【必備】六年級的作文錦集7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
小時候，當我們的家還沒有拆遷的時候，幾乎每家都有一顆大樹，而我覺得，我們家的大樹最挺拔。
小時候，我和小伙伴們幾乎天天在一起，在大樹地下玩耍，那時候，我們是多么的66無慮，多么的天真可愛，多么的自由自在。不為學習而煩惱，不為考試和擔憂，不為作業(yè)而頭痛，一直在家玩，我們的郊區(qū)是很長的，排排種的都有樹，自從我開始記事時，就知道了有樹，這些樹，應該有好幾十年了，上面都是歲月考驗的傷痕。這些樹很搞，我家的樹，高的可以把我們的房子給覆蓋了，夏天，在院子里有一顆樹，可以在院子里乘涼，下雨了，這課樹可以幫我們擋雨�？墒牵镁安婚L，過了幾年，我們的郊區(qū)要拆遷，說什么為了城市的建設，要把這給拆了，讓我們先租房子，然后登過了幾年，我們拆遷的房子蓋好了，就可以搬到新家去住。我們郊區(qū)要拆遷的話，我們的這些大樹也要被推倒，這些與我們兒是玩耍的大樹，見證了我們兒時的快樂的大樹，就要被退倒了，它經(jīng)歷了多少的風風雨雨的考驗，經(jīng)過了多少風吹雨打，它還是那么的挺拔，即使生命到了最后的一刻，它也會把自己的身軀奉獻給人類，你就像一首詩說的那樣：活著是美麗的風景，死后仍然是棟梁之材。這個世界上，要是像你這樣的人，多一點就好了。
當我仰望大樹時，有一種說不出的感覺，會有一點悲傷。
這是一篇敘事散文，很有生活趣味。事物形象突出，活靈活現(xiàn)，描寫生動，如“即使生命到了最后的一刻，它也會把自己的身軀奉獻給人類”，突出大樹的特點。敘事條理，娓娓道來，引起讀者的閱讀興趣。
六年級的作文 篇2
隨著夜幕的降臨，星星在天空中快活地眨著眼睛。月亮披這銀紗散步，皎潔的月光透過窗紗，灑在正在熟睡中母親臉上，望著母親一天一蒼老的面龐，望著那令我熟悉而有陌生的面龐，我的淚水止不住留下來…
我或許已經(jīng)忘記了發(fā)生過的一切，但眼淚不會，眼淚伴隨著時間，不會融化，也不會忘記。母親走了，她要離開我，離開這個地方，讓我嘗式?jīng)]有母親的悲痛，讓我明白我生在福中不知福的道理。我本以為沒有人管的滋味很好，我終于逃出了父母所控制的天空，張開自己夢想的翅膀自由翱翔，但是…
回想到那一刻……
我正津津有味的坐在電腦前打著電腦，突然母親走進來，神情兇惡，開始一場鋪天蓋地的“河東獅吼”說道“你一天不好學習，不急不忙的，我也為你急啊”并且將我的電腦“封殺”可我什么也聽不進去，還依然沉寂在母親“封殺”我電腦的氣氛之中，還與母親爭吵起來，母親打了我一把掌，并且說明天她就走，離開我。我沖進了屋里委屈的大哭起來，哭著，哭著就不知不覺的睡著了，到了半夜，我昏沉沉的從睡夢中醒來，似乎聽到有人在哭泣，我悄悄的打開門，看見母親靠在床上無助的哭泣，我的淚水也爭先恐后涌出來，呆望著深沉而又平靜地無限渾濁的暗天，剛才一幕在我腦內(nèi)你停出現(xiàn)，我明白，是我錯了，我深深感到歉意與愧疚，但我沒有勇氣說對不起。
第二天一大早，母親早一失去了蹤影，我四處尋找母親，但希望一點點破滅，母親真的不見了，我懷著一顆受傷的心來到學校，學校緊張的學習麻痹了我內(nèi)心的`傷痛，忘記母親的離去，回到家中，我熟悉地叫著“媽媽“媽媽””，可是沒有人應答，地毯上空曠曠的，只擺放著三雙空空的拖鞋，整個家冰冷冷的，我的淚水順著臉頰一滴，一滴往下流著。走進廚房，沒有了往日的溫暖，沒有了往日的香味，灶爐沒有一絲的溫度。突然，母親出現(xiàn)在我眼前，手中抬著一碗熱騰騰的面條，親切著對我說“孩子，餓了吧，快吃吧”。啊，這畫面，這聲音我是多么熟悉��！一瞬間，那幅畫象夢一樣剎那間消失不見，淚水又我眼中旋轉(zhuǎn)，奔涌而出，時間一天過去，母親已離開我兩天了，可這兩天，我度日如年，但也在這兩天，我明白了什么叫可憐天下父母心�。∥夜钠鹩職饽闷鹗謾C給母親的發(fā)了一發(fā)個短信“媽媽，對不起”時間一分一秒過著，但這對我來說，時間好漫長。
這也是母親離開我的第四天了，這天中午，我靜靜靠在床上，這時有一把有鑰匙插入門，我屏住了呼吸，心里既緊張又害怕，但眼前的她是多么熟悉，這是夢嗎？不，不是，母親回來了，見到母親我即驚訝，又恐懼，我呆呆望著她，不爭氣的眼淚奔涌而出，我哭了，我哭出了對母親的思念，對自己的責備，我噗通一下跪在母親面前，母親流下了淚水，母親也哭了，哭出對我的思念，哭出對我的無奈，期盼。想到著里，我的眼眶又濕潤了，望著身旁的母親，望著母親那蒼老的面龐，日夜增長的白發(fā)，一滴滴淚珠順著我臉頰流結(jié)成珍珠……這世界上最美麗，最無價，最動容，最飽含真情與愛意的珍珠，我要將這萬物間最沒珍珠獻給母，在過去那幾天，我流下了數(shù)千滴眼淚！
我要用我的一千滴眼淚織成天使的羽翼守護母親的用心良苦；我用我的一千滴眼淚化成耀眼的光環(huán)，照耀著母親對我的愛；我要用這一千滴眼淚建起一架橋梁，感受母親對我的炙熱的愛��！
六年級的作文 篇3
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。每當清明節(jié)時，每家每戶都要去拜祭祖先，以保事事順利。好像老天爺認定這天要下雨似的，每年清明節(jié)，不管是小雨、中雨、還是大雨都輪流來“光臨”，仿佛在為人們壯行。
一路上我蹦蹦跳跳，心情十分愉悅，路邊長滿了花花草草，似乎在點頭微笑，在雜草叢生的地方杜鵑花在爭奇斗妍地開放，放眼望去活像一片”花林”，真招人喜愛，讓你見了都忍不住摘上一朵，聞聞花香，啊！美麗的杜鵑花。
終于到了第一座墓地，雜草叢生，全是些不起眼的小草，一些大人們用鏟子、鐮刀把墓前、墓上的雜草清除干凈，緊接著點火上香、燒紙錢，最后放煙炮，我見了趕緊躲出好遠，隨著一聲“噼噼啪啪”的巨響，頓時天上升起了一道道煙霧，一轉(zhuǎn)眼便消失在蒼穹之中，煙炮點燃了，可大人們卻不肯走，原來他們是要等煙炮燃盡之后再離開，防止引起火災，可見他們還是有很高的森林防火意識的。
煙霧漸漸地散了，煙炮的生命漸漸地走到了盡頭，終于最后一聲巨響，煙炮燃盡了，我們也向另一個墓地走去。
這一路上，我們“先頭部隊”走越快，一轉(zhuǎn)頭都望不見后面的隊伍了，我的心情更加爽朗，邊走邊摘杜鵑花，不到一會的功兒便摘得了一大簇。前面的路越來越難走，我不時地問爸爸什么時候到，爸爸總是說“快了”，終于一線光明出現(xiàn)在眼前，——爸爸告訴我穿過這片樹林就到了，我越來越疲倦，先前輕盈的腳步也變得越來越沉重，忽然爸爸告訴我到了。
我終于松了口氣，坐有傘上歇了歇，忽然感到有一絲困意，眼睛都睜不開了，便靠在路邊的松樹上睡了起來，時不是感到有什么東西滴在我臉上，涼絲絲的，冰涼涼的，很是愜意！我猛地睜開眼一看，驚呆了，原來下雨了，我趕緊撐開傘又呼呼大睡起來，猛地感覺到什么東西很能夠刺耳，原來放炮了，不一會兒，大人們便多高高的雜草里鉆了出來。踏上了回家的道路，一路上我再出沒必思看風景，一心想睡覺，走著走著，迷迷糊糊地，但感覺腳濕濕的呢，仔細一睢，呀！原來踩到田地里去了，大人們都哈哈大笑起來。沒想到這一踩倒不想睡覺了，臉不由得羞了起來，紅通能的，真像一個熟透了的大蘋果。
哎，清明節(jié)掃墓真累！
六年級的作文 篇4
我最崇拜的人，不是明星，不是歌手，不是有錢人，而是我們最親愛的班主任李老師。李老師個子高高的，黃黃的頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的大眼睛。
我的班主任是一位非常嚴厲的老師，也許是因為老師希望我們表現(xiàn)得更好。以前，我覺得老師好兇，不過，我和老師相處一段時間后，也就成了好朋友。老師也有慈祥的一面，他會給我們補充課外知識，有時也會給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑。
有一次，我謄抄作文的時候，我的字寫得很不好，老師毫不留情的讓我重寫，老師告訴我，只有心平靜下來，才能寫好字，聽了老師的話，我的字終于寫好了。
老師還要求我們每天都要閱讀課外書，簽讀書條，老師讓我們讀書是為了提高我們的寫作水平，對我的學習有很大的幫助。
老師在學習上嚴格要求我們，在生活上也很關心我們，她利用課外時間來家訪，了解我們的學習情況，老師給我們講課嗓子都累了。所以，我要用優(yōu)異的成績來報答我最崇拜的人——李老師。
六年級的作文 篇5
她，是我的外婆。一個飽經(jīng)風霜慈祥，的老人。記得她剛來城市時，身上還披了一件羊皮襖。頭上還別了一個別致的小發(fā)卡，顯得十分和藹可親。說到她的趣事，即使三天三夜也講不完�？勺钭屛矣洃洩q心的是她的“三迷”。
外婆是個動畫迷。別看她現(xiàn)在早已年過花甲，可她卻是一個不折不扣的老頑童。一聽見動畫片的音樂，便緩緩地邁著步子悄悄地走來，與我一同觀看。她看電視的認真勁兒連我也自嘆不如，有好幾次連飯煮糊了都不知道。
外婆是個拳擊迷。只見她坐在電視機旁靜靜觀看有時自言自語。別看她那飽經(jīng)風霜的臉上總帶著笑容，可再觀看拳擊比賽精彩部分時便截然不同了。她一邊大喊“打�！薄按颉币贿呥�跟著電視機里的拳擊手一起手舞足蹈地一陣亂打。有時吵得我心神不安，無法寫作業(yè)。記得一次她在模仿拳擊運動員打拳時，還打碎了一只青花瓷呢。
她是個養(yǎng)花迷。我家陽臺上有塊陽光充足的空地，那里是外婆開辟出的花園。那里的花草是我外婆精心栽培出來的。她每天早上做的第一件事便是到花園中走一圈，聞聞濃郁的花草香�？墒呛镁安婚L，在一個起著大風的夜晚，花園被狂風破壞的一片狼跡�？吹竭@一切，老人平日里的笑容早已煙消云散。望著她額頭上被歲月刻上了許多深深的皺紋，看著外婆難過的表情，一頭撲向外婆溫暖的懷里，嘴里喃喃地說：“我們可以重新再來�！蓖馄怕牶髨远ǖ卣f：“萬事不可能總是大吉大利，現(xiàn)在我們重新再來吧。”于是，我和外婆氣喘吁吁忙了大半天，只見她早已大汗淋漓，臉上的黃土和汗水和成了泥。從此以后她對花兒的呵護更加細心了。現(xiàn)在花園中又有了昔日的光彩，外婆也非常地高興。這幾年艱辛的時光，深深印在了我的心里�！盎I了”，外婆給它施肥;“花病了”外婆給它灑藥;“花渴了”，外婆給它澆水。有了這樣的悉心照料和精心呵護，才有如今這樣美麗的花園。
“三迷”外婆讓我永生難忘，她慈祥的面龐和對人做事的認真勁讓我永遠也忘不了。
六年級的作文 篇6
像文章中的過渡段一樣，秋天這個安靜的季節(jié)擔任著承接夏日的狂熱和開啟冬日的嚴密的責任。
在炎熱夏日即將結(jié)束時，蟬仍然依依不舍的鳴叫著，直到秋日涼爽的風吹響它寄居的樹木。太陽還在不停地放射陽光，秋日的中午，是一天中最熱的時候，但是一到傍晚，太陽就不得不緩慢地收回它的最后一縷陽光。一切事物似乎都是被迫地發(fā)生。
秋天的稻田給人以質(zhì)樸的感動，一撥高過一撥的稻浪按著風的節(jié)拍齊齊地晃動著身體。雜色的小蟲在稻桿上蹦跳著，天空很高，很亮，天色很藍。天上的云朵很輕柔。這一切景物仿佛會勾起人們美好的回憶，不管回憶滋味如何？
一天晚上放學回家，一股獨特的、熟悉的香味環(huán)繞著我。一陣風吹過，使我不由自主地去探尋這香味的源頭。在綠化帶里一個不起眼的角落，一小盆黃色的桂花在默默地綻放。我感到很奇怪：這么小的一盆花所散發(fā)出的香氣竟能飄得那么遠，默默無聞且驚艷一時。
在秋天綻放的所有花中，我最喜歡的是野菊花。菊花與梅花、蘭花、竹子統(tǒng)稱為“花中四君子”。野菊花生命力特強，不管是在小路旁或者是在懸崖上，到處都有它們的身影�；ㄩ_放時有一種淡雅的清香，花朵小而細密。它們往往是最不引人注意的，而一旦被人發(fā)現(xiàn)，就會重重地震動人們的心靈。人們會驚異于如此小的花兒竟然會發(fā)出這么清新的氣味，而它的花朵既能泡茶喝又可以入藥。菊花渾身是寶，尤其對我們作用最大。
就是這樣一個安靜而又神秘的季節(jié)，所有的植物都在默默地訴說著自己的故事。
六年級的作文 篇7
20xx年 6月15日，我一生永遠忘不了這一天。在這一天，我參加了一場非常重要的考試——外國語學校的初招考試。
那天，雨嘩啦啦的下著，我坐在車中，看著豆大般的雨珠打在擋風玻璃上，一下子碎成了八瓣，真是為等一下的考試擔心啊。大概7：45分，我就到了考場。這時候考試還沒開始呢！“到外面走走吧，放松放松�！蔽疫@樣對自己說。
走在外國語學校的走廊上，邊看著同學們創(chuàng)作的一幅幅涂鴉，邊聽著耳邊嘩啦啦的雨聲和時有時無的喧嘩聲，緊張的心情一下放松了不少�！扳彙�8：30，鈴聲準時的響了。“加油嘍！”進考場前，我悄聲的對自己說。
17日下午4點30分，我緊張地打開了電腦，小心翼翼的輸入了我的考號和密碼�！�145.5分！還不錯哦！”雖然沒進入面試，但我還是挺開心的，因為我經(jīng)歷了人生的“第一考”。 “喂，知道嗎，我同學考進了外國語學校呢！”電話那頭傳來了好友興奮的叫聲�！笆菃�？好棒哦！對了，她考幾分啊？”“146！”“什么？146分！我是145.5分就差0.5��！”我的心寒顫了一下，
“為什么，為什么會這樣？0.5分讓我與許許多多同學們夢寐以求的外國語學校失之交臂，如果當時我再細心一點，多爭取0.5分是不是結(jié)果會改變呢？如果我再認真一點是不是就能進了呢？”掛了電話，我一遍一遍的問著自己，我不禁自問：如果老天再給我一個機會我能保握住這珍貴的“0.5”分嗎？這時老爸的一通電話使我悉懷，“女兒，你很棒，你雖敗尤榮！”
我是懂非懂，放下了……。
感謝這場考試。它讓我成長了不少，讓我懂得了“失之毫厘，差之千里”的道理，學會了對待學習必須認真嚴謹，一丁點的馬乎有可能會改變?nèi)说囊簧?/p>
真誠的祝福每一位考上外校的同學，加油！我會和你們一樣的努力的！真是一場令我又愛又恨的考試�。�
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