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        我的五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-06 14:54:55 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)我的五年級(jí)作文四篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)我的五年級(jí)作文四篇

        我的五年級(jí)作文 篇1

          我很膽小,來到學(xué)校被班里的大個(gè)子欺負(fù)。

          有一天我又被大個(gè)子欺負(fù),卻要由林美麗這個(gè)女生來保護(hù)。這天我做了一個(gè)夢(mèng),我在我的房間,床做著一個(gè)人,我問他你是誰,為什么會(huì)在我的房間,他說我是未來的你,你未來不會(huì)這么弱小只要你堅(jiān)強(qiáng)我會(huì)消失和你融為一體,我被滴滴嗒嗒的鬧鐘吵醒,這次來到學(xué)校,穿著大棉襖,又被大個(gè)子嘲笑,放學(xué),我買了雞腿,卻被大個(gè)子搶去。第二天,我實(shí)在忍不住和大個(gè)子打了起來,可打不過。被林美麗制止了。明天來學(xué)校生病了,老師讓自愿的同學(xué)去看他林美麗舉手,老師挑了我,其實(shí)林美麗也不想去,誰叫他是規(guī)范生。來到醫(yī)院,大個(gè)子也臉紅,他居然說了對(duì)不起,我教大個(gè)子學(xué)習(xí),仔細(xì)的教著,大個(gè)子的成績(jī)也進(jìn)步了。大個(gè)子康復(fù)了。考試過了,頒獎(jiǎng)的時(shí)候到了,我第一。林美麗第二,大個(gè)子進(jìn)步獎(jiǎng),我似乎忘了和大個(gè)子的爭(zhēng)琢。

          我又做了一個(gè)夢(mèng),坎肩林未來的我,他說是來和我道別的,他說我這么快就堅(jiān)強(qiáng)了,他要和我融為一體了。

        我的五年級(jí)作文 篇2

          20xx年是一個(gè)嶄新的時(shí)代,隨著時(shí)代的變化,科技也在不斷的發(fā)展。

          我是一個(gè)全國著名的地質(zhì)學(xué)家,平時(shí)喜歡搞點(diǎn)小發(fā)明,F(xiàn)在世界各地的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,毀林開荒盛行,人們只顧眼前利益,以致水土流失,土地沙化。這件事一直困擾著我,如何阻止土地沙漠化呢?經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn),我終于發(fā)明了一種特殊的種子,它是由種子和藥物合成的。我在沙漠中把合成的種子灑在地上,過了幾天,竟然從沙漠中鉆出無數(shù)個(gè)綠色的小生命,我興奮極了,我的實(shí)驗(yàn)成功了!

          試驗(yàn)成功后,我和電腦管家安德魯開始了行動(dòng),我們坐著直升機(jī)連夜飛到了撒哈拉沙漠的中心地帶,到那時(shí)已是中午了,非洲的太陽火辣辣的,像一個(gè)大火球,陽光直接曬在皮膚上,就像用鞭子抽打般疼痛難忍。我們把合成種子灑進(jìn)了沙地里。幾天后,沙漠上長出了綠油油的小芽,小芽用它們頑強(qiáng)的生命力給沙漠帶來了勃勃生機(jī)。

          過了一段時(shí)間,沙漠變成了綠洲,頓時(shí)充滿了無限的生機(jī)和活力,不久,樹叢中又出現(xiàn)了一條小河,河水清澈,連空氣也清新了。以前那種酷熱干燥的風(fēng),變成了飄著清香、涼爽濕潤的微風(fēng)。隨著沙漠綠洲的不斷擴(kuò)大,吸引了城里的人們,他們放棄了喧鬧的城市,在綠洲里建起了房屋、農(nóng)舍,昔日的不毛之地,如今充滿了歡聲笑語。

          接下來的.日子里,我又去了許多國家,幫助他們把沙漠化的土地也變成綠洲。如今,世界各國的人們都注重環(huán)境保護(hù)了,我感到很開心。

        我的五年級(jí)作文 篇3

          我在小學(xué)上了四年,現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了,給我印象最深刻的老師是趙愛英趙老師。

          趙老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃般的小嘴巴。

          記得在三年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)嗾谡J(rèn)真的寫語文老師給我們布置的作業(yè)。忽然,趙老師快速的走進(jìn)教室,氣沖沖地說:“這是誰吃零食扣了十分?”沒有人回答,老師又氣沖沖地說:“快說,這是誰扣的十分?”還沒人答應(yīng)。最后,老師調(diào)取了監(jiān)控,什么,居然是王樂彬扣的十分。以前,王樂彬挺可愛的,可這次怎么扣分了呢?這個(gè)疑問我到現(xiàn)在都沒能解開。老師平時(shí)那么溫柔,可有時(shí)候面對(duì)扣分的問題時(shí),也是非常嚴(yán)厲的呀!

          還有一次是王樂彬大便在教室里。那是我們中午午休的時(shí)候,我們正在寫作業(yè),當(dāng)時(shí),我們?nèi)喽悸劦揭还沙粑叮荚谧屑?xì)的找哪里傳來的那股臭味。忽然,我前位的目光轉(zhuǎn)向了王樂彬的座椅下!皥(bào)告,王樂彬大便了!痹捯魟偮,我們?nèi)喽己逄么笮Γ鯓繁蛞矅樍艘淮筇。然后,在同學(xué)們的齊心協(xié)力之下,終于把那“香氣”給趕走了。當(dāng)時(shí),我看了一眼,同學(xué)們都在休息,而老師卻還一直默默地打掃教室。我心里想:老師真是一位負(fù)責(zé)任的老師。

          直到五年級(jí),趙老師再一次當(dāng)了我們的班主任,要不然我現(xiàn)在就是五零四班,由于調(diào)班,我被調(diào)到了五零二班。我真想不到還是趙老師給我當(dāng)班主任,要不然我上哪遇到這么好的老師。

          啊,老師,我敬佩您真是一位負(fù)責(zé)任的老師啊。

        我的五年級(jí)作文 篇4

          我叫郭英姿,今年九歲,在晨曦小學(xué)二(六)班讀書。我長著一雙水靈靈的眼睛,瓜子臉上長著一張櫻桃小嘴。我常常扎著一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的,顯得十分精神。

          我的性格非常開朗,碰到不開心的事,我總是一笑而過,很快忘記掉。我小時(shí)候,爸爸總說:“你的臉就像天氣一樣,一下晴天,一下雨天,就像一張會(huì)變的臉一樣!

          我的興趣很廣泛,有唱歌、看書、彈琴、畫畫。我還得過兩次閱讀之星呢。我很喜歡幫助同學(xué),因?yàn)閹椭鷦e人最快樂。

          你們覺得這樣的我可愛嗎?你們喜歡我嗎?

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