【實(shí)用】三年級(jí)的作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)美麗的校園，里面有許許多多的美景，讓我來為你介紹吧：
走進(jìn)校園的大門，說先映入眼簾的是器材區(qū)里的橫杠、單杠、仰臥起坐。接著是我們玩耍的地方大操場(chǎng)了，有一棵棵樹木像士兵一樣守護(hù)我們，有籃球架讓我們玩耍用的，最后，就是學(xué)校中心了——教學(xué)樓。
走進(jìn)教學(xué)樓，你將看到的教學(xué)大廳，由播音室、辦公室，還有一張張美麗、迷人的畫。我們學(xué)校的教學(xué)樓一共有四層，第一層有同學(xué)們一般上課的教室和老師的辦公室，當(dāng)然，每一層都有這些，除此之外，第二層有我感興趣的運(yùn)動(dòng)乒乓球臺(tái)，第三層有我喜歡的信息課教室，第四層有音樂、美術(shù)、舞蹈教室。而在這么多的教室中，最最與眾不同的則是“階梯教室”，里面有許多的桌椅，看起來與其他教師沒啥兩樣的，但是，它比一般的教室大，當(dāng)然用途肯定也要多一些，可以讓老師在后排聽課（當(dāng)某一位老師上公開課的時(shí)候），好能夠讓我們?cè)诶锩姹硌莺铣?/p>
這就是讓我喜愛的校園了，你喜歡嗎？
三年級(jí)的作文 篇2
最近家里來了一位“不速之客”，一下子打破了我們寧靜的生活。這位客人就是我那與眾不同的妹妹----琳琳。
她快兩歲了，紅蘋果般的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，眨眼的時(shí)候，她那長長的睫毛就如同一把上下翻飛的小刷子。在她的鼻子下方還長著一張櫻桃般地小嘴，里面冒出幾顆小小的牙齒，可愛極了！
之所以我把她叫做“不速之客”，是因?yàn)樗莻�(gè)“小淘氣包”，每天都會(huì)做些讓我們意想不到的事情。雖然她有時(shí)候?qū)ξ摇靶U不講理”，但對(duì)比她小的寶寶卻格外謙讓，她認(rèn)為自己年長，就應(yīng)該禮讓弟弟妹妹。而我是她的哥哥，更應(yīng)該如此，真是讓人哭笑不得。
妹妹也很識(shí)時(shí)務(wù)，有一次她要吃糖，說好了一天只能吃一顆糖，但這已經(jīng)是第三顆了。姥姥不給她吃，她就開始大哭起來，可是不管怎么哭鬧，姥姥都不理會(huì)她。于是她止住了哭鬧，走到姥姥身邊，乖乖的撒嬌，看她的表情，我就知道她一定在想：“不哭了，哼，哭也沒人給我糖吃�！比堑么蠹夜笮Α�
妹妹還很聰明，她現(xiàn)在還不太會(huì)說話，可她卻能用自己獨(dú)特的方式與我們交流，讓我們明白她的意圖。有一次，她一直喊喝喝，但爺爺遞給她水杯，她卻不要，嘴里還在不停地喊，這下把我們給弄糊涂了。正在大家摸不著頭腦時(shí)，只見她快速地爬到了床上，躺著比劃喝，這下全家都笑了。原來她是想喝奶粉，因?yàn)橹挥型砩纤X才會(huì)躺床上喝奶粉，妹妹真是個(gè)鬼靈精。
這就是我與眾不同的妹妹，是我的小天使，她勇敢、天真、可愛。雖然我這樣慣她，但我決不會(huì)讓她變得嬌氣，我愛我的妹妹。
三年級(jí)的作文 篇3
我和朋友在圖書館時(shí)，常常都覺得太枯燥。一是因?yàn)樽舶畎畹囊巫訒?huì)感覺屁股不舒服，二是因?yàn)橛X得看書還不如看動(dòng)畫片呢！而且看書入迷的時(shí)候還會(huì)突發(fā)奇想，想要扮演書里的人物，可又扮演不成，就會(huì)感覺特別失落，于是我特別向往那未來的圖書館，讓我們一起去看看吧！
未來圖書館里面的椅子有很多功能，它的按鈕在它的椅背上，可以隨意調(diào)節(jié)舒適的坐姿；當(dāng)你按下黃色的按鈕就可以調(diào)節(jié)椅子的高矮，按下紫色的按鈕就可以調(diào)節(jié)椅子的松軟度；按下白色的按鈕，就會(huì)自動(dòng)在你面前升起一個(gè)小書架，讓你把書架在它的上面看起書來就更省力了。
未來圖書館里面的書更是神奇極了，只要將書本打開，看故事就像在看動(dòng)畫片一樣，如果不想看某個(gè)故事，翻到下一頁就行了。這種書的每一頁就是一個(gè)童話故事，最有趣的就是，你把一本書放進(jìn)面前的閃著金光的木盒子里，紅燈立即就會(huì)開啟，此時(shí)旁邊神秘的大門就會(huì)打開，當(dāng)你走進(jìn)去，立即就進(jìn)入了書的情境和故事之中。在里面你可以當(dāng)旁觀者，也可以身臨其境地扮演書中的主角，演繹書中的故事。只要你按下身旁的紅色按鈕，轉(zhuǎn)眼間，你就可以穿著你想扮演的人物的服裝上場(chǎng)了。如果你只想做一個(gè)旁觀者，只要按下藍(lán)色的按鈕就可以實(shí)現(xiàn)。
未來的圖書館不但會(huì)讓你學(xué)到豐富多彩的知識(shí)，還能讓你感到其樂無窮。朋友們，你心動(dòng)了嗎，讓我們現(xiàn)在就一塊去體驗(yàn)這神奇的圖書館吧！
三年級(jí)的作文 篇4
我的姥姥今年快70歲了，是個(gè)老黨員，她每天都忙碌個(gè)不停。在家里，她會(huì)做飯燒菜給我吃，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，還會(huì)幫忙照看我的小表弟。忙了家里的事，還要忙社區(qū)的事，參加愛心護(hù)學(xué)崗，各種黨組織活動(dòng)等等，真是“大忙人”啊！
周六或者周日的時(shí)候，姥姥還要增加一個(gè)忙碌的事兒，就是騎著她那輛大黃摩托車帶著我去郊外的荒地開荒種菜。能去地里幫姥姥干活，對(duì)我來說真是件快活的事。一是能給姥姥幫忙，二來也能學(xué)到知識(shí)。姥姥每次都很仔細(xì)地把要開荒的土地先鋤松一遍，清除掉雜草，然后才能播種。播種時(shí)我會(huì)用小鏟子在姥姥的指導(dǎo)下挖出均勻的小坑，然后把種子放進(jìn)去，再把土填上。
播種好了，在以后的日子，姥姥雖然忙，但也時(shí)常會(huì)抽空帶著我去地里看種下的種子，給它們澆水、施肥。種下的種子在姥姥的精心照料下，慢慢地發(fā)芽、生長，然后長出了新鮮的蔬菜。每次吃著姥姥種出來的菜感覺味道特別棒！
姥姥每天就這樣樂呵呵得忙進(jìn)忙出，非常的珍惜時(shí)間。我也要學(xué)習(xí)她的這種忙碌精神，不隨意浪費(fèi)時(shí)間，多做有用的事情。
三年級(jí)的作文 篇5
大家好，我是24世紀(jì)人民大醫(yī)院的一位醫(yī)生�，F(xiàn)在的醫(yī)生也不用動(dòng)手術(shù)給病人治病，病人只用服下一粒神奇的小膠囊，就可以康復(fù)了�？矗∥业囊晃徊∪藖砹�，一會(huì)兒再給你介紹介紹吧！
這位病人患了腸癌，病情危重。不過，自從膠囊小機(jī)器人“夜空”來了后，一切就都好辦了！別害怕，“夜空”住在一個(gè)小膠囊中，服下膠囊后可以進(jìn)入你的身體，為你“對(duì)癥下藥”……好了，現(xiàn)在我們來聽聽“夜空”的自述吧！
“大家好，我叫做‘夜空’，我可是一名專業(yè)的醫(yī)生呢！我有工作證、醫(yī)生證、身份證……我外貌可愛，雖然你看不見我，但我長著一雙像火炬一般的眼睛，一雙纖細(xì)的小手，美極了！我全身雪白雪白的，像一個(gè)雪人。最重要的是我有很多功能，可以幫你減肥、治病等等，相信我，我能幫助你重獲活力的……”
說話間，病人已經(jīng)服下膠囊了，我對(duì)他說“你已經(jīng)服下小機(jī)器人‘夜空’，可以回家了”時(shí)，卻見他一臉驚恐，不停地問：“怎么辦？我把機(jī)器人吃了！”我鎮(zhèn)定地說：“不要緊，它是來幫你的！”好不容易讓病人安靜了，病人卻大叫道：“不行了，我要上衛(wèi)生間！”我趕緊為他檢查，發(fā)現(xiàn)機(jī)器人“夜空”已經(jīng)將他身體修復(fù)完畢，病人的病完全好了！
這就是膠囊機(jī)器人“夜空”，你們喜歡它嗎？讓我們一起期待吧！
三年級(jí)的作文 篇6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位出色的軍人。
電視里的軍人是很神氣的。他們穿著帥氣的軍裝，扛著槍，邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂，讓我神往。長大了，我一定要向他們一樣，去保家衛(wèi)國。
爸爸說，當(dāng)一名出色的軍人是很辛苦的。他們每天都要起早貪黑地訓(xùn)練，在泥地里爬，把身體練得棒棒的，才能為人民服務(wù)。而且他們還要有不怕苦、不怕累的精神，要有鋼鐵般的意志。
我決心要向他們學(xué)習(xí)，首先要學(xué)習(xí)他們不怕苦的精神�，F(xiàn)在我還是一名小學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，把知識(shí)學(xué)好了，身體練好了，為當(dāng)一名出色的軍人做好準(zhǔn)備！
三年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)14個(gè)月大的妹妹，她有著圓圓的腦袋，胖胖的臉蛋，眼睛笑起來的時(shí)候就瞇成一條縫，非�？蓯邸�
我的妹妹有很強(qiáng)的好奇心。經(jīng)常會(huì)走到我的書架邊玩我的書，有時(shí)候也會(huì)走到我的書桌邊玩我的學(xué)習(xí)用品�，F(xiàn)在我都把學(xué)習(xí)用品和書本放好，書桌也很干凈，不然會(huì)被妹妹弄壞的。
妹妹會(huì)經(jīng)常模仿我的動(dòng)作。妹妹看到我在寫字，就會(huì)在我旁邊，拿著我的筆，在紙上亂畫；妹妹看到我在玩玩具，就會(huì)在我旁邊，跟我一起玩變形金剛；妹妹看到我在看書，就會(huì)在我旁邊，翻我的書；怕妹妹學(xué)我，現(xiàn)在我不看電視了，也不玩手機(jī)了。
我的妹妹很聰明，能分出來家里的.東西都是誰的。妹妹會(huì)指著我的書包，說：“哥哥”，就是在說這個(gè)書包是哥哥的；妹妹會(huì)指著電腦，說：“爸爸”，就是在說這個(gè)電腦是爸爸的；妹妹會(huì)指著曬在陽臺(tái)上的衣服，說：“媽媽”，就是在說這個(gè)衣服是媽媽的；我們問她：“小囡，這個(gè)小推車是誰的？”妹妹會(huì)用手指著自己的鼻子，就是在說這個(gè)推車是她的。
我每天放學(xué)回家，就能聽到妹妹叫我“哥哥、哥哥”，這時(shí)候我就會(huì)覺得特別開心，有妹妹真好！
三年級(jí)的作文 篇8
�。对滦@的風(fēng)景最美了，有婀娜多姿的野花，有生機(jī)勃勃的野草，有四季常青的雪松……
我來到校園的花池邊。一陣微風(fēng)吹過，有人熱情地跟我打招呼：“你好，歡迎你來做客�！蔽乙豢矗瓉硎且欢淇蓯鄣男』�。它搖擺的身子，散發(fā)出迷人的芳香，沁人心脾。旁邊還有許許多多它的伙伴：紅的、黃的、白的、淡紫色的，繁花錦簇，五彩斑斕。
我走向那塊熟悉的草地。草地上的小草光著毛絨絨的身子，就像一個(gè)嬌嫩的女孩。它們的頂端不像松針那么硬、那么尖，人躺在上面柔柔的、暖暖的，宛如睡在自家的毛毯上。它們綠得那么酣暢，那么誘人。
我站在亭亭玉立的雪松下。兩棵雪松就像迎賓女郎，分站在校門的兩側(cè)。她們穿著綠色的衣裳，跳著優(yōu)美的舞姿，把最甜的微笑送給每一位來訪的客人。
我佇立在校園的操場(chǎng)，環(huán)顧四周，由衷地祝福：“美麗的校園將來變得更加光彩奪目！”
三年級(jí)的作文 篇9
我注視著這慢慢落下了夕陽，我喜愛看這夕陽漫落的景象，我喜歡這期待每一天的感覺。
寒假在我看來不是某些人想的，放肆的玩也不是勤奮的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為寒假就是一個(gè)人自己重新規(guī)劃自己最好的機(jī)會(huì)。我們可以放慢這緊湊的生活，可以慢慢的去發(fā)現(xiàn)自己每天都回家和上學(xué)的這條路，平時(shí)因?yàn)樘o湊的節(jié)奏而無法看看這個(gè)路上美的一面。可以去注視這個(gè)路上的一草一木去好好的看一下每天為你遮擋陽光的這個(gè)樹，你有沒有好好的看過這個(gè)路上來來往往的人，有沒有去看一眼每天掃這條環(huán)衛(wèi)工人，有沒有心懷感激的去感謝這個(gè)路上那些樹那些環(huán)衛(wèi)工人。
寒假我們也可以學(xué)一學(xué)陶淵明，可以品一杯茶，看一本書。慢慢的放松自己為自己充一下電，看一下平時(shí)自己想看卻沒有時(shí)間的看的書，去圖書館預(yù)覽一下這百書中的精華。從一本書中感悟一份親，從一段故事中領(lǐng)悟一份寓意，可以聽一首歌愉悅一下快要生銹的聽覺，你可以欣賞一部電影，感悟熒幕人生的情節(jié)。
寒假你可以幫父母干干活，看看媽媽是否真如你想的那樣清閑，看看菜價(jià)是否真的如你想的那般的便宜�？纯锤赣H的工作是否真的如你想的那般簡(jiǎn)單，去感悟一下父親回來時(shí)微笑背后的辛酸。只有這樣才可以知道父母是否真的那么容易的來養(yǎng)你，只有這樣你才會(huì)真真的理解父母。
寒假并不是一個(gè)讓你玩，讓你沒日沒夜學(xué)習(xí)的時(shí)間，而是一個(gè)反省自己改變自己最好的機(jī)會(huì)。
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