三年級(jí)的生日作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的三年級(jí)的生日作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的生日作文 篇1
下課了，同學(xué)們熱火朝天的討論自己的生日。小紅說(shuō)：“我過(guò)九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕，我特別開(kāi)心�！毙�(qiáng)說(shuō)：“我過(guò)九歲生日，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽我們?nèi)胰私o我慶祝的。我還收到了好多禮物呢！”小剛說(shuō)：“我和爸爸、媽媽在青島過(guò)的生日�？粗蠛�，別有一番情趣呢。”
細(xì)心的小紅發(fā)現(xiàn)了李曉明悶悶不樂(lè)的。小強(qiáng)對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，李曉明的父母都在外地打工，他明天過(guò)生日沒(méi)有人陪他。要不，咱們今天把咱班人召集在一起，放學(xué)留下，一起給曉明辦個(gè)生日會(huì)吧�！毙傉寐�(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“咱們?cè)俳o李曉明買個(gè)大蛋糕�！逼渌瑢W(xué)都紛紛表示贊同。
第二天，李曉明九歲生日。當(dāng)李曉明走進(jìn)教室的時(shí)候，他驚呆了。小強(qiáng)、小紅、小剛。大家一起喊：“李曉明，祝你生日快樂(lè)！”教室里的黑板上寫(xiě)了大大的“祝李曉明生日快樂(lè)”，還有桌子上大家為他準(zhǔn)備了一個(gè)精美的生日蛋糕。同學(xué)們還送上了給他的禮物呢！大家一起給他唱了生日快樂(lè)歌。李曉明說(shuō)：“這是我過(guò)的最難忘的一個(gè)生日！”
三年級(jí)的生日作文 篇2
生日是每一個(gè)人都期待的日子，但它同時(shí)也是媽媽的“母難日”，可是生日可是一年一度的大日子耶！誰(shuí)會(huì)不想過(guò)呢？至少大部分的人都不會(huì)，所以很多人都還是很期待生日的到來(lái)。
生日不僅可以拿禮物，又可以吃大餐……等，真是一舉數(shù)得！
以前在我生日時(shí)，爸爸突然說(shuō)要帶我去我非常想去的“愛(ài)心”餐廳吃飯，樂(lè)得我哈哈大笑，到了餐廳，我看見(jiàn)蠟燭在哭泣、氣球在快樂(lè)翱翔，椅子士兵守在餐桌等候，就體會(huì)到家人很用心在幫我慶生。
有一次，我在生日時(shí)收到一只很貴的.筆加上一個(gè)驚喜包，我有如麻雀一樣跳阿跳的，渾身感覺(jué)輕飄飄樂(lè)不可支，開(kāi)開(kāi)心心的回家秀出我的“戰(zhàn)利品”，連我表妹都非常羨慕我有這么好的同學(xué)呢！
記得有一次我在生日時(shí)發(fā)生了一個(gè)笑話，那時(shí)候我還很好，帶了一包“乖乖桶”去幼兒園發(fā)，我一直問(wèn)老師可不可以發(fā)了，老師卻說(shuō)下午才可以發(fā)。到了下午，我滿心期待的打開(kāi)乖乖桶，卻看見(jiàn)上面布滿了“黑點(diǎn)”，原來(lái)是螞蟻，真是嚇?biāo)牢�，惡心極了！
生日代表我們又成熟了一點(diǎn)，所以我們要更懂事、聽(tīng)話，希望我能像老烏龜一樣長(zhǎng)壽！
三年級(jí)的生日作文 篇3
海龜爺爺是小貓，小兔，小松鼠的老師。有一天，小松鼠急急忙忙地跑到小貓，小兔的家，氣喘吁吁地說(shuō)：“大后天，就是我們的老師海龜爺爺?shù)纳�，我們�?yīng)該送什么禮物好呢？”小貓說(shuō)：“大家都知道海龜爺爺住在海底很深的地方，我們就算我們會(huì)游泳，也游不到海底去呀！除非有條船。”小兔高興地跳起來(lái)說(shuō)：“那我們趕快造吧�！毙∷墒笳f(shuō)：“就算會(huì)造船，我們也沒(méi)有足夠的材料呀。我們先想想送海龜爺爺什么吧？”他們想了好久，小貓想送雙鞋子，小兔想送一束鮮花，小松鼠想送一頂帽子。他們又聚在一起，商量怎么才能到海龜爺爺家。
他們正在商量時(shí)，小熊正在搬一個(gè)西瓜，小兔受到啟發(fā)，說(shuō)：“我用西瓜做條船吧。”小貓看見(jiàn)大象伯伯穿著一雙大鞋子，就說(shuō)：“我用大鞋做條小船吧。”小松鼠看到斑馬大哥頭上戴著一頂帽子，就說(shuō)：“我用帽子做條船吧�！本瓦@樣，他們就覺(jué)得好自己的船只。突然，小兔子又問(wèn)：“萬(wàn)一有一個(gè)小動(dòng)物的小船翻了，我們也無(wú)法聯(lián)系岸上的小動(dòng)物來(lái)救它�！边@時(shí)，小貓想到一個(gè)好辦法，我就在我的船尾，按上一個(gè)GPS的定位系統(tǒng)，如果有個(gè)同伴出危險(xiǎn)的，我就按一下按鈕，通知岸上的動(dòng)物們，這樣就能知道我們的方位，及時(shí)來(lái)救我們，這樣我們就安全了。大后天了，它們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膩?lái)到了海龜爺爺?shù)募业暮Ｃ妗５�，�?wèn)題又來(lái)了，它們不能到海底呀！正當(dāng)它們發(fā)愁時(shí)，海龜爺爺浮上海面了，小貓說(shuō)：“海龜爺爺，生日快樂(lè)！”小兔說(shuō)：“祝爺爺長(zhǎng)命百歲！”小松鼠說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，福如東海！”
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