【熱門】期中考的作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的期中考的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
期中考的作文 篇1
緊張的學(xué)習(xí)終于過(guò)去了，現(xiàn)在我們面臨的就是期末大考試。
上課了，大家像風(fēng)一樣的沖回教室，到了教室大家都在討論到底會(huì)考怎樣的題型了？大家的說(shuō)話聲如爆炸的聲音一樣，這時(shí)語(yǔ)文監(jiān)考老師走進(jìn)教室，突然教室里變得鴉雀無(wú)聲。開(kāi)始答題了，我們大家都十分緊張，但是大家又微笑起來(lái)，然后我就埋頭認(rèn)真答卷，下課了，我也正好做完試卷，但我覺(jué)得有些題我沒(méi)有太大的把握……
批改卷子這段時(shí)間，我的心情十分激動(dòng)，星期三就出成績(jī)了，我早早的來(lái)到學(xué)校，一看到我的成績(jī)就大吃一驚，為什么這些不該錯(cuò)的題錯(cuò)了呢？我想了老半天，終于知道了，原來(lái)是粗心造成的結(jié)果，還有平時(shí)掌握的知識(shí)不夠牢固，比如說(shuō)：有些題是語(yǔ)文書上課文中的原話還錯(cuò)，還有英語(yǔ)的He，She都搞錯(cuò)，數(shù)學(xué)就是連計(jì)算也錯(cuò)，實(shí)在太可惜了，雖然這次沒(méi)考好，但是我并沒(méi)有泄氣。
上半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，雖然考的不是那么理想，但是我從失敗中吸取了很多經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下半學(xué)期繼續(xù)努力，不要粗心，就一定能得到高分。
期中考的作文 篇2
當(dāng)母親帶我第一次走進(jìn)圖書館的時(shí)候，一切都覺(jué)得有些陌生，但當(dāng)隨手翻閱一本書時(shí)，就會(huì)把全部的心思都放在這本書上，仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界，那里沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有煩惱，好像是一個(gè)世外桃源。讀書讓我的內(nèi)心得到快樂(lè)、充實(shí)，母親看我從書中得到精神食糧，也肯定了我的做法，并鼓勵(lì)我多讀有益的書籍。突然間，我對(duì)書本有了濃厚的興趣，慢慢地，我成為了一個(gè)真正的“小書迷”，也正是從那一刻起，我的夢(mèng)想是成為一名作家。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。好書太多了，我嘗試著多看多讀，如果用兩個(gè)字來(lái)提煉我讀書的精華，那便是“感動(dòng)”。好書中的人讓我學(xué)會(huì)了做人;好書中的事讓我學(xué)會(huì)了抉擇;好書中的理讓我明白了人生的真諦。我覺(jué)得，讀書可以讓我們的視野更開(kāi)闊，可以讓我們看到無(wú)窮無(wú)盡、感人肺腑的名人事跡，還能激發(fā)我們的智慧，產(chǎn)生一種快樂(lè)之感。我有不懂的問(wèn)題，看了書自然就懂了，我心情不愉快時(shí)，讀了書便自在多了。書讀得多了，寫起作文也會(huì)很順手。書就像是我的“智慧眼”，引導(dǎo)著我開(kāi)啟聰慧的道路。
讀書是一個(gè)追求進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好途徑，靠讀書來(lái)不停地努力，不斷的增長(zhǎng)智慧和能力，是我獲得成功的一把“鑰匙”。我喜歡讀這些好書，因?yàn)樵谧x書過(guò)程中，我像小蜜蜂一樣吸取著知識(shí)的養(yǎng)分，書中自有黃金屋，書給我了更多的自信，也給我燦爛的陽(yáng)光，從中所獲得的知識(shí)向一盞明燈，照亮了我人生的道路。
夢(mèng)想是水，澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗，長(zhǎng)出生命的樹;夢(mèng)想是樹，開(kāi)出生命的花;夢(mèng)想是花，結(jié)出生命的果!每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想而不去奮斗，便永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。但要是有了夢(mèng)想并為之而奮斗，這個(gè)夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。我相信，只要我努力奮斗，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
期中考的作文 篇3
緊張的期中考試今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)令人緊張的期中考試。上午考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，下午考語(yǔ)文。
上午第一節(jié)課剛上我的心里就“撲通撲通”跳個(gè)不停，心想：
這次一定考不好，回去一定會(huì)被爸爸、媽媽罵。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來(lái)，我就埋頭在寫試卷我看了看數(shù)學(xué)和英語(yǔ)試卷，滿簡(jiǎn)單的，就得意洋洋的在寫，突然，旁邊的人對(duì)我說(shuō)了一聲：
武文暄你有一道錯(cuò)了的題目，可我怎么也找不到這一道錯(cuò)的題目，只好把它放到一邊，繼續(xù)往下面作題目，終于下課了，我放了一口氣去休息了。到了下午最激烈的語(yǔ)文考試又開(kāi)始了，試卷一發(fā)下，我看了看挺難得，就在哪兒認(rèn)真地寫，寫到一半時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)了一聲，還有30分鐘就要下課了，請(qǐng)同學(xué)們快一點(diǎn)寫，聽(tīng)了這句話我提高了速度繼續(xù)往下寫題目了。這時(shí)我看到我最拿手的
今天雖然語(yǔ)文試卷沒(méi)檢查就交上了，但是我很開(kāi)心！
期中考的作文 篇4
有人曾說(shuō):“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！苯裉�，是一個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@一天是我們最害怕的日子——期中考試。
“叮鈴鈴”，考試的鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入了考場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們拿起筆，開(kāi)始認(rèn)真做試卷了，考試時(shí)十分安靜，光陰似箭，日月如梭�！岸ｂ忊彙保荚嚱Y(jié)束的鈴聲又響了起來(lái)。同學(xué)們有的低著頭走出考場(chǎng)，有的高興地走出考場(chǎng)，有的成群給隊(duì)的走出考場(chǎng)�？梢钥闯�，同學(xué)們的忐忑不安的心情是可想而知的。同學(xué)們離開(kāi)考場(chǎng)，回到教室以后，拿起試卷去對(duì)答案去了。獨(dú)有我一個(gè)人坐在一邊靜靜地沉思，想了想我的試卷里的題目，是對(duì)還是做錯(cuò)。當(dāng)老師來(lái)檢查試卷時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了一個(gè)字。哎，一個(gè)字就可能扣一分，我又與滿分擦肩而過(guò)了。
過(guò)了一個(gè)星期，老師把我們的成績(jī)告訴了我們，我的語(yǔ)文是A，主要錯(cuò)在基礎(chǔ)上，作文一分沒(méi)減。科學(xué)是A，數(shù)學(xué)是B。頓時(shí)，我的“金豆子”不停地從我的眼眶里掉了下來(lái)。為什么我考試都是在5至10名之間徘徊��？哎，加油！我要的是最高分，我一定要吸取這次的教訓(xùn)，我不會(huì)再不認(rèn)真檢查了，下次我一定要考好。
這次期中考試，給我了很大的教訓(xùn):不懂的要請(qǐng)教別人，不要再馬馬虎虎對(duì)待。上了高年級(jí)，語(yǔ)文難度增加，數(shù)學(xué)難度也增加了。我以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，盡我的能力取得滿意的高分。
期中考的作文 篇5
月考的到來(lái)，讓學(xué)校掀起了一番風(fēng)波，本以為考完試就放心了，那可別冒出這樣的思想你完全錯(cuò)了，因?yàn)榇笳羞�在后面呢！
月考完后迎面而來(lái)的就是期中考試期中考試和月考，可是有天壤之別比月考要嚴(yán)厲許多最為明顯的，就是分?jǐn)?shù)變化和科目增多。
分?jǐn)?shù)的變化就是語(yǔ)數(shù)外成了120分，加上各種科目，總分有五百分提到了六百多分，想要考得分?jǐn)?shù)排名好的成績(jī)不容易呀。
科目增多，是增加的體育與信息兩門科目信息還好10分，說(shuō)到體育，我就愁了，一共70分。我從小身體素質(zhì)就不是很好，跑步還湊合，跳t就不一定行了，1分鐘166個(gè)是滿分，可我1分鐘100個(gè)也跳不到，現(xiàn)在我就每天早晨起來(lái)跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)爭(zhēng)取把體育考及格，不會(huì)拉到我的總分。
為了讓期中考試獲得比月考更好的成績(jī)，努力實(shí)現(xiàn)我定下的年級(jí)目標(biāo)。我現(xiàn)在必須要更加的努力，無(wú)論是期中也好，無(wú)論是月考也好都是一個(gè)對(duì)自己每一個(gè)階段的驗(yàn)證面對(duì)這些，我們既不能草草了事，也不能放任不管。我們要努力奮進(jìn)，做更好的自己！
期中考的作文 篇6
期中考，一個(gè)重要的大型考試。最近的兩天中，我們共經(jīng)歷了語(yǔ)、數(shù)、英、課、社政五門EXAMS。
我最擅長(zhǎng)的就是數(shù)學(xué)，最弱的實(shí)語(yǔ)文和英語(yǔ)。期中考試已經(jīng)結(jié)束，總體來(lái)說(shuō)應(yīng)該是有愁有樂(lè)的。
12日下午，我最害怕的語(yǔ)文考來(lái)了。我們急急忙忙地，在拼命地復(fù)習(xí)。120分鐘過(guò)去后，語(yǔ)文考試考好了。不知怎么的我忽然感覺(jué)我好像考砸了似的，心中萬(wàn)分忐忑，心都快提到嗓子眼了。語(yǔ)文考試的第四大題中，16題的“慟”不理解，不會(huì)，就亂寫了個(gè)上去，結(jié)果錯(cuò)了。在語(yǔ)文寫作方面，我自我感覺(jué)不是很好，語(yǔ)句不是很優(yōu)美，最后扣了五分，連同前面扣掉的分?jǐn)?shù)，我一共扣了12分，最后得分88分。吸取這次失敗的經(jīng)驗(yàn)，下一次期末考我會(huì)更加努力的！
13日，數(shù)學(xué)考試。我最坦蕩，最不害怕。90分鐘過(guò)去了，考試考完了。我還是犯了個(gè)粗心的壞毛病，填空題當(dāng)中有一題，我漏了個(gè)負(fù)號(hào)，被扣了分。還有一題，4的平方，我算錯(cuò)了，結(jié)果導(dǎo)致這一題扣了三分��！最后得分96分，下一次期末考試的時(shí)候，我不會(huì)在犯粗心的毛病了！
接下來(lái)，英語(yǔ)考試。我也是極為不放心，誰(shuí)叫我英語(yǔ)差呢。大多數(shù)都扣在筆試部分，唉，誰(shuí)叫我基礎(chǔ)差呢，特別是單詞，最后得分94分。經(jīng)過(guò)這次考試之后，我會(huì)更家努力，好好打基礎(chǔ)的！
13日下午，科學(xué)考試。老師說(shuō)挺難的，可是一做下來(lái)還是可以的，沒(méi)有太難啊。當(dāng)老師一講試卷，這錯(cuò)一個(gè)，那錯(cuò)一個(gè)，最保守得分84分，試卷一發(fā)下來(lái)，還好，還好89分，咦，這個(gè)字怎么錯(cuò)了，可惡啊，又失了一分！下一次一定考得更好，相信我！
然后是社政，開(kāi)卷考�？紙�(chǎng)里一直都有翻書聲，就這樣，90分鐘過(guò)去了。當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)，額，抄也會(huì)抄錯(cuò)！最后得分90分。下一次，下一次一定會(huì)更加細(xì)心的！
我想對(duì)我的父母說(shuō)：“雖然這一次總分457，進(jìn)了年級(jí)前四，但是還沒(méi)達(dá)到自身要求。下次期末考試，我一定會(huì)帶著更好的成績(jī)回家的！失敗乃成功之母，我一定會(huì)從這次失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，下次取得更好的成績(jī)！”
我總結(jié)了一下，在以后的'時(shí)間里，我要做到以下幾點(diǎn)：
1，提高作文方面的水平；
2，改掉粗心、馬虎等一系列的壞毛病；
3，打好基礎(chǔ)；
4，考慮問(wèn)題周全點(diǎn)；
5，做題目的時(shí)候看清楚題目；
6，相信自己！
初二:蘇詩(shī)綺
期中考的作文 篇7
昨天，我們舉行了期中考試。雖然已經(jīng)考完了，但是我還是很緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得我的數(shù)學(xué)考得很不好。
雖然這次數(shù)學(xué)考得不很好，但是我也不會(huì)灰心，我要從這次考試中認(rèn)識(shí)到我自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，然后找出改正缺點(diǎn)的辦法，認(rèn)真改正爭(zhēng)取下次考好。
從這次考試中我發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)習(xí)上的最大的缺點(diǎn)——馬虎，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好就是因?yàn)轳R虎。所以，以后上課我要認(rèn)真聽(tīng)講，下課要仔細(xì)復(fù)習(xí)，聽(tīng)不懂的地方要及時(shí)請(qǐng)教老師，以此改掉我馬虎的壞毛病。
我要給自己定一個(gè)目標(biāo)——本學(xué)期的期末考試，數(shù)學(xué)96分以上，語(yǔ)文95分以上，英語(yǔ)100分。
我相信：我只要努力，一定屬于我 ，我可不是哦！
期中考的作文 篇8
期中考試作文是：據(jù)說(shuō)，凡是報(bào)考印度孟買佛學(xué)院的學(xué)生，進(jìn)校的第一堂課就是由該校教授把他們領(lǐng)到學(xué)院正門一側(cè)的小門旁，讓他們每人進(jìn)出小門一次。這個(gè)門只有l(wèi).5 米高，0.4 米寬，一個(gè)成年人想要進(jìn)去，必須彎腰側(cè)身，不然，就只能碰壁撞頭了。進(jìn)出過(guò)這個(gè)小門的人幾乎無(wú)一例外的承認(rèn)，正是這個(gè)獨(dú)特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。
全面理解材料，可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思文章。題目自擬，文體自選(詩(shī)歌除外)，立意自定，不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍，不得套作、抄襲。
上面話題的材料已不具有以往的寬泛性，材料明顯帶有作者的思想傾向，作者的這一傾向，實(shí)際上就是我們作文的立意方向，偏離了這一點(diǎn)，就會(huì)偏題。審題時(shí)一定要把握住這一傾向。而這次考試中班里不少學(xué)生沒(méi)有抓準(zhǔn)立意他們把材料中的“彎腰，側(cè)身 ”理解為謙卑，謙虛，虔誠(chéng)”題目為：
1.人要謙卑 2.懂得謙讓 3. 學(xué)會(huì)謙卑地彎腰 4.謙虛使人進(jìn)步 5.謙虛的營(yíng)養(yǎng) 6.謙卑若愚 7.退一步海闊天空 8.謙虛做人，心懷禮節(jié) 9. 謙虛是一種態(tài)度 10. 謙謙君子，溫潤(rùn)如玉 10.成熟的稻谷會(huì)彎腰 11.謙虛——不敗的花朵 12.謙卑為懷
13.讓虔誠(chéng)之花綻放心田
學(xué)生立意為“謙卑和謙虛”的原因是沒(méi)有抓準(zhǔn)關(guān)鍵句：一個(gè)成年人想要進(jìn)去，必須彎腰側(cè)身，不然，就只能碰壁撞頭了。在這則材料中，小門和彎腰側(cè)身其實(shí)都是有象征意義的，人生路上的小門可以喻指人生路上的障礙、坎坷，工作生活中遇到的困難，成功的入口等。彎腰側(cè)身可以喻指暫時(shí)放下尊貴和體面，能屈能伸，靈活變通，忍辱負(fù)重，碰壁、撞頭可以喻指失敗。
我們課本中的教材就有很多素材可以運(yùn)用，比如：
1. 韓信忍胯下之辱終成一代名將
韓信受胯下之辱就是面對(duì)人生的小門，他彎腰側(cè)身過(guò)了之后，終究成就了自己的事業(yè)。
2. 苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳
越王勾踐臥薪嘗膽的故事，學(xué)生們都知道，勾踐的臥薪嘗膽不是彎腰側(cè)身過(guò)小門嗎他最終過(guò)了這扇人生坎坷之門，滅掉吳國(guó)。
3. 《報(bào)任安書》“古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋西
(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，
厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事、思來(lái)者。乃如左丘無(wú)目，孫子斷足，終不可用，退而論書策，以舒其憤，思垂空文以自見(jiàn)�！边@么多圣賢哪一個(gè)不是彎腰側(cè)身，忍辱負(fù)重，最終通過(guò)人生的小門就司馬遷本人，手工行之辱，立志著書，最終實(shí)現(xiàn)了自己“究天人之際 通古今之變 成一家之言”的《史記》。
4. 鴻門宴上劉邦唯唯諾諾卻終成霸業(yè);劉備禮賢下士，三顧茅廬，三國(guó)鼎立形勢(shì)成矣;唐太宗廣開(kāi)言路遂有了貞觀之治。
課本中有這么多的素材可供我們使用，但是如果我們不能準(zhǔn)確理解材料，多好的材料都是白費(fèi)。
期中考的作文 篇9
又到了期中考試的時(shí)間了......早上起來(lái)，本來(lái)好好的，居然又被媽媽吵了：“美術(shù)書呢？”“不知道！”“昨天不是說(shuō)換好書了嗎？”“沒(méi)找到，”我真的不知道美術(shù)書放哪了，媽媽打開(kāi)鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來(lái)鉛筆盒里就兩支鉛筆，“我說(shuō)你怎么天天帶個(gè)鉛筆機(jī)呢！以后不許帶，”媽媽嘮叨著又連忙給我削了幾支鉛筆，（今天第一節(jié)課要期中考試，）我真是敢怒不敢言，哎，我趕緊吃完飯，早早去上學(xué),就 不會(huì)再被媽媽嘮叨了。
不就是期中考試嗎？這幾天天天考試，看到媽媽比我還緊張，我真是不知道高興還是難過(guò)！晚上卷子發(fā)下來(lái)了，還好爸爸在家，爸爸耐著性子給我講著卷子，倒是不急不燥的，媽媽躺在床上睡覺(jué)呢，哎，我是更不敢吭聲了，一起帶回家的喜報(bào)也沒(méi)派上用場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“你看你錯(cuò)的題，以后記住不要再犯了，”我連忙點(diǎn)頭，我偷偷看看媽媽一眼，媽媽竟然說(shuō)：“比期末考試進(jìn)步一分，下次繼續(xù)努力吧！”真不知道是氣話，還是？反正聽(tīng)著挺別扭的！還好爸爸在家,我趕緊改完錯(cuò)題，又寫完作業(yè)，跟他們一起散步兼鍛煉身體去了......
期中考試的風(fēng)波暫時(shí)算是過(guò)去了，以后我一定會(huì)努力努力在努力！因?yàn)閶寢屜嘈盼視?huì)做的更好的！這是媽媽給我的唯一寄語(yǔ)！我也想媽媽不在為我的分?jǐn)?shù)而生氣了。
期中考的作文 篇10
期中考試終于來(lái)臨了，這半個(gè)學(xué)期過(guò)得太快了，像流水一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。期中考試，我期待你很久了。只有你的來(lái)臨，才會(huì)有我的成果。雖然說(shuō)對(duì)這次不抱太大信心，但是，我堅(jiān)信：功夫不負(fù)有心人。這半個(gè)學(xué)期我這么努力，努力的學(xué)習(xí)，努力的復(fù)習(xí)，努力??我努力了，我盡力了。但愿考個(gè)好成績(jī)，這是我的希望，這是爸媽的盼望，這是老師的期望。我自己可不要辜負(fù)了我自己呀。到了期中考試那天，我一點(diǎn)也不緊張，好像很放松的樣子。做語(yǔ)文時(shí)，我下筆如有神；做數(shù)學(xué)時(shí)，我??馬馬虎虎；做英語(yǔ)時(shí)，我一絲不茍；做品科時(shí)，我認(rèn)真極了。第二天，老師就把考卷發(fā)了下來(lái)，我一看傻了眼，雖然語(yǔ)文、英語(yǔ)、品科考的還稱心如意，但是，數(shù)學(xué)卻令我垂頭喪氣，數(shù)學(xué)考得太差了。一道特別簡(jiǎn)單的應(yīng)用題，我竟然給做錯(cuò)了，我真恨我自己呀。
數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)，搖撼著說(shuō)：“平時(shí)學(xué)習(xí)這么積極，但是這次考試太令我失望了！”我聽(tīng)了，心里很不是滋味，我寫下了自己的反思：自己這次數(shù)學(xué)考試太過(guò)馬虎，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的應(yīng)用題就做錯(cuò)了，其實(shí)我并不是不會(huì)，而是我馬虎了，做完試卷后我沒(méi)有認(rèn)真檢查，
做試卷時(shí)我更沒(méi)有一絲不茍的做題，>這就是我這次數(shù)學(xué)考試的一大漏洞，我會(huì)用我今后的實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)漏洞，使自己更上一層樓�。�
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