實(shí)用的高一作文集錦八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的高一作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
兒子要到遠(yuǎn)在千里之外的省城去讀高中，臨行前，他媽媽一再地叮囑：“每個(gè)周末，有事沒(méi)事，一定要給家里打電話�！�
7月25日，學(xué)校組織夏令營(yíng)，一周后準(zhǔn)時(shí)接到了兒子的電話。說(shuō)：“夏令營(yíng)后，還會(huì)有一周的休息時(shí)間，要回家，學(xué)校要求必須有家長(zhǎng)接，才放行�！薄澳蔷突貋�(lái)吧，我讓你哥哥去學(xué)校接你。”
8月13日，學(xué)校組織軍訓(xùn)，一周后又準(zhǔn)時(shí)接到了兒子的電話。說(shuō)：“學(xué)校要召開家長(zhǎng)會(huì)，要求家長(zhǎng)參加，軍訓(xùn)后，也有一周的休息時(shí)間，想回家�！薄澳呛冒�，爸爸趕過(guò)去，順便接你回家。”
8月31日，學(xué)校正式開學(xué)，又是一周了。一大早，他媽媽就跟我說(shuō)：“今天不用出去了，在家等兒子的電話�！庇谑�，兩口子呆在家里，不敢外出，一直在靜靜地等兒子的電話。就這樣，一天在漫長(zhǎng)的等待中過(guò)去了，兒子沒(méi)來(lái)電話。他媽媽就像霉頭的蒼蠅一樣坐臥不寧，連殘運(yùn)會(huì)的開幕式都看不到心里�！皶�(huì)不會(huì)有什么事？會(huì)不會(huì)有什么事？”一個(gè)勁地念叨著，弄得人心里怪不是滋味。開學(xué)以后，學(xué)校不讓學(xué)生帶手機(jī)，一時(shí)還無(wú)法與他聯(lián)系�？磥�(lái)，只有死等他電話了。
星期天下午，兒子的電話來(lái)了。一聲“爸爸”，清脆而悠揚(yáng)，看來(lái)，這幾天過(guò)的不錯(cuò)。一下子將幾天來(lái)的郁悶一掃而清。急忙問(wèn)了一些，需要知道的學(xué)校情況。兒子一一做了回答后，很懂事地告訴我們：“周六，由于有事沒(méi)來(lái)得及打電話，因此，才推到了周日。”他媽在旁邊迫不及待地將電話搶了過(guò)去，又是一陣無(wú)休止的生活囑咐……
兒行千里母擔(dān)憂��！真是不養(yǎng)兒，不知道父母的恩情深。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)電話，兒子的電話，似乎承擔(dān)了太多的親情，太多的掛念，太多的說(shuō)不清，道不白的人生情感。當(dāng)他媽，一再地叮囑兒子，要往家里打電話時(shí)，我還有點(diǎn)不以為然。那么大的孩子了，不用給他太多的掛念，讓他自己去飛吧�，F(xiàn)在，看來(lái)是我錯(cuò)了。什么是親情，什么是掛念？有時(shí)實(shí)際上，就是，一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)或有或無(wú)，不太經(jīng)意的電話！兒啊，從今往后，不論是高中，還是大學(xué)；不論是遠(yuǎn)在天邊，還是近在眼前。只要你有時(shí)間，希望你，給爸爸媽媽打個(gè)電話，因?yàn)�，你的電話才是消解你爹媽，心中思念最好的靈丹妙藥！
高一作文 篇2
當(dāng)你尚在襁褓之中，不諳世事，啼哭不止，是母親抱著你哄你入睡；當(dāng)你蹣跚學(xué)步，是父親默默跟著你，保護(hù)你不受傷害。如今，他們兩鬢漸斑白，脊背漸佝僂，我們應(yīng)該盡我們所能匯聚孝心，回報(bào)父母。不需要驚天動(dòng)地，感人肺腑，只需要從點(diǎn)滴小事做起，聚水成溪盡孝心。
“最美女孩”孟佩杰照料養(yǎng)母十余載，只為回報(bào)母親在自己孤苦無(wú)依時(shí)伸出的一雙手。她所做的無(wú)非是一些小事：早起給母親做飯，照顧母親洗漱，然后去上學(xué)；回家后繼續(xù)做飯，洗衣，喂母親吃飯，有時(shí)半夜甚至還要照顧母親起夜。十幾年如一日，親生子女尚難做到，更何況是毫無(wú)血緣關(guān)系的養(yǎng)女。對(duì)我們來(lái)講，父母身體健康，更應(yīng)從細(xì)微小事做起，關(guān)心父母。為父母端一杯水，幫父母捏捏腰，捶捶腿，堅(jiān)持下去，日積月累，父母就會(huì)感受到我們濃濃的愛(ài)意。
其實(shí)，盡孝可以很簡(jiǎn)單。一位年近六旬的南京老人，每天騎著摩托車帶著自己九十歲的母親看街景。從南大校園到夫子廟，到處都留下了母子倆的足跡，更留下了老人的歡聲笑語(yǔ)。老人還計(jì)劃年底開汽車帶母親去西部玩。無(wú)需多余的言語(yǔ)，無(wú)需浮夸的物質(zhì)，只是陪著母親做她喜歡的事，就足以表達(dá)自己的孝心。
古有黃香溫席，臥冰求鯉，在今天，盡孝的方式也頗具時(shí)代氣息。在父母對(duì)電腦、網(wǎng)絡(luò)一竅不通的時(shí)候，我們不要嗤之以鼻，而應(yīng)該把自己懂的東西交給他們，讓他們的生活更加豐富多彩；在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)臨之時(shí)，不再羞于表達(dá)自己的感情，要勇于對(duì)他們說(shuō)“我愛(ài)你”；在父母遇上煩心事的時(shí)候，我們可以像朋友一樣與他們促膝長(zhǎng)談，幫助他們派遣內(nèi)心的苦悶。這些雖是點(diǎn)滴小事，卻足以彰顯真情。
然而，有人認(rèn)為盡孝的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于空泛，還有人認(rèn)為盡孝難以實(shí)現(xiàn)。但是我認(rèn)為，盡孝不需要標(biāo)準(zhǔn)，也不需要蒼白的言語(yǔ)。有時(shí)候，一個(gè)噓寒問(wèn)暖的電話就可以表達(dá)你的心意。盡孝其實(shí)很簡(jiǎn)單，從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)懷父母，涓涓細(xì)流，日積月累，就能匯集成愛(ài)的溪流，流入父母的心底。
擷一枝綠柳，折一枝桃花，一點(diǎn)小小的愛(ài)意，就能帶給父母整個(gè)溫暖的春天。
高一作文 篇3
老師，您像慈愛(ài)的母親，關(guān)心著我們；老師，您像嚴(yán)厲的父親，鞭策著我們；老師，您又像良好的益友，陪伴著我們……讓我們快樂(lè)地、健康的成長(zhǎng)。
慈母情
有時(shí)老師像我們的母親，慈愛(ài)地關(guān)心著我們。記得，那是一個(gè)寒冷的冬天，外面飄著大雪。好像那是冬天里的第一場(chǎng)雪，同學(xué)們都非常興奮，其中有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子在雪地里追跑打鬧，玩得不亦樂(lè)乎，幾乎全身都被雪染濕了。恰巧那節(jié)是吳老師上課，吳老師發(fā)現(xiàn)那些同學(xué)的身上濕淋淋的。她便把這些同學(xué)叫到教室，仔細(xì)一問(wèn)才知道，他們玩了雪。吳老師緊鎖眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)到：“這怎么行呢，這么冷的天，很容易著涼的。”于是，她馬上挨個(gè)給他們的家長(zhǎng)打電話，叫家長(zhǎng)送棉衣棉褲來(lái)。當(dāng)家長(zhǎng)把衣服陸續(xù)送到后，吳老師立刻幫同學(xué)們換上�？匆姶蠹叶即┥狭烁蓛舻囊路�，吳老師會(huì)心地笑了。
嚴(yán)父情
有時(shí)老師像我們的父親，嚴(yán)厲地教育著我們。記得，那一次我數(shù)學(xué)考了98分，是全班第一，我的意極了。上課時(shí)，我就有一些得意忘形，老師講題目，我就插了好幾次嘴。下課了，魏老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“雖然你考了98分，但你也不能驕傲，不能有特權(quán)。上課插嘴，既影響老師的講課，也會(huì)影響同學(xué)好好聽講。如果同學(xué)們都以你為榜樣的話，教室不就成“菜市場(chǎng)”了嗎？今后你一定要改正這種錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)傾聽，這樣才能不斷提高自己�！甭牭竭@，我紅著臉低下了頭。從那以后，我上課就好少插嘴了。
益友情
有時(shí)老師像我們的朋友，默默地支持著我們。有一次課余的時(shí)間，我和同學(xué)正在討論應(yīng)該讀怎樣的書。恰巧吳老師經(jīng)過(guò)這里，聽到了我和同學(xué)們談?wù)摰脑掝}，便向我們推薦起好書來(lái)，一些短中篇小說(shuō)，一些名家名作。吳老師一點(diǎn)兒也保留地推薦給了我們，讓我們能夠在知識(shí)的海洋里遨游，讓我們從書中學(xué)到了很多的知識(shí)和許許多多做人的道理，使我們吸取了書中的營(yíng)養(yǎng)，享受到了讀書的樂(lè)趣。
這就是和我們朝夕相處的人，平凡而偉大的老師。是她，手把手教我們握筆教我們寫字？是她，誰(shuí)不厭其煩一遍一遍教我們數(shù)學(xué)、教我們語(yǔ)文……古語(yǔ)曰“一日為師，終身為父”，父母給予了我們生命，而老師教育我們?nèi)绾伟盐覀兊纳^(guò)得更好！他們告訴我們什么是對(duì)，什么是錯(cuò)；什么可為，什么不可為。師恩如山，溫和厚重；師恩如水，綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。
高一作文 篇4
老張家的小保姆蘭蘭，是從缺水地區(qū)來(lái)的。蘭蘭16歲，瘦瘦的小尖臉，干活兒不惜力氣，一天到晚不停地做事，幾乎沒(méi)有閑下的時(shí)候。每月三百塊錢，全寄回去，供后媽生的小弟弟讀書。雖然后媽讓蘭蘭透心涼，蘭蘭卻十分偏愛(ài)小弟弟，希望他好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)到一個(gè)不缺水的地方。
蘭蘭剛來(lái)的時(shí)候，洗什么都用盆。蘭蘭用水只肯放一點(diǎn)點(diǎn)，玫瑰油香精似的，洗過(guò)手和臉，再洗腳；洗過(guò)腳舍不得倒掉，放在那兒，沖廁所用。其節(jié)水意識(shí)是從小養(yǎng)成的。據(jù)她說(shuō)，她的老家是喝“天水”的，天上下雨，挖個(gè)窖存起來(lái)，一年四季，人畜共用。靦腆、勤快、善良，是蘭蘭給大家的印象，美中不足的大概就是衛(wèi)生習(xí)慣了。老張的妻子總是開導(dǎo)蘭蘭“用不著你給我節(jié)水，一個(gè)月總共用幾塊錢？關(guān)鍵是要洗干凈�？茨阆吹牟�，能吃嗎？這盤子，碟子要多沖一會(huì)兒�！碧m蘭站一邊紅著臉，光笑不說(shuō)話。
來(lái)老張家的親友們把蘭蘭的惜水癖當(dāng)成笑話講。嘩嘩放水洗手的時(shí)候，不免說(shuō)“蘭蘭看見該心疼了”或者“蘭蘭該生氣了”。蘭蘭像是省水利廳長(zhǎng)、國(guó)家水利部長(zhǎng)，即便一位廳長(zhǎng)部長(zhǎng)也不見得對(duì)水這么情有獨(dú)鐘。
要是老張沖澡時(shí)間太長(zhǎng)，兒子也會(huì)諷刺說(shuō)：“你洗一次澡，人家蘭蘭一年喝不上水！”不知怎的，這些天來(lái)，老張看著陽(yáng)臺(tái)上的花兒，總感覺(jué)到這些花花草草，每天張著小嘴，要喝好多水哩。
蘭蘭喚起了老張對(duì)水缺乏的恐懼，成全了老張一家人對(duì)水的愛(ài)，讓他們對(duì)水有了新的認(rèn)識(shí)。
最近因?yàn)楣镜氖�，老張�(jiān)谏钲诖巳齻�(gè)月�；貋�(lái)那天，蘭蘭正在廚房里洗一串葡萄。她把水管開到最大，把葡萄一粒粒揪下，放在水管下左沖右沖。老張?bào)@訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那么愛(ài)惜水的蘭蘭，現(xiàn)在對(duì)水的流失無(wú)動(dòng)于衷，三個(gè)多月，她就染上了城里人最常見的文明習(xí)慣：潔癖。
“阿姨說(shuō)現(xiàn)在水果有毒，要好好洗，多沖一會(huì)兒，蔬菜也有農(nóng)藥……蘭蘭的小尖臉變成了圓臉，臉上流露出知足的笑容�！�
當(dāng)城里人因?yàn)槿彼貐^(qū)來(lái)的蘭蘭而開始注意到水是生命之源的時(shí)候，蘭蘭卻因?yàn)槌抢锶说臐嶑�，一天洗無(wú)數(shù)次手，環(huán)境變了，蘭蘭對(duì)水的認(rèn)識(shí)也變了。
高一作文 篇5
時(shí)常在想，卻時(shí)常未能靜下心來(lái)想，思以之前，想以之后。
有人在書寫自己人生的時(shí)候，會(huì)拿起自己手中的墨筆，重重的涂寫上一筆，側(cè)有人卻是輕輕的一劃而過(guò)，當(dāng)黎明的鐘聲敲響昔日黑夜獨(dú)處之時(shí)，天空那片耀眼的繁星也將光彩的退居而下，清晨的紅日將一點(diǎn)一點(diǎn)的露出它那紅潤(rùn)的臉頰，照亮屬于人類的整個(gè)星球，忙碌的身影也將由此而開始了。
都市里響起了汽車、步伐、叫賣的喧囂聲，一夜的沉寂也將在這種聲音的渲染下被打破，農(nóng)村的男夫在此刻也扛起了自己的“伙伴”邁著緩慢的步伐，走向能夠給自己帶來(lái)希望的土地上，開始了自己的耕作，房頂升起了屢屢的炊煙，那一定是男夫的伴侶在為自己丈夫準(zhǔn)備今日的早餐。
每個(gè)人都在為自己的生活不斷的拼搏、奮斗，想在這個(gè)平凡的世界里彰顯出自己不凡的人生。回首往事，只是口中的嘆息和心里的懺悔。敢于今朝，腳下滿是艱難和挫折，勇于追求才能夠提高自身的品味，卻在追求中異常彷徨和茫然，人們總在矛盾的糾葛中生存，也將在矛盾的糾葛中體現(xiàn)出頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的生命之精華，勇于在平凡中掙脫平凡枷鎖，才能貫穿出人類的自尊、自強(qiáng)與自信。夢(mèng)想的火光劃亮黑暗的星空，才能夠讓星空賦有光點(diǎn)，平靜海洋，只有海風(fēng)的吹起才能展現(xiàn)出它的壯麗英姿，春日的姍姍來(lái)遲，才能夠讓你有等待的驚奇，鶴立雞群的焦點(diǎn)，才能夠讓你有所觀察，有所期盼。唨嚼每一份使自己感動(dòng)的故事，才能夠讓自己領(lǐng)會(huì)到其中的韻味。想法總在實(shí)踐中產(chǎn)生，但在實(shí)踐中想法有可能與你擦肩而過(guò)或背離而去，自己的生活，需要自己去想，自己未來(lái)，也需要自己去想，想說(shuō)之簡(jiǎn)單而未必之簡(jiǎn)單，只有用心的去想，才能意會(huì)出想的韻味，只有用心的去想，才能得知想的正真之含義。
在漫長(zhǎng)的生命旅途中，又不總是有陽(yáng)光，坎坷與泥濘難以避免，只有用心的去想自己的人生“之路”時(shí)，才能夠少一點(diǎn)的陷入“泥潭”的困境，多一點(diǎn)的平坦之“路”可走。夢(mèng)想的舞臺(tái)隨時(shí)為你搭建，但在舞臺(tái)上你所表演的“節(jié)目”你要自己去想，翻開書寫自己人生的歷史“書籍”，你是否有所感慨，有所嘆息，有所憂傷，回望過(guò)去的一切，它只是過(guò)去了。今日在“路”上行走的你，在遇到生命的“暴風(fēng)雨”時(shí)要開拓思維想到躲避策略，在生命“陽(yáng)光普照”之時(shí)，又要想到再度輝煌之日。
不妨把或多或少的收獲放進(jìn)日記，不妨把亦真亦幻的追求交給歲月，不妨抖落掉滿意的笑聲也抖落掉不滿意愁云，不妨忘記徒勞的辛苦也忘記并不辛苦的幸運(yùn)，迎著一天比一天強(qiáng)勁的西北風(fēng)出征。
高一作文 篇6
最后一縷霞光終被云彩吞沒(méi)，整個(gè)天空接下了黑色的幕布。圓月悠悠地爬了上來(lái)，隨著星星陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)，夜，來(lái)臨了。
星星越來(lái)越多，月光越來(lái)越亮。我，伸個(gè)懶腰，緩緩地爬上了床�？蔁o(wú)論，我在床上，如何安靜地躺著，周圍的環(huán)境是如何的靜謐。我身上的每一個(gè)毛孔，每一個(gè)器官卻安靜不下，精力仍那么充沛，久久不肯入睡，到處尋找著。這靜夜中，別的富有生命活力的東西。
頭壓在枕頭上，有一些窸窸窣窣的聲音傳入耳里。原來(lái)，夜并不是我想象中，那樣的無(wú)聲無(wú)息，細(xì)小的聲音卻激發(fā)了耳朵極大的靈感讓它變得無(wú)比興奮。于是，它盡量伸長(zhǎng)，想聽聽這夜里，還有沒(méi)有其他的聲音。
透過(guò)厚實(shí)的墻，穿過(guò)半掩的窗，外界的一切都裝入了耳朵里。我也隨著耳朵的腳步，和它一起屏著呼息，盡情吟聽這秋夜。
夜里，應(yīng)該有風(fēng)吧！不然怎么會(huì)有沙沙的聲音。看來(lái)，樹葉定是在無(wú)人的時(shí)候，舉行舞會(huì)呢！除了樹葉舞動(dòng)的聲音，還有一種特別小的聲音，好像是從地底下傳上來(lái)的，并且好像有加油打氣的`聲音。我想，那應(yīng)該是一些花想趕在明天日出前，長(zhǎng)出花苞。然后，迎著陽(yáng)光盡情地開放吧！于是，他們便在夜里汲取養(yǎng)分努力突破地底的黑暗，鼓足了勁往上爬，為的就是吐露芬芳。
夜空中，也有聲音，有歡聲笑語(yǔ)，還有歌聲。應(yīng)該是那調(diào)皮的小星星在做游戲、捉迷藏呢！它們玩得真開心，讓我也被他們給感染了。撲哧一下，笑了起來(lái)，嚇得耳朵急忙從外面縮了回來(lái)，躲在了被子里。
被子里和外界真沒(méi)法比，耳朵這會(huì)可受不了了。恰好，外邊蟲子們吟叫個(gè)不停。一些只在夜晚出沒(méi)的鳥，也不停地唱著歌。各種聲音組合在一起，上演著一場(chǎng)場(chǎng)的交響樂(lè)，熱鬧非凡。喜歡熱鬧的耳朵根本經(jīng)受不住外界的誘惑又想出去了。
夜已深了，一種有東西落下來(lái)的聲音傳了進(jìn)來(lái)。那不是雨，因?yàn)樗涞貌⒉豁�，�?dòng)靜不大。它很輕盈，像羽毛一樣，應(yīng)該是霜吧！對(duì)呀！現(xiàn)在可是秋天，打霜再正常不過(guò)了。但，既然打霜了，外面肯定很冷，說(shuō)不定，馬上，就下起了霧呢！
想到這兒，耳朵不敢跑出來(lái)了。乖乖地躲在了被子里，它大概也玩累了，眼睛也半睜半閉了。
一切又回到了原始狀態(tài)，耳畔仍舊是那窸窸窣窣的聲音。并且，那種聲音離我越來(lái)越遠(yuǎn)�？晌业男睦飬s裝著千萬(wàn)種聲音。那是我今晚聽夜之旅的收獲。
耳朵累了，我的聽夜之旅也隨著十二點(diǎn)的敲響就此結(jié)束。
翻了翻身，帶著夜里的聲音，我走在了通往夢(mèng)鄉(xiāng)的路上。
高一作文 篇7
曾記否，我們?cè)谡n間會(huì)不停地討論題目，在傍晚時(shí)一起去操場(chǎng)上鍛煉，上完晚自習(xí)一起回寢室。每天的生活就像夕陽(yáng)西下時(shí)的落日，迷人眩目。誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)分開的那天。
你還是離開了。我不舍，不舍那個(gè)和我一起解決問(wèn)題的人，不舍和我交心的人，不舍和我瘋玩戲耍的人。當(dāng)我面對(duì)一段新的旅程時(shí)，我停下了腳步，環(huán)顧四周的人與風(fēng)景，也許我可以嘗試找一個(gè)新的朋友，一個(gè)可以與我一起討論題目，交心的新朋友。
不久，我有了一位新同桌。我們有著共同的夢(mèng)想考進(jìn)普高！學(xué)習(xí)中少不了煩惱，我們互相傾訴。很快，我們便成為了好朋友。我的生活又回到了以前。下課鈴一響，我們一起解決難題。解答出時(shí)，我們會(huì)互相開著玩笑說(shuō)：士別三日，當(dāng)刮目相看。你真厲害！相互的調(diào)侃，拉近了彼此的距離。
生活中一次偶然的分離，讓我遇到了你，你的到來(lái)讓我的生活變得更美好，使我的生活每一天都過(guò)得很充實(shí)很精彩！天下無(wú)不散之筵席，一年后的我們，仍然要各奔東西，去為我們的理想拼搏。
人生，有許多個(gè)十字路口，等待你去選擇，面對(duì)人生的道路，你是否迷茫過(guò)？面對(duì)艱難的抉擇，你是否絕望過(guò)？面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，你是否想過(guò)要放手？那么，何不偶爾停一下呢？停下后的風(fēng)景更美麗，停下后的生活更精彩！
高一作文 篇8
說(shuō)好要漸漸放手，讓回憶遠(yuǎn)走。
說(shuō)好不管怎樣，也要讓自己快樂(lè)。
說(shuō)好要幸�！}記
“等到初三畢業(yè)你要干什么��？”
“我想上高中，那你呢？”
“我也不知道�！�
“那我們一起考高中吧�！�
“我學(xué)習(xí)那么差可以嗎？”
“當(dāng)然了，上高中后我們要天天在一起，一起上課、一起學(xué)習(xí)、一起吃飯�！�
“那我們一起加油吧！”
“好啊�！�
“有空時(shí)我可以給你補(bǔ)課，你有不會(huì)的題可以問(wèn)我。”
“這樣你不就沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)了嗎？”
“沒(méi)事的，教你不就是鞏固嗎？?jī)扇涿��！?/p>
每天我們一起上課、一起吃飯、一起做作業(yè)，我們就像是彼此的影子一樣，形影不離。
然而好景不長(zhǎng)，老天像一個(gè)愛(ài)開玩笑的大師，全因我的迷茫，竟親手埋葬了這段友誼。
不知從哪天開始，我開始厭惡她的一切，她的快樂(lè)、她的優(yōu)秀、她的開朗使我越來(lái)越自卑。
“你的語(yǔ)文作業(yè)寫完了嗎？”
“我不會(huì)做，誰(shuí)和你一樣學(xué)習(xí)好，我學(xué)習(xí)那么差，我有什么資格和你一起�！�
“你怎么了，是我做錯(cuò)什么了嗎？”
“你怎么可能做錯(cuò)什么呢？老師夸同學(xué)愛(ài)的好學(xué)生，高攀還來(lái)不及呢。”
“你怎么能這么說(shuō)呢？”
“我一直都是這個(gè)樣子，哪能和你比啊�！�
“你太過(guò)分了！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離去。
在她轉(zhuǎn)身的那一瞬間我分明看到了她眼中那晶瑩的淚水，從此她向左走我往右走，她不言我不語(yǔ)，在交臂的那一瞬間，我們成了最熟悉的陌生人。
“我想和你談?wù)効梢詥�？�?/p>
“拜托我很忙沒(méi)時(shí)間聽你說(shuō)�！�
我轉(zhuǎn)身要離去。
“我們說(shuō)好的事呢？難道以前都是假的嗎？雖然我不知道為什么但你可以告訴我，我改啊，你真的就這么恨我嗎？”
“我有什么資格恨你。”我站住腳默默的說(shuō)，可是我的心卻被深深的刺痛了，那一句‘我們說(shuō)好的事呢？’在我腦海里反復(fù)出現(xiàn)，我反復(fù)的想：是啊，我們的以前呢？
后來(lái)的后來(lái)錯(cuò)誤變成了遺憾、遺憾添上了永遠(yuǎn)，是永遠(yuǎn)忘不了的遺憾。
現(xiàn)在，我們都向成功又邁近了一步，我站在這所學(xué)校的窗前懷念著你不會(huì)再出現(xiàn)的身影。人生要走很多的路、要過(guò)很多的十字路口、遇到很多的人，偶爾停下來(lái)互相關(guān)心片刻、寒暄幾句，然后離開，繼續(xù)前進(jìn)。讓我們帶著回憶期待著在下個(gè)路口的相遇。我的朋友，祝福你。
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