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        發(fā)現六年級作文

        時間:2021-06-09 16:56:02 六年級 我要投稿

        【精華】發(fā)現六年級作文9篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的發(fā)現六年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】發(fā)現六年級作文9篇

        發(fā)現六年級作文 篇1

          在宇宙這個大空間里仿佛早就安排好了一切,讓世界的萬事萬物都變得很奇妙,發(fā)現與奇妙作文。為什么生命會誕生在這個星球?為什么在地球——人類的母親上能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的兒女?讓他們在地球上、在浩瀚的宇宙中去探索、去發(fā)現生命的奧妙、科技的奧妙……,還讓他們創(chuàng)造了自己的世界。地球母親還能夠源源不斷地向兒女們提供資源,讓人類去感受她的深恩厚意。

          想一想這世界真的很奇妙,人類真的很有智慧,小學六年級作文《發(fā)現與奇妙作文》。 我真感嘆人類居然可以這樣聰明,發(fā)明了造紙、火藥、指南針、印刷術、語言、文字、電腦、電視、手機……。看看,人類的一切都在地球母親的懷報中。我總在想:為什么地球的氣候是那么的多姿多彩?為什么我們的頭頂上還有一片天?為什么……?為什么……?我還很納悶:宇宙到底有多大,是不是也像地球一樣是圓的?宇宙之外還有沒有另一片天?!世界給人類太多太多的問題,這需要一代又一代的人用智慧的眼光去不斷發(fā)現。有一位詩人說得好:山外青山樓外樓,強中更有強中手。作為學生,我要不斷地去探索新的事物,不能自滿,要不斷地超越前人,成為生活的強者。

        發(fā)現六年級作文 篇2

          大自然中有許多有趣的奧秘,你知道嗎?蚊子為什么叮人?燕子為什么低飛?小狗的鼻子為什么濕濕的?大自然無奇不有,就等我們去發(fā)現。

          在一個陽光燦爛的早晨,我與我的小貓樂樂,在陽臺玩耍。突然,一個小身影一閃而過——一只老鼠,樂樂跑過去,去捉老鼠。

          小老鼠跳上水管,樂樂也跟著竄了上去。我走過去,剛想把樂樂抱下來,可是晚了,樂樂從水管上摔了下去。我捂住雙眼,不敢看見粉身碎骨的樂樂。我心想:樂樂真可憐呀,它要死了。

          “喵!喵!”一聲清脆的叫聲在我耳邊響起。我睜開眼睛,呀!樂樂還活著,居然毫發(fā)未傷,正用小尾巴輕輕地掃著我的小腳丫。

          我既興奮又好奇:小貓從幾米高的水管上摔下來,怎么一點事也沒有呢?我鉆進“書!,翻開一本《十萬個為什么》。仔細地查找資料。在這兒!原來呀,貓四肢發(fā)達,即使小貓摔下去時是四腳朝天,但在空中的時候,可以迅速翻身,成為四腳朝下,做好著陸準備。小貓的腳掌還有一層厚厚的肉墊,這層肉墊有彈性,難道你沒有發(fā)現,小貓走路也是靜悄悄的嗎?

          我若有所悟,樂樂也開心地叫了一下,它說:“小主人,你終于發(fā)現我們家族的秘密了!

          大自然是神奇的,是有趣的,更是我們大家學習知識的寶庫。

        發(fā)現六年級作文 篇3

          星期五這天是爺爺的生日,我們給他送過生日禮物后就回城了,誰知迎接我們的卻是件令人心痛的事情。

          臨走時,天空有些昏暗,風,微微的吹著,吹動小草堅韌的身軀,吹動大樹的枝葉,發(fā)出嘩嘩的聲音,好像在奏優(yōu)美的歌曲,不時吹在人的臉上,令人感到舒適、愜意。

          在我們到家有兩三個小時之后,去遛狗的爸爸回來了,還帶來了一個令人十分震驚的消息。我養(yǎng)的小狗樂樂被一名職校的學生給碾死了。

          爸爸說樂樂出門之后,就開始抓蟋蟀吃。它看見蟋蟀之后,就放低身體,用潛伏的形式向蟋蟀慢慢的爬去。等蟋蟀進入它的跳躍范圍之后,就閃電般的一躍而起,將蟋蟀壓在爪下后再將其吃掉,一抓一個準。

          由于在潛伏時需要全神貫注盯緊目標,往往很難注意到身旁的危險。就它在悄悄爬向馬路上的一只蟋蟀的時候,一名職校學生騎著電動車過來了。他耳朵里塞著耳機,手里拿著手機,邊騎邊看,正巧輾著樂樂的身體,就這樣小狗短暫的一生便結束了。

          我們和狗相比,生命長了好幾十年,能活十歲之上的狗,就算是狗中的壽星了。我們人類的一生按100歲來算,一年365天,我已經過了十一年,89乘以365等于32495天。把人的性命按天數來算,那是多么可怕。

          人生是短暫的,但人生可做的事情卻有很多。我們要珍愛生命,充分利用人生最美好的時光,努力拼搏,做一些對自己、對他人、對社會有用的事。

        發(fā)現六年級作文 篇4

          “生活中并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛!庇袝r,我們能從生活現象中發(fā)現大自然的奧秘;有時,我們能在平凡的事物中發(fā)現美的真諦。當然,我們也能從親身經歷中領悟做人的道理。

          那一次,我和好朋友外出游玩,回來時帶來一盆綠色的植物。它全身碧綠碧綠的,就好像湖水里蹦出的綠精靈。在它的“裙擺”上,還有一層毛茸茸的毛。湊近植物一聞,還能嗅到一陣清香。這小家伙還真惹人喜愛!對于沒養(yǎng)過植物的我來說,可是一次有趣新奇的發(fā)現。

          自那以后,我天天為她澆水,保證土壤夠濕潤。。每天早上,我的第一件事就是起來讓寶貝多曬曬日光浴。每天晚上,我的最后一件事就是觀察寶貝睡得香不香。一旦花盆沾上一點灰塵,我就會用濕毛巾輕輕擦去灰塵。就連媽媽,也說我快成了這盆植物的全職保姆呢!

          但新鮮勁兒一過,一切事情都顯得那么無趣。我開始減少照顧寶貝的次數,每次澆水、施肥我都是漫不經心的。我甚至想:養(yǎng)植物有什么好玩的?就只是澆澆水、曬曬陽光而已,多沒意思。氊愂芰宋业睦渎,葉子開始泛黃,背也彎了下來,一副萎靡不振的`樣子。雖然加入了媽媽的照顧,但它還是耷拉著腦袋。畢竟媽媽沒有那么多時間。∫惶,媽媽皺著眉頭,對我說:“這是你的植物,你應該細心照顧它!”“沒事的,它又不會枯萎!”我滿不在乎地說。媽媽聽了,坐在我身邊,意味深長地說:“既然你要養(yǎng)植物,就得堅持到底,生活上也是一樣。‘滴水能把石穿透,萬事功到自然成’,只有堅持不懈,才能取得成功,F在你半途而廢,又算什么呢?”我聽了,羞愧地低下了頭。于是,我又來到寶貝身邊,一邊澆水,一邊輕輕撫摸著它的葉子,說:“對不起,從現在開始,我做什么事都會持之以恒的!”

          經過養(yǎng)植物這件事,我發(fā)現并明白了許多道理:做什么事都不能三分鐘熱度!八问,繩鋸木斷”我們要具有水珠一樣堅持不懈的品質,不放棄,持之以恒,這樣,才會登上成功的寶座!

        發(fā)現六年級作文 篇5

          一個星期六剛剛下過雨,雨后的陽光顯得格外明媚,空氣中還帶著泥土的清香,心情也猶如這天氣一般好,因為今天我要去剛報了名的美術班去學習。

          到了離家不遠的公共汽車站牌前,我正在等著公共汽車的到來,突然一個人出現在了我的旁邊,我仔細地打量了他一番:穿著一身迷彩服,鞋子破破爛爛的,臉黑黑的,身上還有幾道傷疤。出于好奇,我問那個人:“你是干什么的?”他說:“是打工的。”天。

          打工仔。上次,媽媽在公交車上就是被一個打工仔偷走了100元。想到這兒,我趕緊挪到離那個人遠一點兒的地方,生怕他對我干壞事,剛才的好心情也被他破壞了。這時,那個打工仔問我:“小朋友,現在幾點了?”“不知道!”

          那打工仔愣了一下,表現出一副生氣的樣子。我原本以為他不會再理睬我了,可誰知他像是消了氣似的露出了微笑。對我說:“這車什么時候來的?”我還是學者剛才的樣子對他大聲吼到:“不知道!”

          話音剛落,車就到了,我用手把著車門第一個沖了上。而那個打工仔卻是先讓老人小孩上車,自己最后一個上車,到了付錢買票的時候,我翻翻口袋,才知道忘了帶錢了,膽怯的望著售票員小聲說:“我忘了帶錢了”?墒燮眴T不但沒安慰我,反而還惡狠狠的說:“沒錢就下車!”

          這時一個人對售票員說:“這個小朋友的錢我付了!蔽姨ь^一看,原來是那個打工仔,頓時我感到無地自容,羞愧難當,用很小的聲音說了聲“謝謝!薄安挥弥x!蹦莻打工仔微笑著說道。從這件事中我領會到:在生活中,我們應該處處去發(fā)現善良,不能說一個人做了壞事,就認為那一類都是壞的。其實每個人都是善良的,只要我們用心去發(fā)現它。

        發(fā)現六年級作文 篇6

          開學了,迎著涼爽的秋風,我們再次踏進了美麗的力學園的土地。上課時,同學們積極發(fā)言、認真聽講。在課間,同學們互相幫助、取長補短,都立志考上自己滿意的中學。這一學期連我們班上家庭作業(yè)經常不做、不認真做、上課不認真聽講、下課哄鬧、不按時完成作業(yè)、考試經常不及格的同學都一改以往的壞習慣,一開學就像變了個人似的。開學初的英語測試中竟取得了八十九分的好成績,真是奇了!

          經過了一個暑假,再回到校園,大家都似乎長大了許多也成熟了很多,都有了不同程度的新變化。老師們也都變得比以前更加嚴厲、作業(yè)量也大大增加了,真是一轉眼除了我們的校園依然如故,同學們、老師們都變了!

          人變了,大街小巷的變化也不小。只要是走在大街上,一股股淡淡的、甜絲絲的香味便能沁入心脾。!

          是道路兩旁的桂花在盛開,在散發(fā)著它們那獨特的郁香。通往學校的柏油馬路上,人們不隨地吐痰了,路兩邊的小攤也都無影無蹤了。放學了,我正急匆匆地往公交車站走,突然,身后“咚”的一聲,我扭頭一看,不遠處有一位花白頭發(fā)的老奶奶跌倒了,我正準備跑過去攙扶她時,說時遲那時快,周圍的好心人搶先一步扶起了她,這時,一位小女孩在依照老奶奶的指示,在她的衣服口袋里找到了她要的一瓶藥,連忙給她服下,這時拿過瓶子一看才知她的心臟病發(fā)作了。幸虧得到了大家的及時救助,她才能轉危為安。過了一會,她慢慢地緩過來了,老奶奶緊拉著好心的人們的手微微地笑了,周圍的人也松了一口氣,笑了……人變了、街道變了,整座城市似乎都在變,人們變得更加熱情、城市變得越來越和協(xié)了。我真喜歡這種變化。

        發(fā)現六年級作文 篇7

          羅丹曾經說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。”美,是無處不在的,美是難得的,又是尋常見的。

          其實,美就在我們的身邊,只要善于去發(fā)現,用欣賞的眼光去了解生活,美就可以隨時可見。清潔工就是其中之一了,也可以說是美的代表,F在我就來說說我們里的清潔工吧!每天,當太陽剛剛從大地升起時,我們學校的清潔工,無論是春夏秋冬,無論是刮風下雨,他們都像時鐘一樣,堅持把自己的你的任務做完,把學校打掃得干干凈凈。他們的工資是最低的,而工作是最苦的。

          在我四年級的時候,有一次,我為了打掃包干區(qū)而且早早地到了校,可是我一進校,第一眼就看到了辛苦的清潔工已經到了校,他左手拿著掃把,右手拿著垃圾桶正在打掃垃圾,因為昨天下了一場暴雨,所以今天的垃圾堆積如山,正是臉上滿是皺紋,灰白的頭發(fā)的清潔工努力地打掃的。

          到了中午,我們放學了,火辣辣的陽光直射著大地,大地就好像被蒸融似的,小草被熱得低下了頭,小狗被熱得吞出了舌頭,不停地哈氣,我被熱得渾身沒勁,我走著走著,不知不覺走到了清潔工的附近,發(fā)現了清潔工的上衣大片大片地被汗水浸濕了,可是他不把這件事情當一回事,繼續(xù)做他自己應該做的事情。

          突然,從后面飛來了一個牛奶瓶扔到了垃圾桶的附近,原來學校早上會發(fā)牛奶給同學們喝,這位同學原來喝完了,想把這個牛奶瓶扔進垃圾桶里,可是沒有扔到,掉到了旁邊,這位同學連頭也不回就走了。而清潔工并沒有把那位同學給叫回來,他默默地把垃圾掃了起來,放進了垃圾桶里,以默默地去干自己的活了。

          清潔工是一種苦力活,雖然他工資很低,工作起來也十分的累,但是他們是值得尊敬的人,清潔工會為人民默默地付出,所以我們要做一個默默地付出的人。

        發(fā)現六年級作文 篇8

          生活,好似一本并不深奧的厚厚的書,只要你細心探究,便會發(fā)現許多奇妙的事。就在那次,我便有了一個鮮為人知的發(fā)現。

          我那條毛巾,大概用了兩個月左右了,變得硬邦邦,用起來極不舒服。我不樂意了,找媽媽嚷著要換一條新毛巾。可媽媽神神秘秘地把我拉到一邊,笑著說:“如果你能把毛巾“變”回剛買時又綿又軟的樣子,我就把買新毛巾的錢獎勵給你!“這回,我來勁了,既然媽媽這么說,一定有辦法能使發(fā)硬毛巾變軟!

          恰好今天是星期六。我早早起床,拿著毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我:“你看一天,也看不出什么來的!“我瞪了他一眼:“那你說。 薄拔揖筒桓嬖V你!”老爸沖我做了個鬼臉,幸災樂禍地溜走了……

          我只得硬著頭皮亂猜。我試著倒了一盆滾燙的開水,把毛巾放在里面,試試有沒有反應。半小時過去了,水都涼了,毛巾干了后仍舊干巴巴的,硬硬的,還是免不了爸爸的一頓冷嘲熱諷。因為與媽媽有約在先:我不得打開電腦查找資料。只能把書柜頂層的科學書拿下來,巴望著能在里邊找些資料。只是,書還沒拿下來,踩著凳子的我一腳踩空,“啊--”隨著一聲尖叫,我著著實實地摔了個呲牙咧嘴。我坐在地上,抱著扭著的左腳,痛著直叫。爸爸聽見我的聲音急忙跑來,邊幫我噴藥水,邊心疼地說:“就不要弄了!真是……”“不行,這也是長知識啦!”第二天,我又一瘸一拐地翻上了百科全書……

          功夫不負有心人,我從“化學理論”一文中找到突破點:“肥皂中,有一種叫“脂肪酸鈉”的物質,它遇到水中的鈣,鎂,能變成一種不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物,只要把它們放進堿水里或醋里煮一煮,泡一泡,就能洗去……

          如果是這樣,先前那個開水不能用的疑問也就解除了。我欣喜若狂,在媽媽的協(xié)助下,找來堿水,把毛巾放在里面泡著。我絲毫不敢大意,站在一旁,心里默念著:“成功,成功,成功……”

          十分鐘,二十分鐘。媽媽一聲:“可以了!弊屛业男姆帕讼聛。輕輕用夾子夾起毛巾,洗一洗,晾干后,毛巾果然神奇的恢復了原狀。

          媽媽兌現了先前的諾言,但對于我來說,這已不是什么事,幾塊錢不能算什么,重要的是,我在這個發(fā)現的途中,沒有放棄。

        發(fā)現六年級作文 篇9

          我居住的小區(qū)門衛(wèi)工作很負責,對外來人員一般不隨便放行。但是,令我費解的是,每逢節(jié)假日,我們小區(qū)總會有一對祖孫來放飛機。門衛(wèi)居然不攔阻。他們放得是手工疊的紙飛機,一架大的,一架小的,兩架飛機總是形影相隨?粗麄,我總是不由得想起我的阿太。 阿太很喜歡我。在我很小的時候,總是護著我,在我做錯事后幫我掩護。 我是阿太帶過的唯一一個曾孫女。小時候的我很瘋很野,騎著四輪的童車“哐當哐當”的好不猖狂。這個時候,阿太就在后面喊:“銘銘,慢一點!當心點,別摔了!”一邊喊一邊追。對于一個年事已高的人來說,是很不易的。

          但當時的我,太小,小到什么也不知道,反而愈騎愈歡。小徑上,阿太那雪白頭發(fā)上跳躍的曦或夕陽,淡淡的橙色,讓人覺得一切是那么溫馨、怡靜。粼粼的河水反射著陽光,在淡藍的天穹上折射出一片光暈,深深淺淺的光斑在幕布上閃閃爍爍,為我見證了這一切。溫暖在陽光下肆溢。場景甜蜜得以至于現在我都要瞇起眼睛,咂咂嘴好好回味。 今天風很好,只見那兩架紙飛機忽上忽下。拜托風,你能把我的思念、問候捎到天上嗎?阿太在月亮上會想我的。 我隱約記得,有一段時間,阿太總跟我講故事,說她要到天上去玩了,去見豬八戒啊,嫦娥了。當時我還說讓阿太把嫦娥帶下來,給銘銘看。阿太笑著應允。 不好,兩架飛機掉下來了,一頭鉆進灌木,小男孩忙鉆進去找。

          老太太在一邊笑著看著。我疑惑她為什么不阻止,因為這個時候蛇蟲類多了。 不一會兒,找到了,只見小男孩拿著兩架飛機出來了。我隱約發(fā)現兩架飛機之間有條線連著。“所以兩架飛機如影相隨。”我恍然大悟。 天色暗了,淡橙色夕陽,將他們兩個的身影拉的好長,像表中的指針一樣,齊齊地指向某一個方向。哦,那是愛的歸向啊。 晚上乘涼時偶然問起保安,保安嘆了口氣,說那對祖孫是聾啞人,還說小男孩的父母不要小男孩了。 我愣住了,明白他們總是微笑而不說話了。但我也明白了,他們雖然不說話,但他們之間就像兩架紙飛機一樣,有一條不易察覺的但卻又真實存在的線。這條線一如我和阿太之間的一樣:生在此岸,死在彼岸,連接兩岸的,是一條叫愛的小船。 偶然的發(fā)現,讓我明白,我和阿太之間并沒有互相失去,因為還有那條細細小小但又能橫越世上最遠距離的線,那就是——愛!

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