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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-05-19 20:51:48 六年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】六年級(jí)作文300字集合8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家分享。

        【熱門(mén)】六年級(jí)作文300字集合8篇

        六年級(jí)作文300字 篇1

          成長(zhǎng),似乎被剝?nèi)ハ胂笾械墓怩r外套,煩惱才是成長(zhǎng)中的主角,讓你一次一次跌倒,可是你終會(huì)爬起來(lái)的,試著在紛擾中找到平衡,試著在想象中尋找真誠(chéng),你終會(huì)爬到那最高的山上,微笑著面對(duì)煩惱。

          大人們總說(shuō)小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,殊不知我們的成長(zhǎng)也有許多煩惱,比如學(xué)習(xí)的壓力,家庭的困擾,同學(xué)之間的矛盾……

          我最大的困擾就來(lái)自于我的家庭,我的父母在我三歲時(shí)就離婚了,不過(guò)我媽媽回來(lái)過(guò)好幾次,每一次回來(lái)不是吵架就是打架,每次都把我嚇得心驚肉跳的,所以當(dāng)我每次想要好好學(xué)習(xí)、背課文時(shí),都會(huì)被他們的吵架聲打斷,而他們每次爭(zhēng)吵打鬧的平息,都是被我那震耳欲聾的哭聲所打斷的。

          我的第二個(gè)煩惱就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)。每天一到上課時(shí)間,尤其是數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課,我怎么都聽(tīng)不進(jìn)去,所以導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈,漸漸的,也就對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,失去了信心。

          我的第三個(gè)煩惱就是學(xué)校留的作業(yè)。雖然每天的作業(yè)都不是很多,但我仍然不想做作業(yè)。我每天的生活就像童年里的一句歌詞:“等待著下課,等待著放學(xué)……”

          所以我想成為一個(gè)小小魔法師,把所有的煩惱都化為灰燼,讓我們勇敢的往前沖吧。

        六年級(jí)作文300字 篇2

          每一個(gè)地方都有自己的特色菜,每一道具有詩(shī)情畫(huà)意的名字的菜,都能令人垂延欲滴,回味無(wú)窮。我眼中的美味也有許許多多種:山珍海味,名貴佳肴,特色小吃或農(nóng)家土菜……但令我回味無(wú)窮的,還是“番茄炒雞蛋”。

          這一道菜一聽(tīng)名字就知道有番茄和雞蛋。我最討厭吃的就是雞蛋,特別是蛋黃,因?yàn)殡u蛋第一口吃時(shí)還可以下咽,但越吃就越膩,令人無(wú)法下咽。但第一次見(jiàn)到“番茄炒雞蛋”時(shí),卻還是被那鮮艷的色澤給誘惑住了:緩緩欲滴的番茄汁,天女散花般的碎雞蛋,飽滿(mǎn)紅潤(rùn)的番茄,誘人的香味……

          我忍不住拿起筷子夾起了一瓣兒番茄,剛一入口,那番茄就如水般似的,立刻化開(kāi)了。微微一嚼 ,那沁人心脾的湯汁就立刻溢了出來(lái),傳到五臟六腑。我又忍不住繼續(xù)夾了一塊碎雞蛋,雞蛋本來(lái)是又干又膩的,但是和著番茄,那種感覺(jué)竟然不翼而飛。那碎雞蛋上還滴著幾滴番茄汁,一入口,不僅不使人感到膩味兒,反而覺(jué)得更加有食欲。

          這就是我眼中的山珍海味,我眼中的“美味”,盡管它只是一道很普通的家常菜!

        六年級(jí)作文300字 篇3

          中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有春節(jié)、元宵、清明、端午……其中,我覺(jué)得元宵節(jié)最好玩,因?yàn)樵?jié)有各種燈會(huì)可以觀賞。而今年的元宵節(jié)更有趣。

          這天,老師要舉行一個(gè)元宵猜燈謎活動(dòng)。我早早地起床,準(zhǔn)備活動(dòng)要用的燈謎。

          “叮叮!鄙险n了,老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。老師把我們分為A組和B組,分別猜對(duì)方的燈謎。同學(xué)們都在互相猜對(duì)方燈謎,整個(gè)教室里充滿(mǎn)了歡笑和歡樂(lè)氣氛。

          這時(shí),老師讓我們組猜對(duì)方組的小明的燈謎,燈謎是:“仙樂(lè)(打一成語(yǔ))”,這道燈謎可把我們組難住了,每一個(gè)人都在思考著,討論著。但是不管怎么絞盡腦汁,還是想不出來(lái)。最后,對(duì)方組的小明公布了答案,答案是“不同凡想”,聽(tīng)到這個(gè)答案,我們組每個(gè)人都“啊”了一聲。小明說(shuō):“因?yàn)槭窍扇说囊魳?lè),所以跟凡人想得音樂(lè)不一樣。 甭(tīng)了小明的解釋?zhuān)覀冞@才恍然大悟。

          活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎,每個(gè)人都開(kāi)心地歡笑著。

          到了晚上,我們一家人一邊吃著湯圓,一邊聊天,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。吃完湯圓,我們又去廣場(chǎng)上看燈,我在廣場(chǎng)上玩著自已的燈,開(kāi)心地“呵呵呵”直笑。

          這次元宵節(jié),是我過(guò)得最開(kāi)心的元宵節(jié)。

        六年級(jí)作文300字 篇4

          “清明時(shí)節(jié)寸紛紛,路上行人欲斷魂。”今年的清明節(jié)是4月4日星期四,我們?nèi)乙淮笤缇烷_(kāi)車(chē)前往老家—潮陽(yáng)谷饒去掃墓祭祖,一路上的車(chē)排成了車(chē)龍,都往墓地趕著。

          我是第一次要去掃墓,在路上我心里總是猜測(cè)著山上的墓地到底是怎樣的很是期待,終于到了目的地。我迫不及待的沖了上去,可是雨天的山坡路太滑了,“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥。我爬了起來(lái),媽媽看了說(shuō):“大燁,心急吃不了熱豆腐,山坡路得慢慢走的”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),慢慢地走著。山上有許多果樹(shù):楊梅樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、香蕉樹(shù)、橄欖樹(shù)……一顆顆小楊梅掛在樹(shù)上,有的蘋(píng)果紅得像喝了許多酒的小孩,香蕉像一只只小船掛在樹(shù)上;空氣清鮮極了!

          走呀走,終于到了祖奶奶的墓前,我們把墓前的雜草清除干凈后再把貢品和紙錢(qián)放到祖奶奶的墓前,點(diǎn)了香燭,開(kāi)始祭拜了,媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么,拜好了把香燭插在土里,然后我們拿了幾根木材點(diǎn)火,再把紙錢(qián)放進(jìn)火里去燒,最后我們點(diǎn)起了炮竹,磕三拜之后把東西收好回家。

          山上的祭祖人真多,到處都是錢(qián)紙和炮竹的回聲,今天的山上可真熱鬧呀!

          回家后,我全身濕淋淋的可我還是很開(kāi)心,因?yàn)閺倪@次掃墓讓我懂得了許多許多。

        六年級(jí)作文300字 篇5

          有一段歲月叫小學(xué),六年不算長(zhǎng),我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫(xiě)工整,轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了。

          兩千多個(gè)黑夜與白天,裝在籃子里是沉甸甸的,摞起來(lái)恐怕要比課桌高出許多,攤開(kāi)來(lái)更是長(zhǎng)長(zhǎng)又長(zhǎng)長(zhǎng)的一段經(jīng)歷呀…在畢業(yè)的`前夕,或許,我們會(huì)選擇一個(gè)美麗的寂靜的黃昏,一個(gè)人靜靜徜徉在校園,追尋我們留在這里的一個(gè)身影,一個(gè)歡笑;或許我們會(huì)找一個(gè)沒(méi)人的時(shí)間與空間,細(xì)細(xì)端詳著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的面孔,揮之不去的是與他們相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          同學(xué)們即將分開(kāi),大家都懷著對(duì)同學(xué)的留念與不舍。古話(huà)說(shuō):“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天!边@句話(huà)使我們都留著眼淚分開(kāi),各自去往那所我們向往的初中。

          六年級(jí)的生活似一本畫(huà)冊(cè),記錄著我們的生活;六年級(jí)的生活像一臺(tái)錄像機(jī),記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;六年級(jí)的生活更似一部記錄著我們歡聲笑語(yǔ)的記事本。

          讓我們珍惜這最后一次跟同學(xué)們見(jiàn)面的機(jī)會(huì),讓我們一起回憶。

        六年級(jí)作文300字 篇6

          驚心動(dòng)魄的小提琴測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了。老師讓我們每人把這首曲子拉一遍。

          要輪到我了。我緊張地夾好小提琴,抿嘴正經(jīng)地往前移了移,找到正確的位置,提心吊膽地瞟了瞟老師,心咚咚地跳個(gè)不停,臉上覺(jué)得又僵又冷。老師的兩條臥蠶眉緊蹙著,雙手抱臂,不滿(mǎn)地瞇起眼看著前一位同學(xué)。琴聲一止,我的心也懸了,老師下巴一揚(yáng):“你來(lái)!

          我挺直腰,瞪大眼睛,板著面孔,緊抿嘴唇。好可怕,偌大的小提琴室只剩下我一人在拉。我夸張地大幅度揮動(dòng)手臂,目光不時(shí)從老師臉上掠過(guò)。他依然是冷著臉一副嚴(yán)肅樣。

          正當(dāng)結(jié)尾,我即將很有成就感地放下手臂時(shí),老師突然獅吼起來(lái):“這個(gè)do要升!彼麧M(mǎn)臉通紅,眼里布滿(mǎn)血絲,瞪眼氣氛地大吼,覺(jué)得還不解氣,大罵:“我講過(guò)無(wú)數(shù)遍了,啊?”他邊叫邊使勁敲我的琴,把琴弄得“吱吱”響。我的鼻子挺酸,不知所措地望著他,我沒(méi)有拉錯(cuò)。我死咬著嘴唇,攥著弓,心突突地跳。他這一敲不要緊,把我的4弦敲斷了。我的心快跌落到谷底了。

          我悲憤地跑回座位,掀開(kāi)琴蓋,翻出備用琴弦,默默地看著老師替我換弦,心里很不服氣:“我肯定沒(méi)拉錯(cuò)。”只覺(jué)得眼睛里有一股涌動(dòng)的暖流快要溢出來(lái)。

        六年級(jí)作文300字 篇7

          今年的清明節(jié)放假,我們一家到去野外踏青去。

          一路上我很興奮,坐在車(chē)上我總是不停的說(shuō)、笑、扭動(dòng)著身體,母親說(shuō)我快樂(lè)瘋了,哈哈……春風(fēng)吹著我們,小鳥(niǎo)在天空唱歌,路邊的柳樹(shù)向我們招手,它們也告訴我春天多么美好。

          路邊的田野里,麥苗碧綠碧綠的,金黃的油菜花全都張開(kāi)了笑臉,就像黃和綠組成的圖畫(huà)。我們來(lái)到馬陵山,山上的人已經(jīng)很多了,人類(lèi)穿行在綠樹(shù)和紅花之間,真是舒服極了。我喜歡路邊的蒲公英,金黃的花瓣,毛茸茸的花心,多可愛(ài)呀。我喜歡像紅云一樣的桃花,這兒一片那兒一片,我的心情也像這花兒一樣,變成粉紅色的了。我喜歡那些綠得發(fā)亮的葉片,像母親做的飯一樣散發(fā)著芬芳……

          我們又來(lái)到了馬陵山陵園,有很多人來(lái)燒紙上墳,爸爸說(shuō)這叫祭祖,清明節(jié)在古代也叫鬼節(jié),是紀(jì)念逝去的親人的節(jié)日。聽(tīng)得遠(yuǎn)處傳來(lái)的哭聲,我的心不由的有些悲傷,忍不住想起經(jīng)典誦讀上的那首詩(shī),“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@真是一個(gè)讓人悲喜交加的節(jié)日呀。

        六年級(jí)作文300字 篇8

          太陽(yáng)升起,明媚的陽(yáng)光照耀在大地上。花兒綻放了,鳥(niǎo)兒開(kāi)始鳴叫,青草上的露珠泛著金光。當(dāng)看到這一切的我已經(jīng)知道,新的一天來(lái)到了。

          我背起書(shū)包,奔向校園,看著熟悉的同學(xué),溫和的老師。教室里洋溢著歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們都期待著老師讀分班名單,因?yàn)槲覀兙鸵谌肓硪粋(gè)集體了。來(lái)到六年級(jí)一班,我的信心滿(mǎn)滿(mǎn),我充滿(mǎn)信心的說(shuō),我今年一定好好努力學(xué)習(xí)!不辜負(fù)爸爸媽媽哥哥對(duì)我的期盼。不僅是開(kāi)學(xué)第一天要自信,以后都要信心滿(mǎn)滿(mǎn)的!

          開(kāi)學(xué)第一天,我今天試了新同學(xué),還相見(jiàn)了老同學(xué)。大家還是老樣子,都非常親切,在班級(jí)里有說(shuō)有笑的。在這個(gè)班級(jí)體里有同學(xué)怎么沒(méi)有老師呢?我相信,在老師的指引上,自己的進(jìn)步之大能像時(shí)光似的高歌猛進(jìn)。

          新的一學(xué)期先氣象,開(kāi)學(xué)第一天,讓我們盡情擁抱親切溫和的大家!希望我在新的一年中繼續(xù)努力,繼續(xù)成長(zhǎng)。

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