【精品】高考作文400字集錦8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的高考作文400字10篇,歡迎大家分享。
高考作文400字 篇1
你問(wèn)“初心”是什么?萬(wàn)事萬(wàn)物,都在朝一個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn)著!俺跣摹毙〉饺藗儓(jiān)守善良,真誠(chéng)待人,大到人們崇高的飛天理想,渴望上太空一探究竟。
“只要你相信一件事,堅(jiān)持一件事,命運(yùn)是不會(huì)辜負(fù)有心人的!钡拇_,當(dāng)你努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想,用心去做一件事,你就會(huì)沉醉其中,獲得成功。
在幾個(gè)世紀(jì)前的天國(guó)盛世面前,仍不缺趨炎附勢(shì)的人,為了高官厚祿而失去初心,隨波逐流,而自己卻不以為然。然而,歷史中仍存在一股股清流。這時(shí),便有了東晉時(shí)期,厭惡官場(chǎng),選擇歸隱田園的陶淵明;熱愛(ài)自然風(fēng)光充實(shí)自身的李白;贊賞“君子般蓮花”的周敦頤,以及許許多多“出淤泥而不染”的文人志士……他們生存于此,卻不因他人而改變自己的初心,不與世俗同流合污,永存內(nèi)心的高潔。
重要的不是志向有多遠(yuǎn)大,而是你身處其中,卻能否一枝獨(dú)秀。
人生是一部書(shū)籍,而自己就是書(shū)中的主角,我們以自己的方式去書(shū)寫(xiě)。而人各有長(zhǎng)短,或許你的作品情節(jié)跌宕起伏,令人回味,受人贊譽(yù);或許你的作品平淡無(wú)奇,毫無(wú)出彩之處……但無(wú)論如何,那都是你的人生,不必艷羨,更不必自卑,每個(gè)人的作品都是獨(dú)一無(wú)二的,你努力做好自己即可。
過(guò)去,現(xiàn)在,還是不久的將來(lái),希望你永遠(yuǎn)是那個(gè)初心永恒,永不氣餒的人。
要有夢(mèng)想,即使遙遠(yuǎn),請(qǐng)望向遠(yuǎn)方,永存初心,因?yàn)槊\(yùn)是不會(huì)辜負(fù)有心人的。
高考作文400字 篇2
高考就像一次人生的考驗(yàn),是否成敗盡在一念之間。
高考是對(duì)實(shí)力的一種考驗(yàn)。十年苦讀為高考,成敗僅在一念間,可見(jiàn)沒(méi)有絕對(duì)苦讀,就沒(méi)有絕對(duì)的把握,任何對(duì)學(xué)業(yè)的荒廢便是對(duì)自己未來(lái)的踐踏。每逢高考必有學(xué)子痛哭,他們?cè)诒词裁?一是未?lái),二是過(guò)去,三是自己!皣(yán)于律己,至臻于行”是重中之重。為什么是“律己”?自然是對(duì)自己行為的約束,倘若連自己都要求不了,何談成功?“行”是另一個(gè)要求,在“律己”的情況下加上“行”的規(guī)范,想必對(duì)高考實(shí)力的提升亦有很大的幫助吧!
高考也是對(duì)品德的一種考驗(yàn),明知自己的成績(jī)不行,便暗地里作弊偷生。這種行為即使在考試中被明令禁止,也往往有考生鋌而走險(xiǎn)。這樣的行為不僅違背了法律,也侵犯了其他考生的利益,同時(shí)也是對(duì)自己品格的一種踐踏,一旦作出這樣一類(lèi)的事件,定會(huì)受到來(lái)自社會(huì)的譴責(zé)。
高考同時(shí)也是對(duì)心態(tài)的一種考驗(yàn)。高考一般會(huì)伴隨著難度大甚至超綱的題目,這對(duì)考生來(lái)說(shuō)不僅考驗(yàn)實(shí)力,也會(huì)考驗(yàn)心態(tài)。“高考就像千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”這句話(huà)并非以訛傳訛。在高考時(shí)考生的心態(tài)也正是如此,若沒(méi)有良好的心態(tài),縱使有很高的實(shí)力,也不能如何。所以這也將成為對(duì)心態(tài)的一大考驗(yàn)。
高考像一個(gè)藏寶洞,有著危險(xiǎn),自然也會(huì)有機(jī)遇。只有實(shí)力超群、品德高尚、心態(tài)良好的人才能在高考中得到一席之地,取得無(wú)上榮光,成為那高中之人。
高考作文400字 篇3
希望是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),飛入每個(gè)人的心里。每個(gè)希望都是與眾不同的。
地球的希望
最近,空氣不停的在被污染,地球大片的藍(lán)色都變成了黑色。樹(shù)木被人們砍伐,地球大片的綠色也就沒(méi)了,也就變成了黑色。地球上的'垃圾在不斷的增加,地球也就越來(lái)越混亂。地球媽媽的希望就是:請(qǐng)人們不要污染空氣,也不要亂砍亂伐,更不要亂扔垃圾,去傷害她了。如果再這樣下去,地球?qū)?huì)滅亡。所以,讓我們?nèi)ケWo(hù)她吧!
藍(lán)天的希望
藍(lán)天的希望是:能看見(jiàn)小鳥(niǎo)在她的“懷抱”下自由自在地飛翔。也希望:人們不要把湛藍(lán)的天空變成滿(mǎn)是烏云,黑煙裊繞的天空。他希望給人們美好、和諧的樣子。因?yàn)樗J(rèn)為美好就是一種享受,他認(rèn)為和諧就是一種平靜,和睦。當(dāng)他看見(jiàn)小鳥(niǎo)在藍(lán)天下飛翔時(shí),他就格外藍(lán)。當(dāng)他看見(jiàn)有黑煙裊繞時(shí),他就不是那么藍(lán)了。讓我們幫他實(shí)現(xiàn)吧!
花兒的希望
花兒在人們的心中是美麗的。如果是清晨的花兒,上面還有露水的花,那就更美了。有些人覺(jué)得把她摘下放在家里欣賞?墒,你們知道花兒有多痛嗎?還有些調(diào)皮的小朋友一見(jiàn)到花兒就把她的花瓣扯下來(lái),你們想,花兒得多傷心啊!花兒的希望是:請(qǐng)不要隨意的把她摘下,更不要去傷害她。請(qǐng)不要去傷害她們,讓我們愛(ài)護(hù)她們吧!
希望是一只活潑的小兔子,希望是一只小鳥(niǎo),希望是一條小魚(yú)。讓我們一起保護(hù)他們吧!
高考作文400字 篇4
高考作文有一次,我們?nèi)乙黄鹑ノ洚?dāng)山游玩,爸爸媽媽怕我在路上餓了渴了,就給我買(mǎi)了許多面包和水,讓我在路上吃;大象心想,這可怎么辦呢。我的心在嘆氣,在流淚,一個(gè)人呆在房間里,墨墨地承受著一切委屈和壓力,直到我想通了,才重新充滿(mǎn)信心地“站起來(lái)”,以更好的精力去學(xué)習(xí),去拼搏,讓老師和父母重新相信我。
當(dāng)我寫(xiě)題記的時(shí)候,我的心情是矛盾的。一是苦于自己無(wú)法將自己的心情用優(yōu)美的辭藻準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái);而是苦于自己無(wú)法被證實(shí)的青春不可名狀的自負(fù),沉淪之時(shí)亦裝深沉,裝B水平令人瞠目結(jié)舌;三是苦于自己的兩次把"題記"的"題"寫(xiě)成"提綱"的"提"。
筆者大浪淘沙,淘出了自認(rèn)為可以作為本書(shū)開(kāi)場(chǎng)頁(yè)語(yǔ)句的兩個(gè)句子。其一:"人生出來(lái)便占據(jù)了地球的一個(gè)生命,你要為你所占據(jù)的生命負(fù)責(zé)!"簡(jiǎn)而言之,你要好好活下去。多好啊,至少中考、高考、求職失利之時(shí),想到此句,便不用做喝敵敵畏、跳海、割腕之類(lèi)讓自己痛苦的事情了。其二:"我們每個(gè)人都是某人一生的至愛(ài)!"這是一本書(shū)上的一句話(huà),對(duì)此我推崇備至,以后若真是打一輩子光棍,便可以想此句,出路便有了:"你是人,所以你也是某人一生的至愛(ài),當(dāng)然某一人可以是非戀人。
高考作文400字 篇5
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
一個(gè)人在屋檐下避雨,正好看家一位禪師撐傘從雨中走過(guò)。這人喊道:“禪師,度一下眾生吧,讓我到您傘下帶我一程如何?”禪師答道:“我在雨中,你在檐下,檐下眼下無(wú)雨,你不需要我度!边@人聽(tīng)罷,馬上走出屋檐,站在雨中說(shuō)“現(xiàn)在我也身在雨中了,你該度我了吧?”禪師說(shuō):“你我都在雨中。我不被雨淋,而你被雨淋,是因?yàn)槲矣袀愣銢](méi)有。所以是傘度我,而不是我度你。你要被度,不要找我,請(qǐng)自己找把傘!
請(qǐng)以“自己‘度’自己”為題寫(xiě)一篇作文,或記事,或議論,或抒情,所寫(xiě)內(nèi)容必須在這個(gè)話(huà)題范圍之內(nèi)。
注意: ①立意自定; ②文體自選; ③題目自擬; ④不少于800字; ⑤不得抄襲。思路點(diǎn)撥:雨天不帶傘,一心只想著在別人傘下避雨,這種想法最害人?傁胫蕾(lài)別人,自己不肯努力,到頭來(lái)必定是什么也得不到。本性是人生來(lái)就有的,只不過(guò)有的人還沒(méi)有找到,平時(shí)不去尋找,只想依靠別人,不肯利用自己潛在的資源,只把眼光放在別人身上,這樣怎么能夠取得成功呢? 自傘自度,求人不如求己。佛理如此,生活亦如此。
高考作文400字 篇6
認(rèn)真閱讀下面的材料,根據(jù)自己對(duì)材料的感悟和聯(lián)想,選一個(gè)合適的角度寫(xiě)一篇作文
20xx年圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí),中國(guó)內(nèi)地許多地方的人士用各種不同的形式來(lái)“慶祝圣誕”,給孩子買(mǎi)圣誕禮物,到飯店聚餐,去教堂參加活動(dòng)……同樣是圣誕節(jié)的這一天,長(zhǎng)沙某高校學(xué)生身著漢服,手舉“抵制圣誕節(jié)”等標(biāo)語(yǔ),走上長(zhǎng)沙太平街圣誕活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),呼吁廣大市民“中國(guó)人不過(guò)外國(guó)節(jié)”,過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。
要求:題目自擬,立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外),不得抄襲、套作,不少于800字。
文題解析:
試題分析:這是一則材料作文,本題材料中列舉了兩種對(duì)立的現(xiàn)象,一種是對(duì)洋節(jié)歡迎而且熱衷,一種是抑制,這兩種現(xiàn)象目前是中國(guó)是常見(jiàn)的,因此考生在寫(xiě)作中不要輕易否定或贊成哪種觀點(diǎn),一定要注意揭示和挖掘以“圣誕節(jié)”為代表的“洋節(jié)”和“傳統(tǒng)節(jié)日”所蘊(yùn)含的內(nèi)在的文化精神,從中找出合適的點(diǎn),進(jìn)行敘述或議論。比如可立意為“珍視傳統(tǒng)節(jié)日,不必追逐洋節(jié)”;也可立意為“洋節(jié)蘊(yùn)含的文化東西,值得借鑒”;“將中西方文化結(jié)合起來(lái)”等。從文體上看,本題要求除詩(shī)歌外文體不限,考生可以根據(jù)自己平時(shí)復(fù)習(xí)的情況選擇自己擅長(zhǎng)的文體來(lái)寫(xiě),注意記敘文要以情動(dòng)人,議論文要觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)典型,論證有力。
高考作文400字 篇7
1.修身
“為國(guó)以禮”,子路“不讓”,孔子“哂之”,可見(jiàn)明禮的重要。曾皙志在教化,陶冶人,是以德潤(rùn)身,得到孔子贊成。修身在明禮修德。(《論語(yǔ)·子路、曾皙、冉有·公西華侍坐》)
“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)!”給患難中的人以更多的同情、支持,“司馬青衫”已成為人格修煉的一個(gè)標(biāo)度。(自居易《琵琶行》)
人生三境靠修煉:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路!贝艘痪常荷陶斑h(yuǎn)矚;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝硕常哄浂簧;“眾里尋他千百度,回頭驀見(jiàn),那入正在,燈火闌珊處!贝巳常汗Φ阶猿。(《王國(guó)維的“人生三境’!》)
2.修學(xué)
天下無(wú)難事,只怕有心人,香菱潛心涵泳,如癡如醉,終于悟出詩(shī)的真諦。詩(shī)人氣質(zhì)的黛玉對(duì)香菱的感染也是重要因素,“見(jiàn)賢思齊”榜樣的力量是學(xué)習(xí)不可少的。(曹雪芹《香菱學(xué)詩(shī)》)
3.修業(yè)
馬伶轉(zhuǎn)敗為勝的經(jīng)歷啟示我們:有志者事竟成,這是立業(yè)之柱;深入實(shí)踐,精益求精,是必經(jīng)之路。(侯方城《馬伶?zhèn)鳌?
高考作文400字 篇8
十二年磨一劍,今朝見(jiàn)分曉——高考。說(shuō)到高考,無(wú)數(shù)學(xué)子都不禁淚下,多年的苦,也只有自己知道。
一、重要
一場(chǎng)高考定終生。為了這場(chǎng)考試,無(wú)數(shù)學(xué)子挑燈夜戰(zhàn),寒窗苦讀。但這不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,是無(wú)數(shù)個(gè)家庭的戰(zhàn)斗。為了往后生計(jì),為了脫穎而出,他們操碎了心,但一切都值得,因?yàn)檫@是高考。
二、艱難
高考之所以難,不只是題目難,還有要克服心理障礙難。天將降大任于斯人也,必先勞其心志。有些考生扛不住心理壓力,直接從考場(chǎng)跑出來(lái)。這是一場(chǎng)磨煉,因?yàn)楦呖疾恢皇强简?yàn)人的能力、才華,更是考驗(yàn)人的心理素質(zhì)、抗壓能力。但戰(zhàn)士打戰(zhàn)難,后勤補(bǔ)給更難。無(wú)數(shù)考爸、考媽?zhuān)瑸榱撕⒆幽芸己,有個(gè)好狀態(tài),不惜每日幾大補(bǔ),天天做好吃的。
三、考驗(yàn)
高考是對(duì)人才的考驗(yàn),考驗(yàn)的首先是他們的實(shí)力,這也是高考的目的。其次考驗(yàn)的是心態(tài),能否既重視它,又可以看淡它。重視它因?yàn)檫@是一條較好的途徑,去展示自己的才華;看淡它是因?yàn)檫@不過(guò)是人生中的一次小考驗(yàn),參加高考也不是為了追名逐利。當(dāng)然這其實(shí)也考驗(yàn)著父母,孩子考前,父母又不能表現(xiàn)得太緊張不然會(huì)影響孩子心情,而且在外面等高考的結(jié)束又是一場(chǎng)磨礪心志的考驗(yàn)。
十二年是為了一場(chǎng)高考,但回報(bào)是可觀的,高考永遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,它總藏著一些心酸的故事。
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