【熱門(mén)】高考作文600字5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的高考作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文600字 篇1
每當(dāng)你站在山頂，那應(yīng)該是向自然致敬的時(shí)候。那么多千山萬(wàn)物都被包攬?jiān)谘巯�，那么多藍(lán)天白云都被放置在胸前，偉大的自然立即將你映襯得渺小。
山頂上的人心境是不同的，爬上山來(lái)的辛苦與勞累瞬間就消失了，一片心全然已投入了這難得的仙境之間。特別是在春日暖陽(yáng)里，你站在山頂所看的是沿途而來(lái)的被忽略的紅桃綠柳，聽(tīng)到的是蓄積了一整個(gè)冬天的強(qiáng)而有力的生命爆發(fā)的蓬勃之聲。
這是多么令人興奮的事�。〔徽撃闶潜蝗荷剿h(huán)抱，還是一覽眾山小，那些不愉快的憂(yōu)傷的事全都被大自然濾過(guò)，還你一片前所未有的開(kāi)朗。太陽(yáng)比在山腳下更加耀眼和富足，也比在山中樹(shù)林剪透過(guò)的斑斑日光更加爽朗，它直接射在你的身上，你的心上，穿過(guò)了那些陰霾，通透的洗凈了你的靈魂，給予了你一番光明的前程。這種滿(mǎn)足怕是喧囂浮世中所不能得到的吧！
歇息在山頂，低頭看是自己所做過(guò)的路，舉首望是還沒(méi)有到來(lái)的希望。痛苦的經(jīng)歷第一次被政府，純凈的未來(lái)第一次近在咫尺。這樣的風(fēng)景，是永遠(yuǎn)都不會(huì)看膩的。每一個(gè)人都可以在山上向下發(fā)泄。讓深谷來(lái)幫你分擔(dān)煩悶，每一個(gè)人都可以伸手撫著云，抱著天，讓晴空來(lái)指明你的前景。這樣的風(fēng)景，是應(yīng)該定格在心中常拿來(lái)鞭策自己的。只有在這一瞬，時(shí)間才是公平的，在這一瞬，世界才是公平的，在這一瞬我們與自然是公平的。
當(dāng)你登上一座座山峰，站在一個(gè)個(gè)山頂看風(fēng)景時(shí)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是最不孤獨(dú)的地方，哪怕你是只身一人，那些花，那些樹(shù)，那些天，那些風(fēng)，那些風(fēng)景，是會(huì)陪伴你，是會(huì)安慰你，是會(huì)理解你，直到永遠(yuǎn)的。
高考作文600字 篇2
這三年，就像是一場(chǎng)馬拉松，堅(jiān)持到最后的人就是勝利者。然而對(duì)于終點(diǎn)。我變得茫然，一次又一次不理想的成績(jī)，那一聲聲的質(zhì)疑動(dòng)搖著心中那份堅(jiān)定的信念。是我在這次長(zhǎng)跑中氣喘吁吁，強(qiáng)勁的風(fēng)迎面朝我刮來(lái)，更是令我窒息。
從懷揣這堅(jiān)定的心要奮力拼搏，到學(xué)期結(jié)束，當(dāng)我看到墻上的成績(jī)排名，我的名字上方滿(mǎn)滿(mǎn)的是別人的名字；當(dāng)朋友炫耀著她這一次光鮮的成績(jī)并且對(duì)我說(shuō)："你看你那么辛苦的學(xué)習(xí)，以后還是比那么辛苦了。"字字對(duì)我來(lái)說(shuō)都是打擊，我清楚他的意思是說(shuō)反正那么努力到結(jié)果還是這個(gè)成績(jī)。我就笑笑，然而我的心以跌落到了谷底。不到的給自己尋找一個(gè)失敗的理由，可是也已經(jīng)沒(méi)有意義了�，F(xiàn)在唯一可以做的事情就是堅(jiān)持努力下去，我相信天道酬勤。不要去理會(huì)別人的看法，相信自己。
但是當(dāng)我面對(duì)爸爸媽媽時(shí)內(nèi)心再堅(jiān)定也瞬間崩潰。只是不斷的哭泣，把心中的委屈和難過(guò)都哭出來(lái)。無(wú)論爸爸媽媽怎么安慰都停止不下來(lái)。媽媽輕輕地說(shuō)："如果真的考不上本科就考專(zhuān)科吧。"我哭得愈發(fā)厲害，連媽媽都不相信我。當(dāng)時(shí)我就毫不猶豫的告訴媽媽?zhuān)绻铱疾簧媳究�，�?zhuān)科我也不會(huì)讀的。
嘴巴是別人的，人生是自己的。若是我們一味在乎別人的想法或說(shuō)法，就會(huì)失去自己的信心。
年輕的馬la托馬斯，她的父親是好萊塢老牌喜劇明星。當(dāng)她將在舞臺(tái)劇《吉吉》中扮演女主角，所以關(guān)于她的報(bào)道都不約而同的以她的父親為焦點(diǎn)，把她壓得喘不過(guò)去來(lái)。以至于她鼓起勇氣對(duì)她父親說(shuō)要改姓。她的父親只是說(shuō)："戴眼罩的賽跑看不見(jiàn)觀眾，也看不見(jiàn)別的馬。它的眼里只有終點(diǎn)。你也必須采取這種態(tài)度，不要管別人的'看法，不要和我比，不要跟任何人，要為自己奔跑！"最后馬la托馬斯不斷走向成功，成為著名的演員和制片人。
我也愿成為一匹戴眼罩的馬，看不見(jiàn)觀眾，也看不見(jiàn)別的馬。眼中只有終點(diǎn)，馳騁在高考 的賽場(chǎng)上。
高考作文600字 篇3
——兩人過(guò)獨(dú)木橋
“團(tuán)結(jié)就是力量”！我終于從一個(gè)事例上看到了這句話(huà)的真正含義：
有一個(gè)比賽項(xiàng)目，比賽規(guī)則是這樣的：每組派一名選手，兩個(gè)人同時(shí)上一個(gè)只能一個(gè)人通過(guò)的獨(dú)木橋上，不但要順利讓自己通過(guò)，而且還要阻止對(duì)方通過(guò)，才能算贏。而有一組選手的做法令全場(chǎng)的人震驚！
他們是這樣做的：兩個(gè)人同時(shí)上了獨(dú)木橋，走到一起時(shí)，抱住了對(duì)方，然后兩人迅速而小心地交換了位置，都順利通過(guò)了獨(dú)木橋，雙方毫發(fā)無(wú)損。
這組選手的舉動(dòng)驚動(dòng)了在場(chǎng)所有的觀眾、裁判員和其他選手，大家都在熱烈討論他們的做法，這種做法到底對(duì)還是錯(cuò)呢？到底該給那一對(duì)得分呢？是算雙贏呢？還是算作弊呢？
比賽結(jié)束后，經(jīng)過(guò)大家的討論，結(jié)果出來(lái)了。大家一致決定給兩隊(duì)都得分，也就是屬于雙贏。
這個(gè)故事讓我覺(jué)得，有些事情不能只靠蠻力，而要?jiǎng)幽X子解決問(wèn)題，不一定非要爭(zhēng)個(gè)你死我活，而可以想一個(gè)兩全其美的辦法，那樣不就不會(huì)再有爭(zhēng)執(zhí)了嗎？
有一句話(huà)說(shuō)的是：一根筷子易折，一把筷子難折。只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，不但能避免戰(zhàn)爭(zhēng)，還能讓雙方都滿(mǎn)意！比如說(shuō)，其他選手不是你死就是我亡，有意思嗎？還不如上面兩組選手，想到了一個(gè)兩全其美的辦法，各自為隊(duì)伍爭(zhēng)得了一分，還為自己“爭(zhēng)得了一分”！
腦子，在什么時(shí)候都要用到，如果生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你都不會(huì)動(dòng)腦子解決，而是靠蠻力或是靠他人的話(huà)，更何況是比賽呢？那不就更不行了嗎？
我相信這個(gè)道理大家都懂，只是有的時(shí)候會(huì)忘記或做不到，就好比這個(gè)小故事，很多人都沒(méi)有想到這個(gè)辦法吧！可是這組選手就想到了，他們可能是事先就商量好，不得罪他人也不得罪自己，而是想到這種兩全其美的方法，有備而來(lái)。在比賽場(chǎng)上大顯身手，做出的舉動(dòng)才驚天動(dòng)地！
我覺(jué)得，大家都應(yīng)該具備這種精神、性格和做法，在我們的不管是學(xué)習(xí)生涯還是做人的路上，是絕對(duì)有幫助的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，在我們的人生道路上，留下一處多姿多彩！
高考作文600字 篇4
一次讀報(bào)，偶然看到這么一則故事：有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚的工人：“你們?cè)谧鍪裁�？”第一個(gè)說(shuō)：“砌磚�！钡诙䝼�(gè)說(shuō)：“賺錢(qián)�！钡谌齻�(gè)說(shuō)：“建造世界上最富特色的房子。”后來(lái)，前兩個(gè)人還是普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)人卻成了有名的建筑師。
這個(gè)故事中的對(duì)話(huà)雖然簡(jiǎn)單，但內(nèi)涵豐富，寓意深刻，不禁使我想起了諸葛亮的一句至理名言“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。
第一個(gè)工人立志太低，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是無(wú)志。建房工人只為“砌磚”而砌磚，心中無(wú)既定目標(biāo)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，怎會(huì)建成漂亮的房子？第二個(gè)工人立志也不高，建房只為“賺錢(qián)”，未免偷工減料，敷衍塞責(zé)，更不能建成像樣的房子！
常言說(shuō)：“立大志者，得中志；立中志者，得小志；立小志者，不得志�！鼻皟蓚�(gè)工人的立志都這么小，難怪他們到頭來(lái)還是普普通通的工人。
第三個(gè)工人就不同了，他有明確的奮斗目標(biāo)，立志要建造“世界上最富特色的房子”，追求特色，追求完美。這樣的人怎能不成為有名的建筑師呢？
人生不可無(wú)志，立志則當(dāng)高遠(yuǎn)。當(dāng)你乘著理想的翅膀，翱翔于自由遼闊的天空時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天是那么藍(lán)，陽(yáng)光是那么燦爛。
才能超越客觀世界的種種必然，實(shí)現(xiàn)自我精神的自由境界？岸邊的柳樹(shù)，銜著倒映在的柳樹(shù)組成碧綠的長(zhǎng)廊，給整個(gè)小湖增添了幾分姿色。我走過(guò)去看了看，告訴大家別著急，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。于是我便和我單位的王紀(jì)龍科員開(kāi)始了研究（王紀(jì)龍是我的好朋友，我們從上幼兒園就在一起了！這時(shí)，他才費(fèi)力的睜開(kāi)雙眼，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，仿佛要告訴我們什么，而愣在一旁的我，也不知道它筋疲力盡的說(shuō)什么。
高考作文600字 篇5
琴斷了！
爺爺有把三弦琴，漆身，蟒腹。彈了幾十年的琴，在爺爺厚實(shí)的指甲板下斷了。
為此爺爺悶悶不樂(lè)了許久。聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺去縣里的音樂(lè)廳、琴行跑了個(gè)遍，硬是沒(méi)有找到個(gè)會(huì)修三弦琴的師傅。我看了眼手里夾著煙的爺爺，他似乎又蒼老了許多。父親聽(tīng)說(shuō)琴斷了后，跑遍鄰近各縣，終于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的師傅。爺爺?shù)眯牛ⅠR帶我奔了去。老師傅姓白，白鬢、長(zhǎng)須，似乎比爺爺還要年長(zhǎng)幾歲。爺爺一見(jiàn)著老師傅，頓覺(jué)心頭痛快，容光煥發(fā)�！皫煾�，這小三弦還能用嗎？”“不急，不急，您這琴工藝精良，還需要幾天�！卑讕煾缔D(zhuǎn)身拿出了另一把三弦，“喏，我這兒剛巧有一把，幾日不彈，怕技癢了吧？”
一看到三弦，爺爺眼里就有光。他輕輕接過(guò)琴，架了張板凳，正坐，擺好架勢(shì)，給我們來(lái)了段單弦。“大漢丞相歸了天，這蜀漢怕要亡……” 原本歡快的《三國(guó)》彈詞，唱到最后，竟然有了悲壯的味道，那拖長(zhǎng)音的“亡”字尤其刺耳。白師傅也和了一段�！袄闲�，如今像您這樣的人，可不多見(jiàn)啦！”他指了指沒(méi)有用竹片彈奏的爺爺。
“那年頭艱苦，一把琴養(yǎng)一家人，還是用手撥著踏實(shí)�！睜敔斣诎讕煾的莾捍袅巳欤∏俸�，他就大病了一場(chǎng)。待我見(jiàn)到爺爺時(shí)，他全身已經(jīng)插滿(mǎn)了管子。奶奶說(shuō)是胃病，年輕時(shí)四處彈唱落下的。
白師傅先前來(lái)看了爺爺一趟，嘀咕了一陣，又把爺爺?shù)那偃∽吡�。等我再�?jiàn)到白師傅時(shí)，爺爺已經(jīng)去世了。師傅將兩把三弦塞給了我：“他哪在乎什么命��？可憐了這門(mén)手藝！”我驀地明白了爺爺堅(jiān)持住在鄉(xiāng)下的原因，想必只有那兒還留著年輕時(shí)的夢(mèng)，留著三弦的最后一批聽(tīng)眾吧？我把爺爺?shù)那贀崃藫�，在墻架上擺好，紀(jì)念這輩子都沒(méi)有彈完的青春。
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