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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-04-17 09:38:05 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)的作文錦集5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級(jí)的作文 篇1

          “童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起完美的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是完美的,有許多事值得回憶……

          從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞,不知過(guò)了多久,兩只小雞漸漸長(zhǎng)大了,又過(guò)了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽(tīng)一陣小雞的叫聲,看到這狀況,聽(tīng)到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時(shí),幫一下小雞。機(jī)會(huì),最之后了……

          那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經(jīng)地說(shuō):“小雞不要害怕,一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了!闭f(shuō)完,我不再猶豫了,剝開(kāi)了一個(gè)雞蛋,一只帶有余熱,未睜開(kāi)眼睛的小雞“誕生”了,它看了看我,叫了兩聲好像在說(shuō):“謝謝你,讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上!蔽铱筛吲d了,又剝開(kāi)了第二個(gè),當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了,看見(jiàn)我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時(shí)鮮血流了出來(lái),我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒(méi)說(shuō)我,反而哭笑不得地說(shuō):“小傻瓜,雞要到必須時(shí)候才會(huì)出生呢!你這樣給它們接生,會(huì)死的!蔽衣(tīng)完,趕忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒(méi)被我“接生”的都活了下來(lái)。我后悔極了,但一切都晚了……

          雖然這件事過(guò)去很久了,雖然那里我還年幼無(wú)知,但這件事一向鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。

        五年級(jí)的作文 篇2

          我是一個(gè)非常有價(jià)值的動(dòng)物。我的頭和尾部都是一樣的,如果把我從中間切開(kāi),我還能變成兩個(gè)人。但我是無(wú)脊椎動(dòng)物,我走路很慢,而且我說(shuō)話你們聽(tīng)不見(jiàn),誰(shuí)叫我們是用次聲波說(shuō)話的呢!

          告訴你們吧,我就是“超級(jí)無(wú)敵”——小蚯蚓,但我還要和人類(lèi)一樣,天天要上學(xué),真是苦啊!我的語(yǔ)文老師是一只漂亮的大蚯蚓,可她特別兇。有一天,我沒(méi)帶飯盒,把飯放在一片樹(shù)葉上,老師走過(guò)來(lái)對(duì)我大吼一聲:“這是新鮮的葉子不能放!”結(jié)果我被罰一天沒(méi)吃飯。放學(xué)一回家,我就大吃特吃,吃完往地上一躺,肚子脹得和鼓沒(méi)什么兩樣。

          第二天,我沒(méi)上學(xué),因?yàn)槲液臀业暮门笥讯忌×,我倆在家休息。忽然,天空下起了大雨,泥土變成泥河,我感到一陣劇痛,這才發(fā)現(xiàn)自己變成了兩半兒。這下,我就有了一個(gè)跟屁蟲(chóng),我上學(xué)她跟著,我上廁所她也跟著,都不嫌臭。我們每天一塊兒上學(xué),一塊兒放學(xué),還一塊兒寫(xiě)作業(yè),我們成了無(wú)話不說(shuō)的閨蜜。

          我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)好笑的事,有一只小蝴蝶掉進(jìn)了水塘,其實(shí)那是個(gè)糞池,蝴蝶沒(méi)注意,回到家后把家人都臭死了!這件事笑得我肚子疼。

          為什么說(shuō)我很值錢(qián)呢?因?yàn)榈厍蛏倭宋覀兛刹恍,我們可以幫她松土,我們可是土壤的清道夫?/p>

        五年級(jí)的作文 篇3

          我喜歡我的家人,和猜不透的同學(xué)、美好的未來(lái)和不期而遇的無(wú)數(shù)次困難。我的人生中,會(huì)有許許多多的人、事、物值得我回味和想念……

          我喜歡初升的紅日。在一個(gè)個(gè)美妙的早晨,眼睛睜開(kāi),一輪紅日就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。一個(gè)驚喜,一個(gè)開(kāi)始,它伴隨著快樂(lè)、永恒來(lái)到了我的身邊。

          我喜歡走過(guò)山間小路,身邊的花花草草令我陶醉。涼爽的秋風(fēng)在山間縈繞,我的煩惱,頓時(shí)散去,只是用心去體會(huì)這美好的時(shí)光。

          我喜歡大雨過(guò)后那讓人贊嘆的彩虹。它為天上的白云搭了一座隱形的橋,給我留下了深刻的印象。我想過(guò),感受過(guò)彩虹的艱辛,在可怕的大雨中經(jīng)歷了坎坎坷坷,但是雨過(guò)天睛,在經(jīng)過(guò)打擊后,重新把自己最美的一面展現(xiàn)了出來(lái),射出七色的光彩,美不勝收!

          我還喜歡仰望星空,不管是什么時(shí)候。我喜歡劃破天空的流星,獨(dú)有的安寧,月亮和孩子嬉戲。我也喜歡夢(mèng)里星空的驚艷美麗。一片藍(lán)色的調(diào)皮娃娃,沒(méi)有月亮的看護(hù),正在一望無(wú)際的.黑夜一閃一閃,漂亮極了!我認(rèn)為世間最美的景色便是這個(gè)千姿百態(tài)的星空了!

          我也喜歡鄉(xiāng)下的小河,小河洋溢著滿河的春水,帶著來(lái)自上游的小沙粒,高高興興地流淌著。河面時(shí)不時(shí)有小小的漩渦,都是一片笑意。河水倒映著藍(lán)天白云,和兩岸嫩嫩的綠芽流動(dòng)著歡快的氣息……

          我喜歡讀書(shū),喜歡小說(shuō)類(lèi)的書(shū)。在寧?kù)o的夜晚,我饒有興致地捧起世界名著,我就被那些故事情節(jié)迷住了。那些書(shū),有多少人品過(guò)它們,講過(guò)它們,而這些杰出的作者又是如何費(fèi)盡心思贏得了人們的贊賞?

          我也喜歡與眾不同的心情——哭。到了自己的世界,想起某一件事,眼淚就像斷了線的珠子止不住地往下掉。在大聲的釋放后,突然覺(jué)得好了許多。

          我喜歡午后的寧?kù)o,夜空中的美麗,有趣的同學(xué),自己的世界。當(dāng)你在留戀那一秒,這一秒也已經(jīng)遠(yuǎn)去。五彩的世界,對(duì)我,對(duì)你都有著推脫不了的喜歡。當(dāng)你真正用一顆心體會(huì)四季不同的風(fēng)景,親情和友情的真摯,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界,有多少事物值得你去留戀……

          學(xué)習(xí)之余,閑睱之時(shí),帶著一顆美好的心,走近大自然,享受這神仙般的生活賜給我們的愜意和快樂(lè),這樣的人生才算真正美好人生!

        五年級(jí)的作文 篇4

          從前,有個(gè)鄉(xiāng)村里面住了個(gè)壯族的老太太,她已九十多了,白發(fā)蒼蒼。賁童欣是他的隔壁鄰居,她看在眼中,心想:老太太年紀(jì)這樣大了,行動(dòng)也不輕松,我應(yīng)該去幫幫她。有天,她做完了作業(yè),就趕緊地跑向老太太的家里,她瞧見(jiàn)邊角里有許多沒(méi)清洗的衣物,便提起了那些衣物,去了亮麗的小溪邊。

          一會(huì)的時(shí)間,賁童欣就拿衣物洗得干干凈凈的了。

          就在她晾好衣物,正考慮走時(shí),老太太正好走出來(lái),她顫顫巍巍地走來(lái),摟住了賁童欣的身子,并把都是抬頭紋的臉挨在了賁童欣光澤的臉蛋上。老太太緊張講:“非常謝謝你,好寶寶,是你幫著我減輕了壓力。

          我不了解應(yīng)該怎么樣感恩你,你真的是比我的孫子還要親啊!”賁童欣的臉上出來(lái)了紅云,開(kāi)心地笑起來(lái)。老太太也笑起來(lái),緊密的抬頭紋舒張開(kāi),像是一個(gè)盛放的菊花。

          “世間到處有真情,真情時(shí)時(shí)破人心”,讓我們大伙一塊做個(gè)扶老攜幼的少年吧!

        五年級(jí)的作文 篇5

          以前我的作文成了媽媽的“頭疼事”,每次老師布置作文的時(shí)候,我不是沒(méi)什么可寫(xiě)的,就是記“流水賬”,把媽媽急得“頭疼”,媽媽決定想辦法幫我提高寫(xiě)作水平。

          媽媽先把我送進(jìn)作文班,剛?cè)サ臅r(shí)候,我對(duì)作文不感興趣,上課時(shí)聽(tīng)不進(jìn)去,可媽媽不氣餒,她總是鼓勵(lì)我要堅(jiān)持。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)老師講課真是既生動(dòng)又有趣,而且還發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的想象力,課堂氣氛非;钴S,我也被這氣氛感染了,慢慢的我也喜歡寫(xiě)作了。

          一次班主任要求寫(xiě)作文,內(nèi)容是搞社會(huì)調(diào)查。這可難壞了我,媽媽建議我去十字路口觀察機(jī)動(dòng)車(chē)闖紅燈情況,我想這大冷天有什么好觀察的,不打算去,可媽媽硬是拉著我去,當(dāng)時(shí)的天氣冷得哈氣成冰,而且白天晚上都要觀察一次。我和媽媽站在那里邊觀察邊記錄,把我倆凍得直跺腳,到最后我都快凍哭了,媽媽說(shuō)再堅(jiān)持一會(huì)兒,最后我們做了詳細(xì)的記錄。結(jié)果我的調(diào)查報(bào)告是班級(jí)里寫(xiě)的最好的,真是功夫不負(fù)有心人。

          經(jīng)過(guò)作文班一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我陸續(xù)寫(xiě)了幾篇作文,媽媽悄悄地把我的作文發(fā)到網(wǎng)上,當(dāng)我第一次在網(wǎng)上看到自己名字的時(shí)候,很受鼓舞,F(xiàn)在我自己有時(shí)也會(huì)把我的作文發(fā)到網(wǎng)上去,同時(shí)也喜歡在網(wǎng)上瀏覽別人的作文。

          通過(guò)作文班的學(xué)習(xí),我學(xué)到了寫(xiě)作文的基本方法,積累了一些素材,作文水平有了一定的提高,媽媽的臉上露出了滿意的笑容,媽媽的頭不“疼”了。