【精華】初一朋友作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的初一朋友作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初一朋友作文 篇1
我的好朋友沒有生命,有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。
我第一次見到這位朋友是在12歲的一個暑假。當(dāng)我跨進少年宮的一間教室,教室里放著6架古箏,都“害羞”的用紅色的罩子蓋著自己,我走向它,坐在了它面前的凳子上,用手指和它接觸,就這樣我們相識了。
古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力,因此深受民眾的喜愛。我便是其中之一。
由于與古箏相識得晚,我很“榮幸”地成了眾小朋友里最大的學(xué)習(xí)者,當(dāng)老師問起為什么要學(xué)習(xí)古箏時,小朋友們都異口同聲:“因為古箏發(fā)出的聲音很好聽!”而我卻想:因為古箏彈起來很好玩。
是的,最初的相識。只是源于好玩。
為了練習(xí)方便,老師建議家長買個古箏放在家里,于是媽媽就給我買了一個。它有21根弦,長約165厘米,一端大,一端小。我很興奮,不停地撥動它。就這樣,我們成為了好朋友。
從學(xué)習(xí)古箏以后,我每個星期都會用手和好朋友“打招呼”,而它也會用美妙的音樂回應(yīng)我。當(dāng)我傷心時,我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會回以《高山流水》,讓我明白總會有理解我的人。當(dāng)我快樂時,我會與這位好朋友分享我的喜悅。它則會回以《彝族舞曲》,喜慶的意味撲面而來。就這樣,我和古箏之間慢慢的相識深了,漸漸變成了一個執(zhí)念——玩好!
可是隨著學(xué)習(xí)壓力的增加,這似乎只能是一個念頭了。我再也沒有多少時間和古箏打招呼了!因此,我的古箏課停止了。就這樣,我“依依不舍”地與我的好朋友“告別”了。
現(xiàn)在我的古箏等級已經(jīng)達到了8級,還有兩級就徹底學(xué)完了,原本想考級結(jié)束后再與朋友“告別”的,沒有想到會在中途斷開……日子一天天的過去了,我好想念與好朋友相處的時間啊,這時候才發(fā)現(xiàn),原本以為沒有生命的它,已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命,擁有了屬于它自己的特別的生命與感情。
小別是為了久處,我的好朋友,等我歸來哦!
初一朋友作文 篇2
我知道,我們在這幾年里經(jīng)歷了許許多多的磨難、挫折,但是,我們都依然挺了過來,不是嗎?
或許,我還不算你們的`朋友、同學(xué),只算是一個曾經(jīng)擦肩而過,但是卻又覺得相識的人。
在這個班級里,我們有過數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)歷。有開心的,難過的,憂郁的……
但是,這又怎么樣呢?
只不過是認識后,又漸漸的淡忘了…
我們好似螞蟻群。在有困難的時候,大家互幫互助,,在要為自己的榮譽而戰(zhàn)的時候,大家一直在努力著?芍^是風(fēng)雨同舟。
但是,我們又如何面對畢業(yè)時念念不舍的心情呢?有的人會覺得這是一種解脫,但有的人卻認為,這只是一次暫時的離別,以后還會再相見。
以前,總是盼著畢業(yè),但是真的畢業(yè)了,心里又有多么的不舍。
有的人用或許是勉強的笑來掩蓋自己內(nèi)心的不舍,有的人卻是用嘩啦嘩啦的淚水來表達自己的心。
是啊,為了我們的學(xué)習(xí),而長出銀發(fā)的老師。是為了我們這些祖國未來的棟梁的花骨朵們,而放著自己的家庭,來一心一意的教導(dǎo)我們。到離別時,才懂得老師的辛苦,平時卻對老師恨之入骨。
畢業(yè)了,那些風(fēng)雨同舟的同學(xué)們即將天各一方,我們只能真誠的祝福他們……
但是我們不用傷心,能相見的時候多的是,10年見不著,20年……反正,不管怎么樣,我們的心永遠連在一起!
再見了,母校,再見了,老師,再見了,風(fēng)雨同舟的同學(xué)……
我會永遠記住你們的!
初一朋友作文 篇3
“喂,張津萌,又在看什么書呢!”正在專心致志看書的我,被一句親切而又溫柔的話語驚動了,抬頭一看,原來是我的好朋友王晨哪。
說起王晨,我倆的友誼可不是一句兩句能夠說完的,我倆可是六年的朋友,六年的對手,六年的知己吶!
我和王晨成為好朋友時,那可就是我倆認識三年后的事情了。呵呵,記得她剛轉(zhuǎn)到東城的時候,立馬考了年級第一,我便在心里和她暗暗較勁,我一定要超過她!于是我們便成為了對手,每次考試我們都要比一比。說實在的,我那時候挺佩服王晨的覺得她懂得的很多,但現(xiàn)實生活中,和她玩的機會并不多,所以即使我們相處了兩年,關(guān)系也并不是很好。但當(dāng)年級慢慢大的時候,思想也許成熟了很多,我們也不知不覺發(fā)現(xiàn),對方就是自己一直以來要找的人,——一個真真正正的朋友。每次和她聊天時總會有一種莫名奇妙的感動,一種說不出來的喜悅,一種真正找到了一生的知己的感覺!
王晨長著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的長長的頭發(fā),特別是笑起來,那雙炯炯有神的大眼睛便與那對可愛的酒窩交相輝映,編織成一副美麗動人的人物圖畫。當(dāng)我開心時,她也會和我一起開心,用她那雙獨特的大眼睛忽閃忽閃的,仿佛在對我說:“別忘了還有我呢,哈哈!”每當(dāng)這時,我的心似乎和她的心連在了一起,形影不離,相依相伴。每當(dāng)我傷心時,只要聽到她那句“別傷心,不要再想了”,我的心就會倍加溫暖。同樣,見到她高興,我也會不知不覺地高興起來,看到她傷心,我也很不愉快。和王晨在一起時,就覺得有一種依靠,有一種十分滿足的快樂。直到現(xiàn)在,我只要一聽到王晨的名字,便會從心底涌起一股暖流,一種發(fā)自肺腑的感動。
就這樣,我們度過了愉快的四年的生活,那是我最難忘的四年。我們一起來到了育才中學(xué),雖然到現(xiàn)在聊天甚至見面的機會并不是很多,但我一直把王晨當(dāng)作我心底最知心、最珍貴的朋友。最記得的是圣誕節(jié)時王晨給我的賀卡最后的落款寫著:“永遠的最最……最好的朋友,王晨”,我便會情不自禁地笑了起來。
茫茫人海中,找到一個真正的朋友并不容易,我很滿足。王晨是我童年到現(xiàn)在最好的朋友,她伴我從二年級走到了七年級,從童年走到了少年。我希望我和王晨的感情會越來越深厚,更希望我們的友誼會天長地久!
初一朋友作文 篇4
我有一個朋友,它身穿一身銀裝,但是肚子卻是翠綠色的,還有整整齊齊的兩排牙齒。它是誰呢?沒錯,就是口琴!
從小學(xué)三年級起,口琴就時時刻刻伴隨著我,我好口琴簡直是知心朋友。除了在學(xué)校上音樂課,在家里也不例外。
閑這無聊的時候,可以拿起口琴吹一吹,聽著自己吹出一首首優(yōu)美好聽的曲子,也是一種享受,甚至還有一種成就感。
在爸爸媽媽沒事干的時候,也可以為他們獻上一首曲子,看著爸爸媽媽陶醉在其中,聽著他們的嘖嘖稱贊聲,心里別提有多開心了!
有時候,我也會躺在躺椅上悠閑自得的在陽臺上吹吹口琴。吹著吹著,鄰居家的小孩伸出頭來朝我豎起大拇指。走到樓下,小伙伴們問我有沒有聽到口琴聲,還說挺好聽。那時候我會自豪地說出是我的杰作。那時候他們會目瞪口呆,隨之拍拍我的肩,說:“想不到嘛!”我也會回敬一句:“那是!”
我覺得,幫我的朋友洗澡也是一件快樂的事。脫下銀裝,露出金黃色的一排音健。原來它不光外表美,心靈也很美。用毛絨刷輕輕為他刷洗,看著它漸漸亮堂起來的身體,心里別提有多開心了!
洗完了,看著它富有光澤的外表,我相信我好它會一直在一起,知道永遠!
初一朋友作文 篇5
如果說是朋友,很多很多,如果說好朋友,數(shù)來數(shù)去只有程程(淡淡笑)在我的腦子中晃來晃去,程程,就是你。
程程,我們認識有幾年了?一年級、二年級……六年級。嗯,六年了。之所以把你當(dāng)做我的好朋友是因為你的人格。
還記得嗎?我們在一起經(jīng)歷的所有所有。就在今天,中午放學(xué)了,孩子們?nèi)加苛顺鰜恚鲃拥娜巳喊盐覀冇浀谜也坏椒较。今天正好是一個雨天,學(xué)校前的坑里灌滿了水,孩子們都在鋪好的磚塊上面跳來跳去。大概有十多個一、二年級的小孩子吧,要從我們身旁的磚塊跳去,一個接著一個。急性子的我等的有點不耐煩了,說:“讓姐姐們先過一下好嗎?”你卻說:“肖鈺,別急,讓他們先過。小朋友注意點,呵呵,別摔倒啊!
我看著你滿臉的真誠,也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有一塊很小的干的陸地,這塊空地站著你、站著我,還有一些急忙過“河”的小朋友,盡管有小雨滴從我們的臉頰上劃過,但是看著彼此的臉,還是笑了。
程程,這不就是你嗎?那個樂于助人的你。
還有一次,我因為一些原因十分不開心,找到了你,讓你陪我坐一會兒。你看出了我的情緒,問我原因。我把來龍去脈都講了一遍,你聽后,笑笑說:“這算什么?比這難過的事有了去了!走,玩去!下課十分鐘還被這個困擾不成?”
你拉著我的手,在操場上飛快的轉(zhuǎn)圈,我想:這這些愉快的回憶,我一輩子忘不了。
程程,這不就是你嗎?那個什么時候都開朗樂觀的你。
關(guān)于你的,還有太多太多。如天上的繁星般閃耀。
淡淡笑/程程,看到了這個,開心嗎?記得,無論什么時候,朋友幾個不離不棄,永遠是你身邊扶你一把的人。
初一朋友作文 篇6
世界上有70億人,可是對我來說具有特殊意義的人非常少。這極少數(shù)人之一便是我最好的朋友強強。強強比我高一個頭,有烏黑的頭發(fā)和瞇瞇的小眼睛。他今年14歲,比我高一年級。他體育很好,非常聰明,動手能力還很強。在全國科學(xué)奧林匹克比賽中,他做的機器還得了第二名呢!我六年級的時候認識了他,是因為我們在同一個數(shù)學(xué)班。我覺得他非常勤奮努力,學(xué)得比老師教的更快更多。因為我看到他是一個那么好學(xué)的人,所以我決定一定要跟他做朋友。7年級時,我鼓起勇
氣,跟他打了聲招呼。強強非常友好,所以跟我聊起了天兒。從那天起,一段美好的友誼開始了。
強強有很多優(yōu)點。其中一個優(yōu)點是他的學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好。因為他的習(xí)慣好,所以才能應(yīng)付三門AP課(美國大學(xué)先修課程),和一門榮譽課程,并且每門課程都拿到A。他可能不是我認識的最聰明的人,可是他比誰都更想要做得好。每一件事,他會付出120%的努力。哪怕是小事情,他都會用上這種精神來對待。因為他擁有這種優(yōu)良品德,跟他在同一個環(huán)境下,讓我也更想做得好。
他還有一個優(yōu)點是非常會關(guān)心別人。當(dāng)我傷心的時候,他會問我發(fā)生什么了,會安慰我。當(dāng)我高興的時候,他也會為我興奮。當(dāng)我有困難的時候,他會想辦法幫我解決問題。無論什么事情發(fā)生了,他總是會先想到別人。能成為他的好朋友,讓我非常驕傲。
做他的朋友最大的益處是他教了我很多東西。我不懂的時候,他會非常耐心地教我,一次不夠,就兩次。兩次還不夠,那就三次、四次、五次,直到教會我為止。他不但教過我數(shù)學(xué)、語文,還教了我怎么謙虛做人。
啊!我真幸運能認識他!
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