【推薦】四年級(jí)作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天，我們應(yīng)該好好樂一樂。
六月一號(hào)，我們學(xué)校舉行了一次游園會(huì)。早早的來到學(xué)校。干嗎呢？我�。‘�(dāng)然是搞衛(wèi)生了，搞好了衛(wèi)生，老師開心，同學(xué)開心，那多好
游園會(huì)開始了，我是負(fù)責(zé)幫老師做事的，所以我便要留在課室。我們搞的是競(jìng)爭(zhēng)上崗即使搶凳子游戲。剛開始時(shí)比較少人，后來就慢慢多人，可是到了最后只能用工作人員來玩了。
最有意思的就是我班的方非同學(xué)、彭嘉男同學(xué)和郭嘉緯同學(xué)還有二班的黃健明同學(xué)。方非同學(xué)和彭嘉男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時(shí)都摔倒了。郭嘉緯同學(xué)和二班的黃健明同學(xué)兩頭大肥豬在搶凳子時(shí)黃健明同學(xué)軋?jiān)诠尉曂瑢W(xué)的身上當(dāng)時(shí)我們都開心的笑了
后來我們班單獨(dú)舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個(gè)很大很大的cark。我還吃了兩塊呢！我們還把曠老師和李老師給請(qǐng)來了，后來我們還進(jìn)行抽獎(jiǎng)呢！我還抽到了兩條小魚呢！那兩條小魚可可愛了
雖然今天我沒有到處去玩，留在教室里幫老師做事，為同學(xué)們服務(wù)，但是我還是很開心、很開心。
四年級(jí)作文 篇2
在我們家有一只小狗它的名字叫“哈巴”。
它又可愛又勇敢又聽話，好吧，我把它的外貌說一下：它的頭上有一個(gè)小小的小黑點(diǎn)，一雙黑珍珠的小眼睛，全身黃黃的像一個(gè)黃色的毛球，一張小巧的小嘴巴，鼻子水靈靈的像一個(gè)“落湯鼻”。
哈巴很貪吃，所以每當(dāng)一吃飯的時(shí)候，哈巴它就在我的身旁走啊，走啊，看它可憐我就給它一個(gè)排骨，它像一個(gè)瘋狗一樣，“汪汪，汪汪汪”。我開心了，我就給它吃排骨，吃完了它又是一副可憐樣子，我又拿過一只大大的雞腿給它吃，就這樣它吃完還要吃。
終于吃飽了，我也可以大吃特吃了。
吃飽了，我們?nèi)ニX了，哈巴“呼呼”的睡了，我在床上玩手機(jī)。
突然，“汪汪汪”，我下床一看，原來是哈巴在叫，我懂了哈巴的心意，它要我?guī)鋈ネ�，沒辦法，只好把它帶去玩了，哈巴可開心了。
我愛我家的哈巴，它是我生活的好伙伴！
四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)模樣長(zhǎng)得帥帥的男孩，可是有人經(jīng)常說我長(zhǎng)得太矮了，我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，可身高只有1.35米，同學(xué)都取笑我是“小不點(diǎn)”。我最喜歡的籃球隊(duì)也因?yàn)樯砀叩脑蚨鴽]能入選。在看著別的小朋友，都如雨后春筍般爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)高，我只能望洋興嘆。我最不愛聽的一句話是：“你這個(gè)小不點(diǎn)!”
有一次，體育課上比賽跳高。剛開始時(shí)60厘米的高度一點(diǎn)兒也沒難住我，可當(dāng)橫桿升到了80厘米時(shí)，我開始有點(diǎn)忐忑不安了，雖然我增加了助跑的速度，但是隨著一聲桿子落地的聲音，我沒能通過�！笆∈浅晒χ浮�，我鼓勵(lì)著自己，又跳了幾次，盡管老師幫我糾正了動(dòng)作，我又增加了助跑的距離，可由于我身高的原因，還是沒能通過。垂頭喪氣的我默默地坐在了一邊，有些淘氣的同學(xué)還嘲笑我：“哈哈!你這個(gè)小不點(diǎn)，我早知道你是跳不過去的!”我聽后鼻子酸酸的，差一點(diǎn)哭出來，心想：哼!有什么了不起的，雖然你比我高，但你這么胖，也不一定能跳過去。
回家后，我一直悶悶不樂，媽媽了解了今天的事情后，告訴我，人的身高大部分是遺傳的，不要為了自己長(zhǎng)得矮而不高興。別看你個(gè)子不高，但你很喜歡體育，今年在學(xué)校的雙人跳繩比賽中得了第一名，你還很喜歡畫畫，得了許多獎(jiǎng)，只要你多加鍛煉，增加營(yíng)養(yǎng)，多吃牛奶、蔬菜、水果……總有一天會(huì)長(zhǎng)高的。媽媽的話打開了我不少的心結(jié)。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己長(zhǎng)得高高的，再也沒人說我是小不點(diǎn)了。
四年級(jí)作文 篇4
我們班好多同學(xué)都喜歡看課外書，這些課外書要么是看自己的，要么是借別人的。自己的課外書還好說，總能痛痛快快的看完，但是借同學(xué)的課外書就不行了，通常是在看到精彩處，別人就把書要走了，讓自己感到了一絲絲的遺憾�？勺詮陌嗬镉辛藗�(gè)“圖書館”以后，同學(xué)們看書就方便多了。
不知是星期幾，老師說，要同學(xué)們把自己的課外讀物都帶來，在班上整個(gè)“圖書館”。同學(xué)們聽了，都非常高興，就紛紛把自己的課外書帶來了，你5本、我10本，最多的同學(xué)甚至一下子帶來了17本，很快，我們班的`圖書柜被同學(xué)們帶來的各種各樣的圖書放滿了。于是，一到借書時(shí)間，管理圖書的同學(xué)就成了最忙碌的人，因?yàn)樵谒纳磉吙偸菙D滿了借書的同學(xué)，有的要借故事書、有的要借童話書，把她忙的不可開交。借到書的同學(xué)都說，“太好了，又有新書看了，又可以學(xué)到新的知識(shí)了”。可一到還書的時(shí)間，同學(xué)們就都打不起精神來了，好像在想，“唉，又有兩天的時(shí)間不能看那些又好看又精彩的書了”——這兩天指的是周六、周日。
自從班上有了“圖書館”，我們班那些貪玩的同學(xué)也都喜歡上了看書，一到課間，大家都會(huì)掏出借到的課外書，聚精會(huì)神的閱讀起來。唉，我真擔(dān)心我們班的同學(xué)都會(huì)變成了書呆子。
培根說過，“知識(shí)就是力量”。在我看來，只要你看書，就一定會(huì)喜歡書。只要常讀書，你就會(huì)增強(qiáng)寫作水平，增強(qiáng)課外知識(shí)，在閱讀中快樂成長(zhǎng)。我喜歡我們班的“圖書館”。
四年級(jí)作文 篇5
“走，走，走走走，我們大家手拉手，走，走，走走走，一同去郊游 …… ”我們坐著大巴車在去往龍崗野炊的路途中，我們一路上歡聲笑語(yǔ)，放聲歌唱。
到了龍崗，我們先去摘梨，走進(jìn)梨園，放眼望去，竟然沒見到一只梨子。原來，梨子和樹葉的顏色很相似，只有仔細(xì)找，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。我覺得梨子像一個(gè)害羞的小姑娘似的，不肯出來，也許在和我們玩捉迷藏呢。
終于，我找到了一只梨，可它藏在葉子深處，我剛要伸手去摘，可手又收了回來，因?yàn)槲遗卤粯渲Υ恋�，這時(shí)，我想起早晨媽媽對(duì)我說的話：做事要勇敢、細(xì)心。最后，我鼓起勇氣，慢慢地把手伸進(jìn)去，只聽“咔嚓”一聲，一只黃澄澄的大梨就摘了下來。
這個(gè)梨子很大，上面有一些小斑點(diǎn)，形狀像一個(gè)寶葫蘆，還對(duì)我微笑呢，這可能是鴨梨。我摘了三個(gè)梨子，收獲還不錯(cuò)。
我們過了一會(huì)兒后去拔花生了，我將一棵棵花生連根拔起，把上面的小花生一個(gè)個(gè)地采下，弄去泥土。我拔了四棵呢！
吃飯時(shí)間到了，我們各自拿出自己帶的東西，盡情地享用著。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，親手煮了一鍋花生，聞起來可香了，我嘗了一個(gè)，“嗯，味道真不錯(cuò)！”我不禁贊嘆道。
最后，我們?cè)跇淞掷锖粑迈r空氣，還玩了游戲，有老鷹捉小雞，有病菌游戲等，可好玩了，我們都滿頭大汗，歡笑聲傳遍了整個(gè)樹林。
該回家了，我們還依依不舍，流連忘返，這次的野炊真有趣�。〔粌H讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂，還讓我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。
四年級(jí)作文 篇6
經(jīng)過漫長(zhǎng)的六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)眼就要離別，心里不禁彌漫著依戀與不舍之情。轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間之輪，回眸凝視那難忘的一幕幕，心頭不禁抹濃一絲眷戀。昨天，我們?cè)趯W(xué)校里沐浴著燦爛的陽(yáng)光，在課堂上吮吸著知識(shí)的甘霖，在操場(chǎng)上奔放著青春的活力，六年里，我們蕩漾著歡聲笑語(yǔ)，快樂地成長(zhǎng)。
回想初入校園的那一幕，那時(shí)，我們懷著好奇的心情膽怯地躲到父母親身后，邁進(jìn)了美麗的小學(xué)校園。那時(shí)，耳際回蕩著的是孩子們銀鈴樣的歡笑聲，溫暖的陽(yáng)光透過校園茂密的樹叢細(xì)碎地灑了下來，和煦的秋風(fēng)懶懶地拂起額前的碎發(fā)，一切都是那么和諧，一切都是那么美好。興沖沖地領(lǐng)著剛發(fā)下來的新書，墨水的清香在鼻尖纏繞。從此，我們逐漸脫離了父母溫暖的臂膀，成長(zhǎng)的路上，有親切和藹的老師無私地為我們照亮前行的路；有天真可愛的同學(xué)伴我們一同在知識(shí)的天空里盡情翱翔。
六年的學(xué)習(xí)歷程，讓我們的身心都變得成熟起來。膽怯的孩子悄悄變成了自信的少年。在我們一同走過的六年，有酸，有甜，有苦，有辣；我們一起傷心地哭過，也一起開心的笑過。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們奮力拼搏，搖旗吶喊；征文活動(dòng)里，我們專心致志，奮筆疾書；在班隊(duì)活動(dòng)上，我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，卻也輕松愉快……六年里，有多少個(gè)春秋冬夏，又有多少個(gè)白晝黑夜，我們?cè)跁?yè)間感受知識(shí)的博大，在空氣中享受自然的清新，在教誨里悟出深刻的哲理。增長(zhǎng)的不僅是身高，還有淵博的見識(shí)；增加的不僅是年齡，還有深厚的感情；成長(zhǎng)的不僅是心智，還有我們的今天。
不久，我們將含淚揮灑一腔熱血；不久，我們將追憶酸甜苦辣；不久，我們尋覓過去的往事；不久，我們將揮手與昨天告別……當(dāng)我們手捧著畢業(yè)證，肩負(fù)著母校的重托與老師的期望；當(dāng)我們張開漸漸豐滿的翅膀，健碩的雙翼凝結(jié)了多少人的心血；當(dāng)我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門，飽含熱淚的雙眼里閃爍著對(duì)未來的希望。
這個(gè)夏天，離別的時(shí)刻，試想，當(dāng)離別時(shí)我該怎么掩蓋不可避免的悲傷，只能默默黯然傷神……
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