【必備】四年級(jí)作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我喜歡五星花，是因?yàn)樗兄灰粯拥木�，只在秋天開(kāi)花，只在冬天結(jié)果，這種不怕寒冷的精神，就如我們不怕困難的精神一樣，這使我不由自主地喜歡上了它。
五星花跟牽�；ㄒ粯樱潜仨氁揽科渌麞|西才能向上爬的植物。它的葉子分布得很均勻，就像魚(yú)中心的刺一樣。葉子的尾端還有一對(duì)“龍角”，看上去威武極了。最有趣的，要數(shù)它的花了，之所以叫五星花，就是因?yàn)樗幕ㄊ俏褰切蔚�，酷似一個(gè)五角形的喇叭，它通體鮮紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，像極了天上的星星，只是它白天也看得見(jiàn)罷了。
值得開(kāi)心的是，那就是每當(dāng)朋友們來(lái)我家時(shí)，覺(jué)得五星花很有趣，不是向我要五星花的種子，就是向我問(wèn)一問(wèn)這種花的名稱(chēng)——因?yàn)楹苌儆腥酥馈?/p>
啊，我覺(jué)得養(yǎng)花真是一種樂(lè)趣，養(yǎng)花不僅需要耐心，還要細(xì)心的照料它們。養(yǎng)花也增長(zhǎng)知識(shí)，家里的花，我看久了，也知道它們的習(xí)性，你瞧，這不就是知識(shí)么？
四年級(jí)作文 篇2
過(guò)年啦！我的外公外婆也回來(lái)了！
一天晚飯過(guò)后，我和外公外婆閑著沒(méi)什么事情干。于是，我對(duì)外公和外婆說(shuō)：“既然我們都沒(méi)有事情干，那我們不如來(lái)斗地主吧！看誰(shuí)贏得場(chǎng)數(shù)最多，好嗎？”外公和外婆也爽快的答應(yīng)了。我心想：這下我贏定了，而你們肯定輸定了。因?yàn)槟銈円呀?jīng)很久沒(méi)有玩過(guò)斗地主了。我露出了自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。
斗地主開(kāi)始了，先由我來(lái)發(fā)牌，一、二、三、四、五……四十五張，竟然我是地主。我的心“怦怦”直跳，不知道能否贏過(guò)外公和外婆，但我相信，憑我的實(shí)力，一定會(huì)贏，也好在他們面前大顯身手。
我先出了一個(gè)最小的牌，那就是三，我想一直出小的牌，然后他們一直出大牌，這樣，他們手中的大牌就出光了，只剩下小牌了。而我就可以出大牌了。結(jié)果，他們出的牌卻不如我所愿��！他們出的牌分別是五和六，這下我可沒(méi)招了，因?yàn)槲沂掷锏男∨剖莾蓚�(gè)三，三個(gè)五，兩個(gè)六。
“唉呀！”我唉聲嘆氣地說(shuō)。我被逼無(wú)奈，只能使出絕招了，那就是出大牌。我出了一張A，而外公出了二，外婆竟然出了大王。眼看就要輸了，我一氣之下，出了四張K，也就是炸彈。我小聲嘀咕道：“看你們還能不能得逞！”雖然我出了炸彈，但是我手里剩下的只是兩個(gè)三、三個(gè)五、兩個(gè)六。外公和外婆連手里最小的牌都比我手里最大的牌大。我只好認(rèn)輸了！
我輸了這場(chǎng)，很不甘心。后來(lái)我又贏了一場(chǎng)，我對(duì)外公說(shuō)：“我贏了！”而外公卻問(wèn)：“你怎么可能贏呢？”我反駁道：“我真的贏了！”外公又說(shuō)：“不是蒸的，是煮的！”話音剛落，我和外婆就哈哈大笑起來(lái)。
四年級(jí)作文 篇3
星期五老師讓我和朱子玲同學(xué)參加下午科技節(jié)的書(shū)法比賽，我到比賽前，才準(zhǔn)備紙筆墨，媽媽知道了非常生氣，但是她還是幫我準(zhǔn)備了一支比較好寫(xiě)的毛筆。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我先把墊著寫(xiě)字的毯子拿出來(lái)，然后拿出筆、墨，等待比賽。我心里忐忑不安，因?yàn)槲液芫脹](méi)有練書(shū)法了，擔(dān)心自己寫(xiě)不好。
比賽開(kāi)始了，老師先發(fā)了一張白紙，上面已經(jīng)折好了格子。然后老師又發(fā)了兩首關(guān)于科技節(jié)的詩(shī)歌。我認(rèn)真地讀了讀，覺(jué)得第二首比較好寫(xiě)。我開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字的時(shí)候，心情非常緊張，但還是努力用自己以前學(xué)過(guò)的寫(xiě)字方法寫(xiě)。第一個(gè)字終于寫(xiě)好了，方方正正的，筆畫(huà)也很有力，還挺有小小書(shū)法家的風(fēng)范的，我心里暗喜。我又偷偷地瞄了一眼旁邊的朱子玲寫(xiě)的字，她寫(xiě)得非常大，還寫(xiě)出了格子。我突然有了信心，接著寫(xiě)第二個(gè)，第三個(gè)……越寫(xiě)越好了，很快我就把整首詩(shī)寫(xiě)好了，看著自己寫(xiě)的字，我開(kāi)心地笑了。然后在認(rèn)真寫(xiě)上落款。我的作品就大功告成了�？粗约旱慕茏�，我心里想：幸好媽媽送我去練了兩年的毛筆字，看來(lái)這真的不是白練的。
通過(guò)這次比賽，我明白了，做什么事情都要有準(zhǔn)備，要自信。
四年級(jí)作文 篇4
觀眾朋友們，導(dǎo)師們。
你們好！
我是一個(gè)來(lái)自湖南湘鄉(xiāng)，東方紅小學(xué)，四年級(jí)的學(xué)生。最近，我經(jīng)�？础冻�(jí)演說(shuō)家》，其中，來(lái)自哈佛大學(xué)的許吉如姐姐的《你對(duì)安全感的看法》印象極其深刻，許吉如姐姐的演講里講了一個(gè)非常重要的地方：中國(guó)國(guó)民和敘利亞難民都不同之處。我從許吉如姐姐的演講中感到了：有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)在背后支撐，多么幸福�。�
生活中大部分人的安全感都來(lái)自于父母、家人、親人……。而我覺(jué)得安全感就是依賴(lài)。我就來(lái)講一個(gè)我身邊關(guān)于安全感的故事。
一天晚上，當(dāng)我準(zhǔn)備入睡的時(shí)候，妹妹不停地纏著媽媽?zhuān)?hào)啕大哭，哭的連媽媽都有點(diǎn)不耐煩了。妹妹跑過(guò)來(lái)，兩眼淚汪汪，一把鼻涕一把淚的說(shuō)：“哥哥，手……手機(jī)不見(jiàn)了。”說(shuō)完就又哭了起來(lái)，我半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，恍然大悟。妹妹前兩天找到一個(gè)老虎模樣的手機(jī)玩具。愛(ài)不釋手，寸步不離，連晚上睡覺(jué)都要抱著手機(jī)睡，現(xiàn)在好了，手機(jī)不見(jiàn)了，安全感沒(méi)了，肯定傷透了心。我翻箱倒柜地幫妹妹找，還是一無(wú)所獲，妹妹急得直跺腳，直到晚上十點(diǎn)多在床底下找到，妹妹才平靜下來(lái)，哦！原來(lái)妹妹的安全感就是手機(jī)呀！每天晚上關(guān)燈之前，我都要大喊一聲媽媽晚安，只有媽媽回答晚安，我才肯罷休。哦！原來(lái)我的安全感蘊(yùn)含在那一聲親切的晚安中啊！
所以，我生活在充滿(mǎn)安全感的大家和小家里，我定會(huì)好好珍惜，長(zhǎng)大了，做一個(gè)新時(shí)代的.社會(huì)主義接班人，好好回饋社會(huì)。
謝謝大家，我的演講完畢。
四年級(jí)作文 篇5
我的心情小屋終于開(kāi)張了！瞧啊，古色古香的紅木建筑，頗有一絲江南風(fēng)韻。門(mén)口的藍(lán)色風(fēng)鈴在風(fēng)中“叮鈴鈴”的聲音十分動(dòng)聽(tīng)。門(mén)把上的黃色木牌寫(xiě)著“歡迎光臨”。這一切是多么令人心曠神怡呀！
我正陶醉在這美景當(dāng)中，“叮鈴鈴”一陣只有我的藍(lán)色風(fēng)鈴才能發(fā)出的悅耳聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
“嗚嗚嗚嗚嗚，姐姐，我媽媽她、她，打我！”。一位小女孩抽泣著，“是這樣的，我今天考試只考了50分，但是全年級(jí)考分最高的也只考了83分。可是，回到家，爸爸和媽媽不但不聽(tīng)我解釋?zhuān)�罵我，打我，嗚嗚嗚�！笨梢钥闯觯∨⒌哪樕嫌形鍌�(gè)紅紅的手指印。
我反問(wèn)道：“那為什么別人可以考83分，而你只能考50分呢？”
她不語(yǔ)。
我輕輕地拿出一只粉色的水晶瓶，拿出來(lái)，讓小女孩喝了下去，她立即像一朵開(kāi)倦了的百合花一樣睡去。
小女孩睜開(kāi)眼睛，看到了：兒時(shí)媽媽教她一筆一畫(huà)地寫(xiě)自己名字時(shí)的情景；一個(gè)冬天的雪夜，爸爸費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才把附近醫(yī)院的醫(yī)生請(qǐng)到家里來(lái)為發(fā)高燒的自己看�。粍倓�，媽媽在她臉上一揮手時(shí)，眼里閃動(dòng)著那晶瑩的淚花。
小女孩笑了，把這個(gè)粉色的水晶瓶小心地包好，說(shuō)，要好好珍藏。
下一個(gè)顧客是一個(gè)小男孩。他說(shuō)：“我們班里的一位男同學(xué)嘲笑我太胖了，我一生氣，就和他打了起來(lái)。我不想再和他當(dāng)朋友了�！�
我拿出一只海藍(lán)色的水晶瓶，讓他躺好之后，灌了下去。霎時(shí)，他眼前，朦朦朧朧地出現(xiàn)了他和他的同學(xué)，在海邊看海。突然，海變成了幾個(gè)字：“海納百川”。
“哦！我明白了！謝謝！謝謝！謝謝！”小男孩回到現(xiàn)實(shí)，不住地向我道謝，“以前是我不對(duì)，以后，我一定要和他和睦相處！”
望著余暉，我也送走了最后一位客人，此時(shí)的我疲倦不堪。正想拿出一個(gè)瓶子讓自己也品嘗一下時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，我多了一個(gè)——七彩的瓶子。
四年級(jí)作文 篇6
“喂，媽媽?zhuān)愕能?chē)買(mǎi)好了嗎？”
“是呀！快回來(lái)看看吧！車(chē)就在樓下喔！”
接了媽媽的電話，我一蹦三尺高！
……到了樓下停車(chē)處，一輛白色的�？怂剐萝�(chē)立即吸引了我的眼球。雪白的車(chē)身，流暢的線條，多像一位高貴的公主呀！正在我喜不自禁時(shí)，媽媽笑盈盈地來(lái)到了車(chē)旁，“怎么樣？媽媽的眼力不錯(cuò)吧！”
“好！好！快打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓我進(jìn)去坐坐呀！”
車(chē)門(mén)一打開(kāi)，一股新車(chē)的味道撲鼻而來(lái)。我和爸爸迫不及待地坐了進(jìn)去。好軟的皮墊子呀！咦！上面是什么呀？“天窗呀！”媽媽按了一下按鈕，天窗就慢慢地打開(kāi)了，我立即站了起來(lái)，將半個(gè)身子探出了天窗外，看著藍(lán)天白云，心里有說(shuō)不出的愜意！
這時(shí)，媽媽輕輕啟動(dòng)了車(chē)子，出發(fā)嘍！
耳邊忽然飄來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，原來(lái)是媽媽打開(kāi)了車(chē)載音響。最?lèi)?ài)聽(tīng)歌的我，又連忙坐回了車(chē)?yán)�，媽媽選了好幾首我喜歡的歌，聽(tīng)著立體環(huán)繞的音樂(lè)，恍若走進(jìn)了音樂(lè)大廳，真舒服呀！
一邊聽(tīng)音樂(lè)，媽媽還一邊向我們介紹起這輛車(chē)�！斑@款�？怂梗亲詣�(dòng)擋的，開(kāi)車(chē)途中不會(huì)自動(dòng)熄火哦！方向盤(pán)也是多功能的，除了把握方向，還可以用它來(lái)調(diào)節(jié)音量、選擇音樂(lè)、查看行車(chē)電腦�！薄�
真是一輛不錯(cuò)的車(chē)呀！
有了這輛新車(chē)，我們?cè)僖膊慌嘛L(fēng)吹日曬了。開(kāi)著車(chē)，聽(tīng)著歌，我們天天都有好心情了。有了車(chē)，還可以帶著爺爺奶奶去旅行，多幸福呀！
啊！我家有新車(chē)啰！
四年級(jí)作文 篇7
我外婆有一位貓小姐，它的步態(tài)、活動(dòng)和吃相常常使我們發(fā)笑。
貓小姐的毛毛工茸茸的，就像穿了一件皮大衣。眼睛水汪汪的，就像嵌著兩顆玻璃球。
貓小姐走起路來(lái)一扭一扭的，就像嬌生慣養(yǎng)的千金大小姐一樣，從這頭走到另一頭，好像在炫耀自己。你別說(shuō)，還真有幾分大小姐的姿態(tài)。
貓小姐的活動(dòng)那叫個(gè)好玩勁，連我看了也想?yún)⑴c。它和狗在進(jìn)行馬拉松賽跑，跑道也就是竹竿。比賽開(kāi)始了，那狗瘋狂地跑著，可另一頭的貓小姐還在慢吞吞地走著，一點(diǎn)也不著急，反而顯得很輕松，像在跳著舞，還不時(shí)給狗拋媚眼，似乎喜歡上了狗�？晒泛孟駥�(duì)貓沒(méi)興趣，不理不睬的。
貓小姐的吃相很細(xì)膩。每當(dāng)外婆給它飯時(shí)，它就拿起“叉子”和“刀”（也就是樹(shù)杈和小竹）吃起來(lái)。一邊吃還不時(shí)向伙伴打招呼，狗的飯碗已經(jīng)空空如也了，貓還在那品嘗美味呢！
這就是令人發(fā)笑的貓小姐，有趣不？
四年級(jí)作文 篇8
這是一堂別開(kāi)生面的手工制作課。
課堂上，老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示范，又講了一些制作方法，并提出了本節(jié)課的具體要求。然后就讓我們動(dòng)起手來(lái)。
“我要捏一只小刺猬�！蔽以缫哑炔患按�，搶先拿出一塊白色的橡皮泥，把它搓揉成橢圓形，其中一頭稍微尖一點(diǎn)，就算是小刺猬的身體；再用剪刀在稍尖的那頭剪一個(gè)小口，“嘴”就做好了；然后，我又把兩顆黑米按在小嘴的上方，當(dāng)作小刺猬的眼睛；接下來(lái)，該做它身上的刺兒了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪，剪出了好多的刺兒。最后，一只可愛(ài)的小刺猬活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。
“成功了！”我得意地舉起剛做好的小刺猬大聲喊道。“我也成功了！”我向?qū)γ嬉豢矗w津彬手中的一只“小豬頭”也已做成。再仔細(xì)看時(shí)，我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)，因?yàn)樗种械摹靶∝i頭”的眼睛一大一小。于是，我開(kāi)玩笑地喊著：“你看你的小豬頭，睜一只眼閉一只眼，是沒(méi)睡醒呢，還是被誰(shuí)給打腫了？”聽(tīng)了我的話，大家一下子圍了上來(lái)，你一句，他一句，邊說(shuō)邊哈哈大笑起來(lái)，有的笑得前仰后合。緊接著，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物又在同學(xué)們手中相繼誕生……
這節(jié)手工課我真快樂(lè)！