【必備】高考作文300字集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的高考作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高考作文300字 篇1
都說(shuō)女人是水做，男人是泥捏。其實(shí)人應(yīng)似清泉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透明的晶瑩，真實(shí)的展現(xiàn)。不必刻意裝飾自我，不必著力打扮青春。我們難免自卑過(guò)、尷尬過(guò)；我們也許癡情過(guò)，我們也許負(fù)心過(guò)；但這是因?yàn)槲覀兛偸且恍淖非笕噬�，刻意完美。我們難免瘋狂過(guò)難免泄氣過(guò)難免跌倒過(guò)，我們可能愛(ài)恨交加可能悲傷坎坷經(jīng)歷風(fēng)雨炎寒，但我們賦予生命的都是真切的歷程，我們獻(xiàn)給社會(huì)或從世界中索取的都是無(wú)憾的真實(shí)人生！
裸足踏地，總有滋潤(rùn)滲入肌膚，使我們感覺(jué)到生存而立的地球是那么堅(jiān)實(shí)，讓我們悟知生命的歷程和人生之路都容不得半點(diǎn)空虛；舉手招天，便有陽(yáng)光包裹心胸，使我們感知到展現(xiàn)理想的天宇是那么燦爛可握，讓我們觸知生命的價(jià)值和人生的內(nèi)涵是多么的高昂和深邃。
真實(shí)是永恒的。名利地位和榮華富貴都是過(guò)眼煙云。摒棄所有的偽裝和虛假，即使我們是多么的丑陋和疲弱。讓我們用無(wú)邪的雙眼直視自然，直視社會(huì)；用有力的雙手緊握事業(yè)的成果，搓擦出創(chuàng)造的火花。讓我們認(rèn)真地投入，認(rèn)真地付出，默默咀嚼人生的滋味。
展現(xiàn)真實(shí)，不枉此生！
高考作文300字 篇2
阿拉法特從小就顯露出了不受他人控制的獨(dú)立精神和超乎常人的組織能力，是同齡人中的佼佼者。在反英斗爭(zhēng)中，年僅17歲的阿拉法特自告奮勇，從沙漠部落中購(gòu)買(mǎi)武器，偷運(yùn)到巴勒斯坦，一時(shí)成為巴勒斯坦人心目中的英雄。
1948年5月，第一次中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，阿拉法特毅然投身于抗擊以色列的戰(zhàn)爭(zhēng)中。在戰(zhàn)火硝煙中，他看清楚了巴勒斯坦人的悲慘命運(yùn)，認(rèn)識(shí)到革命是惟一的出路。此后十幾年的時(shí)間，他一直為保家衛(wèi)國(guó)的理想舍身奮斗。
自由，比任何東西都來(lái)得更寶貴。阿拉法特朝著理想國(guó)度勇往直前，1993年，他與以色列總理拉賓簽署了巴勒斯坦自治《原則宣言》，從而拉開(kāi)了政治解決巴勒斯坦問(wèn)題的帷幕。第二年，他結(jié)束27年的流亡生涯，回到闊別多年的加沙。1996年，阿拉法特當(dāng)選為巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)主席，連任至逝世。
分析：自由是人們與生俱來(lái)的權(quán)利，阿拉法特的一生，正是對(duì)“不自由，勿寧死”的最好詮釋。
話(huà)題：“禁錮與自由”“為理想艱苦奮斗”
高考作文300字 篇3
上一次我考了一百分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)吻，好開(kāi)心的，媽媽讓我再接再厲，要一直考滿(mǎn)分;第二次，我得了98，差了兩分，媽媽?xiě)?yīng)該還會(huì)給我一個(gè)吻的，想想就開(kāi)心呢，可是，媽媽打了我一巴掌，問(wèn)我為什么考的這么差，平時(shí)學(xué)的東西都去哪兒了，我好傷心。
我的同桌，上一次考了55，被他的媽媽打了一巴掌，而這一次他只考了61，他的媽媽卻給了她一個(gè)吻作為獎(jiǎng)勵(lì)，我考的比他高，為什么會(huì)被打。那天我去同桌家玩，我問(wèn)起阿姨這件事，阿姨告訴我，因?yàn)閺?5到61，進(jìn)步了六分，應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的�；丶液笪腋嬖V媽媽?zhuān)瑡寢屪屛也灰俸退�，這種不思進(jìn)取的小孩會(huì)帶壞我，可是我不明白，我覺(jué)得我的同桌很好。
成績(jī)的高低真的有那么重要嗎?有的時(shí)候我很想這樣問(wèn)媽媽?zhuān)墒俏遗�，她�?huì)罵我沒(méi)出息的。
如果說(shuō)100=獎(jiǎng)勵(lì)，55=懲罰的話(huà)，那么為什么98=懲罰，61=獎(jiǎng)勵(lì)?雖然僅僅是4個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字，100與98，55與61這兩組相差不大數(shù)字體現(xiàn)出來(lái)的效果卻區(qū)別如此之大。從根本上來(lái)說(shuō)，這充分體現(xiàn)了做父母的‘’望子成龍，望女成鳳‘’的美好愿望，只要做子女的有少許退步，做父母的都會(huì)傷心，只要子女有少許進(jìn)步，父母都會(huì)開(kāi)心。
高考作文300字 篇4
這個(gè)題目給學(xué)生想象和發(fā)揮的空間大，適用的文體也較廣�？梢愿鶕�(jù)材料擴(kuò)充寫(xiě)作成獸、鳥(niǎo)、樹(shù)三者共處森林中對(duì)話(huà)與交往的故事，也可以寫(xiě)成闡述物盡其用各取其長(zhǎng)的議論文。
如果用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述我對(duì)湖南高考作文的第一印象，我首先想到的是揚(yáng)長(zhǎng)避短，善假于物。
如果我還是18歲的考生，我會(huì)寫(xiě)一個(gè)美麗的故事�，F(xiàn)在我已人到中年，閱世更多，就更愿意寫(xiě)議論文。高三學(xué)生讀過(guò)荀子《勸學(xué)》節(jié)選，假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。若能以這段話(huà)開(kāi)頭，格局廣格調(diào)高，再引入這段故事議論之。
我眼中的好作文首先是有好的文筆加好的立意。寫(xiě)故事生動(dòng)活潑，寫(xiě)議論文道理說(shuō)明白，不空泛。
短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出的'作文，最能看出考生真實(shí)的寫(xiě)作水平，有些所謂天才少年平時(shí)能在報(bào)刊上發(fā)表作品，文采飛揚(yáng)，而在指定地點(diǎn)指定時(shí)間內(nèi)卻寫(xiě)不出像樣的命題作文，其成色如何大可質(zhì)疑。
特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，樂(lè)學(xué)網(wǎng)所提供的所有教育信息僅供參考，敬請(qǐng)網(wǎng)友以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。
高考作文300字 篇5
為什么這個(gè)古老國(guó)度的慈善指數(shù)總像一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子？為什么人們總是在一張張充滿(mǎn)中彩希望的“小紙片”上去關(guān)注福利事業(yè)？為什么人們總愛(ài)追問(wèn)一個(gè)個(gè)富翁的資產(chǎn)，而不去關(guān)心富翁們對(duì)慈善事業(yè)的捐款？但是，青島出現(xiàn)的那個(gè)愛(ài)心團(tuán)體，卻努力地改善著這一切�！拔m”，這個(gè)愛(ài)心團(tuán)體見(jiàn)證了一張張不同的面孔，
卻有同一個(gè)名字——微塵！人們?cè)缫巡蝗プ肪俊拔m”到底是誰(shuí)，他究竟捐了多少錢(qián)。因?yàn)椋私膺@個(gè)團(tuán)體的人都成為了“微塵”的一員！“微塵”，尋覓不到卻又隨處可見(jiàn)，自認(rèn)渺小卻又成就偉大！它代表了一個(gè)城市的良心！看啊，遠(yuǎn)方慈善事業(yè)的天空，已露出了魚(yú)肚白。這更是愛(ài)的天空。
一個(gè)人的愛(ài)是渺小的，但是兩個(gè)人、三個(gè)人甚至是一群人呢？當(dāng)人們的愛(ài)匯聚起來(lái)，天空就被人們的愛(ài)點(diǎn)亮，同時(shí)，這由愛(ài)點(diǎn)亮的天空，又指引著蕓蕓眾生，去點(diǎn)燃更多人心中的愛(ài)。
高考作文300字 篇6
1. 欣賞高山，自然會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大樹(shù)，自然會(huì)在大樹(shù)的偉岸中獲得自立和尊嚴(yán);欣賞小草，自然會(huì)在小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望。
2. 看花開(kāi)花落，云卷云舒。初春明媚的陽(yáng)光，透露了夏日的氣息;盛夏繁茂的綠裝，昭示著秋日的豐收;金秋累累的果實(shí)，昭示著冬日的蕭瑟。四季輪回，秋去冬來(lái)，自然界萬(wàn)事萬(wàn)物各自演繹精彩。倘若沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的洗禮，又怎能盼來(lái)初春的希望?
3. 人生如一本書(shū)，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂(yōu)傷的音符;人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
4. 愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣:愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。
高考作文300字 篇7
每個(gè)人都在展示著自己的形象：文明自律的，粗俗放任的；勇于進(jìn)取的，畏縮不前的；朝氣蓬勃的，萎靡不振的……
請(qǐng)以形象為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。立意自定，文體不限，題目自擬，不少于800字。
[提示]
從題目所供材料看，一方面具有提示作用，幫助理解題意和打開(kāi)思路；一方面具有限制作用，比如：形象一詞不能當(dāng)形容詞看待，要從社會(huì)角度看待形象。
在考慮怎樣立意時(shí)，一定要注意眼觀(guān)現(xiàn)實(shí)，保證文章的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，要盡量貼近身邊的實(shí)際，使自己有話(huà)可說(shuō)，文章內(nèi)容充實(shí)。立意還要新穎。怎樣做到立意新穎呢？要多角度審視話(huà)題。怎樣多角度審視話(huà)題呢？可以運(yùn)用以問(wèn)領(lǐng)想的方法，例如：當(dāng)今社會(huì)為什么要提出形象的問(wèn)題？我們應(yīng)該以什么形象立世？什么是不好的形象？怎樣樹(shù)立良好的形象？等等。也可以用組詞的方法，例如：正面形象反面形象，個(gè)人形象集體形象，世界形象時(shí)代形象，令人喜愛(ài)的形象令人厭惡的形象，都市人的新形象朝氣蓬勃的形象，等等。
高考作文300字 篇8
主訴：老師在評(píng)語(yǔ)中要我“學(xué)習(xí)使用間接抒情”是什么意思？
分析：記敘類(lèi)作文在描寫(xiě)敘述的同時(shí)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行抒情很有必要。抒情有直接和間接兩種方法。假如沒(méi)有敘述描寫(xiě)充分鋪墊，直接抒情會(huì)顯得蒼白而虛假。想一想，你的作文內(nèi)容是否自己都不感動(dòng)，卻故意拔高，大書(shū)“一腔深情油然而生，我要大聲呼喊：祖國(guó)，我要為你獻(xiàn)出一切！”甚至連加三個(gè)驚嘆號(hào)。老師要你“學(xué)習(xí)使用間接抒情”，往往因?yàn)槟愕氖闱檫^(guò)于直露而且虛假。
間接抒情依托景、事、物、人來(lái)側(cè)面抒情，就顯得含蓄而真實(shí)，因而也容易打動(dòng)人。如一位農(nóng)村中學(xué)生，寫(xiě)父親趕著牛車(chē)來(lái)城里的學(xué)�？此�，他覺(jué)得父親的農(nóng)民形象有失體面，大中午不讓父親在學(xué)校食堂吃飯。在具體生動(dòng)地寫(xiě)了父親的善良淳樸后，良心發(fā)現(xiàn)的兒子叫父親等一下，自己去食堂買(mǎi)飯，“轉(zhuǎn)過(guò)身飛快地奔向食堂。秋風(fēng)吹過(guò)，片片落葉飄在我身上。身后傳來(lái)我家老牛一陣深沉悠長(zhǎng)的喚子的哞叫，頓時(shí)，我的眼淚奪眶而出……”借牛喻人，令人動(dòng)容。
高考作文300字 篇9
1.好男兒志在四方
2.無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志。
3.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 —— 孔丘
4.志不強(qiáng)者智不達(dá)。 —— 墨翟
5.燕雀安知鴻鵠之志哉！ —— 陳涉
6.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 —— 諸葛亮
7.窮且意堅(jiān)，不墜青云之志——王勃
8.將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。
9.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 —— 曹操
10.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。 —— 李清照
11.為中華之崛起而讀書(shū)�！芏鱽�(lái)
12.無(wú)目標(biāo)的努力無(wú)異于在茫茫的黑暗中遠(yuǎn)征。（所以應(yīng)立志立志才能有目標(biāo)）
13.一個(gè)人沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
14.理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向�！袪査固�
15.鳥(niǎo)要緊的是翅膀，人要緊的是理想。
16.理想是事業(yè)之母。
17.最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。
18.不想當(dāng)元帥的士兵，不是好士兵。——拿破侖
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