好的預(yù)感，跑出了網(wǎng)吧的門外。
透明傘早已脫離了那雙白凈漂亮的手，手上濺滿了暗紅色的鮮血，泥土臟了少年的衣衫。
雨依舊下著。
街燈映照著那攤鮮血，極為刺眼。
“蘇沐秋�。。。。 比~修只聽到自己的喉嚨都喊破音了，然后瘋了似的朝那個(gè)少年跑去，跪在少年身旁，褪去自己的外套，高高舉在頭上，用身體和外套替他擋住了雨。少年臉上淌滿了水珠，眼睛卻安詳?shù)亻]著，如同一個(gè)睡在雨下的人。
“蘇沐秋！”
“沐秋！”
“沐秋……”
少年似乎聽見了葉修的呼喚，微微睜開了眼，望見了葉修的面容。
他勉強(qiáng)地笑了笑，困難地開口：“阿修……”
“再見……”
“不要說那種話��！”
十年過去了，一切都變了。
為嘉世打下王朝的葉修退出了嘉世，帶領(lǐng)興欣擊垮了嘉世，獲得第十賽季的冠軍。
一葉之秋當(dāng)年的搭檔是秋木蘇，現(xiàn)在是一槍穿云。
而君莫笑的搭檔是沐雨橙風(fēng)。
當(dāng)年的一葉之秋，變成了葉修的敵人。
葉修帶領(lǐng)著國家隊(duì)取得了世界冠軍。
“蘇沐秋，你看到了么？”
“我用你做的武器，獲得了世界冠軍。”
“沐橙，她過得很好�！�
“多少雨你才能撐起紙傘？”
他已淚流滿面，卻還笑著。
“您的好友【秋木蘇】已下線�！�
卻永遠(yuǎn)都不可能上線了。
初一作文 篇3
相信很多人看到這個(gè)題目就直接奮笑疾書，什么我變聰明了，我變高了，我變成熟了我和大家不同，我變孤獨(dú)傷感了。
小時(shí)候，你經(jīng)常能在我家小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一群天真無暇的孩子的影子，他們是人見人愛的天使，又是誰都不愿意惹的大馬蜂。如果今天你說我一句不好，明天我就結(jié)伴在你家門前倒垃圾。
小時(shí)候那是沒有閑的時(shí)候啊，要是找不到伴了，你還能和隔壁的阿貓阿狗講兩句話，追著它們滿院子跑似乎天底下只要能感覺的到的東西，都可以聊聊。
大了就不同了，童年時(shí)的那些伴在我們身邊一瞬間全消失了，又似乎從來沒有存在過。走在路上時(shí)再也看不到會(huì)玩捉迷藏的小螞蟻了；再也遇不到會(huì)唱歌的風(fēng)，會(huì)跳舞的露珠了；甚至連隔壁家的阿貓阿狗也不見了和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)，也是半天不知道說些什么，更何況除了在學(xué)校，見面的機(jī)會(huì)也少得可憐。童年時(shí)那股輕松愉快的勁一下子全沒了，換來的是成長過程中的種種傷懷。
就拿受夸獎(jiǎng)打比方吧。小時(shí)候，你就是說一句：月亮繞著地球轉(zhuǎn)都馬上會(huì)有人夸你好聰明，天才，長大后一定是個(gè)天文學(xué)家�，F(xiàn)在呢？做得不好會(huì)受到數(shù)落，做的好也只能換來干巴巴的幾個(gè)字：下次繼續(xù)努力。
真的好孤獨(dú)，家里的布偶，就在我們察覺之前，突然不說話了。它們大大的黑眼睛沒有了以前的活潑，變得空洞無神。想出去玩玩，無奈課桌上那一堆空白的作業(yè)本沖你邪惡地笑著，逼得你放棄一切想法，孤獨(dú)地對(duì)著那盞發(fā)著白光的臺(tái)燈。
當(dāng)一扇門關(guān)閉時(shí)，上帝一定會(huì)幫你打開另一扇門。這句話在孤獨(dú)中似乎失靈了，我無論如何也走不出孤獨(dú)的黑暗，也許只是沒人給我引路而已。
我在變，我變成孤獨(dú)的自己后，能再變回去嗎？
我在變，是一個(gè)永恒的話題。
初一作文 篇4
在這個(gè)世界上最親的人莫過于父母，在你的一生中為你操勞最多的是父母，為你奉獻(xiàn)最多的還是父母，那么，就請(qǐng)你用一顆感恩的心去回報(bào)你的父母吧！
是誰，在你咿呀學(xué)語的道路上與你同行？是誰，在你年少懵懂時(shí)給予你呵護(hù)？也許你從不曾想過這些年父母伴你走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，也許你忽視了生活中愛的細(xì)節(jié)。但是，我們要知道不能不孝敬父母。
我們都曾經(jīng)歷過生病、創(chuàng)傷，當(dāng)時(shí)覺得自己是最痛楚的，但你可曾感受到最心疼的是你的父母��！
小時(shí)候，我們還不懂事，一雙眼睛還未曾發(fā)現(xiàn)父母的關(guān)心，還有時(shí)因?yàn)楦改傅呢?zé)罵而心存恨意，如果現(xiàn)在再回頭看看曾經(jīng)發(fā)生的事情，是否心里會(huì)產(chǎn)生一些悔意，父母無論怎樣做都是為了自己的兒女��！
年少時(shí)，似乎對(duì)這個(gè)世界又有了新的認(rèn)識(shí)，知道為家里做一些力所能及的事，但也會(huì)心不甘情不愿的，甚至有一天會(huì)突發(fā)奇想，產(chǎn)生做事就要錢的想法。其實(shí)換位思考一下，我們欠父母的是一輩子也還不完的錢！
青年時(shí)，自以為可以獨(dú)立了，總想甩開父母扶持的雙手，對(duì)父母的呵護(hù)也越來越厭倦，總是嫌母親嘮叨，父親多事。想像一只逃出牢籠的小鳥一樣自由自在地飛翔。甚至為了達(dá)到自己的意愿，在父母不同意的情況下，有的人還以自殘相威脅，父母身體并不疼，但是他們的心卻在滴血，在你叛逆行為的不停傷害下，他們的心早已千瘡百孔了。
回過頭歷經(jīng)的畫面浮現(xiàn)在眼前，是不是已經(jīng)覺得我們欠父母的太多太多了。父母一直用他們的寬容心包容著我們的錯(cuò)誤，呵護(hù)著我們成長，無怨無悔的愛著我們，甚至在危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身的保護(hù)我們。
同學(xué)們，站在父母的立場(chǎng)上去看待你所做的事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的父母是那樣的'愛我們！人生中也只有你的父母才會(huì)時(shí)刻牽掛著你，呵護(hù)著你！所有懂得感恩的孩子，用你所有的關(guān)心、所有的愛去孝敬你的父母吧！
初一作文 篇5
乍一看題目，說不定，你還以為黃岡是我的同學(xué)，或是我的哥哥弟弟呢，其實(shí)，都不是。那為什么我又這么難忘它呢？話還得從頭說起——
別說，一到星期六，我就要懷著愉快的心情與它相見。因?yàn)�，它是我有好朋友，是我好幫手。是我學(xué)習(xí)的好朋友，是我進(jìn)步的好幫手。
它就我鐘愛的朋友和幫手——黃岡網(wǎng)校。
它陪伴我快滿一年了。那還是去年上學(xué)期，我剛從小學(xué)的大門跨進(jìn)初中的嶄新的校門的第一個(gè)星期六，它就來到了我的身邊。
一到星期六，我們不是想到好玩好好耍，而是想到怎樣把前五天所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行共同完成鞏固，進(jìn)行系統(tǒng)而形象地串聯(lián)。正在我苦尋之際，它——黃岡網(wǎng)校來到了我和班上９０多名同學(xué)的身邊。沒想到，一與它相會(huì)，我就喜歡上了黃岡網(wǎng)校！
因?yàn)樗袩o窮有趣的知識(shí)、絢麗可愛的圖片，它將每一堂乏味的課程變得輕松活潑有趣。而在這種氣氛下，它讓我們牢牢記住了知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)成績。
我在上初中以前，很不喜歡英語，因?yàn)槲矣X得英語是一門很無聊的課程，而且上小學(xué)時(shí)，那些的英語老師發(fā)音不準(zhǔn)，讀單詞時(shí)聽著很別扭。上初中后，我以為英語也和小學(xué)一樣，很枯燥，沒有想到，英語老師很幽默，他講課時(shí)也經(jīng)常打開電腦上黃岡網(wǎng)�？凑n件，里面有很多的重要內(nèi)容讓我們?nèi)ビ�。需要掌握的句子，通常�?huì)有一些與句子內(nèi)容相關(guān)的圖片閃現(xiàn)在我們的面前，不僅直觀，更重要的是我們?cè)谟涀D片的時(shí)候，也就記住了句子。課件上也會(huì)有一些選擇題，當(dāng)你選出正確結(jié)果時(shí)，它就會(huì)在正確答案上畫出一個(gè)笑臉。這個(gè)笑臉，正如一個(gè)夜里的路燈，讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力；這個(gè)笑臉，正如一顆閃亮的星星，讓我們有了發(fā)奮的信心；這個(gè)笑臉，正如一聲前進(jìn)的鋒號(hào)，讓我們掃除了前進(jìn)的障礙，使我們的學(xué)習(xí)如日中天。
給我印象最深的一次，還是黃岡的“笑臉”帶給我的沖擊效應(yīng)。那是初一下學(xué)期英語第七單元上黃岡網(wǎng)校的情景，課文的內(nèi)容是教我們?nèi)绾蚊鑼懭宋锏耐饷�，老師打開課件時(shí)就有幾張明星的相片，老師就順便問我們：“小燕子是長頭發(fā)還是短頭發(fā)？孫悅是黑頭發(fā)還是黃頭發(fā)？……”我們大家都依照課件上的相片一一作答，當(dāng)然是用英語作答。后來，課件上又有一些明星的漫畫，漫畫上畫出了明星們的特征，十分好笑。那次上課，全班歡聲笑語，都聽得很好，知識(shí)也掌握得很好，每個(gè)同學(xué)不僅上課得到了不少的“笑臉”，連下課后的同學(xué)們還在回味上課生動(dòng)難忘的情景，看著同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，我內(nèi)心世界里始終露出了黃岡帶給我的那張陽光笑臉。
正因?yàn)橛辛它S岡帶給我的這一張美麗的“笑臉”，使我在上其他科目的黃岡網(wǎng)校時(shí)也都輕松自然。初一上學(xué)期，我們語文課學(xué)《山市》這一課的時(shí)候，老師就為我們放映了一些海市蜃樓的圖片，我們?nèi)啻蠛粜〗校骸霸瓉砗Ｊ序讟鞘沁@個(gè)樣子！”“哇，在太美了！”黃岡網(wǎng)校為我們帶來無窮的驚奇與歡樂，為我們帶來了無窮的知識(shí)與動(dòng)力。
我愛學(xué)習(xí)，我愛黃岡網(wǎng)校！但我更愛黃岡網(wǎng)校給我?guī)淼哪菑埑錆M活力與生機(jī)的“笑臉”。
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