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        高考作文600字

        時(shí)間:2021-04-26 19:30:29 高考 我要投稿

        【精選】高考作文600字匯總五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的高考作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】高考作文600字匯總五篇

        高考作文600字 篇1

          在如此沉悶的教育背景下,教書育人也的確應(yīng)該有新招,才能激活教育的正能量。

          首先,傳統(tǒng)的育人方式是以班級(jí)集體授課制為主,以灌輸為主的應(yīng)試教育讓學(xué)生們抵觸厭煩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到教育的目的。在這樣的情況下,老師們“八仙過海,各顯神通”,采用一些新的順應(yīng)時(shí)代的招數(shù),本是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模挥胁粩喔路椒ǎ拍懿粩嗉せ顚W(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次,微信發(fā)紅包的新招效果明顯。大焦老師的課沒有一個(gè)逃課,課堂氣氛活躍,師生關(guān)系很好。暫且不論其效果的持久性,但就這點(diǎn),已經(jīng)證明新招的可行性。其三,如果能把“發(fā)紅包”這種新事物與傳統(tǒng)的教書育人方法有機(jī)整合起來,還可以給人們提供一種新的思維和教育理念。如在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,用好移動(dòng)技術(shù),對學(xué)生進(jìn)行時(shí)時(shí)處處地引導(dǎo)與教育,定能激發(fā)出無數(shù)的能量。因此,焦老師的新招肯定能在教育界激發(fā)波波漣漪。

          有家長明確反對老師這種做法,認(rèn)為用“錢”引導(dǎo)學(xué)生上課,會(huì)讓孩子變得功利,使教育變味。的確,現(xiàn)代學(xué)生本就生長在“物欲橫流”的環(huán)境中,一味用錢去引導(dǎo)學(xué)習(xí),極有可能變得功利,使教育變味。但是,教育不能因存在某種風(fēng)險(xiǎn)而畏首畏尾或舉步不前。只要是“在課后”,“用小錢”,方式恰當(dāng),不變本加厲,在紅包激勵(lì)的同時(shí)仍以精神感化、正面教育為主線,發(fā)紅包這樣的新舉動(dòng)一定能在教育中起到重要的激活輔助作用。

          古語云:親其師,信其道。發(fā)紅包能讓學(xué)生更親近其師,“信其道”就不言而喻了。又云:教學(xué)相長。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情因紅包而喚起,那么,學(xué)生的熱情必然會(huì)影響老師的激情,終將達(dá)到“相長”的目的。教師的魅力關(guān)鍵在于學(xué)術(shù)與人格。一個(gè)教師若能緊緊依靠自身的學(xué)術(shù)與人格魅力,輔以新巧的方法,定能讓各種因素相得益彰,形成合力,促進(jìn)教書育人功能的巨大提高。

          如今,我國的教育因各種原因而困難重重,多幾個(gè)像焦老師那樣不甘平庸、敢于創(chuàng)新的老師,拿出更多的新招,必然能沖破重重陰霾,走向教育強(qiáng)國的康莊大道。

        高考作文600字 篇2

          楷隸篆行草魏碑六種迥異的字體,橫豎撇捺點(diǎn)五個(gè)基本筆畫,筆墨紙硯四種平凡的工具,提頓壓三個(gè)單調(diào)的動(dòng)作,黑白兩種乏味的顏色,構(gòu)成了我一生的最愛------書法。

          書法的筆畫和動(dòng)作都是十分簡單的,但當(dāng)它們有機(jī)的結(jié)合在一起的時(shí)候,便繪成了一幅美麗的圖畫,這或許是一種簡約美吧!橫平豎直,多么明了的要求,但當(dāng)你手握毛筆的時(shí)候,大腦死機(jī)了,手指僵硬了,動(dòng)作失調(diào)了,筆也就不聽指揮了。這時(shí)候,切記心平氣和,不要焦躁,慢慢地寫下穩(wěn)妥的一筆。在書法的線條中,我了解到了心如止水是怎樣的一種境界。

          別看工具簡單,但要求可是相當(dāng)?shù)母。筆墨紙硯必須都是上等的貨色,這樣一來,用優(yōu)質(zhì)的毛筆蘸上完美的墨,揮灑在光滑的紙張上面,一種淳樸的芳香便立即竄如你的鼻孔,流進(jìn)你的肺腑,久久縈繞于你的心際。這時(shí)候,你便會(huì)明白“書香門第”這個(gè)詞是如何的恰倒好處。墨香恐怕是任何香水都可望而不可及的。

          書法的世界中,僅有黑白兩種顏色,千萬不要認(rèn)為是乏味單調(diào)的,在書法的世界中,你如同一個(gè)神奇的調(diào)酒師,用黑白描摹著不同凡響的世界;楷書的嚴(yán)謹(jǐn)、隸書的柔美、篆書的古老、行書的奔放、草書的自由、魏碑的天成。以上的這些,你可以輕松的完成!

          很多人都說,書法是可以看出人的心性的。我很討厭楷書,說明我很不嚴(yán)謹(jǐn);我對隸書沒興趣,看來我與柔美注定無緣;我喜歡篆書,看來我是懷舊的;我熱衷于行書、草書,可見我是灑脫而向往自由的;我癡迷于魏碑,原來我是率真自然的。通過書法,我更深層次地認(rèn)識(shí)和了解我自己。

          在這個(gè)光怪陸離的社會(huì)中,我倔強(qiáng)的守著書法這塊無人問津的土地,一個(gè)人漫游在書法的線條生活中,回味著中國的古老文化的美麗。這是我的選擇,我無悔!

        高考作文600字 篇3

          今年高考全國卷III的作文題是一道給出材料的`半命題作文。題目的材料首先從高考恢復(fù)40周年這點(diǎn)出發(fā),講高考的意義和40年來所取得成就,講高考對全國幾代青年和無數(shù)家庭的影響,然后用一句“想當(dāng)年,1977的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn);看今天,你正與全國千萬考生一起,奮戰(zhàn)在20xx的高考考場上”作結(jié),激起考生的寫作沖動(dòng),并且給出對作文命題的限制條件。應(yīng)該說,這道題符合新課標(biāo)對高中生寫作能力的要求,緊貼考生生活和思想實(shí)際,難度適中,并且可以從作文中發(fā)現(xiàn)“立德樹人”的高考作文指導(dǎo)思想在考生思想實(shí)際中的體現(xiàn)程度,也能考查考生思考的嚴(yán)謹(jǐn)與思維的深度,因而是一道不錯(cuò)的作文題。

          在高考考場的實(shí)際狀況中,考生看到這道作文題,應(yīng)該不會(huì)被嚇到,而是會(huì)發(fā)出一種放心的微笑。但是,容易被部分粗心的考生忽略的是題目對作文標(biāo)題的限制,可能會(huì)有不少考生在閱讀試題時(shí)將“請以‘我看高考’或‘我的高考’為副標(biāo)題寫一篇文章”中的“副”字漏掉,這就犯了審題的大忌。殊不知,今年全國卷III的這道作文題,貌似容易,實(shí)則錯(cuò)就容易錯(cuò)在這里。這個(gè)“半命題”是就是所謂的“任務(wù)”,構(gòu)思時(shí)必須先確定好副標(biāo)題:是寫“我看高考”呢,還是寫“我的高考”?一字之差,差別大矣!

          如果確定寫“我看高考”,重點(diǎn)就在“看”,要談對高考的看法,最適宜寫議論文;如果確定寫“我的高考”,重點(diǎn)就在“高考”,要寫出我和高考的關(guān)系,可寫議論文,也可寫記敘文,還可寫抒情散文。只有先在思想中確定了這一點(diǎn),才能接下來進(jìn)一步思考文體問題和選材問題。

          寫議論文,要先確定論點(diǎn):你對高考的看法是什么或你和高考的關(guān)系是一種什么關(guān)系,然后再選擇論據(jù)和確立論證方法;寫記敘文和抒情散文,都必須確定文章所反映的觀點(diǎn)或中心思想,然后或記敘幾件事,或編擬一個(gè)或幾個(gè)小故事,或抒發(fā)你對高考的復(fù)雜感情,等等。但是,不管寫何種文體,最好都應(yīng)該先根據(jù)作文題中所提供的

        高考作文600字 篇4

          隱形的翅膀,插在每一個(gè)人的肩膀上。有志之士在天空中翱翔。踏著云朵迎著朝陽,飛向更遠(yuǎn)的天邊。

          ——題記

          我有一雙隱形的翅膀,它包含著父母愛,師生情以及友

          回報(bào)父母愛

          父母是屹立在我心中的一座大山,是最偉大,最壯觀的父母山,在這座山上,總能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是對我的一份愛。我要將這一朵朵花成倍的還給你們,將父母愛以孝的方式回報(bào)給父母,讓他們感受到愛也是有回報(bào)的。在種種災(zāi)難面前第一個(gè)沖向前方的都是父母。多少孩子們的生命奇跡,是在父母的雙手中誕生,又有多少“重石”壓在父母的后背上,讓我們回報(bào)父母愛吧!

          難忘師生情

          世界上最偉大,最辛苦,最無私的事業(yè)莫過于教育事業(yè)。

          9月如期到來,9月10日,教師們的節(jié)日。在那天,讓我們回想起和老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么難忘。“攀高貴在少年時(shí)”。老師將我們這個(gè)童年點(diǎn)化的更加精彩,往事難忘,和老師在一起是如此快樂,成長在坎坷的道路上,老師沒有伸手拉我們一把,他用他自己的方式鼓勵(lì)我們,讓我們堅(jiān)強(qiáng)地站起來,這是真摯而感人的師生情!

          綻放友誼花

          人生所貴在知己,四海相逢骨肉親。友誼是一顆顆閃爍的星星,只有天氣晴朗,他才會(huì)閃爍。在清澈的溪水中每個(gè)人都可以看見影子,那就是你忠實(shí)的朋友。在陽光下,你就可以看到永遠(yuǎn)你隨你的東西,那便是友誼。那么請行動(dòng)起來,讓友誼之花綻放!

          人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播。駕馭自己隱形的翅膀,將飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

        高考作文600字 篇5

        親愛的爸爸:

          距離上一次跟你相見已經(jīng)有兩年的光景了。學(xué)習(xí)的壓力,再加上時(shí)間的匆匆,讓我不能再像以前一樣一放假就去哈爾濱看你。一周一次的電話也逐漸縮減為兩周一次,一個(gè)月一次了,現(xiàn)在算起來已經(jīng)有兩個(gè)月沒有打電話給你了。不是女兒不孝,其實(shí)我真的有好多好多話想向你傾訴。只是那些,用語言真的沒法表達(dá),那么,借這個(gè)機(jī)會(huì),寫給你。

          其實(shí),從小到大我從來沒有怨過你離開這個(gè)家,也不曾怨過你不能陪在我身邊。父母的選擇我不能主宰,我所能選擇的只有享受你們給我的愛。所以,爸爸,您真的不用覺得虧欠我什么,總想著要盡你所能用物質(zhì)來滿足我,我真的不需要那么多。我能感受到你對我的愛,就夠了,我不是那個(gè)哭著喊著管你要玩具的孩子了,真的不是了。

          你結(jié)婚的消息還是媽媽告訴我的,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去三年了,那句一直沒能說出口的“祝!,還一直擱在心里。我知道你怕我接受不了,想瞞著我?墒悄愕膶氊惻畠赫娴牟粫(huì)因?yàn)檫@個(gè)而感到難過。因?yàn)槲沂钦嫘牡叵M規(guī)洑獾陌职挚梢孕腋#腥苏疹。你的幸福,就是我的幸福啊。只是一直沒機(jī)會(huì)見到這個(gè)替我照顧你的女人,我總在想,這個(gè)女人一定和媽媽一樣漂亮。這樣和你才配。

          小時(shí)候開始喜歡管你叫“老爸”,你總是拍拍我的頭說:“我哪里老啊!鄙洗我姷侥愕臅r(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我的老爸是真的老了。原本烏黑的頭發(fā),現(xiàn)在也依稀可見銀絲,原本瘦削的身體也顯得有些發(fā)福。只是看我的眼神和那微笑沒變,十幾年來都一樣。你喜歡陪我買衣服,一次看著你忙前忙后的身影,我突然想到了朱自清先生的《背影》。初學(xué)這篇文章的時(shí)候,還覺得夸張,心里暗想,一個(gè)“背影”真的有那么感人嗎,但在那一刻,我是真正體會(huì)到了那份感動(dòng)。倘若我有足夠好的文筆,我也一定要寫那樣一篇文章給你,不用流傳千古,只給你一個(gè)人看,我親愛的老爸!

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