實(shí)用的九年級(jí)作文500字集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的九年級(jí)作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)作文500字 篇1
不是我太高雅不想說家事，只是心里空空的，想不起說什么�；丶沂抢щy的，走進(jìn)一個(gè)空空的房子就更加困難了。在我認(rèn)為很重要的事情，你們永遠(yuǎn)讓我后知后覺，就像家里的電話停機(jī)不用一樣。
不要因?yàn)槲也辉谀闵磉吘驼J(rèn)為我忘記你或者忘記我自己或者不愛你。
撫摸補(bǔ)丁，猶如一聲聲帶淚的叮嚀。今天，還是一樣的冷，6到13度的氣溫，披一件外套，冷得有點(diǎn)點(diǎn)狼狽。
很久沒回家了，心里有太多的不知道，不知道我在害怕什么。永遠(yuǎn)記得翠姐說的，百善孝為先。可是我總是那么不善良。
想想上高中以來，爸就沒有遠(yuǎn)離過我，或者說，爸根本不讓我遠(yuǎn)離過他的視線，他追著我在貴港，在南寧。雖然爸的工作越來越辛苦，但是爸沒抱怨過什么�？墒俏铱傆X得，如果不是我，爸的事業(yè)或許早已經(jīng)是另外一番景象了。
爸來看我，我很不懂事的沒去接他。我竟然忘記了爸也是一個(gè)人，也是第一次來南寧。
老大越來越像男子漢了�？墒钱�(dāng)我?guī)ベI100多塊的鞋子時(shí)，他竟然有點(diǎn)憤怒的看著我。我跟他說，那是我兼職賺來的錢，送給他的禮物。一直以來，都是我欠老大的太多。是他在分擔(dān)著媽的壓力，對(duì)他多好，我都不會(huì)覺得過分。很開心他來南寧上學(xué)，我會(huì)好好盡自己的力量幫助他成長(zhǎng)。
仔細(xì)的把家里的每一個(gè)人都想了一遍，發(fā)現(xiàn)我才是最最幸運(yùn)和幸福的那一個(gè)。
九年級(jí)作文500字 篇2
5，12，那個(gè)陰沉的日子，沒有陽光，沒有歡笑，沒有聲音。只有陰暗，只有痛苦，只有寂靜！
無數(shù)人離開了家園，在通往天堂的路上，無數(shù)靈魂使狹窄的路變得擁擠不堪，那沸沸泱泱的嘈雜的聲音，是在埋怨上帝的殘酷？世間的不平？自然的兇暴？不是，是擔(dān)心、憂慮、依依不舍！
雖然你們走了，但是你們那大度的胸懷讓中國(guó)這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)灼灼生光。你們當(dāng)中的春蠶們?yōu)榱俗鎳?guó)花朵的`燦爛，毫不猶豫的獻(xiàn)出的自己的生命！你們當(dāng)中的公仆們，當(dāng)災(zāi)難來臨，你們舍小家，為大家，為正義，為勇敢譜寫了不朽的贊歌！你們當(dāng)中的媽媽爸爸們，在去往天堂的路上，我知道你們會(huì)頻頻回頭，注視著你們那放心不下的孩子和年邁的父母親，你們?yōu)樗麄兤矶\，為他們祝福！卻不知道你們是偉大的，你們用淚與血為人間親情做出了典范與榜樣！
你們莫悲傷，莫痛苦。你們奉獻(xiàn)的背后，有無數(shù)的中國(guó)人像你們一樣站了起來，他們是你們生命的延續(xù)，奉獻(xiàn)的成果，祖國(guó)的驕傲！
你們這些可敬的人們，你們的使命已經(jīng)光榮的完成，你們放心的去天堂吧！那里的安琪兒天使會(huì)歡迎你們，你們?cè)谔靽?guó)會(huì)看見祖國(guó)的繁榮、昌盛、強(qiáng)大！你們的奉獻(xiàn)會(huì)在祖國(guó)源源不斷的傳遞，流傳！
你們安息吧！瞧！天國(guó)安逸的光芒在閃爍著！別擔(dān)心！莫回頭！你們一路走好！
九年級(jí)作文500字 篇3
夜深了，躺在床上久久不能入睡。四周雖然很靜，但仔細(xì)聆聽還可以找到些許春風(fēng)撫摸樹葉的聲音。不時(shí)，還從樓下的花園里傳來幾聲蟲鳴，那小貓小狗偶爾的叫聲，便成了這只自然樂隊(duì)的領(lǐng)唱。這時(shí)的旋律，很優(yōu)美，很緩慢……但即使是這樣，我還是睡意全無——我想起了那快樂的小學(xué)時(shí)光！
“小學(xué)”這兩個(gè)字，現(xiàn)在聽起來是親切朋友對(duì)我的呼喚。我愛我的母校，因?yàn)樗o我留下過很多美妙的旋律。記得上學(xué)期教師節(jié)的時(shí)候，我特意請(qǐng)了假不上午管，準(zhǔn)備回母校去看看老師。當(dāng)時(shí)正在下雨，冒雨趕路的感覺我現(xiàn)在都還忘不了。可是到最后無論怎么解釋還是被門衛(wèi)的一句“不能進(jìn)去！”擋在了校門外面。一下子，心里那急切的旋律變得很悲傷，仿佛突然失去了一位真誠的朋友……
畫面跳轉(zhuǎn)。
今天下午，我做完作業(yè)，閑逛時(shí)無意到了小學(xué)門口。奇怪的是，大門居然沒有關(guān)，而且門衛(wèi)室里也沒有人！于是我激動(dòng)起來，進(jìn)了校門，本來應(yīng)該理直氣壯的我，現(xiàn)在總怕哪兒突然跳出一個(gè)門衛(wèi)，然后把我轟出去。然后就像個(gè)小偷似的走進(jìn)了操場(chǎng)。直到進(jìn)了教學(xué)樓，才敢輕輕放下那顆懸著的心。到處逛了逛，來到了原來的教室門口，透過窗戶望進(jìn)去——什么都沒有變……一曲溫馨的，輕柔的合唱展開了：以前大家在一起打打鬧鬧、唱唱跳跳的聲音還若有若無地傳出來：一會(huì)兒，是威嚴(yán)的班主任手捧語文書上課時(shí)的聲音；一會(huì)兒，是班會(huì)課時(shí)大家表演節(jié)目，唱歌老跑調(diào)的聲音；一會(huì)兒，又是中午吃飯時(shí)，勺子筷子碰撞方飯盒發(fā)出的聲音。想到這里，忽的回過神來，眼眶里已有些許淚光，無奈，出了校門……
時(shí)間不會(huì)等人的，機(jī)會(huì)也不會(huì)自己找上門。既然沒有人能停住時(shí)光，那么，就只有珍惜時(shí)光才能讓你活的有意義，時(shí)間的旋律才會(huì)美妙。
九年級(jí)作文500字 篇4
在我的記憶中，有許多的人或事，有的隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)漸漸淡忘了，有的還讓我時(shí)常憶起，但是那件事我可能一輩子也不會(huì)忘吧？
不知是星期幾，早上出門上學(xué)時(shí)，母親反復(fù)叮囑我：“要記得帶傘�！蔽覅s望望窗外，晴空萬里的，不帶傘，就對(duì)母親吐了下舌頭說：“我不帶，又沒下雨……”
可是，等到下午放學(xué)事，老天爺突然“嚎啕大哭”起來，像個(gè)孩子似的。本想等雨小些，便跑回家，可見著其他同學(xué)陸續(xù)被家長(zhǎng)們接走，我不免有些著急，看著學(xué)校里的同學(xué)已寥寥無幾，我只好在學(xué)校屋檐下靜靜地等著，只盼雨能小些，可是這雨偏跟我作對(duì)，愈下愈大。唉，只能等家人來接了。五分鐘過去了，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……過了半小時(shí)，我從雨簾中隱約看到了一個(gè)熟悉的身影找我走來，那個(gè)身影離我只有十步遠(yuǎn)時(shí)，我看清了她，是母親！我冒著雨跑至媽媽的傘底開心地笑了，母親敲了我一下，生氣卻又溫柔地說：“讓你帶傘，你不帶，要是有下次……”一路上，我在媽媽的傘底下又蹦又跳，看著水花濺起，好開心吶！可是，我有無意間回眸看向母親時(shí)，我停住了腳，媽媽用傘把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，讓那調(diào)皮的雨點(diǎn)都愛不到我，可是，她自己呢？左肩被雨水淋濕了一大片，我愧疚地低下頭，卻又看見了我踩水時(shí)，蹦起的雨水打在媽媽的褲子上，亦是濕了一大片，我的眼中蓄滿了淚，卻又不敢哭出來，怕媽媽發(fā)現(xiàn)了問我。到了家，我就再也忍不住了，跑進(jìn)了自己的房間，大哭起來，卻又不敢出聲……
是啊，母親何其偉大，可以為了自己的孩子而不顧自己，我們要珍惜這份留守兒童們?nèi)f分渴望的母愛。雖然今天不是母親節(jié)，但我想對(duì)母親說一句：“母親您辛苦了！”
九年級(jí)作文500字 篇5
路人甲，傾聽路人乙，那卑微的心聲。
彼此并不認(rèn)識(shí)，卻又似曾熟悉。這一切，都在事過境遷之后……
路人甲，請(qǐng)問你最近好嗎？
或許不錯(cuò)，或許很糟。生活得壓迫使你過得并不舒服，但又不得不服從，難道這就是你的生活？好了，你說完了，該輪到我說了吧？
沒有一個(gè)人懂得去珍惜每一個(gè)屬于他們自己的東西，什么失去了才懂得珍惜這種話，他們一點(diǎn)也不放在心上，所有所有，一切將歸零的時(shí)候，那種迷惘，那種撲朔迷離，已經(jīng)隨著后悔而遠(yuǎn)去。難道不是？不想去承認(rèn)自己失去的一切，其實(shí)已經(jīng)失去了一切中的百分之九十九。
我有過一種經(jīng)歷。當(dāng)別人在盲目的感慨，自己的生活是多么的無趣、多么的不近人情的時(shí)候，我情不自禁的想上去譏諷他們而不是安慰，因?yàn)樗麄兲恢�，明明�?yīng)該是自己爭(zhēng)取的東西，做不到還要賴于生活的不公，其實(shí)世界對(duì)他們很仁慈！這種貪欲與嘆息，值得讓人去憐憫、去安慰嗎？如果這樣做，在他們的眼里，自己是好人，我寧愿去當(dāng)一個(gè)辱罵他們讓他們反省或者覺悟的壞人！
是的，是自己心甘情愿去當(dāng)那所謂的“壞人”，卻還是逃不了被人討厭、不被人理解的命運(yùn)。當(dāng)身邊的人，一個(gè)個(gè)都在責(zé)備我的做法時(shí)，總覺得離他們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
那樣，真的不被人理解嗎？
我說完了，也許你只是個(gè)聽我傾訴的陌生人�？赡苣愀业南敕ㄓ蟹制�，也可能你贊同我的煩惱，但是，請(qǐng)你記住，你只是一個(gè)路人。
我說了那么多，我要聲明的是，我并不是你的路人乙！
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