【精華】小升初滿分作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小升初滿分作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小升初滿分作文600字 篇1
雨雪菲菲,寒風(fēng)瑟瑟,唯獨(dú)那棵樹依然挺立……------題記
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥”。種下的畢業(yè)樹上鳥兒在歌唱,同學(xué)們之間的情感也如同樹根一樣深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹是我們彼此深厚的情誼,更是我們未來(lái)的回憶。
畢業(yè)樹——感恩樹。是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是誰(shuí)在荊棘的荒野里開墾?是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業(yè)樹,同時(shí)彼此見證在一起的時(shí)光,感恩現(xiàn)在的一切。
畢業(yè)樹——理想樹。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)“世上最快樂的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”。人生總會(huì)有理想,如果沒有理想,人生就如荒漠,沒有生機(jī);如果沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;如果沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引著我們。這棵小小的莞香樹,是對(duì)我們理想的見證,人生的起航。
畢業(yè)樹——自強(qiáng)樹。諸葛亮說(shuō):天行健,君子以自強(qiáng)不息!自強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)講,都是一筆巨大的財(cái)富。懂的自強(qiáng),就會(huì)明白為什么人總會(huì)在一次次磨煉中成長(zhǎng)起來(lái),而且變的堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒有自強(qiáng)的概念,又何須談得起戰(zhàn)勝困難。束自強(qiáng)不息的花初春第一個(gè)花蕾,令一棵樹走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗臺(tái)上的小花,令整個(gè)屋子充滿生機(jī);病床花瓶中絢麗的鮮花,給了病人抗?fàn)幉∧У挠職。而我們不管要生活上自?qiáng),在學(xué)習(xí)上也要自強(qiáng)。
“天下沒有不散的筵席”,雖然我們遲早都要散開,但這棵似小非小的畢業(yè)樹仍帶著我們彼此的思念,彼此的感情……
小升初滿分作文600字 篇2
記憶是心靈,腦海是舞臺(tái)。在心靈最深處有一個(gè)小小的“我”盤退坐下,指尖掀開泛黃的那一頁(yè),一個(gè)熟悉的面孔映入眼簾,那個(gè)人也隨之躍上舞臺(tái) 。 記憶翻騰不息,最終停止,停格在那個(gè)陰晦的上午!岸b忊彙鄙险n鈴響了,“快坐好,李老師來(lái)了!”班長(zhǎng)大喊一聲,腳步聲越來(lái)越清晰,可這聲音變得沉重,與平常大不一樣,過(guò)了一會(huì)李老師來(lái)了,李老師身體很虛弱,臉色蒼白,但蒼白的臉上猶有活力,他竭力挺住腰板,一邊走一邊咳嗽著。我猛地想起:原來(lái)她帶病上課,而且病得不輕。想到這我心中的心弦被深深地觸動(dòng)了!昂,同學(xué)們我們上課吧!”李老師發(fā)出沙啞而又清晰的聲音,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課。李老師用她沙啞的嗓子為我們講課,用斷得不像樣的粉筆在黑板上寫字,一切一切都跟平時(shí)一樣,只有那粉筆灰時(shí)不時(shí)讓她咳嗽。李老師的目光中帶著慈愛,雖然這節(jié)課沒有往日老師那娓娓動(dòng)聽的聲音,但我們覺得此刻的'聲音比任何聲音還動(dòng)聽;雖然課堂沒有昔日的活躍,但同學(xué)們依然認(rèn)真聽。!李老師您就是一股春風(fēng)溫暖著同學(xué)們的心田。
“鈴鈴......”下課鈴聲響上,李老師如釋重負(fù),干裂的嘴唇拼命翹起,對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課你們表現(xiàn)得很好!”我們咧開嘴笑了笑,可視線依舊沒有移開,李老師疊好課本,轉(zhuǎn)身要離開了,就在她邁出教室的一瞬間,李老師手一松,備課本、資料什么都散落了,李老師她那單薄的身影也倒在地上。同學(xué)們驚慌失措,忙叫來(lái)代課老師,老師把她送到醫(yī)院去。望著李老師遠(yuǎn)去的背影,同學(xué)們個(gè)個(gè)都哭了,我緊閉雙眼,竭力不讓眼淚流出,可這次,一個(gè)好強(qiáng)的我從不哭過(guò)鼻子,這次無(wú)論怎樣也阻擋不住淚水,而我覺得這次流淚并不是傷心,而是“感動(dòng)”,李老師這個(gè)平凡的人,這種不平凡的精神怎能不令我感動(dòng)呢?
春去春又來(lái),秋去秋又歸,曾幾何時(shí),每每想起李老師,我心底都會(huì)激起感動(dòng)的淚花。
小升初滿分作文600字 篇3
清晨,無(wú)意中被一聲聲鳥鳴驚醒。拉開窗簾,晨間的云霧映入我的眼簾。它們飄忽在天空中,像一個(gè)個(gè)自由自在的仙子在云間漫游嬉戲。
天上掠過(guò)一道閃光,雨來(lái)了!暗蔚,嗒嗒……”雨像一個(gè)調(diào)皮的小孩在這世間東闖西蕩。時(shí)而潛入湖水,時(shí)而飛上樹梢。雨打在樹上,葉子洗去自己的污塵,露出油亮的嫩綠。雨落在小河邊,魚兒蹦出水面,而池塘里青蛙在荷葉上高聲鳴叫。
漸漸地,雨大起來(lái)了,“嘀嘀嗒嗒”拍打在路荷葉上濺起更大的水花。真像一曲美妙的音樂,交雜著河水、樹葉、鳥鳴、蛙叫與雨聲的絕妙組合,回蕩在晨間的小城,“嘩!嘩!”積水越來(lái)越多,雨中交響曲此起彼伏,扣人心弦。沒有汽車,沒有人,空蕩蕩的大街上就是它們的“音樂廳”。雨有節(jié)奏地落在烏黑的柏油路上。平時(shí)起早的人也躲在家里,不愿出門,呆在家中靜靜地享受著這喧囂都市中難得的寧?kù)o。享受著飛舞的雨滴在空中形成的這一幅美妙絕倫的樂章。
晨風(fēng)吹拂著,雨嘎然而止,大家并不注意雨后坑洼積水的路面,而是都在細(xì)細(xì)地享受雨后的清涼舒適。東方露出了魚肚白,朦朧隨雨之后,籠罩了小城。與雨豪邁的性格相比,霧總能給人一種神秘感,如同身處仙境。整個(gè)鄉(xiāng)村被白茫茫的霧所包圍,又陷入安靜中。馬路上傳來(lái)了幾聲汽車開過(guò)的聲音,和幾串行人匆匆的腳步。
我也融入到這世界中。走在大街上,似乎可以看見狂濤怒吼的大海。仿佛可以聽到地動(dòng)天搖的吶喊。霧千變?nèi)f化。時(shí)而似馬,時(shí)而如狼。好像正在上演著一場(chǎng)無(wú)聲的精彩畫面。如駿馬狂飆,沙塵飛揚(yáng)。似虎鹿逐原,悲烈壯觀。霧無(wú)聲地變化,令人賞心悅目。
漸漸地,一道陽(yáng)光沖破了大霧,云霧消散,金光普照大地,朦朧晨霧在一瞬間無(wú)影無(wú)蹤了。
路上來(lái)往的行人漸漸多了起來(lái),忙碌的一天開始了。
晨間的鄉(xiāng)村,真美。
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