高考作文400字錦集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的高考作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文400字 篇1
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曾幾何時，我們無數(shù)次的幻想，回到原點，回到過去，然而這一切都只能是想象。
曾經(jīng)那么討厭在學校讀書的日子，因為要準時上課，下課回到家里要做作業(yè)，復習，一連串的考試，曾經(jīng)壓的我們喘不過氣。踏入社會才知道，曾經(jīng)被我們厭棄的日子是多么的美好。
會跟大伙手牽手走過那條河，即使最后會把鞋子沖走，但是，那份純真，是現(xiàn)實社會無法再體會到的。
回到原點，依然還是要頂著烈日，或是冒著大雨，踩著那部破單車去學校，只為了不遲到，不被扣分。
回到原點，那時的我一定要好好學習，回到原點，我還要住在103。
踏入社會才開始留戀曾經(jīng)在學校的時光：單車的記憶，糖水的日子，自習的教室，雨天的記憶，陽臺上追尋的背影……處處都是溫暖的記憶；曾經(jīng)那么意氣勃發(fā)：勇敢的將夢想擺在面前，瀟灑地去追夢；曾經(jīng)那么急切去承諾……可是，我們還是不可遏制地長大了，不可遏制地畢業(yè)了，然后不可遏制的淡忘了……再聽那些校園離別歌曲，依舊傷感得無法入睡，想想以前的日子，曾經(jīng)的年少無知，犯過那么多不可饒恕的錯誤。
有人說過，“時間就像指間沙，就算再怎么緊握，最后還是會一點點的流逝掉”。人越是長大，越會計較，社會的現(xiàn)實，讓人慢慢改變，要回到原點，無俗無求，談何容易？
高考作文400字 篇2
能力型性格的人應該學會表現(xiàn)溫和，這并不是軟弱的表現(xiàn)。溫和實際上是“被控制的力量”，保持控制越困難，溫和就會變得越有力量。?
隨波逐流，人云亦云，不需要個人的力量和努力;與別人不同，做正確的事情，則需要真正的勇氣。
誰都可以“發(fā)脾氣”，但那些真正溫和的人則可以控制自己的情緒和行為。
易怒的能力型性格的人應該避免接近任何易燃的場面。他們不應該由著自己的性子做事，或做他們在此時此刻想做的事，或許，這時能力型性格的人要做的是最糟糕的事情。?
表達情感?
能力型性格的人還應該學會怎樣適當?shù)乇磉_自己的情感，火爆脾氣只會使他們陷入麻煩。
當遭遇反對意見的時候，正確的做法是回應，而不是反應，這兩者有很大區(qū)別。
回應的特點是在表達自己的想法的同時，能考慮他們的需要和情感;反應的特點是指不管對他人的影響如何，將自己心中的想法一股腦兒地講出來。
回應可以令*的導火線熄滅，而反應卻可能點燃導火索。
當我們回應，而不是反應時，我們就主控局面。
學會做出恰當?shù)幕貞�，是能力型性格的人面臨的巨大挑戰(zhàn)。?
按照能力型性格的人關(guān)于力量的觀點，哭泣是軟弱的表現(xiàn);
其實，表達自己的情感，對別人敞開心扉，不僅很有用，而且有威力。
高考作文400字 篇3
樸素，是一種自然、真誠的生活態(tài)度，是一種高尚的行為情操；同時，樸素又是一種責任。
請以“樸素人生”為題，寫一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。
【寫作提示】
樸素是一種境界，一種追求。我們今天的生活雖然有了很大的改善，但是否一定要追求奢華，恣意揮霍呢？我們還有數(shù)千萬同胞沒有擺脫貧困，開創(chuàng)美好的未來也離不開艱苦奮斗的精神。因此，我們的衣食住行，能否不用或少用名牌，保持平常之心；能否從充滿浮躁和欲望的大都市回到田野村寨，去農(nóng)家坐坐、看看；能否少些不必要的開支，哪怕是少用些零花錢，用節(jié)約下的每一個銅板，去做些有益于社
會的事情，給弱勢群體送一份溫暖，獻一份愛心。
樸素，是衡量人思想品德的一把尺子。
對于在優(yōu)越環(huán)境中成長的青少年來說，樸素還是決定青少年將來能否成才、能否擔當重任、能否成為改革開放事業(yè)接班人的重要因素。因此，樸素決不是個人的生活方式問題，而是一種責任，一種需要我們點滴養(yǎng)成而彌足珍貴的人生修煉。
一位哲人說過這樣的話： “一個人的生活，每增加一份奢侈，就是給自己套上一個枷鎖�！币虼耍挥懈嗟刈⒅匦摒B(yǎng)，追求樸素，遠離奢華浮躁，學會放棄，不慕榮華富貴，培養(yǎng)崇高精神，追求心靈凈化，才能為社會、為國家、為他人、為家庭多做些有益的工作，多盡一份責任。
高考作文400字 篇4
策略1：書寫工整。判卷老師不會給一份閱讀都很困難的作文打高分的。
策略2：開篇吸引眼球。判卷老師不可能仔細讀你的全文，如果開篇無新意，你的.作文很容易被扔進40分的那一堆里。
策略3：嚴禁啰嗦。縱觀歷年滿分作文，沒有一篇充斥口水話的，洗練是高考作文必須具備的。
策略4：多準備素材。這不是寫作的好方法，高考拿分卻很有效。溫儒敏也曾批評過現(xiàn)在的語文教師違心教學，稱他們鼓勵考生大量使用名人名言，并用猜題的方式給學生指導作文。但不可否認的是，這么做很合多數(shù)閱卷老師的口味，至少現(xiàn)在如此。
策略5：不要寫得過于“八股”。高考作文閱卷的問題不是標準問題，而是中學語文教師在作文教學過程中 “求穩(wěn)求保險”，造成學生作文不敢“出格”，文風普遍四平八穩(wěn)，八股味濃厚。這就導致了高考作文要么文藝腔十足，要么憂國憂民，顯出一種和考生年齡不相符的文風，雖然這種文章前些年被大量當做示范文，但近年來明顯風頭已變。
策略6：用最樸實的語句搭文章框架。文章脈絡必須清晰，主架構(gòu)不想要太多修飾。別指望判卷老師有心情仔細揣摩大段拗口的“文學作品”。
高考作文400字 篇5
一個男的和老婆離了婚，妻子把什么都帶走了，只留下空空的房子，和一條老去的狗。這個男人望著這條他從小帶大的狗，這條狗也像懂人事一樣的盯著他看，眼中全是安慰，只是不能說出來似的。
這個男人受到很大的鼓舞，他心說，不能讓一只狗都瞧不起我啊。于是振作了起來，每天都出去找工作。終于皇天不負苦心人，他找到了一份苦力的工作，每天工作很辛苦，但是大狗很懂事，這個男人早走的時候給他弄一點水，弄一點飯，這條狗就堅持一天，也不四處去翻垃圾或是什么東西吃，就只乖乖的在家等著男人兼看家。
到了一天晚上，天氣非常的熱，男人好不容易睡著了，就感覺到這條狗在叨他的胳膊，他非常煩燥，因為天氣熱他又累了一天了，就打了這條狗一下，誰知并沒有打走這條狗，這條狗反倒像是發(fā)瘋了似的拼命的叨他的胳膊和腿。這個男人被叨疼了，從坑上抄起一把掃坑的笤帚就追出去打這條狗。
這條狗并不跑遠，就在院子中央站定，讓這個男人打，這個男人看狗這樣老實，就不打了想回屋，但是他一轉(zhuǎn)身這個狗又叨他，沒辦法，他開始打這條狗。剛打了幾下，就感覺到地動山搖，不一會兒那破房子就倒塌了。這個男人一下子明白是怎么回事，看著跟著自己多年的狗，男人扔下笤帚抱著狗狗就哭了起來。大喊，是你救了我啊。
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