【精華】中考作文600字合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的中考作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中考作文600字 篇1
夕陽(yáng)的余暉掛在天邊,將小巷中每一物都拉長(zhǎng)了影子,那是一個(gè)怎樣的身影啊!佝僂著背,腿腳一小步一小步地,蹣跚著抬起來(lái),又重重地落下去,在青綠色的石板路上這樣一深一淺地走著。
顯然,這是個(gè)年事已高的老人。收廢品嘍!她用沙啞的嗓子無(wú)力地喊著。她一邊推著那輛破舊的三輪車,一邊左顧右盼,希望得到一個(gè)肯定的答復(fù)。
回應(yīng)她的,只是一盈忽明忽暗的路燈
天暗了下來(lái),老人推著三輪車走到燈光下,找了個(gè)墻角,扶著墻,緩慢地坐下來(lái),她擦了擦頭頂?shù)暮,拿起車上的一瓶水,用那發(fā)抖的收擰開瓶蓋,喝了一口水。
老人抿了抿嘴,重新站起來(lái),拍拍身上的塵土,又重新推著車走在石板路上。
阿婆!老人遲遲回過(guò)頭,她看見巷子中一個(gè)弱小的身影,那是一個(gè)滿臉稚氣的小女孩。
她一蹦一跳地跑過(guò)來(lái),一把抓住老人的手,阿婆,夜深了,這兒光線又不好,讓我?guī)鋈グ蛇@樣說(shuō)著,小女孩拉著老人一只手向前走。
老人先是一征,后臉上的皺紋積在一起,形成了一個(gè)久違的微笑。她的一只手被小女孩拉著,她觸到了那只白凈稚嫩的小手正緊緊地勾著她的手指。
深紫的空中幾朵云,如紗般,乳白色的,在空中飄著,蒙蒙地籠罩在小巷的上方。
小女孩拉著老人一步步地走著,抬起來(lái),重重地落下去,濺起朵朵水花。她不緊不慢,不時(shí)回頭看看老人,嘻嘻地笑上幾聲。
晚風(fēng)急猛,老人打了一個(gè)寒顫,將單衣拉得更緊了,她看到小女孩將外衣脫下來(lái),蓋在老人身上,又繼續(xù)前行了。
老人的眼眶濕了,她看著身旁這個(gè)臉蛋紅紅的小女孩,用那雙千溝萬(wàn)壑的手緊緊地抓住了那只小手。
一老一小就這樣手拉手,消失在小巷盡頭的云靄霧氣中
中考作文600字 篇2
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
──題記
秋天真的來(lái)了,一場(chǎng)秋雨使入發(fā)愁,在這滴滴嗒嗒的雨聲中愁黃了一樹的綠葉。而在那樹邊的一片黃葉,也忍不住悲嘆。
“我想回到夏天”
老黃葉是在水洼里看到自己新裝的,遠(yuǎn)不如那一身生機(jī)的綠色,顯得無(wú)奈而憔悴的黃色是那么令人討厭。還有這烏黑的云朵,蔌蔌的寒風(fēng)。老黃葉忍不住回想起那充滿激情的夏天。那時(shí)暴雨來(lái)得快去得也快,風(fēng)雨交織中年輕的樹葉們跳起了舞。“唉,我想回到夏天。”老黃葉想,“這是我最大的夢(mèng)想!
“我不想掉下去”
蕭瑟的秋風(fēng)開始了它的工作,周圍的樹葉一片片的飄落,同時(shí)秋天展示了它可愛的一面,燦爛的陽(yáng)光,豐收的田野……就連那偶爾飛過(guò)的白云也是那樣的美麗。菊花在藍(lán)天下燦爛,候鳥在金色田野上詠唱。老黃葉不再痛恨秋天,卻也不想被可惡秋風(fēng)誤。老黃葉緊緊抓住樹干祈禱:“不要掉下去,我不想掉下去!讓這個(gè)夢(mèng)想成真吧。
“來(lái)年樹兒更美”
老黃葉越來(lái)越覺(jué)得力不從心。最后秋風(fēng)帶走了它最愛的柳葉小兄弟,老黃葉拼命想拉回當(dāng)年與它形影不離的小兄弟,可是樹葉小兄弟卻在呼嘯的秋風(fēng)對(duì)它喊:“掉下來(lái)吧,這是我們的使命,不可怕……”老黃葉驚呆了,手無(wú)力的在風(fēng)中起伏,它俯身看了一下樹邊成堆的兄弟,一陣眩暈。“可是……”老黃葉回想起小兄弟的話,終于想明白了,“還得落葉歸根……”
老黃葉松開手,秋風(fēng)立即托出它。老黃葉綻開了一個(gè)微笑:“明年樹兒更美,這是我最后的夢(mèng)想。”在下降中老黃葉越來(lái)越明白:
是的,每一個(gè)夢(mèng)想都傾注了它的心血,但惟有真實(shí)可行的夢(mèng)想才不會(huì)使人耽于幻想,才會(huì)讓人積極進(jìn)取。
中考作文600字 篇3
半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來(lái)了期中考試,但無(wú)論考得是好還是不好,都要對(duì)自己這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。 這次考試雖然比中考有些進(jìn)步,但離我想考的成績(jī)還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因:
1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),只不過(guò)是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊生物跟地理,平時(shí)不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。 主要拉分的是地理。
其實(shí),地理一直是我這五科中最不理想的科目,我對(duì)此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視地理學(xué)習(xí)。相比之下英語(yǔ)算是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,雖然考的分?jǐn)?shù)在班里算高的,但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為英語(yǔ)沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,英語(yǔ)既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說(shuō)到數(shù)學(xué),我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,解題的方法也基本掌握了些,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在物理的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語(yǔ)文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。 努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!
這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時(shí)候,一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油!
中考作文600字 篇4
將來(lái)的你,一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命奮斗的自己!}記
轉(zhuǎn)眼間初三的大門將要為我打開,這也就是意味著我還有不足一年的時(shí)間來(lái)改變自己的命運(yùn)。一年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,但卻是決定我人生的時(shí)間。
我喜歡高中那種忙碌生活,我喜歡做學(xué)霸感覺(jué)。我想要飛的更高,我想要闖出自己的一片天,我想要讓家人引以為傲?為了這些,我必須要拼命地奮斗!
這一年,我會(huì)努力地奮斗,爭(zhēng)取考上重點(diǎn),我要讓所有看不好我的人耳目一新,我要讓他們?nèi)慷紝?duì)我豎起大拇指。所以,我必須要努力奮斗,必須要拼了命去奮斗!
我堅(jiān)信,只要肯去奮斗,那么不管是什么事情都會(huì)成功的。我要努力一點(diǎn),在努力一點(diǎn),在努力一點(diǎn)點(diǎn),這樣夢(mèng)想肯定就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
牛頓說(shuō)“無(wú)論做什麼事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的!彼晕乙^斗,讓所有的人都對(duì)我刮目相看。初中作文為中考奮斗我會(huì)在這不到一年的時(shí)間里,努力奮斗,讓所有不可能的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
并不是命中注定了我們要比別人差,而是我們還不夠努力,而是我們還沒(méi)有傾盡所有去奮斗?初三了,該奮斗了。要全力以赴了,只要肯努力,肯去奮斗,那么什么是不可能的。
奮斗吧親愛的自己,你已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間可以揮霍了。在這一年不到的時(shí)間里你必須端正態(tài)度,用力去奮斗,去把所有不可能的都轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
努力奮斗吧,重點(diǎn)高中的大門一定會(huì)為我而打開。
初三了,該奮斗了,該用盡全力一搏了!
加油吧,為了夢(mèng)想去奮斗吧,苦這一陣子算什么?
未來(lái)是要靠自己去打拼的,想要擁有一個(gè)好的未來(lái),好的高中,就必須要努力奮斗!
初三了,該奮斗了?
中考作文600字 篇5
曾幾何時(shí),我們的白晝被拉得更長(zhǎng);曾幾何時(shí),心中少了幾分急躁,多了幾分寧祥;曾幾何時(shí),不再對(duì)外面的世界充滿向往,轉(zhuǎn)而忙著準(zhǔn)備下節(jié)課的書本,心中依然信心滿腔……
“不知結(jié)果如何,但愿放手一博,”自我鼓勵(lì)著,我假寐中清醒過(guò)來(lái)。抬頭望,滿黑板的知識(shí)點(diǎn)都被重點(diǎn)符號(hào)凸顯著。拍拍臉,努力讓自己保持最清醒的狀態(tài),抬起頭,握緊筆,翻開筆記本,繼續(xù)……
似乎一切都這么井然有序地進(jìn)行著,世間萬(wàn)物都在辛勤地忙碌著。而我,也在堅(jiān)持不懈朝著兒時(shí)的夢(mèng)拼搏著。此時(shí)的我,已是初三學(xué)生。在中考的步步緊逼下,連嗅到的空氣都極奇沉重。是的,初三了,中考就要來(lái)了!
這,仿佛是暴風(fēng)雨前最后的嚴(yán)靜……
于是,一大波莘莘學(xué)子拼盡全部力氣力爭(zhēng)在最短的時(shí)間考取最高的分?jǐn)?shù)。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,掀起一場(chǎng)腥風(fēng)血雨……
教室里,都是為了目標(biāo)而奮斗的。一只腳剛踏入教室,一股強(qiáng)大的超生波襲卷而來(lái)。背書的聲音有起有落。累了,把書扔到一邊,閉眼挺著幾分鐘后,撿起書來(lái)繼續(xù)背;背的喉嚨生疼,拿起桌邊的水杯痛飲幾口,潤(rùn)潤(rùn)嗓子,拿起書,任憑自己略帶沙啞的聲音在這教室中回落……這青春的聲音交融在一起,仿佛在演奏一場(chǎng)中考進(jìn)行曲,時(shí)刻警示著我們:中考即將來(lái)臨,你們的約定即將兌現(xiàn)。
操場(chǎng)上,跑完了一圈又一圈,拼命地為了那么一點(diǎn)點(diǎn)距離而練習(xí)跳遠(yuǎn)。汗水無(wú)形,滴滴答答悄無(wú)聲息地落入我們腳步后飛揚(yáng)的塵土。
天已垂下唯幕,僅存一點(diǎn)微光愛憐地?fù)嶂@群孩子。宿舍的燈還沒(méi)關(guān),我知道,在那盞燈的籠罩下,正有幾個(gè)人在拼命地為中考奮斗著……拼搏……
中考即將來(lái)臨,我們的約定即將兌現(xiàn)。
我和中考有個(gè)約定,相約中考那天,天為我響起《風(fēng)雷頌》,隨即我用最好的姿態(tài)起這命運(yùn)之約!
中考作文600字 篇6
大家好!我的.名字叫細(xì)節(jié),我的愛好就是交朋友。每一個(gè)與我交朋友的人,他的朋友都會(huì)越來(lái)越多,周圍的人也會(huì)更喜歡他。他們親切地把我比喻成“開啟成功之門的鑰匙”?墒恰矣泻枚嗯笥讯冀徊婚L(zhǎng),他們一致認(rèn)為我很煩,很愛多管閑事,所以‘我真正的朋友很少。
有一次,我的兩個(gè)朋友一起去應(yīng)聘。面試時(shí),兩個(gè)人在一推門的時(shí)候,都看見有一本書在地上。我悄悄地告訴他倆:把書檢起來(lái)。我的第一個(gè)朋友裝作沒(méi)聽見也沒(méi)看見,邁了過(guò)去,與面試官打招呼。我的第二個(gè)朋友聽到后就彎下腰.撿起書,并擦干凈,放在了桌子的一角。面試沒(méi)一會(huì)兒,一個(gè)電話把面試官叫了出去。
隨后,有人進(jìn)來(lái),叫他倆各自把一份重要材料送到另一個(gè)房間。我的第一個(gè)朋友很熟練地查找,排序,整理,放齊,很快整理完了,便自信滿滿地去送材料。我的第二位朋友排得很慢,材料又多,地方又小,我就告訴他把每一摞排好的都在紙頁(yè)下方編好序號(hào),慢慢來(lái)。他聽從我的建議,靜下心來(lái),耐心整理。不一會(huì)兒,我的第一個(gè)朋友回來(lái)了.哭喪著臉,因?yàn)樵诤屠习逭勗挄r(shí),一不小心沒(méi)拿住材料,剛整理好的材料散落到地上,又弄得亂七八糟。老板只好讓他拿回來(lái),再重新整理出來(lái)。
不久,我的第二個(gè)朋友也整理完了。他拿著厚厚的材料去了老板辦公室,老板拿著材料看了,微微地笑了,立刻告訴他,小伙子,你被錄用了,兩件事兒,看得出,你真是個(gè)細(xì)心周到的人。
我的第一個(gè)朋友聽到這個(gè)消息,失落地起身要走,我叫住他。這次他聽從了我的建議,將那堆薩了滿地的材料,又重新整理好編上號(hào),整齊地放在了那個(gè)桌子中央。這時(shí),老板走了過(guò)來(lái),同樣微笑著對(duì)他說(shuō)”小伙子,你更棒。在得知被錄取的人不是你時(shí)你還是將材料整理好并且編上了號(hào)。雖然剛進(jìn)屋時(shí),你并沒(méi)有將邦本書撿起來(lái),但我仍決定也同樣破格錄取你了!“
朋友們,希望你們聽了這個(gè)故事會(huì)喜歡上我,和我做個(gè)好朋友,但千萬(wàn)別嫌我煩,請(qǐng)相信我,我保證有一天你一定會(huì)成功的!
謝謝大家!
中考作文600字 篇7
大多數(shù)人在走路時(shí),都會(huì)發(fā)出高低不一的腳步聲,這是很平常的事,但在我聽來(lái),腳步聲卻有其獨(dú)特的魅力。
有一次在學(xué)校時(shí),我突然肚子疼,我抱著肚子,臉色蒼白,豆大的汗珠從額上滑落下來(lái),把衣服都打濕了。老師看到后,急忙向我走來(lái),伴隨著急促的“噔,噔……”聲,老師來(lái)到我面前,她俯下身子摸我的額頭,說(shuō)“你都發(fā)燒了,走,去醫(yī)務(wù)室!蔽页粤Φ恼玖似饋(lái),腿不住的打顫。老師扶著我向醫(yī)務(wù)室走去,她的腳步聲一下子變得好沉重。到了醫(yī)務(wù)室,她囑咐我一定要好好休息,她會(huì)通知我父母的。我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后她又急忙回去繼續(xù)為同學(xué)們上課,聽著漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲,我心頭一陣溫暖,身上的疼痛也減輕了不少。
下課后,同學(xué)們來(lái)看我,問(wèn)我怎么樣,嚴(yán)重不嚴(yán)重,我笑著說(shuō)好多了,并讓他們快回去上課,不然要遲到了。可他們卻不回去,還是在醫(yī)務(wù)室陪著我說(shuō)話。正說(shuō)著,上課鈴響了,他們讓我快點(diǎn)好起來(lái),便都向教室跑去。樓道里傳來(lái)一陣雜亂的腳步聲,我卻感到很高興。
上課后不久,爸爸來(lái)了,說(shuō)是接我回家,我正要下床,媽媽便讓爸爸蹲到了床前,說(shuō)我難受,讓爸爸把我背到車上。我趴到爸爸寬厚的背上,走出了醫(yī)務(wù)室,在寂靜的樓道里,爸爸沉緩的的腳步聲顯得特別響。聽著這滿含父愛的腳步聲,我感到特別幸福。
不管是老師急促的腳步聲, 還是同學(xué)們雜亂的腳步聲,或是爸爸沉緩的腳步聲,我知道,這其中都已經(jīng)包含了對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù) ,都體現(xiàn)了他們內(nèi)心真實(shí)的情感。
這時(shí),耳邊傳來(lái)監(jiān)考老師在講臺(tái)上來(lái)回走動(dòng)的腳步聲,我抬起頭,看到老師眼里滿是期望和鼓勵(lì),看到這,我心里明白,老師腳步聲里的焦急,是對(duì)我們的期望和鼓勵(lì)。
聽著這似曾相識(shí)的急促的腳步聲,我內(nèi)心一下子平靜下來(lái),先前的緊張也已經(jīng)不復(fù)存在。我知道,這全都是腳步聲的魅力給我的鼓勵(lì)。
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