期中考的作文匯總六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的期中考的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
期中考的作文 篇1
今天我們進(jìn)行了入學(xué)以來的第一次大型考試。在準(zhǔn)備考試的時(shí)候，很緊張，但是想想平時(shí)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，我都已經(jīng)會(huì)了，我也就不那么緊張了。
今天的考試我很緊張，而且我還很高興，考試是件嚴(yán)肅的事情，所以我在考試的時(shí)候就沒有說話。我對(duì)語文試卷很滿意，下次繼續(xù)努力，我的數(shù)學(xué)試卷有一個(gè)錯(cuò)，考完試以后老師給我們講題，我才會(huì)了。下次做數(shù)學(xué)試卷時(shí)我再努力一點(diǎn)，就能每道題都全對(duì)，那就更好了。我覺得英語我都會(huì)做，以后繼續(xù)努力學(xué)好英語�？荚嚱Y(jié)束了，我覺得考的還可以，如果成績不理想，我就要繼續(xù)努力。
期中考的作文 篇2
在得知我因?yàn)榕c第一名的成績有兩分之差而落選后，我就一直處在沉思的時(shí)間里。
為什么我會(huì)比第一名少兩分，這兩分對(duì)我而言意味著什么，從發(fā)下試卷后我就一直在細(xì)細(xì)檢查自己的缺點(diǎn)，總結(jié)歸納了幾點(diǎn)：
第一，做題十分馬虎，不夠細(xì)心，第二，平常的努力太過于自滿，總認(rèn)為自己已經(jīng)的知識(shí)足夠應(yīng)付考試，但是卻不知道“山外有山，天外有天”，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一段無止境的路程。
凡事只有自己認(rèn)真去做才會(huì)知道事情該怎么解決，在一段時(shí)間的沉默后，心里越來越認(rèn)定了一種思想就是只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧!
期中考的作文 篇3
星期四就要期中考試了，所有同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)階段中。
上個(gè)星期五，老師向我們宣布：“期中考試就在下個(gè)星期四，回家一定要好好復(fù)習(xí)！”我一回家就趕緊寫作業(yè)，寫完就拿出復(fù)習(xí)資料來讀，一遍、兩遍、三遍……直到讀到滾瓜爛熟為止。讀完媽媽就給我抽背。哪個(gè)比較重要，考試可能要考的，用紅筆做記號(hào)；哪個(gè)是基礎(chǔ)知識(shí)，就算不考也要知道的，用綠筆做記號(hào)；哪個(gè)還需要加強(qiáng)熟練的，用藍(lán)筆做記號(hào)。復(fù)習(xí)完以后，在寫一張期中測(cè)試卷。哪道題錯(cuò)了，就用紅筆寫在改錯(cuò)本上，抄題目寫答案。爸爸是英語高手，我不會(huì)的就問他。最近老師在學(xué)校給我們做許多試卷，我就看試卷上的錯(cuò)題，看我主要是哪里不熟，然后再讓爸爸給我默寫單詞、詞組。默完以后爸爸又把易錯(cuò)的題目類型給我做。我對(duì)數(shù)學(xué)比較有把握，在學(xué)校里，我的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅。
星期一，所有復(fù)習(xí)都發(fā)下來了，我們開始苦讀復(fù)習(xí)資料。一轉(zhuǎn)眼就到了星期四，我胸有成竹的拿起試卷。有一題，問：讀了挑水工的話你悟道了什么？我怎么也想不起來，這時(shí)的我真如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
星期五，報(bào)成績了，我在本子上算了一算，平均分是九十七分，雖然不是很差，但也不是很好。下次一定努力，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績。
期中考的`作文 篇4
上了初一這么久，心里的激動(dòng)還在么？看看下面這篇初一期中考試滿分作文的作者是怎么說的吧！你同意他的觀點(diǎn)么？初一期中考試滿分作文：迫不及待的初一生活終于上初中了，心里很是激動(dòng)，早就聽說中學(xué)生活很是豐富，這不，才剛剛開學(xué)，我就有點(diǎn)迫不及待了。“同學(xué)們好，我是你們的語文老師，同時(shí)也是你們的班主任，接下來就讓我們一起走過初一”這是我們的新班主任在說話呢，我按分班考試成績分到了十班，我本來感覺自己分班考試考得還不錯(cuò)，但是看到其他同學(xué)的成績時(shí)，我就感覺初中真是藏龍臥虎啊，看來我得加把勁，超越別人!班主任按成績給我們每個(gè)人定了一個(gè)對(duì)手，如果輸給對(duì)方，就要給對(duì)方獎(jiǎng)品。我的對(duì)手是班長，我可不能輸給他!剛開始風(fēng)平浪靜，可慢慢的，作業(yè)量增多了，壓得我有一些喘不過氣來，還有家長的要求和期待，每天睡覺很晚，起來得又早，我感覺我每天都是頂著熊貓眼去上課，有時(shí)在課上還會(huì)睡著，再看看其他同學(xué)，我都有點(diǎn)感覺我像另類。每次我見到小學(xué)老師，老師都會(huì)夸他們班的佼佼者，說我們這些學(xué)長，學(xué)姐，就要被新人給超過了，初中好好努力學(xué)，學(xué)不好了可是沒臉了啊每次父母都會(huì)說，你看你們班的那誰，多厲害，多自覺，每次都考前幾名，你怎么不像人家學(xué)學(xué)啊就當(dāng)我們要反駁的時(shí)候，他們又會(huì)說：”你們?cè)趺床豢记皫酌�，如果你們自覺，成績好，我們還會(huì)瞎操你的心么”一句句尖銳的話語如刀子般扎進(jìn)我們的心，我們是需要鼓勵(lì)的，就算我們學(xué)習(xí)們有別人那么好，可是我們已經(jīng)盡力了啊!壓力如山，讓我們撐不住。望著大雨滂沱的天空，臉上混著淚水和雨水。
期中考的作文 篇5
周五我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試。上午考的是數(shù)學(xué)和語文，下午考英語。早上我早早的就來到教室，老師讓我們復(fù)習(xí)了一下就開始用早餐，然后就準(zhǔn)備考試了。我老在心里想我一定會(huì)考好的，所以我就不緊張。我覺得數(shù)學(xué)語文題很簡單，自己考得很不錯(cuò)。
中午媽媽還把我接出學(xué)校復(fù)習(xí)了一下英語，英語應(yīng)該也不錯(cuò)吧！放學(xué)回家媽媽說答完題就好，已經(jīng)是過去的事啦，關(guān)鍵是以后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)！加油！一次比一次成績提升！我說：“OK！”。
期中考的作文 篇6
期中考試終于來臨了，這半個(gè)學(xué)期過得太快了，像流水一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。期中考試，我期待你很久了。只有你的來臨，才會(huì)有我的成果。雖然說對(duì)這次不抱太大信心，但是，我堅(jiān)信：功夫不負(fù)有心人。這半個(gè)學(xué)期我這么努力，努力的學(xué)習(xí)，努力的復(fù)習(xí)，努力??我努力了，我盡力了。但愿考個(gè)好成績，這是我的希望，這是爸媽的盼望，這是老師的期望。我自己可不要辜負(fù)了我自己呀。到了期中考試那天，我一點(diǎn)也不緊張，好像很放松的樣子。做語文時(shí)，我下筆如有神；做數(shù)學(xué)時(shí)，我??馬馬虎虎；做英語時(shí)，我一絲不茍；做品科時(shí)，我認(rèn)真極了。第二天，老師就把考卷發(fā)了下來，我一看傻了眼，雖然語文、英語、品科考的還稱心如意，但是，數(shù)學(xué)卻令我垂頭喪氣，數(shù)學(xué)考得太差了。一道特別簡單的應(yīng)用題，我竟然給做錯(cuò)了，我真恨我自己呀。
數(shù)學(xué)老師走過來，搖撼著說：“平時(shí)學(xué)習(xí)這么積極，但是這次考試太令我失望了！”我聽了，心里很不是滋味，我寫下了自己的反思：自己這次數(shù)學(xué)考試太過馬虎，簡簡單單的應(yīng)用題就做錯(cuò)了，其實(shí)我并不是不會(huì)，而是我馬虎了，做完試卷后我沒有認(rèn)真檢查，
做試卷時(shí)我更沒有一絲不茍的做題，>這就是我這次數(shù)學(xué)考試的一大漏洞，我會(huì)用我今后的實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)這個(gè)漏洞，使自己更上一層樓��！
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