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        高二優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-04-10 11:46:48 高二 我要投稿

        【精品】高二優(yōu)秀作文集合6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的高二優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】高二優(yōu)秀作文集合6篇

        高二優(yōu)秀作文 篇1

          當(dāng)我們昏昏碌碌的的過(guò)完一天,是否問(wèn)過(guò)自己這一天到底做了些什么,也許有時(shí)我們自己都不知道。

          親愛(ài)的朋友們,我們正值青春?jiǎn)幔覀優(yōu)樽约旱那啻鹤隽耸裁锤冻,我們(yōu)樽约阂院蟮纳粝铝耸裁磋驳挠洃洠课液軕M愧。

          當(dāng)我還小的時(shí)候,我就經(jīng)常聽(tīng)到有關(guān)歌頌的青春的故事詩(shī)篇,那個(gè)時(shí)候的我,多么向往青春,想著到青春的時(shí)候我一定要好好的過(guò),既有意義又充滿(mǎn)樂(lè)趣,可是,現(xiàn)在的我,除了叛逆,懶惰,什么都不愿意干,在家里的時(shí)候把夢(mèng)想都丟掉了腦后,其余的真的什么都沒(méi)有留下,我想,以后我會(huì)后悔的。

          兩個(gè)月的假期,呆在家里,閉門(mén)不出,在家里看電視,上網(wǎng),睡覺(jué),甚至連作業(yè)都不愿意寫(xiě),都會(huì)抄答案,有時(shí)候我真的覺(jué)得有一種負(fù)罪感,我怎么變成這樣了,于是我告訴朋友,我說(shuō),我慘了,現(xiàn)在的我沒(méi)有任何的激情,沒(méi)有任何能量,也沒(méi)有了追求夢(mèng)想的斗志和信念,我現(xiàn)在一想起未來(lái)我突然感覺(jué)到無(wú)比的恐慌。

          還記得我高一剛放假時(shí),對(duì)自己信誓旦旦的說(shuō),這兩個(gè)月的暑假我一定要好好的過(guò),為高考充好電,做足準(zhǔn)備,可是一天天過(guò)去了,假期也快接近尾聲了,我卻不敢去想自己這個(gè)暑假到底做了什么,兩個(gè)月的昏昏碌碌,讓我感覺(jué)到窒息,讓我無(wú)法去面對(duì),讓我對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了恐慌。

          白白浪費(fèi)了兩個(gè)月的光陰,我知道時(shí)間對(duì)高中的學(xué)生有多么的重要,我追悔莫及,我覺(jué)得好對(duì)不起自己的夢(mèng)想,好對(duì)不起自己曾經(jīng)夢(mèng)想的青春歲月。

          青春,到底什么才叫做真正的青春,誰(shuí)真正地度過(guò)了自己曾夢(mèng)想過(guò)的青春。一個(gè)燦爛活力充滿(mǎn)熱情的詞,卻無(wú)數(shù)次的被我們蹂躪,我真的很難受,我不知怎么去面對(duì)以后的未來(lái)。

          還好,青春還沒(méi)有完全過(guò)去,從今天起,抓住每一分每一秒,為了未來(lái)不讓自己后悔,重拾信念,永不放棄地追尋自己想要的人生。

        高二優(yōu)秀作文 篇2

          何為“逍遙”?

          余光中先生是這樣形容你:“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐!

          你,行走于山水間。你,暢游于夢(mèng)境中。你,報(bào)國(guó)于無(wú)門(mén)者。你是長(zhǎng)安的細(xì)雨,朝廷的閑花。此人可謂是逍遙者也!

          “兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”這是你逍遙于山水間的高歌,“千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝”這是你逍遙于夢(mèng)境的傾嘆,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人?”這是你逍遙于世間的慨言。

          美酒同你作伴,詩(shī)歌與你而行。也許一杯美酒就能使你沉醉于山水間,放歌于曠野中。榮華、佳人也不能使你為之傾倒、盡享貪歡。只愿“長(zhǎng)醉不愿醒”“會(huì)須一飲三百杯。”你不畏貴妃研磨、力士脫靴,賜金放還也亦阻止不了你“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情滿(mǎn)懷。

          你是快樂(lè)的詩(shī)仙,你是逍遙的行者。你曾高吟;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?”也許你也有你的那一抹濃愁,也許你受夠了“抽刀斷水水更流”的長(zhǎng)恨,也許你嘗盡了“舉杯消愁愁更愁”的苦楚……讀你的《行路難》讀出一份自勉,讀你的《夢(mèng)游天姥吟留別》讀出一份對(duì)世人對(duì)權(quán)貴的無(wú)奈。

          即使現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷,讓你這樣一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)……但你并沒(méi)有做現(xiàn)實(shí)的傀儡,你高歌道:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊源耍憧鞓(lè)的逍遙于天地美景之間。看海日,聞天雞,大雁引去了你的愁心,大山送還你一輪皎皎明月。你幻想于“云間連下榻,天上接行杯”的美夢(mèng)之中。登臨天下古勝,你仍能吟出:“鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流”的千古絕唱,

          就連你生命的終結(jié)也賦予了一抹神秘的傳奇色彩。正當(dāng)你對(duì)月高歌,將要擁抱那一輪皎月之時(shí),你的浪漫你的快樂(lè)支撐著我虔誠(chéng)的最初。

          你因心懷坦蕩、逍遙自在終享無(wú)牽無(wú)絆之樂(lè)。

          羌笛為你而鳴濤浪因你奔騰。明月同你共舞,川流與你共和?袋S河之水天上來(lái),望長(zhǎng)江之浩蕩東逝。這樣的人生境界,何患無(wú)樂(lè)?

        高二優(yōu)秀作文 篇3

          細(xì)雨迷蒙中,原野上的一條小路顯得十分和諧,那應(yīng)該是草原上一條無(wú)邊無(wú)際,曲折漫長(zhǎng)的羊腸小道。我們四人借著草地,勉強(qiáng)并肩同行,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)分離。不料,在前方一個(gè)突然出現(xiàn)的一個(gè)十字路口,舒歌向左,李凌向右,唐青青向前,而我······

          四月的早晨伴著微涼的露氣,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。但不知道這樣的早上還能有幾個(gè)。我是一名高三黨,即將坐在神圣的高考考場(chǎng)交出一份屬于人生的答卷,但這一切與我的關(guān)系不大,因?yàn)槲沂且幻钌,成?jī)很差的學(xué)生。

          今天學(xué)校內(nèi)部要進(jìn)行三模,對(duì)于我來(lái)說(shuō),與其說(shuō)是我的三模倒不如說(shuō)是我媽的三模,兩年半沒(méi)管過(guò)我學(xué)習(xí),突然后悔說(shuō)當(dāng)初沒(méi)好好管我學(xué)習(xí)。對(duì)于舒歌來(lái)說(shuō),與其說(shuō)是她的三摸,不如說(shuō)是我們的三模,因?yàn)樗改笢?zhǔn)備帶她去美國(guó)了。對(duì)于李凌這個(gè)一模就已經(jīng)達(dá)到一本線(xiàn),老師本想讓他考重點(diǎn)他卻早就準(zhǔn)備好了藝考的校批暖男來(lái)說(shuō),不過(guò)是陪我們練練。而我們當(dāng)中唯一的學(xué)霸,唐青青已經(jīng)做足了考前準(zhǔn)備,拿下三模,為自己的高考打下信心。

          我們四個(gè)看起來(lái),如此的不同,似乎如同平行線(xiàn)一般永遠(yuǎn)不會(huì)相交,事實(shí)上現(xiàn)在的確如此,自從一模過(guò)后。

          原先考試都是按成績(jī)排,我們四個(gè)無(wú)論如何也分不到一個(gè)考場(chǎng),但一模的時(shí)候隨機(jī)分配,舒哥恰巧坐在了李凌的右邊。舒歌考前就擔(dān)心萬(wàn)一李凌要她作弊,她是無(wú)論如何都不會(huì)答應(yīng)的。盡管這種概率很小,畢竟除了英語(yǔ),舒歌沒(méi)有一科說(shuō)得過(guò)去的,她還是擔(dān)心拒絕不當(dāng)傷了友誼?加⒄Z(yǔ)時(shí),當(dāng)舒歌正在用力搖晃涂改液,絞盡腦汁企圖寫(xiě)一篇出彩的地道作文,一個(gè)小小的紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái)。當(dāng)事情真的發(fā)生了,舒歌還是不知道怎么辦,她凝望著紙團(tuán),愣了一會(huì)兒。將它從答題卡上移走,沒(méi)有打開(kāi),也沒(méi)有看他,繼續(xù)寫(xiě)作文。等交卷后,李凌冷漠的走過(guò)來(lái),將紙團(tuán)拿走。甚至沒(méi)有看舒歌一眼的時(shí)候。舒歌才真的慌了。

          試卷一律網(wǎng)上評(píng)閱,使用修正液者一律零分。后來(lái)舒歌告訴我,她問(wèn)他,紙條上寫(xiě)的是什么。他只回了兩個(gè)字,“問(wèn)題”?晌覀兌济靼,除了提醒她不要用改正液以外,那張紙條上,在不可能有其他。道歉嗎,可是誰(shuí)又有什么錯(cuò)呢。只是,四個(gè)人只剩下了兩個(gè)。這便是我全部高中的收?qǐng)觥?/p>

          高考過(guò)后,唐青青拿了清華的錄取通知,李凌去了上戲,舒歌拿了美國(guó)大學(xué)的offer早已離開(kāi)了,只有我,在身為實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,卻只勉強(qiáng)考到了一本線(xiàn)。我選擇了復(fù)讀。其實(shí)我早就知道我會(huì)復(fù)讀。

          我并不后悔,周?chē)?guó)平說(shuō),成功與否不是決定你人生意義的唯一標(biāo)準(zhǔn),我不敢說(shuō)我選擇的三年是最有意義的。但無(wú)論怎樣的經(jīng)歷,絕不會(huì)是白費(fèi)的。我從不后悔我的選擇。只是以后我要為我自己的選擇人生負(fù)責(zé)。

        高二優(yōu)秀作文 篇4

          天空沒(méi)有留下痕跡,但我曾經(jīng)飛過(guò)。 —題記

          十歲那年,媽媽告訴我說(shuō)她是在為我而活,倘若沒(méi)有我的話(huà),她早會(huì)去跳海。我問(wèn)她為什么?她說(shuō)她不快樂(lè)。我說(shuō)你不快樂(lè)就去跳海,去自殺?她什么也沒(méi)再說(shuō)。 -

          十歲那年,我告訴爸爸說(shuō)媽媽想去跳海,爸爸說(shuō)是嗎?我很反感他的態(tài)度然后鄭重強(qiáng)調(diào)說(shuō)媽媽想去自殺!他沉默,我也沉默。后來(lái)他只說(shuō)一句她是你媽媽。我也不知道這句話(huà)什么意思,然后理所當(dāng)然地認(rèn)為媽媽她舍不得我,她不會(huì)去死。 -

          十一歲那年,媽媽告訴我說(shuō)我是她全部的希望,我說(shuō)那又怎樣?她說(shuō)她希望我能快樂(lè)。我說(shuō)你倆整天吵架我快樂(lè)得起來(lái)嗎?她不說(shuō)話(huà),離開(kāi)了。 -

          十一歲那年,我問(wèn)爸爸你們?yōu)槭裁闯臣?不知道我加在你們中間很難受嗎?你們太自私,怎么絲毫也不顧及我的感受?后來(lái)我哭了,不等他回答,我就走開(kāi)了。 -

          十二歲那年,媽媽把我叫到她身邊用絲毫不容置疑的話(huà)說(shuō)她和爸爸沒(méi)有愛(ài)情,我說(shuō)我不信,她說(shuō)你必須信。她還說(shuō)你不是想知道我們?yōu)槭裁闯臣苊?這就是原因之一。我反問(wèn)之一?她說(shuō)是的,之一。我哭著對(duì)她喊那么之二,之三呢?你告訴我這些是為了什么?想分開(kāi)嗎?不要我了嗎?你們太自私,太自私了。 -

          十二歲那年,我問(wèn)爸爸你們有沒(méi)有愛(ài)情?不管我問(wèn)多少次,他總是保持沉默。我問(wèn)爸爸說(shuō)你們吵架就是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)情?那你們沒(méi)有愛(ài)情,又為什么要在一起,又為什么生下我?從始至終,爸爸都不說(shuō)話(huà)。知道我喊累了要離開(kāi)時(shí),他才說(shuō),不管我們有沒(méi)有愛(ài)情,現(xiàn)在我們有這個(gè)家就足夠了,我們是三個(gè)人,不是兩個(gè)人。 -

          十三歲那年,他們對(duì)我一如既往地好,卻對(duì)彼此冷漠不已。我能感受得到的溫暖,從未同時(shí)來(lái)自?xún)蓚(gè)人,永遠(yuǎn)都只是不同時(shí)間的一人一邊。終于,三個(gè)人坐在一起,我問(wèn)他們你們是不是不愛(ài)我了?如果愛(ài)就好好在一起,如果不愛(ài)就送我去孤兒院。我蠻橫地只給他們兩條路,因?yàn)榈谌龡l路,我沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái),我不敢確定我能不能承受得起。 -

          十四歲那年,我徹底失去了天真。無(wú)意之中,看見(jiàn)了《離婚協(xié)議書(shū)》。至今,仍記得第一條:孩子歸男女男女方所有,劃了無(wú)數(shù)次之后,仍空著。默默看完之后,沒(méi)哭,我笑了,苦笑。然后我把它撕了,粉碎,連同我的'所有幻想,一起,碎了。 -

          十五歲那年,媽媽告訴我說(shuō)他們不分開(kāi),他們會(huì)在一起好好愛(ài)我。我問(wèn)她是真的嗎?她說(shuō)是真的。我說(shuō)你們真好,你們老了我一定好好孝敬你們,我還說(shuō)我是世界上最幸福的人。 -

          十五歲那年,我問(wèn)爸爸說(shuō)你們真的決定不分開(kāi)了嗎?他說(shuō)是的。我問(wèn)那你們會(huì)快樂(lè)嗎?他問(wèn)那你快樂(lè)嗎?我說(shuō)我不知道。他說(shuō)你快樂(lè)了我們也就快樂(lè)了。 -

          他們沒(méi)有分開(kāi),但都不快樂(lè),我看得出來(lái)。好幾次我都想對(duì)他們說(shuō)你們分開(kāi)吧,我能受得住。但最終還是沒(méi)說(shuō),因?yàn)椴桓掖_定是不是真有那承受力。 -

          他們根本不自私,任何人都有追求幸福的權(quán)利,相反,是我,自私地要求他們放下自己的幸福來(lái)完成我的幸福。結(jié)果,三個(gè)人都在痛苦著。 -

          十幾年,他們給我最無(wú)微不至的關(guān)懷,犧牲自己的幸福只為讓我快樂(lè)。我貪婪的享受著,自私地索取著,從未有過(guò)回報(bào),只把自己的自私和任性留給身后的他們。 -

          十六歲,媽媽告訴我說(shuō)她希望我會(huì)經(jīng)歷友情和愛(ài)情,她說(shuō)她從未擁有的東西希望我能擁有。我說(shuō)那我做你朋友,她說(shuō)朋友是必須同甘共苦的,你能和我同甘但不一定能和我共苦。我說(shuō)我可以,她說(shuō)你不能。 -

          十六歲,我問(wèn)爸爸該怎樣成為一個(gè)人的朋友。他說(shuō)用真誠(chéng)的心待他,與他同甘共苦。他說(shuō)你問(wèn)這個(gè)干什么?想交朋友了?我搖頭,走開(kāi)。 -

          我終究只是他們的女兒,做不來(lái)他們的朋友。

          明年,我十七歲,我想告訴他們說(shuō)我做不來(lái)你們的朋友,就讓我做你們最好的女兒。

        高二優(yōu)秀作文 篇5

          真誠(chéng)是風(fēng)平浪靜的海面上偶爾濺起的一朵浪花,它點(diǎn)綴了無(wú)垠的大海的神秘色彩;真誠(chéng)是路兩邊碧綠色的草地的七色小花,一覽無(wú)余的草地增添了一種平凡,勇敢的無(wú)名小花;真誠(chéng)更是人與人之間不信任而把他們緊密相連的一條線(xiàn),我們用真誠(chéng)—線(xiàn)把人與人之間的猜疑欺騙取代下來(lái),轉(zhuǎn)化為真誠(chéng),信任。讓這一條線(xiàn)化為燈芯點(diǎn)燃社會(huì)的燈火,照亮每一處黑暗,讓社會(huì)變得和諧,溫暖起來(lái),因此,我們要緊緊抓住這條線(xiàn),不要讓它消失!

          漆黑的夜空,被烏云隱藏起來(lái)的月亮,不再散發(fā)出耀眼的光芒。我想,星星應(yīng)該睡了,因?yàn)樗鼪](méi)有拉起嘴角,裂開(kāi)笑容地陪我們玩耍,沒(méi)有累了之后,陪我們一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。風(fēng)早已把落地的枯葉又卷了起來(lái),帶著他們漫天飛舞。東方那邊的天空剎那閃了一下,劃過(guò)銀白色的閃電“隆隆隆……”一道雷電在遠(yuǎn)處劈了下去“嘩嘩嘩……”終于,雨開(kāi)始下了,而我依然在等那個(gè)熟悉的身影,等著她真誠(chéng)的目光再次降臨在我身上。

          媽媽說(shuō),人與人之間存在有欺騙,不可輕易信人,因?yàn)樗麄兌即嬖谟泻诎档囊幻。我沒(méi)聽(tīng),把自己好不容易攢下來(lái)的錢(qián)給了一個(gè)在大街上乞討的女孩,那女孩穿的破破爛的,頭發(fā)凌亂的披散著,瘦弱的身軀透帶有一種堅(jiān)強(qiáng),臉色很蒼白,唇的顏色是紫色的凄涼,而那雙大大的靈動(dòng)眼睛一直不安的瞄來(lái)瞄去。

          一開(kāi)始,我也沒(méi)信,也以為只是街頭騙子,我不滿(mǎn)地朝那騙子哼了一聲,還鄙夷地看了她一眼,就你還想騙我,窗戶(hù)都沒(méi)有一個(gè)。

          我剛抬腳步想走,卻無(wú)意中觸碰到她真誠(chéng)無(wú)助和無(wú)奈的目光,不由地愣住了,她那雙清澈的眼睛里蘊(yùn)含了真誠(chéng)無(wú)助和無(wú)奈。她那雙大大的眼睛緊緊地耵著我,眼眶里滿(mǎn)是晶瑩剔透淚水,沾濕了她黑黑的長(zhǎng)睫毛,隨即她快速的低下頭,一剎那,我懂了,小女孩的自尊不允許她用淚水來(lái)博得我們的同情和信任,她不屑這一些,她要的是用真誠(chéng)換取的信任和幫助。

          最后,我用僅有的幾百塊錢(qián)幫助她。第二天,她消失在繁華的街市里,媽媽不竟生氣地罵我傻,而我淡定的在等,等那信任的出現(xiàn),第三天,媽媽可笑又可氣地罵我呆,而我依舊如此,直到第四天,第五天……

          直到一個(gè)月后,接到女孩的電話(huà),她在電話(huà)那邊告訴我:謝謝你的信任,把我從死亡的邊緣拉回來(lái),我告訴她:是你用真誠(chéng),換醒了我的善良和信任。只有真誠(chéng),才有彼此之間的信任。

        高二優(yōu)秀作文 篇6

          綿綿秋雨初停,被綿綿秋雨折磨的人們倍感精神,園中那棵銀杏樹(shù)卻在涼風(fēng)里凝望著它散落一地的葉。那些葉片,有些還泛著青澀,現(xiàn)在卻跌落塵埃,夏日曾同自己一起歌唱的風(fēng)從頭頂輕快地掠過(guò)。

          身上還沾著黏濕的泥土,一片銀杏葉卻極力起身張望想要逃離,它的葉柄尚是鮮綠,葉尖卻已顯出褐色的失去活力的征兆。地上其它的葉片嫉妒它嬌弱的綠,冷眼相待這“天涯淪落人”,樹(shù)上仍挺直的銀杏葉則對(duì)它過(guò)早的飄零露出鄙夷和不滿(mǎn)。近旁的它們指指點(diǎn)點(diǎn),上面的它們把殘余的雨滴砸向它,它們把個(gè)人的愁怨或者恐懼,統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄在一個(gè)略與它們不同的同類(lèi)身上。一只有了卷螺紋的灰色的蝸;沃|須,緩緩朝它爬來(lái),靠近了,又盡力把觸角伸得更高,慢條斯理地打量它一番,然后全然不顧它的微微顫抖,昂首橫過(guò)它的葉片,吐出那冰冷的黏液,最后以一個(gè)勝利者的口氣聲稱(chēng):“我征服了它,我留下了標(biāo)記,它將成為歷史!蔽伵5男砸鸨娙~的一陣?yán)湫Γ?dāng)然,也僅僅是冷笑而已。

          這片銀杏葉孤獨(dú)地躺著,它的葉面底部原本有許多射向邊緣的清晰的紋,而今已模糊。只有它自己知道,每一條紋都是一首詩(shī),每一首詩(shī)里都藏著一個(gè)關(guān)于碧綠夏日和淺綠夏蟲(chóng)的親切的夢(mèng)想。而今,這些夢(mèng)想都飄忽到哪里去了呢?它越過(guò)頭頂稀疏的枝葉,向上看見(jiàn)天空,天空像一整團(tuán)灰色的霧,霧后面有什么?它猜不出。

          有一個(gè)關(guān)于火焰和灰燼的夢(mèng)魘驚擾了它的思索,這會(huì)是自己的歸宿嗎?清潔工的掃把越揮越近,塵土撲面而來(lái),譏誚與挖苦早已隱匿,只剩下一片死寂。

          可它忽然微笑了起來(lái),它還以為自己不會(huì)笑了呢——在掃帚尖上,它看見(jiàn)火焰生機(jī)勃勃的躍動(dòng),看到了濃厚如一團(tuán)霧的溫暖?伤鼪](méi)有看見(jiàn)身后一個(gè)女孩兒已蹲下,小心翼翼捏起它的柄部,用手指抹去灰塵和蝸牛的標(biāo)記,然后象一只黃雀攜著它翩然飛離。她來(lái)到長(zhǎng)椅近旁,那里有一本薄薄的書(shū),她把它夾進(jìn)其中的一頁(yè)。銀杏葉顫動(dòng)不已,它看見(jiàn)了整散錯(cuò)落的文字,它嗅到了清新芬芳的墨香,它感到了久違的整潔和溫暖,它極力使自己變得平一些,再平一些,好留在這本詩(shī)集中。

          于是,它變成了詩(shī)集中最自然感人的一頁(yè)。

          點(diǎn)評(píng):一只丑小鴨的奇遇,一個(gè)灰姑娘的傳奇,一個(gè)奮斗者的心路歷程。在他人的冷眼與嘲笑中走自己的路,上天終有報(bào)償。托物抒懷,絕妙美文!

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