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        中考優(yōu)秀作文

        時間:2021-05-10 19:33:48 中考 我要投稿

        有關(guān)中考優(yōu)秀作文4篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的中考優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        中考優(yōu)秀作文 篇1

          老屋是在農(nóng)村的一座小房子,兒時的我便是隨著外婆住在那兒的,后來便因為要念書,方才離開了那兒,到了城里。老屋并不大,是有些年頭的了,磚瓦與墻壁上布著些許的青苔,也沒人料理它,那瓦縫中有似乎還有著舅舅兒時調(diào)皮留下的一些石子兒啦、瓜子殼啦等等,F(xiàn)在回憶起來,卻也是有幾年沒去老屋了。

          外婆有一手鹵牛肉的好手藝,也不知是在哪兒學(xué)來的,每每外婆在家中鹵牛肉,老屋中牛肉的香氣四溢,很是誘人。中午,吃著外婆鹵的牛肉,一口咬下去嘴里濃香的汁液便流入口中,那牛肉口感更是好的無話可說。我愣是吃了一大碗飯。如今,外婆已然不在了,再也沒有聞到老屋里的牛肉香了。爸爸后來也曾試過幾次鹵牛肉,可卻總覺得少了些什么,想了許久也未曾想出,便也是放棄了。

          還記得,兒時在外婆家有時路邊總會有個叫賣米糖的,看著那雪白圓潤的大米從這頭灌進去,又伴著“轟隆隆”的響聲,從那邊擠出長條兒來,我也不知那叫什么,便只管它叫“米糖”了。我飛也似的奔回了老屋,纏著外婆給我買米糖吃,外婆無奈,纏不過我,便答應(yīng)了我,只見她打開米缸,從里面舀了一勺大米,裝進小口袋里,又帶了些錢,便拉我一起去買米糖了。買到米糖后,我開心的拿著米糖,一邊吃,一邊蹦跳著,外婆笑吟吟的看著我。如今,米糖的叫賣聲有時也是想在我的耳邊,卻是沒了外婆的笑。現(xiàn)在,媽媽也會買些米糖回來,卻是沒有當(dāng)年的米糖那樣香甜了。

          那晚在夢中,我又見到了老屋,看見外婆倚在門上,笑著看著我,她的身邊蹲著一條及溫順的狗,那只狗,叫大黃。大黃是及溫順的,也是十分的通人性,外婆去世的那個夜晚,大黃也蹲在門口,一聲不吭,只是那樣蹲著,一蹲便是一夜。自外婆去世后,大黃許久未吃東西了,身子也是越來越羸弱。待到雙休日,我們再回老屋時,便只有大黃孤零零的與老屋相伴著,大黃也已是瘦骨嶙峋。再后來,會老屋時,村里的鄰居告知了我們,大黃已被打狗的人偷了去?粗詈蠊铝懔懔粝碌睦衔荩睦锊幻庥謧辛似饋,后來父母再回老屋時,我愣是不肯回去,這一算,似乎是兩三年沒有會老屋了。

          我親愛的老屋,沒了鹵牛肉的老屋,沒了米糖的老屋,沒了大黃的老屋,沒了外婆的老屋!

        中考優(yōu)秀作文 篇2

          提到財富,人們往往會想起那一沓沓泛紅的紙幣,或是那閃閃發(fā)光的金幣,而我卻認(rèn)為,最值得珍藏的財富源于生活,源于生活中富有詩意的美麗。

          當(dāng)我們看到白鷺縱橫的小塘,是否會沉醉于這份美景,而那白鷺紛飛間,便有值得珍藏的財富。我架起一葉小舟,用船槳在平靜的水面上勾勒出圈圈浮動的漣漪,穿過蓮葉,繞過藕花,嗅著粉色睡蓮散發(fā)的澄澈清香,任其在鼻尖蕩漾,在眼前留下粉云綴鵝黃的剪影。從船頭擴散的波浪驚動了嬉戲的群鷺,它們展開潔白的翅膀向天空飛舞,柔軟的羽毛掠過我飄散的發(fā)梢,也映上我的笑容。白鷺飛揚間引出李清照“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意,這便是值得我們珍藏的`財富,那既是李清照筆下的美好詩篇,也是我們的青春與活力。

          當(dāng)我們遙見那初春的小草,是否拂袖而去,而那綠草微泛間便有值得珍藏的財富。漫步于青石板鋪成的小路上,微風(fēng)帶著細(xì)雨拂過我的面龐,春日的空氣中混著翻新的泥土氣息和花朵細(xì)碎的清香,沁人心脾。新生的綠草在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn),似身著淡綠色輕紗的舞女在跳動,又似畫家用沾了水的畫筆在廣袤的大地上輕輕掃了幾下,似有似無。它們散著柔和的光波,緩緩氤氳在一片春意之中,美好的心緒涌上心頭。碧波蕩漾的時刻便有了韓愈“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的美感,這便是值得珍藏的財富,是韓愈對自然的贊美,對我們對生活的熱愛。

          當(dāng)我們嗅到一抹花香,是否想去看個究竟?我循香覓去,是斷橋邊一棵枯老的梅,古老的枝干上堆積著木質(zhì)的紋理,似老者深邃的皺紋,棕黑色的枝頭,幾朵雪梅悄然開放,花瓣晶瑩而透亮,好像白蝴蝶輕盈的翅羽,又仿佛吸收了雪的精華,顯得格外明亮。細(xì)柔的花瓣環(huán)繞著金色的花蕊,不畏狂風(fēng),卻借狂風(fēng)遠(yuǎn)播它獨特的幽香,激動撲滿鼻尖,那花香洋溢的瞬間便是陸游“零落成泥碾作塵,只有香如故”的堅貞,這便是那值得珍藏的財富,是陸游愛國的豪情與無私奉獻(xiàn)的精神。

          生活中有多少值得我們珍藏的美麗與詩意,它們恰似一江春水,流入我們的心房,留下串串明亮的痕跡,那便是真正值得珍藏的財富,是那一次次美的體驗,是一次次心靈的浸潤,還是一次次情感的升華。留下它們,讓最美的珍藏成就最美的人生。

          柔風(fēng)蕩漾,細(xì)雨迷蒙,那珍藏的芬芳仍在遠(yuǎn)播、留香……

        中考優(yōu)秀作文 篇3

          生命如花,姹紫嫣紅;生命如歌,美妙動聽;生命如詩,意境深邃;生命如夢,五彩繽紛;生命如畫,色彩斑斕……

          近日,從報紙上看到一條新聞:一名高中女生因感情糾葛而跳樓自殺,第二天她的男友也從橋上墜入河心,投河而死。這樣的事發(fā)生在初涉世事的學(xué)生身上,令人不寒而栗。

          我們無權(quán)批判他們對情感的癡戀和對生命的不珍,但是輕生能改變什么呢?

          一只蜜蜂從破了的紗窗間飛了進來,遨游一周后發(fā)現(xiàn)沒什么趣味,又準(zhǔn)備飛出去,卻撞上了玻璃,它翻來覆去幾次都因撞上玻璃而飛不出去。我以為這只蜜蜂只有死路一條了,沒想到它突然停下來,在玻璃上慢慢地爬著,終于摸索著找到了原來的出口,順著縫隙飛了出去。

          這一幕不禁讓我感嘆。一只蜜蜂竟能如此珍愛生命,如此冷靜地尋找生命的出口,而作為人,卻因為一時的情感受挫而選擇輕生,是不是蜜蜂比人更懂得生命的可貴?是不是因為人們的頭腦太復(fù)雜,而少了蜜蜂那份單純的心思?

          對于這兩名殉情自殺的高中生,我們無意譴責(zé)什么,也無意批判他們,有的只是無比的惋惜與哀嘆。兩枝含苞待放的花蕾就這樣凋謝了,其實,只要他們能冷靜下來,直面那殘缺的、不理智的情感,就不會出現(xiàn)上面悲劇的一幕。況且選擇了輕生,他們的情感也不會因此而刻骨銘心,世界也不會因此而黯然失色。就像那只蜜蜂,如果撞在玻璃上,外面的山林依然無恙。現(xiàn)在它飛了出去,那片山林就成了它的天地,它可以選擇飛或者不飛,也可以選擇舞或者不舞,然而不論哪一種選擇都比死來得更鮮活、更有意義啊!

          經(jīng)過一次情感挫折而沒有放棄的人,可以找到更深刻的情感!

          經(jīng)過兩次情感挫折而仍沒有放棄的人,可以找到更幸福的人生。

          何必因為一次不理智的、甚至殘缺的情感而放棄如此珍貴的生命呢?

          他們選擇了輕生,也許是為了尋找更深刻的情感,但那只有在來世了,我衷心祝愿他們來世能夠找到更成熟的情感,來世能夠珍愛自己的生命。

          但是,來生?來世?有誰能知道呢?

          請好好珍愛今生,因為活著是美麗的!

        中考優(yōu)秀作文 篇4

          我做了一個夢。一個沒有盡頭的夢。

          三年前,我手抓小學(xué)畢業(yè)證書歡快的離開了學(xué)校,暑假瘋玩,仿佛世界都與我無關(guān)。 自那天起,我照常睡去,卻在也沒有醒來……

          夢中,我仿佛是一團靈體,只能漫無目的的飄蕩著,那時我不知自己在夢中。只是一味想找到依靠、目標(biāo)罷了。

          懵懂少年壯志氣,南柯夢境夢初一

          飄到一所中學(xué),我被一名平頭少年吸引了眼光,他無甚出奇的,可他好像便是我一般,使我無法自拔的關(guān)注上他。

          他看起來不太愛說話,我見他身邊坐了一位開朗的女生,女生時常與他聊天,不久,那女生助他開了心語,他迅速與周邊互動,還交了兩個關(guān)系不淺的朋友。他甚至厚著臉皮向班主任自詡小學(xué)曾任職學(xué)習(xí)委員!可他到底有無經(jīng)驗便無從得知了。學(xué)年初開,班干部職位空缺,所以這職位便輕易的給了他。任了學(xué)委一職后,他那意氣風(fēng)發(fā)的氣勢仿佛君臨天下一般,可其實那就是個管發(fā)作業(yè)的苦差,根本無人聽他調(diào)遣。他認(rèn)了這苦差并日復(fù)一日的完成任務(wù),再沒那君主霸氣了。

          他的學(xué)業(yè)同他的相貌一樣,也是平平,我真怕他喪失斗志!那倆朋友也是登徒子一般,去網(wǎng)吧、抄作業(yè)等事都習(xí)慣了,好在人品過關(guān):他生活郁悶不開心時,他們站出詢問并使用雜技相聲口技等如活寶般逗樂他;他為學(xué)習(xí)壓力感到沉悶時,他們站出理解并約他結(jié)伴出游緩解壓力;他考試失利萬般無奈時,他們站出鼓勵并告知腳踏實地的學(xué)習(xí)……看來,我多慮了。

          漸漸地,他整日笑著,眼睛瞇著,不再為瑣事煩憂,還如同那倆朋友般自嘲道:我這是五行缺心眼!

          書山大有向陽路,少年無心把路尋

          他說今年世界會毀滅,就在十二月底,有未知的災(zāi)難襲來。我一聽樂了,或許,這次是我突破夢境的轉(zhuǎn)機--我已經(jīng)察覺到這世界并不真實。

          這年他初二了,他那兩個朋友與其關(guān)系更鐵,這時三人幫又吸納一人,經(jīng)過幾個月相處,四人覺得脾氣相對,整日混跡在一起,其他三人學(xué)業(yè)屬于墊底了,無甚挽回的余地,可也不耽誤他的成績,還經(jīng)常為他做課外的輔助員!因為那倆人初一的脾氣可一點沒變,還感染了我和今年那個新加入組織的同學(xué)。

          盡管末日,他也是要學(xué)習(xí)的,而且那年他初二,早已褪去稚氣,認(rèn)識到知識的可貴,想要認(rèn)真學(xué)習(xí)時卻發(fā)現(xiàn)很多基礎(chǔ)沒有打牢,因而常力不從心,使得許多知識如漏魚般偷偷溜走,他只能硬著頭皮往無盡的學(xué)海中橫沖直撞。

          撞著撞著,他迷茫了,F(xiàn)在他成績在班級只勉強占中游,常問自己是否不是學(xué)習(xí)這塊料?亦或是太懶了?我作為觀夢人自然看得真切,是他學(xué)不思進,亡羊不補牢的緣故。他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢,后來的新知識沒聽懂他居然就算了,安然樂道自己肚子里那一點墨水,導(dǎo)致他優(yōu)勢科目不拔尖,劣勢科目太迂腐,還出現(xiàn)嚴(yán)重偏科這令人難堪的情況。他真的迷惘了,我也在天空高處漂浮著跺腳惋惜、哀嘆,我多么希望他能再勤奮一點啊!依我看,他若在優(yōu)勢數(shù)學(xué)中常思些難題,在劣勢英語中多背些單詞,成績都不會這么尷尬?上,我的懊惱,他看不見。

          無為逍遙順天意,有為奮力逆自然

          不知不覺的已經(jīng)在這虛浮夢境呆了兩年了,去年的末日之談并沒有實現(xiàn),目前我出不去。好在我眼看著他登上初三,做最后沖刺,也不覺無聊,既不知何時醒來,便安然夢中尋思好了。

          這一年他校分了AB班,他很僥幸的憑著中游的成績贏得A班末流的一個位子,卻要和那三位脾氣相投的朋友分班了。也要和當(dāng)年幫他打開心語后坐了兩年同桌的女生相離,倒不是女生如他那朋友般學(xué)業(yè)糜爛,反之,她成績還超了他不少。縱然是有千般不舍,也要顧忌師方威武,不敢多言。他那傻缺一般的性格終究要吃虧的,初三剛開學(xué)以為坐在A班很了不得了,繼前年風(fēng)尚,學(xué)不思進,那不精深的知識都如流水般跑的無跡可尋。我看的是連連嘆氣,替其惋惜。第一次月考,成績刷新,他也就毫無懸念的與舊友重逢,入那“B班魔淵”。

          落入B班,他有幸結(jié)識一名新同學(xué),與其說是新同學(xué)倒不如說是個以前不曾注意,如今相見恨晚的朋友,這位朋友不同前面三位,與他成績相差無幾,不過是因為“寧做雞頭不做鳳尾”的性格不去那A班罷了。他倆互相扶持、努力,可后來每月月考都不盡人意,因各種原因使他不得翻身成仁。

          慢慢的,他教人“陰陽造化,天命難違”來掩飾自己的努力不足,可除了我無人知曉他內(nèi)心逐漸蹦出“事在人為,知命卻不認(rèn)命”的觀念。他在努力了,回去那A班便是跨出了第一步!

          浮浪少年成長夜,鴻蒙夢境驚醒時

          我的夢還沒有醒來,那少年也才邁出目標(biāo)的第一步;蛟S二者有甚關(guān)聯(lián)?待他目標(biāo)完善,更尋高樓時,那朝這夢中少年躍鯉化龍;亦或是他找準(zhǔn)自我,行事做人問心無愧之時。我也就能醒來了罷