【熱門(mén)】高二優(yōu)秀作文集合六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高二優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)我們昏昏碌碌的的過(guò)完一天,是否問(wèn)過(guò)自己這一天到底做了些什么,也許有時(shí)我們自己都不知道。
親愛(ài)的朋友們,我們正值青春?jiǎn),我們(yōu)樽约旱那啻鹤隽耸裁锤冻,我們(yōu)樽约阂院蟮纳粝铝耸裁磋驳挠洃?我很慚愧。
當(dāng)我還小的時(shí)候,我就經(jīng)常聽(tīng)到有關(guān)歌頌的青春的故事詩(shī)篇,那個(gè)時(shí)候的我,多么向往青春,想著到青春的時(shí)候我一定要好好的過(guò),既有意義又充滿樂(lè)趣,可是,現(xiàn)在的我,除了叛逆,懶惰,什么都不愿意干,在家里的時(shí)候把夢(mèng)想都丟掉了腦后,其余的真的什么都沒(méi)有留下,我想,以后我會(huì)后悔的。
兩個(gè)月的假期,呆在家里,閉門(mén)不出,在家里看電視,上網(wǎng),睡覺(jué),甚至連作業(yè)都不愿意寫(xiě),都會(huì)抄答案,有時(shí)候我真的覺(jué)得有一種負(fù)罪感,我怎么變成這樣了,于是我告訴朋友,我說(shuō),我慘了,現(xiàn)在的我沒(méi)有任何的激情,沒(méi)有任何能量,也沒(méi)有了追求夢(mèng)想的斗志和信念,我現(xiàn)在一想起未來(lái)我突然感覺(jué)到無(wú)比的恐慌。
還記得我高一剛放假時(shí),對(duì)自己信誓旦旦的說(shuō),這兩個(gè)月的暑假我一定要好好的過(guò),為高考充好電,做足準(zhǔn)備,可是一天天過(guò)去了,假期也快接近尾聲了,我卻不敢去想自己這個(gè)暑假到底做了什么,兩個(gè)月的昏昏碌碌,讓我感覺(jué)到窒息,讓我無(wú)法去面對(duì),讓我對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了恐慌。
白白浪費(fèi)了兩個(gè)月的光陰,我知道時(shí)間對(duì)高中的學(xué)生有多么的重要,我追悔莫及,我覺(jué)得好對(duì)不起自己的夢(mèng)想,好對(duì)不起自己曾經(jīng)夢(mèng)想的青春歲月。
青春,到底什么才叫做真正的青春,誰(shuí)真正地度過(guò)了自己曾夢(mèng)想過(guò)的青春。一個(gè)燦爛活力充滿熱情的詞,卻無(wú)數(shù)次的被我們蹂躪,我真的很難受,我不知怎么去面對(duì)以后的未來(lái)。
還好,青春還沒(méi)有完全過(guò)去,從今天起,抓住每一分每一秒,為了未來(lái)不讓自己后悔,重拾信念,永不放棄地追尋自己想要的人生。
高二優(yōu)秀作文 篇2
曾幾何時(shí),走進(jìn)書(shū)畫(huà)展廳,氤氳墨香中,仿佛踏入仙境,只見(jiàn)一素白長(zhǎng)衫的書(shū)生,正專注于筆下,不忍走近,只遠(yuǎn)望著,便覺(jué)心境澄明如水。
縱觀古今文人墨客,或狂傲不羈,或清麗脫俗,或怪誕瘋癲,除其立言淪世之外,竊以為,文人當(dāng)于字畫(huà),乃至周身氣質(zhì)之中,帶給世人以美的享受,從而影響其身心。
悠悠歷史長(zhǎng)河中,文人如漫天星辰,閃耀一時(shí),終于湮沒(méi)。僅靠言論不朽的文人寥寥無(wú)幾,更多的流傳于世的是他們的書(shū)畫(huà)作品,是他們的美德故事。究其原由,言論是那個(gè)時(shí)代許多文人都會(huì)有的想法,唯有作品的價(jià)值是獨(dú)一無(wú)二的,也是能夠雅俗共賞的。目不識(shí)丁的百姓很可能聽(tīng)不懂文縐縐的話,但他們看得懂畫(huà),亦能從畫(huà)中感受到文人的精神世界。
千百年來(lái),文人畫(huà)也是備受關(guān)注的,并且它隨著時(shí)代的變遷,所表達(dá)的內(nèi)容也有所不同。山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)、寫(xiě)意畫(huà)等等,從其變化中,不難看出,文人在畫(huà)中投入的精神內(nèi)涵是慢慢增加的。在我看來(lái),無(wú)論文人畫(huà)出的是什么,只有它表現(xiàn)出的東西方能影響到觀賞者的內(nèi)心。齊白石的蝦,剛毅張狂;徐悲鴻的馬,似有鴻鵠之志,欲踏青云;《墨梅圖》清雋冷傲,讓人置身于寒冬臘月,也絲毫不畏寒……文人畫(huà)就是要這樣表達(dá)出一種精神,它不是簡(jiǎn)單的裝飾品,它所蘊(yùn)含的思想感情,是要影響觀者的心境,悄無(wú)聲息地,影響觀者的思想感情,方是文人畫(huà)之本色。
法國(guó)作家梅里美對(duì)俄羅斯作家屠格涅夫說(shuō):“您的文字首先有了認(rèn)真,而后自然就有了美。”要想作出影響世人的字畫(huà),自然是需要藝術(shù)家全身心的投入,認(rèn)真的去構(gòu)思,才能完成。要知道作品與觀者之間,當(dāng)是藝術(shù)家的心靈與觀者心靈的交流,這樣,才會(huì)對(duì)其內(nèi)心產(chǎn)生影響。否則,便只是一幅普通畫(huà)作,觀者只會(huì)隨意掠過(guò)目光,心中不起波瀾。
現(xiàn)代生活,各地藝術(shù)館、畫(huà)展層出不窮,令人眼花繚亂。我們更應(yīng)該尋求真正的文人畫(huà),于萬(wàn)花從中,挑選出那樣一朵恬淡素凈的花,她靜好不喧,慢慢走近,幽幽清香沁人心脾。
裊裊墨香中,書(shū)生不語(yǔ),我亦不語(yǔ)。見(jiàn)其人其畫(huà),恍惚中,仿佛執(zhí)筆的變成了自己,一如書(shū)生的清冷專注。
高二優(yōu)秀作文 篇3
一句溫暖的贊美,仿佛是一束和煦的陽(yáng)光,照進(jìn)陰冷的角落,融化了在那兒的寒冷;一句善意的贊美,仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,緩緩飄進(jìn)心田,讓寂寞的心田不再孤獨(dú),重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。
一句贊美,往往會(huì)使這個(gè)世界變得更為美好,更為動(dòng)人。我慢慢地走在回家的小路上,肩上的書(shū)包好沉,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。腳步越來(lái)越疲倦,為什么,為什么我的努力沒(méi)有換來(lái)豐收的果實(shí);為什么,為什么我的耕耘之后沒(méi)有甜蜜?難道是我真的太笨?吹饺思夷樕闲腋5奈⑿,我的心了寫(xiě)滿了失望和迷茫。當(dāng)我手里拿著那張76分的數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候,那一刻,這個(gè)世界好像一下子變成了冰窖。
小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,在我的眼里,這似乎也變成了嘲笑。前方的路還有多遠(yuǎn)?我回到家中,將沉重的書(shū)包放下。爸爸走過(guò)來(lái),親切的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我輕輕地?fù)u了搖頭,默默地走向自己的小房間,眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我蹲在門(mén)后,靜靜地哭泣,任眼淚流滿臉龐!爸ㄑ健遍T(mén)被打開(kāi)了,爸爸進(jìn)來(lái)了,手里還拿著我的那份考卷。我轉(zhuǎn)過(guò)臉去,我不敢面對(duì)爸爸那深沉的目光,只想逃避。因?yàn)槲易屗。他輕輕將我拉到床邊,他自己也坐了。
他凝望著那張考卷眉頭一皺一皺。我知道,其實(shí)他很傷心。他把考卷放下,用他那寬厚的手掌在我的頭上撫摸!奥(tīng)著,孩子,”他低沉的聲音在我耳邊響起:“你很優(yōu)秀,你一直很優(yōu)秀,在我的心目中,你總是那樣乖巧,聰慧!彼f(shuō)得那么真切,那么誠(chéng)懇,在我的'心中蕩起了波浪,我慢慢把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。他繼續(xù)說(shuō)道:“你很堅(jiān)強(qiáng),記得小時(shí)侯,你打針從來(lái)不哭,摔跤了也不讓人扶起來(lái)。”
跟隨著他的話,思緒在逝去的日子里飛揚(yáng),那些溫暖的日日夜夜,使我的嘴邊重新泛起了微笑!艾F(xiàn)在這點(diǎn)困難算什么?這點(diǎn)困難能嚇倒我的女兒?她是多么的優(yōu)秀啊。”說(shuō)完,他信任的看著我。淚,早已流下。我趴在他寬闊的肩膀上,大聲地哭,哭出我所有的不悅和自卑。雖然,我知道,我并沒(méi)有像他描述的那樣優(yōu)秀,但是,就是為了他的這番話,我也要不辜負(fù)他對(duì)我的殷切的希望。我會(huì)向他理想中的我努力前進(jìn)。今后的道路可能并不一帆風(fēng)順,可能布滿了荊棘,但是請(qǐng)相信,我會(huì)帶著自信的微笑掃除一切的障礙。從此,我的心中不再會(huì)有自卑,因?yàn)榘职值哪欠,僅此而已。
有時(shí)候,贊美往往能鼓勵(lì)一個(gè)失落的靈魂。在生活當(dāng)中,讓我們多一些贊美,讓它像鮮花一樣開(kāi)滿我們的生活。這樣,自卑將離我們遠(yuǎn)去。看,清晨的陽(yáng)光多么富有朝氣,多么燦爛!
高二優(yōu)秀作文 篇4
理想是一座燈塔,照亮了前方的路,引領(lǐng)我走向成功;理想是一艘帆船,沖破千萬(wàn)層浪,載我到達(dá)成功的彼岸;理想是一雙隱形的翅膀,帶我穿過(guò)層層云海,把我放在成功的地上。理想是一座燈塔,而我將尋著這點(diǎn)點(diǎn)光源,一步步地走向它。
每個(gè)人的心房里都有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想,而我也不例外。我的理想是當(dāng)一個(gè)美食家。
做美食家這個(gè)念頭是萌生在我八歲的時(shí)候,那是我第一次接觸關(guān)于美食的書(shū)籍。我很清楚的記得那是蔡瀾寫(xiě)的《蔡瀾嘆世界》,一翻開(kāi)來(lái)看,我就被它那生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和誘人的圖片給吸引住了。那本書(shū),正安靜地躺在那偌大的檀木書(shū)柜里。那書(shū),早已被我被看了不下十次了,就算是背,也應(yīng)該可以了吧。就在我第一次接觸到那一本神奇的書(shū)時(shí),我就立志要成為一個(gè)美食家,不僅是當(dāng)美食家,還要是當(dāng)一個(gè)像蔡瀾一樣名望很大的美食家!
是啊,如果我成為了一名美食家,那該有多好啊!你只管在飯店里大吃一頓,吃完了人家還得給你錢。你隨便找個(gè)飯店坐下,人家還得感謝你大駕光臨!當(dāng)然,在品嘗美食之余,也可以順便周游列國(guó),增廣見(jiàn)聞,真是一舉多得。
到了我成為了依個(gè)大名鼎鼎的美食家時(shí)。我首先要去北京,去吃那里最出名的“北京烤鴨”,站在長(zhǎng)城上品味著那鮮嫩的烤鴨,邊回憶著中華的五千年歷史。然后去比利時(shí),去那里最大的巧克力工廠,品嘗新鮮制作出,滾燙的巧克力溶漿,去吃幾塊絲般感覺(jué)的巧克力,再喝上一杯巧克力可可,吃到膩為止。我還要去泰國(guó)吃入口即化,香味濃郁的榴蓮酥,去印度吃正宗的爆辣咖喱,去日本吃肉質(zhì)鮮美的長(zhǎng)腳蟹和雪花牛肉……
不過(guò)我要成為一名美食家,就必須去向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。首先,我要好好學(xué)習(xí)讓自己知識(shí)淵博,為美食家這一理想作鋪路。多參加一些大型表演活動(dòng),提高自己的口語(yǔ)交際能力。其次要多看一些關(guān)于餐廚、烹調(diào)的書(shū)籍。最重要的一點(diǎn)是,要多搜集各國(guó)的飲食習(xí)慣和餐飲禮儀。
理想是一座燈塔,而我將尋著這點(diǎn)點(diǎn)光源,一步步地走向它。
高二優(yōu)秀作文 篇5
親愛(ài)的老屋:
我想你了。
多少個(gè)日夜,一閉上眼,仿佛又能看到你那時(shí)的模樣:朱紅色的瓦菲,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮已變得黯淡無(wú)光;灰黑色的墻體,歷經(jīng)歲月的打磨已變得斑痕累累。你是生我養(yǎng)我的地方啊,你曾帶給我歡樂(lè),教會(huì)我感恩。我想伸出手觸摸你的軀體,睜開(kāi)眼,你卻只剩下一團(tuán)氤氳的空氣,我不禁潸然淚下。
還記得你有一個(gè)小院,打我出生時(shí)就一直那么樸素。那時(shí)我還很小,不懂事,只記得奶奶經(jīng)常搬個(gè)小板凳坐在你的小院里,懷里抱著我,嘴里哼著不知名的兒歌,輕輕地哄我睡覺(jué)。我總是很淘氣,不肯睡覺(jué),總要纏著奶奶給我講故事,什么牛郎織女的傳說(shuō)呀,什么嫦娥奔月的傳奇呀,那一個(gè)個(gè)充滿神奇色彩的故事,觸動(dòng)了我幼小的心靈,啟迪了我兒時(shí)的智慧。奶奶說(shuō),聽(tīng)完故事的我,嘴角掛著幸福的微笑,漸漸進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在奶奶的臂彎里,在你的懷抱中,我睡得那么安然、那么香甜。
你的小院里充滿了生機(jī)與綠色。我還清楚得記得,院子中央有棵石榴樹(shù),院墻角邊有幾株無(wú)花果樹(shù),我天天盼著它們?cè)缛战Y(jié)出果實(shí),我好嘗個(gè)鮮。我?guī)缀跆焯於家獑?wèn)奶奶它們什么時(shí)候才能結(jié)果,什么時(shí)候才會(huì)成熟,奶奶也不厭其煩,一遍又一遍地回答我:“快了,快了!比缓笥纸o石榴樹(shù)剪剪枝子,或給無(wú)花果樹(shù)澆澆水。盼呀盼,終于盼到了秋日,秋風(fēng)送來(lái)了誘人的果香。石榴樹(shù)上掛滿了紅艷艷的果子,有的果子還笑裂了嘴,露出了晶瑩剔透的石榴籽。奶奶就高興地說(shuō):“熟了,熟了!比缓笞叩绞駱(shù)下,在較低的樹(shù)枝上摘了個(gè)最紅的石榴遞到我手上。掰開(kāi)石榴,吃著甜甜的石榴籽,我高興地在院子里跑來(lái)跑去。這時(shí),奶奶就會(huì)喊道:“慢點(diǎn),慢點(diǎn),別摔倒了!”
我想這些你應(yīng)該都還記得,可是,我現(xiàn)在要到哪里去尋覓你的蹤影?難忘!那一天,看到那些龐大的推土機(jī)殘酷地把你推倒,聽(tīng)著耳邊那轟鳴的機(jī)器聲無(wú)情地掩蓋你的啜泣聲,我悲從心來(lái)。我跑回奶奶的新樓房,站在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光刺得我的眼發(fā)疼。我轉(zhuǎn)身一瞥,見(jiàn)奶奶正抱著姑姑家的小妹妹,她的手臂已不像當(dāng)年抱我時(shí)那么有力,我不由一怔,突然覺(jué)得好像忘記了什么似的。
回過(guò)身,閉上眼,往日的情景如放電影般一一在腦海中閃過(guò)。哦,是的,我忘記該對(duì)辛苦操勞的奶奶說(shuō)聲謝謝了,我忘記該對(duì)你這滋潤(rùn)養(yǎng)育我的老屋說(shuō)聲謝謝了。以前的我只會(huì)一味的索取,不懂得感恩;現(xiàn)在,我終于記起。可是,會(huì)不會(huì)已經(jīng)晚了?我走到奶奶身旁,真誠(chéng)地說(shuō)了聲:“謝謝你,奶奶!苯又p輕吻了吻她的額頭。然后,我推開(kāi)了家門(mén),向你在的方向拼命跑去,希望能夠挽留住你。
但,我并沒(méi)有能留住你,你在我的眼中已經(jīng)全部化為殘磚碎瓦。俯下身,我只能撿起你軀體上的一片瓦礫,輕輕地說(shuō)了聲:“謝謝你!笨墒,你還能聽(tīng)得到嗎?如果你還有來(lái)生,我一定會(huì)在第一時(shí)間感謝你賜給我的快樂(lè),感恩你的付出。那時(shí),老屋,你一定還會(huì)認(rèn)我的,是嗎?
愿你在另一個(gè)世界里一切安好!
你的孩子xxx
20xx年2月26日
高二優(yōu)秀作文 篇6
十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行
一切的車都是為了遠(yuǎn)方,正如一切的路都等待著遠(yuǎn)行。
人身上大概總有不安分的因子,叫囂躁動(dòng),橫沖直撞,唯有真正踏上旅途,才能找到歸家的方向。為了走出洞穴,人們開(kāi)辟出路,為了走得更遠(yuǎn),人們發(fā)明了車。
車連接了家和遠(yuǎn)方。
陸機(jī)說(shuō):“門(mén)有車馬客,駕言發(fā)故鄉(xiāng)”,門(mén)前有車馬經(jīng)過(guò),是顧念我久久未回的故鄉(xiāng)舊友遠(yuǎn)涉而來(lái)。游子的心思常常由故鄉(xiāng)車馬勾起,車是比路更親切的物事,它一路相伴從家鄉(xiāng)走來(lái),一同深陷在漫天狂灰中行進(jìn),偶爾剎車失靈,難民般的風(fēng)馳電掣,具有某種靈魂知性的本相。故鄉(xiāng)是輪胎縫里殘留的黑色泥土,是萬(wàn)里奔波風(fēng)塵仆仆時(shí)車窗外的世界。
車連接了現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想。
余華的《十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行》中寫(xiě):“現(xiàn)在我根本不在乎什么旅店,這汽車這司機(jī)這座椅讓我心安理得。我不知道汽車要到什么地方去,他也不知道。反正前面是什么地方對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要,我們只要汽車在馳著,那就馳過(guò)去看吧。”是啊,只要汽車在馳著,就馳過(guò)去看。生活如此光怪陸離,也就無(wú)需知道前面是什么地方,抱緊了座下這與你同溫度同呼吸的愛(ài)馬,隨時(shí)昂揚(yáng)起來(lái)奔向天邊。無(wú)怪三毛溫柔地自稱自己的車為“白馬”,白馬非馬,宛如通向遠(yuǎn)方的虹橋。
車連接了現(xiàn)在與過(guò)去。
幾十年前,一個(gè)身材粗短的外國(guó)男人坐著美國(guó)人稱為“灰狗”的長(zhǎng)途客車來(lái)到奧克斯福,他在那個(gè)比郵票還小的小鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)了一圈,然后就去了?思{的墓地,獨(dú)自一人坐了很久,“灰狗”到站就走了。一個(gè)關(guān)于車的溫暖的故事,加西亞·馬爾克斯和威廉·福克納兩位大師的生死交流,是通過(guò)再平民不過(guò)的“灰狗”進(jìn)行的,馬爾克斯在想什么,?思{又如何回應(yīng),只有那輛“灰狗”知道。車在這里仿佛能讓現(xiàn)實(shí)與精神故鄉(xiāng)高度契合。
人經(jīng)歷了單車歲月的傳奇,機(jī)動(dòng)車年代的輕狂和汽車時(shí)代的熟稔與珍重,有些隨你遠(yuǎn)走,有些同你回家,那無(wú)關(guān)緊要,重要的是它陪你度過(guò)了漫長(zhǎng)歲月。
我知道有車,無(wú)論何時(shí)動(dòng)身遠(yuǎn)走,回家的路都實(shí)實(shí)在在,不會(huì)成為虛空。
點(diǎn)評(píng):余華在《十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行》中,講述了一個(gè)少年獨(dú)自搭車上路的故事。本文作者由此獲得啟發(fā),三個(gè)角度展開(kāi)對(duì)“車”的思考:車連接了家和遠(yuǎn)方、現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想、現(xiàn)在與過(guò)去。由陸機(jī)、三毛到馬爾克斯、?思{,關(guān)于“車”的素材信手拈來(lái),感性理性交織,豐富了“車”的內(nèi)涵,引發(fā)關(guān)乎當(dāng)下、夢(mèng)想與未來(lái)的聯(lián)想。
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