關(guān)于初三作文500字匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初三作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文500字 篇1
轉(zhuǎn)瞬間，初三生活已過四分之一，由于自己在這兩個(gè)月中的學(xué)習(xí)中沒有多大的改變，所以便無法給目前的“初三”下一個(gè)準(zhǔn)確的定義，以后它將會變?yōu)槭裁礃�？它還會變成什么樣？只能由自己把控。
對于近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，有很多感想：學(xué)習(xí)態(tài)度沒有大的改變，如書寫還是不認(rèn)真，試卷冊還是沒有按時(shí)過完，做題不認(rèn)真等，再者各科所分配時(shí)間不均，常常將大部分時(shí)間放在數(shù)理化上而語文英語所占比重較小，因此兩門科目相對來說就不好了。
其次，就如物理中“有大量熱散失”一樣，空閑時(shí)間沒有被充分利用，以至于效率低下，同時(shí)也正如“燃料未完全燃燒”，做作業(yè)時(shí)也并非百分百注意力全投入，容易分神，考慮問題不全面，理解內(nèi)容不深刻，思維不夠活躍，所以這也就是長久不得進(jìn)步的原因。
再者，所學(xué)知識不夠連貫，沒有達(dá)到“撥動一個(gè)，連動一串”；放射性，有“面”這一層次的效果，學(xué)習(xí)知識應(yīng)�？偨Y(jié)歸納，形成點(diǎn)面結(jié)合的境界，因而做題時(shí)常會帶有慣性思維，局限也可能因?yàn)橹R面太小，閱讀量不豐富，以至于簡單的題目常耗費(fèi)太多精力與時(shí)間。
還有課后的知識沒有進(jìn)行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，有時(shí)錯過的題目還會一錯再錯，甚至以前沒有錯過的題目第二次做卻錯。不及時(shí)復(fù)習(xí)，在短時(shí)間內(nèi)就可能遺忘，同一道題，長時(shí)間不去看它，一段時(shí)間后就可能忘記這道題目或這類題目的做法。再過一段時(shí)間就會忘得一干二凈，拿到手中就完全變成了一道新題，這也許是問題之所在。
所以問題總結(jié)下來就這么一點(diǎn)：態(tài)度不認(rèn)真，而解決方法就是從本質(zhì)上改變自己。
初三作文500字 篇2
一股書香味迎面而來；高高的紅旗迎風(fēng)飛舞，花兒的芳香撒遍校園，然而，相處多年的朋友卻要離去。
我久久的立在校園中，望著這熟悉的一景一物，也許在思考時(shí)間的促急，也許在回味純潔的友誼，也許在為母校留言。
初中生活，我青春的歷史足跡，是我最值得回憶而又豐富多彩的。隨著歲月的流逝，時(shí)間的洗禮，跌倒了又爬起來的掙扎，我終于明白了只有堅(jiān)強(qiáng)、自信才能經(jīng)受住風(fēng)吹雨打，享受陽光和雨露。初中的女孩天真浪漫，擁有獨(dú)一無二的風(fēng)采，走起路來個(gè)個(gè)風(fēng)采亭立，給校園增添了一條靚麗的風(fēng)景。
一份耕耘，一份收獲。我們因辛勤的園丁而出眾，他們是永恒的天使，給予我們無限才華，給予我們挑戰(zhàn)的勇氣，也給予母校燦爛的歷史。
生活是我懂得了珍愛一切，特別是這獨(dú)特的時(shí)刻。我因初中的生活而自立、上進(jìn)。親愛的朋友，讓我們?yōu)榻袢盏母鎰e來祝賀，為來日的母校喝彩，為我們的未來而拼搏吧！鐘聲的傳來那動了我那離別而又依依不舍的情感，纏綿的情誼如動聽的音樂一奏起，初中的生活也冉冉上升，告別那昨日的輝煌，尋找屬于自己的明天吧！
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！痹谶@個(gè)擁有燦爛業(yè)績而有充滿情誼的校園，我度過了一個(gè)美好而又難忘的初中生活，我將永遠(yuǎn)為母校祝福，也希望我的母校永遠(yuǎn)年輕、輝煌。
初三作文500字 篇3
印象是什么？
印象，指接觸過的客觀事物在人的頭腦里留下的跡象。印象是個(gè)體（認(rèn)知主體）頭腦中有關(guān)認(rèn)知客體的形象。而給人以最深刻、最濃厚的印象大多來自與“他”的穿著打扮、氣質(zhì)修養(yǎng)，也可能來自于“他”的思想上與你有著相同的想法而有著自己獨(dú)到的見解。
每個(gè)人心中都有一個(gè)“他”，他也許是一個(gè)踏著七彩祥云的蓋世英雄，也許是一個(gè)兩袖清風(fēng)的閑云墨客，也許是一個(gè)，不知道是否在這個(gè)世界上存在過的人。他不一定要帥，不一定要琴棋書畫樣樣精通，也不需要有多少人欣賞他，贊美他�？删褪沁@么一個(gè)他，讓你眼前一亮，從此便過目不忘。
在《火焰戎裝》這本書中講道：“化無情火焰為鎧甲戎裝，賜我神勇無畏的力量。”而這一句話不僅僅寫出了消防員的無畏與他想保護(hù)人民的那一顆熱烈的心。其實(shí)這篇文章更深層的含義是寫出了人們對火災(zāi)的恐懼。然而消防員能面對恐懼，戰(zhàn)勝恐懼，犧牲自己的生命，去保護(hù)那些弱小的人們，這更加體現(xiàn)了消防員們的勇敢與無畏。
他們通常穿著一身整齊的橙黃色或黑色的消防服。而黑色的消防服為了突出衣服上的熒光條。他們的五官清秀，臉上帶著微笑，英俊瀟灑，濃眉大眼。為了人民，他們不畏嚴(yán)寒酷暑，由堅(jiān)守著自己的崗位，為人民服務(wù)。
然而，世界上努力堅(jiān)守自己的工作崗位，為人民服務(wù)的職業(yè)那么多，為什么我偏偏對消防員印象最深呢？
因?yàn)槲也⒉皇且驗(yàn)橄绬T的不懼嚴(yán)寒，不畏艱辛，保護(hù)人民，忠于人民。而是因?yàn)樗麄兌镁影菜嘉�，平時(shí)刻苦訓(xùn)練，從不敢有一絲怠慢。他們用幾年甚至十幾年的時(shí)間來訓(xùn)練，只為了在性命攸關(guān)的時(shí)刻，從死神手中搶人。
他們不畏艱險(xiǎn)，不畏嚴(yán)寒，盡忠職守，服務(wù)人民。這，是他們對我最深的印象。
初三作文500字 篇4
隨著四季的輪回，我們在初中的生活中漸漸長大、懂事，也漸漸了解到親情的可貴，友誼的珍貴。
初三，這個(gè)令人熟悉而又陌生的字眼，我似乎還未真正進(jìn)入過初三，便又要從初三的生活中走出。此時(shí)的我不得不感嘆“雁過無痕，歲月無聲”。回味初三，好熟悉，好親切。
“一聲祝福編織一個(gè)夢想，一句問候創(chuàng)造你我的明天”。
我生活在這個(gè)班里是無比的榮幸，因?yàn)橛羞@么多的好朋友。我們的友誼是那么的深，那么的切。一次為考試而傷心，一次為摔倒而哭泣，一次為友情而懊悔……雖然總有許多的不快，但仍能夠快樂。因?yàn)橐痪錅剀暗墓膭睿宦暅嘏膯柡�，一個(gè)美好的祝愿，這一切的一切，都為了我們共同的奮斗目標(biāo)，更為了我們美好的明天！
“唱一首歌，我們的歌，是你圍在我的左右；我的左手，旁邊就是你的右手，我一直在你的左右�！�
朋友，就是陪你共同奮斗的人，朋友，就是陪你共同承擔(dān)的人，朋友，就是陪你共同度過的人。同窗三年，是的，我們就是朋友。我們共同努力、學(xué)習(xí)、討論，為了同一個(gè)目標(biāo)，我們共同奮斗；我們共同玩耍，共同歡樂，會為了一件事，我們共同承擔(dān)；我們共同生活，共同學(xué)習(xí)，為了我們的明天，我們共同度過。
面對初三這日益緊張的學(xué)習(xí)生活，心中總有許多感慨，可所有的話都在提筆間的一剎那溜走了�；蛟S這些日子以來，時(shí)間就這樣從指間悄悄滑過，從每一次的歡樂和壓抑中悄然逝去。雖然這樣，但我還是會把握住每一次放松的時(shí)刻，讓清爽襲遍全身，把所有的煩惱和憂愁都交給靜謐和談然。
我要給那逝去的1/2初三的'生活和那即將逝去的1/2初三生活涂上顏色，就如金色飛蛾的翅膀，充滿了希望和遐想。
初三作文500字 篇5
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別天邊的云彩�！�
又是一個(gè)三年的輪回，又是一次寸斷肝腸的離別，記憶的碎片紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落滿地，在陽光的扶摸下，如此的迷離，又是如此的絢爛，卻讓人不忍落淚。該來的得來，該走的留也留不住。即使光陰再現(xiàn)，年輪再轉(zhuǎn)，也不能阻止時(shí)間的腳步。
就在這要分別的時(shí)刻，回頭眺望來路，頓覺暖流涌入心間，不論是喜怒哀樂，或是酸甜苦辣，都讓我們這些毛頭小孩逐漸成長，成熟。喜，我們將要邁進(jìn)新的領(lǐng)域；哀，我們又要上演一場離別曲；過去的往事回放眼前，讓人不禁眷戀萬分；過去的哀傷重又涌上心頭，讓人不住淚流滿面。
在這將要離散的時(shí)刻，回首凝視同學(xué)的怒顏，不禁感慨萬分。是這些好友帶給彼此歡樂，卻不得不離散，忽然覺得這些容顏模糊不清。是啊，該記的記不住，該忘的，卻也忘不了。相信一次離別會帶給我們值得留戀和反思的東西。而此刻又不禁沉溺在回憶的旋渦中，現(xiàn)在已剩不了幾多時(shí)日，在這些歲月中，該精心做完所要做的事；不論憂愁或歡喜，我們該珍惜和擁有；不論哀傷或愉悅，我們該有得有失。
在這即將失去的時(shí)刻，回頭，往事已如煙，但那些如煙的往事，帶給我們的歡欣留給我們的感慨，送給我們?nèi)绱旱臏嘏?/p>
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
初三作文500字 篇6
酷熱的暑假，樹上的知了不知發(fā)現(xiàn)了什么，不停歇的叫。本就煩憂的我此時(shí)更煩憂了。
我已走到了人生之路的一個(gè)關(guān)鍵階段——初三，現(xiàn)在的暑假，意味著這是我最后可以放松的假日�？墒俏覅s一絲不敢放下懸著的心——我在害怕，害怕自己將迎來人生現(xiàn)階段最大挑戰(zhàn)，中考！害怕自己將到達(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境，更害怕會名落孫山或達(dá)不到心中理想的高度。
我的心就因此而忐忑不安，不止我而已，有一群人和我一樣擔(dān)憂。我們雖都經(jīng)歷過小升初，也都嘗試了離別，可是那時(shí)不管怎樣都會有初中上�？涩F(xiàn)在呢？未來也許一片光亮，可出口在哪？
不過天無絕人之路，我偶然發(fā)現(xiàn)《最初的夢想》中幾句歌詞寫的很好“如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人，有隱形翅膀�！庇新�(lián)想到我身邊其實(shí)有許多平凡的普通人，他們也只有初中文憑，可是不論怎樣，他們活的都十分精彩，因?yàn)樗麄兌急M力而為了！
所以我想，如果拋開煩惱，我們都盡我們最大努力，一直拼到最后，問心無愧的到了那一天，可能結(jié)果不會是最好的，但我知道一定不是最壞的。而且不論結(jié)果如何，我們也都釋然了。畢竟，我們都努力過了，像泰戈?duì)栒f過：“天空中沒有小鳥，但小鳥已經(jīng)飛過了�！�
是啊，人生如戲，每個(gè)人都有自己的角色需要去演繹。有人說過：“每個(gè)人手中都有一份劇本，你可以因?yàn)椴幌矚g而扔了它，但總有一天，你會找到自己專屬那一份。”我們不必強(qiáng)求自己去做一件事，我相信，只要盡力了，每個(gè)人的會是最棒的自己！現(xiàn)在的我將磨好劍，去迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)！
知了依舊叫著，或許它就是因?yàn)樵缰肋@一道理？
初三作文500字 篇7
墻壁上的掛鐘“嘀嘀嗒嗒”地晃動著，發(fā)出與這深遠(yuǎn)空靈的夜不相配襯的聲音。
我的上眼皮總是不自覺地搭上下眼皮，但我不得不強(qiáng)制性地睜開它，因?yàn)樵谖业拿媲�，有未完成的作業(yè)和父母布置的習(xí)題。我總覺得電視上的五彩青春才是我所要追求的，可是現(xiàn)實(shí)與夢想終歸是有區(qū)別的，縱使再怎么向往，也不可能實(shí)現(xiàn)的。
初三是最繁忙的一年。繁重的作業(yè)，大大小小的考試，老師與家長的雙重壓力像兩座大山壓在我們的身上，雖然想擺脫，可卻心力交瘁，無法推開，無法真正快樂起來。周末是難得的節(jié)假日，這個(gè)時(shí)候，我會好好地放松自己，在陽光下睡上半天，不去想沉重的學(xué)習(xí)，不去想父母殷切的期望，只想進(jìn)入忘我的世界，好好補(bǔ)充快樂的能量，好去迎接又一個(gè)“漫長”的星期。可是快樂的時(shí)光總是太短，因?yàn)檫@個(gè)世界就是這樣，“物競天擇，適者生存”，如果你不努力，社會很快就會將你淘汰出局。
初三是最辛苦的一年。昔日爽朗的笑聲，走廊上走動的人影皆已一去不復(fù)返了，如今，連下課十分鐘都用于學(xué)習(xí)。是啊!現(xiàn)在不努力，將來怎么進(jìn)入社會呢?也許長輩說得對，“吃得苦中苦，方為人上人。”其實(shí)以前，我并不是這么認(rèn)為的，因?yàn)槲矣X得，電視上的明星們也沒有什么知識啊，可是他們都能紅遍大江南北，錢賺得比誰都多呀!可現(xiàn)在我知道了，其實(shí)他們?yōu)榇烁冻龅呐σ彩欠浅Ｈ怂芟胂蟮降模�，現(xiàn)在，我也要開始努力了，為了我光明燦爛的未來。
我的初三，我定會以我的努力來告別你的。
初三作文500字 篇8
時(shí)間過得真快，我還記得我剛升入初中時(shí)候的事情，轉(zhuǎn)眼間我就要上初三了，初三對我來說是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，因?yàn)槲液苊靼壮跞鳛橐粋�(gè)畢業(yè)年級，學(xué)業(yè)壓力會比之前都要重一些，而且還要考慮到升高中。但是我會好好的迎接這一學(xué)期。
在初三的時(shí)候會增加一門化學(xué)課，其實(shí)我的理科是不不好的，是在初二的時(shí)候增加了物理課，這個(gè)時(shí)候我的成績我的總體成績就下滑了，所以對我來說理科并不是我所擅長的，所以在初三要增加的這門化學(xué)課對我來說也應(yīng)該是比較難的，所以說這一項(xiàng)科目對我來說也是一種挑戰(zhàn)。首先我先要穩(wěn)定好我的心態(tài)，端正態(tài)度，去迎接這一次初三，這個(gè)學(xué)期因?yàn)槌跞赢厴I(yè)考試，還要準(zhǔn)備去沖刺理想的高中，爭取上到比較好的高中上去，所以平時(shí)的學(xué)業(yè)也會更加的繁重，作業(yè)也會更加多，上課的時(shí)候教的東西也會更加難，所以我一定要上課好好聽講，在課余的時(shí)間也要去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，并且做一些練習(xí)來鞏固我的知識。
而且我要開始給自己定目標(biāo)了，可能在初一初二的時(shí)候，我認(rèn)為畢業(yè)對我來說時(shí)間還是比較遠(yuǎn)的，所以我就覺得不需要非常的著急，但是現(xiàn)在已經(jīng)初三了，離我上高中也有一段很近的時(shí)間了，所以我要開始想一想要考哪所高中，并且給自己定制一定的計(jì)劃來沖刺更好的分?jǐn)?shù)，爭取考到理想的高中。其實(shí)我的心里是比較緊張的，因?yàn)槲抑郎氤跞笪业膶W(xué)習(xí)會更加的困難，所以我比較擔(dān)心我能不能好好的學(xué)習(xí)這一學(xué)期。我也不用太緊張，因?yàn)槠鋵?shí)現(xiàn)在有很多人都跟我在同一個(gè)起跑線上面，他們也要跟我經(jīng)歷同樣的事情，所以這個(gè)時(shí)候我就要好好的迎接初三，不要很害怕，要抱著平穩(wěn)的心態(tài)去好好努力爭取在初三獲得更好的成績，考上理想的高中。
初三作文500字 篇9
夏日，是鳳凰花開的季節(jié)，如火般盛開的花朵映襯著驕陽，正如初三生活一般熱烈，催人奮進(jìn)。那耀眼的火紅，也正是初三的顏色。
初三的生活帶著紅色的榮譽(yù)而來，“優(yōu)秀班級”紅彤彤的獎狀，黑板上赤色的大字，無一不彰顯著新初三的生活會像這紅色一般充滿斗志。
軍訓(xùn)會操前夕，同學(xué)們利用大課間零碎的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，帶著昂揚(yáng)向上的紅色精神，呼喊著口號，腳步力求整齊劃一……每個(gè)人心中都有一面紅色的旗幟，那是班級的榮譽(yù)與目標(biāo)，同學(xué)們齊心協(xié)力，共同為之奮斗。
“心之所向，一葦以航。”已是畢業(yè)班的我們，正是為理想奮斗的大好時(shí)機(jī)。課上一雙充滿求知欲的眼睛，課后輔導(dǎo)認(rèn)真補(bǔ)缺補(bǔ)漏的勤勉，胸中仿佛染著熾熱的紅色火焰，蘊(yùn)藏著熊熊熱量。心中有鴻鵠之志。在明亮悅動的紅色火焰的照耀下，書劍走天涯。心中的紅色火光便會帶來溫暖，便得以披荊斬棘，堅(jiān)定地邁向遠(yuǎn)方的征程。
紅是火焰的顏色。如今的我們正如朝陽般充滿活力，精力旺盛。每日疲勞的學(xué)習(xí)也不會磨滅我們的斗志。
或薄暮將至的天際，或利劍出鞘的開場——紅，初三的主色調(diào)。
是代表榮譽(yù)的獎狀，是代表目標(biāo)的旗幟，是代表理想與信念的紅色火焰，是代表力量的赤紅陽光……
一切的一切，都匯成了初三的紅色精神。我們拼搏于初三的賽場，帶著赤誠的火紅的心，在盛開的鳳凰木旁，寫下赤色的初中時(shí)代，青春年華。
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