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        中考作文600字

        時間:2021-04-07 13:29:07 中考 我要投稿

        關于中考作文600字四篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的中考作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于中考作文600字四篇

        中考作文600字 篇1

          “上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見!鼻迕鞯囊,安逸、無月。窗前得我抱著《血薇》,想著入學時的你我。

          ――題記

          不知已有多少個時日,我們未坐在一起談月的故事、小四的文采了?粗惚焕蠋熞淮斡忠淮蔚奶崞饋,眼中不僅毫無愧色,甚至還有些許笑意,我的心在第一時間告訴大腦,你已經(jīng)脫離了他能夠感應到的范圍。

          是,我看不到你的心了,雖然我們之間只隔了四行。

          之前的你雖然有憂傷,但眼神卻從未那般麻木過,就算有再多的愁緒,文字也會讓它們立時消失,而如今,你連文字都不愛了。

          第二屆新課堂已進入復賽階段,規(guī)模還是依舊很大,實力派選手還是依舊很多,只是找不到了你那淡雅憂傷的名字。你忽略了我的消息,我不怪你,但我卻不能容忍,容忍你放逐文字。

          我不明白,你為何會變成這般?我也不清楚,你的心究竟在想什么?我只知道,我們的距離突然變得好遠,心中驀的覺得,那句被我們無數(shù)次“篡改”過得話最終應是這樣的:世界上最遙遠的距離,不是相隔千里,而是,你站在我面前,我卻找不到你的影子。

          可是,我不甘。∥覒涯钗覀兊臒o話不說,懷念我們的心有靈犀,而你卻漠然。

          你已經(jīng)忘記了友誼的真諦,總是抱怨別人對你置之不理;你已經(jīng)丟掉了理解的心思,老是怪老師的嚴厲質問;你已經(jīng)失去了少年的氣息,老是把麻木的神經(jīng)展現(xiàn)在關心你的人面前……你已經(jīng)讓我們看不透了,已經(jīng)不再是那以文占據(jù)了組里老大位置的人了,是嗎?

          踏著你曾經(jīng)走過的路,伴著叔叔對你的關心,攜著組員們思念你的心思,我追趕著你的心,然,卻仿佛是徒勞。你騎著單車越走越快,而我卻只能瞻前顧后得走,你的身影漸遠,而我卻毫無法子。

          我毫無法子。我在追趕你的心,而這就如同物理老師所說的“慢車追快車”的情況,時光飛逝,你的心遠去……

          我在追趕你的心,麻煩前方的你停一停,好嗎?

        中考作文600字 篇2

          我國著名的偉大詩人屈原投江自盡前,著成一部經(jīng)典《離騷》。當他或坐或立于岸邊時,心中滿懷的是怎么樣一種感情呢?該是什么樣的感情,讓他寫下“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這樣的千古名句,又該是什么樣的感情,讓他隔岸看著河奔流,仍然能夠舍棄一切,義無反顧地投身其中呢?

          我想,也許我永遠也無法體悟那樣的感情。那樣慷慨悲壯而滿懷愛國之情,那樣的含情脈脈,那樣的愁緒,通通都是閱歷不足的我無法心領神會的。然而,我卻可以默默地去到岸邊,感受屈原當時悵望著天空,凝視著奔流的心情。盡管時隔千年,滄海桑田,白云蒼狗,但我卻可以一字一句去品讀、回味詩人所感。盡管此岸非彼岸,但此景可觀,此情可感。我愿為詩人駐足岸邊,只為那飄渺而深遠的情感。

          岸邊芳草萋萋,紅花遍地。我張開雙臂,在這無人指點之處感受大自然的饋贈。微風輕撫著我的臉頰,穿過我的指間,直抵我的胸腔。我仿佛置身于忘我的蓬蓮仙境……啊!那可是屈原?他手執(zhí)著竹簡,仿佛在為自己吊唁一般眉頭緊鎖,但眼神深邃而遼遠,我仿佛看到了他“上下而求索”的決絕。我忘了風的溫柔,江河的奔流,岸邊的芳草與紅花。我忘了這一切,只為了追隨屈原,去看看他滿懷的,是怎樣的感情……千年的時光未使他化為泡影,未使他熱切的心風化,他就那樣駐足在岸邊,久久地沒有動作,而我卻感受到他真摯的情感!

          突然地,我又感覺到我的發(fā)絲因風的吹拂而輕撓我的觸感,岸邊的一切重新變得清晰。我仿佛剛剛大夢一場,“屈原”所駐之地未有半點痕跡,而我的心尖卻好像已刻下了他的腳印。因為我感受到了他的決心,他愛國的心情,他的詩篇是在這樣的岸邊作成的。我這一場駐足,美到極致。

        中考作文600字 篇3

          上帝造物時,便將恩情的嫩芽撒播于人類的心田。于是恩情溫暖人世,恰若暖陽普照大地,細雨滋潤禾苗,春風輕撫桃花;于是大地萬物勃發(fā),禾苗細芽吐露,桃花醉人飄香。這便是感恩的饋謝。我深感恩情無限,所以我要真誠回饋這個世界。

          放學回家,推開家門,迎面是母親的微笑,父親的開懷。不豐盛的飯菜飽含的卻是濃郁的家的味道。父母并不會急切地追問我考得如何,只是耐心地聽我絮絮的訴說,眼神中滿含著關切。終于談到了我的學習,為此我總有著深深的不安,可父母總會拍拍我的肩頭,毋需多言,手心的力量分明表達了他們的信任與支持。我努力點著頭,燈下父母的眼神蘊含著無盡的期望與關懷。這燈光、這飯菜、這眼神是父母這么多年深深的恩情隨手一擷。感恩是我的誓言:將家的氣息折疊起放在行囊中,如同一枚護身符,敢于擊碎前路的阻礙與困苦,將迎面的光明與父母一同分享。

          家的恩情溫柔似水,知識的.恩情則讓我激情似火。每每對美有了詩意的感悟與哲學般的詠嘆,對社會現(xiàn)實有了透徹的分析推理,全因無時無刻不在的知識的補給,才讓我生命有了意義,思想呈現(xiàn)光輝。這份恩情永世難忘,唯有懷著崇敬的心情沉浸于這知識的浩瀚汪洋中,有意義地利用它觀察這方天地,感悟這段人生。

          自然同樣對我們恩情無限,不是嗎?我們常常被這自然界的細枝末節(jié)打動。一滴水珠、一束小花、一片嫩葉、一行白鷺,一灣湖水……它們都是自然給人類的思索,感恩便是愛惜它們,為世界造物。

          親人朋友,知識海洋,自然社會,它們對我恩情無限,感恩深埋于心扉:愛它們并為它們奉獻。恩情無限,我愿真誠回饋。

        中考作文600字 篇4

          又是一年春來到,漫步在充滿生機的冬青叢中,一排排冬青郁郁蔥蔥。頓時,記憶中的那棵冬青漸漸清晰起來,始終記得,那是一把魔杖,助我致勝……

          春寒料峭

          喧鬧的教室里,一張張試卷在陸陸續(xù)續(xù)地被分發(fā)下來。突然,試卷上那個鮮紅的“76”映入眼簾,我仿佛遭到了五雷轟頂,呆呆地坐在座位上……

          “丁零零——”下課鈴聲終于響起,我拖著沉重的步伐,漫步在操場上。忽然,我看見了一顆干枯的冬青。只見它周圍所有的冬青都蓬蓬勃勃地探頭了,只有它死一般的沉寂。去年冬天突現(xiàn)太冷了,幾乎是百年不遇,難道冬青扛不住寒冷?

          ——不是的!這顆受傷的冬青或許正在為自己蓄勢呢!伴隨著上課的鈴聲,我再次投入了“戰(zhàn)斗”中。

          春意漸濃

          我?guī)缀跏且l(fā)瘋了!

          我一連幾天努力刻苦學習,換來的成績仍是不如人意。難道我不夠專注?不會的,我已經(jīng)是心無旁騖地在學習了,難道是學習方法不好?不可能,我向老師都請教過好幾次了!難道是……我感到前所未有的無奈、無助、無望,淚水在面頰上無聲滑落:放棄吧……

          我用力折下一段冬青枝,干的!又折一段,干的。≡僬垡欢,還是干的!斘覝蕚潆x開的時候,突然發(fā)現(xiàn),冬青底部伸出了嫩綠的小芽,而且不止一處!

          懷揣著希望,我又回到了書桌前……

          春深似海

          太讓人興奮了!今天終于考出了理想的成績了。望著試卷上舞動的分數(shù),我急忙跑到操場上,和小冬青一起分享成功的喜悅。

          此時,這顆冬青已經(jīng)完全蘇醒過來了。只見碧綠的嫩芽掛滿枝頭,在微風中搖曳著,宛如一個個活潑的孩子在春天的琴弦上彈奏著……這顆冬青雖然醒得晚了些,但如今卻不比周圍的哪一株差,鮮鮮嫩嫩,郁郁蔥蔥,又是一道生機的綠墻,又是一片詮釋生命的海洋……

          懷揣著冬青的力量,我踏上了通往成功的路……

          人生難免有嚴冬,只要冬青在,勝利的曙光便不遙遠。那株冬青,永遠是我致勝的魔杖。將它藏在心里,勇敢地走向勝利的前方……

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