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        高考作文300字

        時(shí)間:2021-04-19 20:14:28 高考 我要投稿

        高考作文300字匯編三篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的高考作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

        高考作文300字匯編三篇

        高考作文300字 篇1

          我做了個(gè)夢(mèng)非常奇特,

          夢(mèng)中來到一個(gè)童話王國(guó),

          智慧之神告訴我:

          站起來,我才能放聲高歌;

          站起來,我才能擊水揚(yáng)波;

          站起來,我才能熱情似火;

          站起來,我才能告別寂寞;

          站起來,我才能辛勤耕作;

          站起來,我才能播種收獲;

          站起來,我才能擁有快樂;

          站起來,這世界才屬于我!

          可我卻沒站起來,

          我只能躺著,

          眼前世界面有菜色……

          我看見藍(lán)天白云霧霾飄過;

          我看見青山綠水失去本色;

          我看見官僚總是光明磊落;

          我看見庶民總是無可奈何;

          我看見座座大山誤民誤國(guó);

          我看見新聞媒體自娛自樂;

          我看見人面獸心此起彼落;

          我看見翻云覆雨勾心斗角;

          我看見淚眼總被獰笑蓋過;

          我看見臺(tái)上臺(tái)下表演下作;

          我看見理想總被現(xiàn)實(shí)淹沒;

          我看見夢(mèng)想總被無奈攻破……

          站起來?

          這主意想想都是罪惡!

          童話里需要自甘墮落。

          無能無德,世界由智者掌握!

          癡人說夢(mèng),無論對(duì)錯(cuò),

          我曾經(jīng)~思考過!

        高考作文300字 篇2

          阿拉法特從小就顯露出了不受他人控制的獨(dú)立精神和超乎常人的組織能力,是同齡人中的佼佼者。在反英斗爭(zhēng)中,年僅17歲的阿拉法特自告奮勇,從沙漠部落中購(gòu)買武器,偷運(yùn)到巴勒斯坦,一時(shí)成為巴勒斯坦人心目中的英雄。

          1948年5月,第一次中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),阿拉法特毅然投身于抗擊以色列的戰(zhàn)爭(zhēng)中。在戰(zhàn)火硝煙中,他看清楚了巴勒斯坦人的悲慘命運(yùn),認(rèn)識(shí)到革命是惟一的出路。此后十幾年的時(shí)間,他一直為保家衛(wèi)國(guó)的理想舍身奮斗。

          自由,比任何東西都來得更寶貴。阿拉法特朝著理想國(guó)度勇往直前,1993年,他與以色列總理拉賓簽署了巴勒斯坦自治《原則宣言》,從而拉開了政治解決巴勒斯坦問題的帷幕。第二年,他結(jié)束27年的流亡生涯,回到闊別多年的加沙。1996年,阿拉法特當(dāng)選為巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)主席,連任至逝世。

          分析:自由是人們與生俱來的權(quán)利,阿拉法特的一生,正是對(duì)“不自由,勿寧死”的最好詮釋。

          話題:“禁錮與自由”“為理想艱苦奮斗”

        高考作文300字 篇3

          閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。(70 分)

          材料一:流水會(huì)遠(yuǎn)去,時(shí)光會(huì)流淌,生命會(huì)消逝,存在的只有現(xiàn)在。

          材料二:輝煌的盛唐已逝,但偉大的詩魂永存;古希臘城邦已經(jīng)坍圮,但自由民主的星火依舊蔓延。

          要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲。

          【寫作指導(dǎo)】:

          從兩則材料中可以概括出兩個(gè)看似矛盾實(shí)則不矛盾的觀點(diǎn):一切都會(huì)過去;一切都不會(huì)過去。首先要思考現(xiàn)實(shí)生活中哪些東西可以讓其過去,如人生的痛苦、心靈的'創(chuàng)傷、一段不如意的生活境遇等都可以讓其過去,,從而以一種樂觀的心態(tài)來對(duì)待人生。其次要思考哪些東西是不會(huì)過去的,如流傳千古的文章、思想、文明的碎片等,都會(huì)穿越歷史時(shí)空,影響一個(gè)民族,甚至全人類,因此,對(duì)于這些東西,要珍惜,要保護(hù),要傳承。據(jù)此,我們根據(jù)第一則材料可以得出“一切都會(huì)過去,包括苦難、痛苦等,所以我們要樂觀面對(duì)生活,珍惜現(xiàn)在”的立意;根據(jù)第二則材料可以得出“雖然時(shí)間會(huì)泯滅一切,但精華永存”的立意;而綜合分析兩則材料,會(huì)得出“逝去與永恒”這一立意,此為最佳立意。

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