【推薦】一年級(jí)家務(wù)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的一年級(jí)家務(wù)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)家務(wù)作文 篇1
早晨,我8點(diǎn)多起床,起床后我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,我想起昨天媽媽對(duì)我說(shuō)的,今天她要去練車。于是我自己穿好衣服,就去刷牙洗臉。
洗完后走進(jìn)房間,看見(jiàn)床上亂亂的,頓時(shí)想:“今天我來(lái)幫媽媽干干活"。我就照著媽媽平時(shí)疊被子的方式,把被子折成正方形,折完了我又把床單地四個(gè)角拉拉平,枕頭也擺擺整齊,就這樣床上被我弄整齊了。接著我又拿著擦布去水龍頭那里搓一搓,把它擰干,再把它夾在拖把上,開(kāi)始擦地了。我兩手拿著拖把柄,兩腳一前一后,依訓(xùn)序往后拖,我把家里每個(gè)角落都拖的干干凈凈,拖完后我已經(jīng)累得氣踹吁吁,兩臂酸酸的,額頭也粘粘的,雖然有點(diǎn)累,但看著自己的勞動(dòng)結(jié)果,還是很高興。心想,媽媽回來(lái)肯定要表?yè)P(yáng)我的。
通過(guò)這次勞動(dòng),我體會(huì)到了媽媽的辛苦,以后我要幫媽媽多分擔(dān)一些。
一年級(jí)家務(wù)作文 篇2
今天,是大年三十,我把這幾天做的,想的,總結(jié)了一下。
幫助父母做事,只是講孝的一種方式,更重要的是要有體會(huì),不能只做不思,也不能只思不做。父母養(yǎng)我們,我們要報(bào)恩。怎樣報(bào)呢?最少自己心里應(yīng)該心存感恩,體會(huì)到爸爸媽媽的苦衷,不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。然后要行動(dòng)起來(lái),為他們做事,小到家務(wù)事,大到父母老時(shí),做到老有所養(yǎng)。最應(yīng)注意的是:自覺(jué)與真實(shí)。盡孝,不是別人讓你,而是你讓自己。真實(shí),就是發(fā)自內(nèi)心的感謝,沒(méi)有任何虛假的東西。
這幾天,我在爸爸媽媽上班的時(shí)候,在家打掃衛(wèi)生,疊被子,并且按時(shí)學(xué)習(xí),有條理地安排時(shí)間,總起來(lái)說(shuō)我還要繼續(xù)做下去,繼續(xù)幫助爸爸媽媽做家務(wù)。
今天,貼對(duì)聯(lián),可把我忙壞了,爸爸媽媽去別的地方貼,留下我一個(gè)人在家里。我想:我也幫爸爸媽媽貼春聯(lián)。首先把雙面膠分貼在各屋的.大“!弊稚,但有一個(gè)問(wèn)題困擾了我:到底“!弊质钦N還是倒著貼呢?最后,我想出了一個(gè)兩全其美的辦法,大門(mén)的“福”字倒著貼,寓意是“福到(倒)”,其它屋的“福”字正著貼。一切安排就緒,剩下貼對(duì)聯(lián)。上聯(lián):春風(fēng)輕拂千山綠,下聯(lián)是:旭日東升萬(wàn)里紅。剛貼完,爸爸媽媽就回來(lái)了,媽媽說(shuō):我可幫了他們一個(gè)大忙。
今天是除夕,我恭祝大家鼠年吉祥,新春快樂(lè)!
一年級(jí)家務(wù)作文 篇3
今天,我寫(xiě)完作業(yè)比較早,就幫媽媽做家務(wù)。媽媽做了一小部分家務(wù),我做了一大部分家務(wù),主要是收拾房間。我還沒(méi)有干完時(shí),媽媽就在吃瓜子了,我跑去跟媽媽說(shuō):“媽媽,我要給你一星期的倒垃圾的家務(wù),你會(huì)給我工資嗎?”媽媽說(shuō):“只要做家務(wù)做得認(rèn)真,就給你多一點(diǎn)的工資!眿寢尠压献佣汲酝炅,我就開(kāi)始倒垃圾,并且把我的房間和客廳收拾得干干凈凈,媽媽夸我真能干。我在心里說(shuō):“我明天還要做家務(wù),讓媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心!”
一年級(jí)家務(wù)作文 篇4
我一回家自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我?guī)湍阕黾覄?wù)事。”我左思右想終于決定好洗碗了。我在全家人吃完晚飯的時(shí)候,把吃過(guò)的碗收到洗碗臺(tái)上,因?yàn)橄赐肱_(tái)太高了,我就搬來(lái)小凳子,站在上面,我先放入適當(dāng)洗潔精去油漬,再用清水沖洗兩次,最后,擦干放入消毒柜。
經(jīng)過(guò)這次的體驗(yàn),明白了老師的用心,體會(huì)到媽媽的辛苦,我以后一定會(huì)做一些力所能及的事,讓媽媽不那么勞累。
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