實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
最近，我家新添了幾位家庭成員。瞧，它們有著圓圓的眼睛，比芝麻還小呢！它們的腿長(zhǎng)在兩邊，每邊有8條腿，屁股后面還有兩條腿呢。這些腿，整整齊齊的，像一個(gè)個(gè)小凸點(diǎn)，使它看上去更加可愛(ài)了。
它們身體的中間有一條線，那條線有時(shí)是藍(lán)色的，有時(shí)是白色的。當(dāng)它吃了桑葉時(shí)，顏色就變成了藍(lán)色，當(dāng)它餓著肚子的時(shí)候，顏色就是白色的呢！
如果你再仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蠶寶寶后面還有個(gè)小尖尖，微微隆起，原來(lái)是蠶寶寶的尾巴。我以為蠶寶寶的絲是從尾巴里吐出來(lái)呢！其實(shí)，它們的絲是從嘴巴里吐出來(lái)的呢！
蠶寶寶的大便一點(diǎn)也不惡心，還帶著清香呢！它們的大便是墨綠色的，但是有著一絲一絲的好看的條紋。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就是睡著蠶寶寶大便做的枕頭長(zhǎng)大的呢！
平時(shí)，它們總是文文靜靜地呆在我家客廳的角落里。每天放學(xué)，我都會(huì)回家看它們。今天，我一回家，看蠶寶寶，好家伙，它竟然已經(jīng)在吐絲了。瞧，吐絲的時(shí)候，它們的樣子可好看了。它們昂著頭，張著小嘴巴，從嘴里吐出細(xì)細(xì)的絲線，一圈圈地繞在自己的周?chē)?/p>
啊，可愛(ài)的蠶寶寶，我愛(ài)它們！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
媽媽，您就像陽(yáng)光一樣愛(ài)撫著我，滋潤(rùn)著我。
就像上次，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了班隊(duì)活動(dòng)主持稿，原本我讀了幾遍，已經(jīng)很熟了。但您還是讓我讀一遍。剛讀到第三排2個(gè)字時(shí)，您喊了一聲“�！�，我嚇了一跳�！按蠓近c(diǎn)不要顯示出害怕的樣子。再試一次�！蔽矣肿x了幾句，您又說(shuō)：“把主持稿拿過(guò)來(lái)，讓我看看�！薄啊薄鞍阎鞒指逶俪槐��！薄斑�可以加上幾句諺語(yǔ)，別忘了讓胡琢夫唱唱歌，讓班長(zhǎng)來(lái)講幾句話。”一句又一句，一句又一句，我都不耐煩了，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，行了沒(méi)有，都過(guò)了1小時(shí)了呢！”你也真是的，搞不好你在明天出洋相怎么辦，那可是面對(duì)所有同學(xué)！我又只好聽(tīng)您“講課�！薄鞍ィ业拿趺淳瓦@么苦啊，還不如不組織班隊(duì)活動(dòng)。不，不能半途而廢�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。過(guò)了1小時(shí)10分左右，終于可以休息一下了。
第二天的班隊(duì)活動(dòng)要開(kāi)始了，由于是一個(gè)人主持，我緊張得要命。終于上臺(tái)了，我放松了一下心情，開(kāi)始主持了。主持得很不錯(cuò)，湯老師大力表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也向我投來(lái)贊賞的目光。我在心里一遍又一遍地說(shuō)：“媽媽，多虧了您，我的成功里有您一半的心血�！�
后來(lái)我才知道，媽媽那天特別忙，馬不停蹄地做了許多事，已經(jīng)十分疲憊了……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
張彼得的眼睛像孩子一樣清澈。她經(jīng)常穿一件粉紅色的運(yùn)動(dòng)裝和一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋。然而，最有趣的是，張老師有一個(gè)單眼皮和一個(gè)雙眼皮。這兩只眼睛閃呀閃，教我們很多知識(shí)。
在一個(gè)炎熱的夏天，老師走進(jìn)教室，看到我們都昏昏欲睡。她笑著對(duì)我們說(shuō):“大家醒醒吧，今天你們要上體育課，打起精神來(lái)，下次你們要上語(yǔ)文課，這樣你們就可以補(bǔ)上失去的時(shí)間了�！毕麓未蠹叶紩�(huì)睡在家里，不要有這種事情�！�
還有一次，當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)中文課文“風(fēng)”，老師帶我們?nèi)ビ^察操場(chǎng)上的風(fēng)。老師大聲地對(duì)我們說(shuō):“看，同學(xué)們，誰(shuí)把我的頭發(fā)吹了?”老師又問(wèn):“你為什么說(shuō)風(fēng)吹我的頭發(fā)?”你看到了嗎?”這時(shí)，學(xué)生們不知道如何回答，他們開(kāi)始談?wù)撍Ｗ詈罄蠋熣f(shuō):“看看我!有風(fēng)在對(duì)面。我要用手抓住它�！笨吹搅藛�?不，我沒(méi)有我們笑著說(shuō):“老師根本就沒(méi)聽(tīng)懂�！憋L(fēng)跑了�！崩蠋焽�(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們都知道�！蔽覀兌际钦J(rèn)真的。我明白了。
這是我難忘的老師常英。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在每天待在無(wú)聊而又氣悶的教室里，還不如坐在神奇的教室里學(xué)習(xí)。相比很多人都想去吧！那么，就和我一起來(lái)到神奇的教室吧！
來(lái)到教室門(mén)口，只用把手指按在指紋鎖上，并說(shuō)出自己的名字和學(xué)號(hào)，如果相吻合，門(mén)上的喇叭就會(huì)有禮貌地說(shuō)：“歡迎您來(lái)到神奇的教室”！如果不吻合，門(mén)上的喇叭會(huì)嚴(yán)肅的說(shuō)：“抱歉，您的指紋、名字和學(xué)號(hào)不正確，請(qǐng)從新輸入”。
進(jìn)入教室，所有的桌凳、講臺(tái)、講桌和黑板都會(huì)一一出現(xiàn)。四周的墻壁上，會(huì)根據(jù)這天的天氣情況，散發(fā)出熱氣或冷氣。上課期間，如果有的同學(xué)在下邊做小動(dòng)作，桌上就會(huì)出現(xiàn)紅光，引起老師的注意。如果寫(xiě)字時(shí)，桌子上就會(huì)出現(xiàn)本和筆，供你使用。如果本和筆用完了，按一下白色按鈕，桌子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新筆和作業(yè)本。下課時(shí)，黑板會(huì)自動(dòng)清洗。如果有人亂扔垃圾，垃圾掉在地上，就會(huì)消失。到了下午，如果有人上課需要寫(xiě)的東西沒(méi)寫(xiě)完，桌上就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的聲音，直到你開(kāi)始寫(xiě)完為止。寫(xiě)完后，按一下黃色按鈕，桌子上的作業(yè)會(huì)自動(dòng)批改。學(xué)生在做作業(yè)時(shí)，如果遇到不會(huì)做的.，按一下綠色按鈕，掃描后，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，就有名師名家講解。寫(xiě)完作業(yè)后，如果你餓了，點(diǎn)一下粉色按鈕，桌上就會(huì)出現(xiàn)菜和湯，等待你就餐。放學(xué)后，四周的墻壁對(duì)教室里的廢氣進(jìn)行排放，再釋放出氧氣。所有的垃圾消失，地面上干干凈凈。教室里的所有東西消失，門(mén)窗上鎖。
這就是我心目中神奇的教室，我想，在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天，將來(lái)我們一定能夠坐在清新、舒適的神奇教室里學(xué)習(xí)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
每年的立夏我們都要吃蠶豆，吃豆腐，老師說(shuō)，今年立夏我們班將舉行斗蛋比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都暗暗準(zhǔn)備著，迎接比賽的到來(lái)。
比賽的日子終于被我們盼來(lái)了，王老師讓每組派一個(gè)選手去抽簽，結(jié)果我們跟第三組比，我們組派出小王——“炸彈”，第三組派出他們的大王——“壞蛋”。我們組的炸彈以先發(fā)制人的優(yōu)勢(shì)輕松撞碎“壞蛋”，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，預(yù)賽勝出的還有“狗蛋”、“導(dǎo)彈”以及“手榴彈”。
很快就到了半決賽，我們組有驚無(wú)險(xiǎn)地打敗了“手榴彈”，順利進(jìn)入決勝局，緊隨我們的還有“導(dǎo)彈”和“狗蛋。”
接下來(lái)就是決勝局了，我們組個(gè)個(gè)將心提到嗓子眼上。決勝局開(kāi)始了，在我們前面的狗蛋組以微弱的差距敗給了導(dǎo)彈組，最后，就是巔峰對(duì)決，英勇無(wú)比的炸蛋大戰(zhàn)久經(jīng)沙場(chǎng)的導(dǎo)彈，沒(méi)想到的是導(dǎo)彈組竟學(xué)我們組也來(lái)了個(gè)先發(fā)制人，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們組的炸彈就被撞碎了，導(dǎo)彈組個(gè)個(gè)心花怒放，蹦蹦跳跳，我們組個(gè)個(gè)都很失落，心情仿佛從山頂?shù)M(jìn)了谷底，不過(guò)還好的是我們組也勉勉強(qiáng)強(qiáng)得了個(gè)亞軍，而狗蛋組卻一路僥幸得了個(gè)季軍。
一次的失敗并不代表什么，不足以讓我們放棄，我們組重新燃起自信的火焰，立志明年一定要贏！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
明天是母親節(jié)，今天晚上我要給媽媽一個(gè)驚喜，給媽媽洗一次腳。
我拿起媽媽的洗腳盆，先接涼水再接熱水，用手試了一下溫度，不涼不熱，就端到了臥室。把水盆放到媽媽腳邊，媽媽問(wèn)我：“你要做什么”，我說(shuō)：“待會(huì)告訴你，”我先把媽媽襪子脫下，把腳輕輕放入水中，泡了幾分鐘，幫媽媽洗腳的第一感覺(jué)，媽媽的腳，大。長(zhǎng)。硬。媽媽的腳很硬，我想這就是媽媽常年奔波勞累造成的，我使勁搓洗著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您勞累了一天，洗洗腳會(huì)舒服一些。媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是用溫柔的目光看著我。腳洗干凈了，我又拿起襪子加點(diǎn)洗衣粉，沾一點(diǎn)水使勁的搓洗，然后換一盆水，再把襪子放入盆中來(lái)回搓洗，就把一雙臭臭的襪子也洗干凈了。
媽媽高興的說(shuō)：“這孩子真是長(zhǎng)大了，懂事了�！睆膵寢尩谋砬橹锌吹贸�，她心里很高興，我心里也很高心。我對(duì)媽媽說(shuō)：“明天是母親節(jié)，媽媽我祝你母親節(jié)快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
有一座小山村，座落在山腳下，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。在這依山伴水的小村莊中。村民過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。自由自在十分和睦。
但是，在這個(gè)小村莊中，只有小麗一家人是漢族的，其他人都是苗族人。小麗望著別人安居樂(lè)業(yè)，讓她新奇的是對(duì)門(mén)中有一間小木屋。小麗一番打聽(tīng)原來(lái)對(duì)門(mén)住了一位老奶奶，她女兒在外面上教書(shū)，但每個(gè)月她都會(huì)向奶奶寄一千元錢(qián)給奶奶當(dāng)生活費(fèi)。所以奶奶在經(jīng)濟(jì)方面沒(méi)有什么缺陷。但缺少關(guān)愛(ài)，因?yàn)樗吘估狭�，走不�?dòng)了。小麗媽媽每次弄什么好吃的，或者空閑的時(shí)候都會(huì)幫奶奶把別的事情都干完了。小麗也會(huì)隨著媽媽去幫忙。不過(guò)那時(shí)候小麗還只能做一些力所能及的事。現(xiàn)在小麗長(zhǎng)大了�？梢詭湍棠谈筛嗟幕盍恕Ｓ谑侵灰卸�，小麗就會(huì)去老奶奶那。
這個(gè)星期天，小麗做完功課就想起老奶奶家有一堆衣服還沒(méi)有洗。就站起來(lái)向老奶奶家走去，到了老奶奶家，小麗向里面望去。老奶應(yīng)該出去了，沒(méi)在家，小麗拿起衣服用一個(gè)木錘子擊打衣服。衣服每打一次都有一些臟水?dāng)D出來(lái)。就這樣小麗忙活了一上午，這時(shí)老奶奶回來(lái)了�？匆�(jiàn)小麗幫她洗衣服，十分感動(dòng)，于是把拐杖丟在一旁，跑過(guò)去抱住小麗。說(shuō)你雖然不是我的親人但勝似我的親人。
滴答，一滴水珠從被子上落下來(lái)，記錄了這美好的時(shí)刻。
【實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文7篇】相關(guān)文章：