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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-03 16:04:24 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】六年級(jí)作文錦集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】六年級(jí)作文錦集八篇

        六年級(jí)作文 篇1

          陽(yáng)光,處處都有。即便如此,卻也珍貴無(wú)比。它們能使樹(shù)木高升,使飛鳥(niǎo)翱翔于天際,它們能驅(qū)走黑暗,給人們帶來(lái)光明。它們還能照進(jìn)人們的心田,帶來(lái)鼓勵(lì)和溫暖。

          天陰沉沉的,仿佛下一秒就要狂風(fēng)大作,電閃雷鳴!疤,踏,踏……”老師的皮鞋一下一下地敲擊著地板,這聲音從走廊的深處由遠(yuǎn)而近,由輕到重。呀,注意!老師一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近教室了。

          終于,老師進(jìn)教室了。他抱著一堆試卷,慢慢地走到了講臺(tái)前。從他的表情可以看出來(lái),全班這次考得應(yīng)該不錯(cuò)。

          分?jǐn)?shù)公布——最嚴(yán)肅,最緊張的環(huán)節(jié)開(kāi)始了!老師拿起試卷推了推眼鏡,一本正經(jīng)地開(kāi)始念起來(lái):“小吳95分、小俊90分、小劉92分……”

          我靜靜地等待著老師念出我的分?jǐn)?shù)!靶⊥81分!”什么?不可思議的情緒在我的心中蔓延開(kāi)來(lái)。

          一下課,我就拿出自己的試卷,緊緊地盯著它。試卷上面那一個(gè)個(gè)紅叉似野獸利爪一般地絞割著我的心,上面的每一處錯(cuò)誤,都使我的心中充滿了疑惑。心中像打翻了五味瓶,很不是滋味。

          這時(shí),我課間的玩伴小劉神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了座位旁,輕輕地拍了拍我的肩膀。我往后一扭頭,差點(diǎn)嚇得跳了起來(lái)。但僅僅過(guò)了一兩秒我就恢復(fù)了平靜,直接忽視了小劉,再次無(wú)精打采地看起了試卷。

          “你這次考不好,應(yīng)該是因?yàn)槟氵@幾天上課心不在焉吧,你看看,這樣你能考好嗎?”小劉突然說(shuō)起了話來(lái),“小王,沒(méi)考好不要緊,只要你找到你這次試卷的錯(cuò)誤點(diǎn),并更正它。堅(jiān)持努力,你就可以變得更優(yōu)秀了!

          我心里尋思著小劉說(shuō)的話,回首前幾周的所作所為,他說(shuō)得的確很有道理。我便認(rèn)同地點(diǎn)點(diǎn)了頭。

          小劉接著說(shuō)道:“既然這樣,那我們就一起努力吧!”我心中也明確了努力的方向,再次點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我看了看窗外。此時(shí)的天空下起了大雨,但已經(jīng)不像先前那么陰沉了,遠(yuǎn)處的天際甚至還有一抹陽(yáng)光在雨中若隱若現(xiàn)。

        六年級(jí)作文 篇2

          世界上蘊(yùn)含著千千萬(wàn)萬(wàn)美的東西,比如美的微笑,美的背影,美的生活…… 但有沒(méi)有人想過(guò),競(jìng)爭(zhēng)也是一種美呢?我想人們認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是屬于攀比的一種,而攀比又是一種不良行為,不能算是一種美。其實(shí)并非是人們所想的那樣。

          星期六早上,我為了完成老師布置的周末作業(yè)——讀后感,不得不亂七八糟地尋找唯一可以完成作業(yè)的法寶——文學(xué)名著。咦,這里怎么有一張六年級(jí)期末考考卷?我仔細(xì)、小心翼翼地掀開(kāi)考卷,攤開(kāi)放在地上。我看著紅紅的分?jǐn)?shù),突然,腦海中感到一陣疼痛,眼前浮現(xiàn)出一幅不為人知的畫(huà)面。

          記憶把我?guī)Щ氐搅诵W(xué)時(shí)的學(xué)校。忽然,一個(gè)熟悉但又陌生的身影從我身旁出現(xiàn)了。“喂,你在這干什么啊?”那個(gè)人疑惑地問(wèn)。這是誰(shuí)?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢!我心想,便隨便地說(shuō)了一句:“沒(méi)有啊!”噢!原來(lái)是小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)啊。“明天就是期末考了,你要做好準(zhǔn)備喔!”班長(zhǎng)溫存地說(shuō)。什么準(zhǔn)備?難道是…… “是不是競(jìng)爭(zhēng)啊,我終于想起來(lái)了!”“你想起了什么?”“噢,沒(méi)什么。我想這是我們最后一次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)吧!薄皩(duì),過(guò)了這學(xué)期,我們便要分別,以后只能當(dāng)朋友了,不再是難纏難分的敵人!蔽页林氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭,和班長(zhǎng)道別。

          過(guò)了一星期后,“可怕”的期末成績(jī)單終于公布出來(lái)了。班長(zhǎng)的功績(jī)一如既往,仍是排第2;而我的名次雖然進(jìn)了一名,仍屈居第3,還沒(méi)有超過(guò)我的對(duì)手——班長(zhǎng)。

          雖然我仍沒(méi)有超過(guò)班長(zhǎng),但是我不會(huì)放棄,而要繼續(xù)努力不懈,因?yàn)槲壹磳⑥D(zhuǎn)到新學(xué)校,又可以和別人競(jìng)爭(zhēng),找到自己的敵人。現(xiàn)在,我在新學(xué)校名列前茅,正是因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念和毅力。原來(lái),競(jìng)爭(zhēng)也是一種美,它可以激勵(lì)著我們努力不懈地奮斗,從而超越自己和別人,跨向成功之路。

        六年級(jí)作文 篇3

          暑假馬上就要結(jié)束了,對(duì)初中生活,我有著恐慌,有著憧憬,但我知道,對(duì)新的生活我只能認(rèn)真、勤勉地對(duì)待。在新的生活中,對(duì)于知識(shí),對(duì)于娛樂(lè),對(duì)于朋友,我都要改變。

          知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,只有知識(shí),才能讓我們進(jìn)步。在六年級(jí)第二學(xué)期,我的考試成績(jī)很不理想,原因一部分是粗心,還有一部分就是對(duì)待知識(shí),我沒(méi)有仔仔細(xì)細(xì)地去學(xué)。所以,上初中之后,我一定要做到媽媽從一年級(jí)就開(kāi)始要求我的“三個(gè)要點(diǎn)”——課前要簡(jiǎn)單預(yù)習(xí),上課要認(rèn)真學(xué)習(xí),課后要仔細(xì)復(fù)習(xí)。我相信這對(duì)我會(huì)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),因?yàn)槲业男愿袷悄欠N比較散漫的,因?yàn)樾W(xué)六年我都沒(méi)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。但是即使是這樣,我也要全力以赴,把好習(xí)慣養(yǎng)成,把知識(shí)學(xué)好。

          娛樂(lè)消遣對(duì)于我來(lái)說(shuō)一般就只是讀書(shū)和博客,雖然這兩件都是好事——讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí),博客鍛煉寫(xiě)作,但是隨著初中生活節(jié)奏的加快,在讀書(shū)和寫(xiě)博客上用的時(shí)間要適當(dāng)?shù)販p少。當(dāng)然咯,還是要讀書(shū)和寫(xiě)博客,因?yàn)檫@對(duì)我是非常有好處的,而且我還有個(gè)善解人意的媽媽,她同意我讀書(shū)和寫(xiě)博哦!

          還有就是初中生活中的交朋友問(wèn)題。到了初中,幾乎是一個(gè)全新的環(huán)境,和同學(xué)們分在一起的幾率是很小的。我呢,是一個(gè)比較內(nèi)向的人,而且女生嘛,對(duì)友情的依賴性很強(qiáng),所以我要去和別人交流,多交朋友。只有這樣才能讓我的新生活有一抹鮮亮的色彩在閃爍!

          初中生活,我準(zhǔn)備好了!

        六年級(jí)作文 篇4

          夏夜,公園里游客不多。在寧?kù)o的小道上并不能看見(jiàn)完整的月亮,只能透過(guò)濃密而肥大的大葉榕枝葉,看見(jiàn)如白沙般的月光稀疏地灑在鵝軟石鋪就的小道上,印上斑駁陸離的光斑。

          這公園里的空氣是悶熱的,黏稠得似水一般。這空氣就像惡魔,驅(qū)走一切歡笑,留下一陣死寂。蟬不甘示弱地叫了起來(lái),卻顯得無(wú)力——這空氣實(shí)在使人喘不過(guò)氣來(lái)。雖是終究打破了死寂,但仍顯得寧?kù)o。

          太熱了!連常常躍出水面的魚(yú)兒也不肯出來(lái)了;連每夜亂唱的青蛙也不“呱呱”地叫了。

          一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝并沒(méi)有“沙沙”作響,蟬兒們也沒(méi)有興奮地叫起來(lái)——這風(fēng)并不是涼爽的,而是悶熱的。

          風(fēng)吹過(guò),留下寧?kù)o和悶熱。

          廣場(chǎng)上,空氣中充斥著霓虹燈浮華的光芒!爸袊(guó)大媽”們跳著廣場(chǎng)舞,激情四射。商場(chǎng)內(nèi)的冷氣從自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門內(nèi)源源不斷地輸出,給廣場(chǎng)上摩肩接踵的男男女女們帶來(lái)涼爽。四周高樓林立,廣場(chǎng)上大媽們的歌聲就在這高樓大廈之間不停循環(huán),大有環(huán)繞立體聲的效果!

          在這廣場(chǎng)上,看不到滿天繁星。城市絢目浮夸的燈光掩蓋了原始的璀璨星光,但生活在廣場(chǎng)的人們卻毫不在意。我們是否已經(jīng)脫離了人類的天性?

          微風(fēng)吹過(guò),人們毫不在意,他們失去了對(duì)自然的敏感。

          到底是公園的寧?kù)o優(yōu)美,還是廣場(chǎng)的聒噪過(guò)早令人歡愉?

        六年級(jí)作文 篇5

          時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小生涯即將結(jié)束,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我難忘。我難忘老師慈祥的臉龐;難忘老師嚴(yán)肅的話語(yǔ);難忘老師深刻的教誨。

          記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,我第一次見(jiàn)陳老師,陳老師用溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。她是那么慈祥,那么和藹可親。他慈祥的面龐永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。陳老師口才好,文筆好,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。課堂上,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)就像一塊大大的磁鐵吸引著我們,她講課繪聲繪色`娓娓動(dòng)聽(tīng),讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在聽(tīng)他傳授給我們知識(shí),我們也聽(tīng)得津津有味。陳老師不但教給我們科學(xué)文化知識(shí),還教育我們?cè)鯓幼鋈。教我們要懂得禮貌,要懂得尊敬敬師長(zhǎng)。

          陳老師不但課講得好,而且對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。

          還記得在一個(gè)火辣辣的下午,老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè),我們每個(gè)人都拿起手中的筆仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)起來(lái),我寫(xiě)作業(yè)一向是一絲不茍的,但是這次卻出了差錯(cuò),我把“燈盞”的“盞”字右上角的點(diǎn)沒(méi)寫(xiě),老師很嚴(yán)肅地讓我把那個(gè)子寫(xiě)了一整張,當(dāng)時(shí),我?guī)е鴤牡母星橛謱?xiě)了一遍。雖然老師并沒(méi)有批評(píng)我也沒(méi)有指責(zé)我,但是可以從老師的語(yǔ)氣和眼神中看得出老師對(duì)我這次作業(yè)的.不滿和失望。從這次教訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了:不論干什么事都要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。從而也看得出老師對(duì)我的嚴(yán)格要求。這次教訓(xùn)讓我不再馬虎,不再粗心大意,從而養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

          老師就像一顆辛勤的園丁,用自己辛勤的汗水培育我們我們,老師嚴(yán)格的要求,卻改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,更讓我終身難忘。老師就像我們的第二個(gè)母親一樣,是那么的無(wú)私,那么的善良,那么偉大。老師用她的辛勤的汗水來(lái)教育我們,教我們面對(duì)困難要不懼怕,面對(duì)挫折不低頭,教會(huì)我們做人的真理!引導(dǎo)我們走向成功!

          老師就是一盞前進(jìn)的明燈,照亮我們走向光明。老師為我們付出了太多太多,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          如今,我們即將告別母校,告別對(duì)我們百般呵護(hù)的老師,我真的有些依依不舍,老師的諄諄教導(dǎo),我將會(huì)牢牢記在心中,是他讓我從一個(gè)茫然無(wú)知的小女孩變成了一位有知識(shí)的小學(xué)生,我永遠(yuǎn)銘記心中。

          我想大聲的對(duì)老師說(shuō)“老師,您辛苦了,謝謝您!

        六年級(jí)作文 篇6

          地球上最后一群抹香鯨正聚在一起。

          從一百多年前開(kāi)始,人類就肆意用先進(jìn)的捕鯨船獵殺著它們的族人。這么多年來(lái)。幾千萬(wàn)只抹香鯨全部落入人們的陷阱。為了保存生命,這群鯨魚(yú)逃到了世界上最冷的地方——南極海域。起初,這里的食物還能讓它們勉強(qiáng)混飽肚子,可現(xiàn)在,那些合胃口的食物好像人間蒸發(fā)了似的,全部無(wú)影無(wú)蹤。它們已經(jīng)餓了好多天肚子了,再這樣下去,恐怕只有死路一條。不得已它們只好商量活下去的辦法。

          沒(méi)過(guò)多久,它們商量了一下,決定犧牲那些老弱病殘。在被吃掉之前,最老的鯨魚(yú)大叫:“你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我?!”“因?yàn)檫@是你的命運(yùn)。”“不!你們給我等著!”說(shuō)罷,它游向最危險(xiǎn)的海域,從此無(wú)影無(wú)蹤!拔乙M(jìn)化,進(jìn)化、進(jìn)化!”它不斷挑戰(zhàn)自己,最終練就一身本領(lǐng)。

          一年后,陸地驚現(xiàn)會(huì)走的鯨“魚(yú)”……

        六年級(jí)作文 篇7

          近四十年來(lái),中國(guó)不斷地向世人證明:中國(guó)正在進(jìn)步,它正在迅猛發(fā)展,科學(xué)技術(shù)都有了質(zhì)的提升。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸正在打掃儲(chǔ)物間,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的物件。我定晴一看,那是一臺(tái)老式的黑白電視機(jī),跟照片里的比起來(lái),它已經(jīng)沒(méi)有往日靚麗的外表了,摸上去手上都是一層灰,爸爸用毛巾幫它擦了一下,才看出來(lái)原來(lái)是一個(gè)穿著銀灰色衣服的小家伙,屏幕還沒(méi)有我家的板凳面大,屏幕邊上還有幾個(gè)簡(jiǎn)單的按鈕?粗,我腦海中馬上想到了我們家那臺(tái)功能齊全、屏幕超大的彩電,它不僅有著靚麗的外表,而且看起節(jié)目來(lái)十分流暢,一點(diǎn)也不卡頓,和這臺(tái)黑白電視機(jī)比起來(lái),那簡(jiǎn)直是有著天壤之別!爸爸看出了我的心思,笑著說(shuō):“想必你也已經(jīng)在心中暗自對(duì)比過(guò)了吧,不錯(cuò),對(duì)比以前,這臺(tái)老式電視機(jī)確實(shí)是落后了許多,可是,你知道嗎?這臺(tái)電視機(jī)承載了我無(wú)數(shù)童年的回憶,爸爸邊說(shuō)邊摸了摸我的頭,陷入了回憶中……

          那時(shí),中國(guó)才剛剛改革開(kāi)放,物資緊缺,電視機(jī)就是個(gè)奢侈品,不過(guò),那時(shí)你的爺爺做生意賺了點(diǎn)錢,不久后便買了臺(tái)電視機(jī),剛買回來(lái)時(shí),我們一家人都興奮不已,從那以后,每逢晚飯過(guò)后,我們家就熱鬧無(wú)比,街坊鄰居都跑來(lái)我們家看電視,爸爸的小伙伴們都很羨慕爸爸,那時(shí)候家里有臺(tái)電視機(jī)別提有多自豪了。

          去年,臨近春節(jié)時(shí),爸爸又趁此機(jī)會(huì)給家里換了一臺(tái)外觀時(shí)尚酷炫,有著比彩電更加卓越的超大液晶電視,有了它,家里更加熱鬧了,全家人一起,一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一邊吃著熱氣騰騰的團(tuán)圓飯,一家人其樂(lè)融融,過(guò)了個(gè)難忘的大年。往后,爸爸再也不用擔(dān)心因?yàn)楣ぷ骺床坏骄实淖闱虮荣惲耍壕щ娨暤幕乜垂δ,即便是在?chǎng)外,也依然能感受到足球比賽中的速度與激情;媽媽也不再會(huì)擔(dān)心錯(cuò)過(guò)韓劇中精彩的片斷了,即便深更半夜,她也能將精彩劇情一網(wǎng)打盡;而我,也能通過(guò)液晶電視觀看美國(guó)3D大片,只要帶上3D眼鏡,就仿佛身臨其境,一會(huì)置身浩瀚宇宙,一會(huì)置身在大洋彼岸,豈不樂(lè)哉,盡享液晶電視為我們提供的便利。

          正所謂“見(jiàn)微知著”,中國(guó)的強(qiáng)大,哪怕是從最常見(jiàn)的東西都能體現(xiàn)的出來(lái),這就是,我們的祖國(guó)——中國(guó),一個(gè)正在迅猛發(fā)展的國(guó)家。

        六年級(jí)作文 篇8

          Hello, this is my family. There are three people in my family.

          This is my father. He is very fat. He is a little short. He has short hair, big mouth, big nose and big face. He is very funny, but sometimes he is strict.

          This is my mother. She is beautiful. She is short. She is thin. She has long hair, small mouth and big eyes.

          This is me. I have short hair, big mouth, small nose, and big eyes. I am tall. I am funny, too. I like my father.

          I like my family.

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