四年級(jí)作文300字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)好朋友名叫鄧若琦。
鄧若琦總是有很多稀奇古怪的點(diǎn)子，上一次她讓我看了一個(gè)東西，那是我第一次看到那個(gè)東西，我就問(wèn)鄧若琦：“這是個(gè)什么東西呀？”她自豪地對(duì)我說(shuō)：“這是風(fēng)力電燈呀！”“風(fēng)力電燈？”我問(wèn)，“什么叫風(fēng)力電燈呀？”鄧若琦說(shuō)：“風(fēng)力電燈是只要有風(fēng)就可以把它轉(zhuǎn)為電力來(lái)讓這個(gè)小電燈亮起來(lái)的。”
鄧若琦說(shuō)她還有很多很多的想法，可是自己一個(gè)人也不可能把那些全部都做出來(lái)，我說(shuō)：“那讓我來(lái)幫你一起做吧！”鄧若琦同意了�！澳俏覀冮_(kāi)工吧！”鄧若琦充滿(mǎn)信心的說(shuō)。我們做了一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn)，我們沒(méi)有帶最重要的東西，那就是木板！因?yàn)槲覀円龅哪莻�(gè)東西一定要用上木板，如果沒(méi)有木板我們就做不成了，鄧若琦特別的失望，我也高興不起來(lái)。本來(lái)我是可以興高采烈的回家，可現(xiàn)在只能很失望很失望的回去了。這次由于自己的粗心大意沒(méi)有幫助到鄧若琦，希望自己下次無(wú)論做什么事情都能夠認(rèn)認(rèn)真真。
我認(rèn)為鄧若琦是一名出色的創(chuàng)客，因?yàn)樗膭?dòng)手能力比我強(qiáng)，想像力也比我豐富。
四年級(jí)作文300字 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！泵慨�(dāng)我想起唐大詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了…… 經(jīng)過(guò)幾十分鐘的汽車(chē)顛簸，我們終于來(lái)到了莒溪太太的墳前。我們清理掉墓前的雜草，疏通邊上的排水溝，放上供品，點(diǎn)好香、蠟燭，把折好的紙錢(qián)燒成灰燼給親人拜祭，以此寄托對(duì)死去親人的一份思念。我們行完了中華民族的禮儀以后，叔叔就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響起來(lái)，那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。我默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望太太能保佑我讀書(shū)聰明，學(xué)習(xí)進(jìn)步，全家生活快樂(lè)，身體健康”。 在煙霧彌漫的山野中，我們踏著泥濘的小路往回走。路上扶老攜幼的`掃墓人，或三五成群，或一兩個(gè)姍姍獨(dú)行，不愧是我們中華發(fā)族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義。 評(píng)語(yǔ) 能較清楚、完整地說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)，這一點(diǎn)很不錯(cuò)，相信寫(xiě)得一定也不錯(cuò)。
四年級(jí)作文300字 篇3
暑假里，爸爸媽媽帶我去漂流，它的位置很高，山路好像長(zhǎng)長(zhǎng)的龍一樣盤(pán)旋著，我們沿著彎彎的小路坐了半小時(shí)的車(chē)，終于到了目的地。
來(lái)游玩的人好多啊，等了一會(huì)兒，我們戴上了安全帽、泳鏡，穿上了救生衣，終于坐上了皮艇，大家都興高采烈的，聽(tīng)說(shuō)這兒的水流落差有10米多高呢，好期待又刺激又驚險(xiǎn)的漂流。果真等我和爸爸媽媽剛從第一個(gè)8米高水落差的起點(diǎn)漂下去時(shí)，水浪花“突”地一下竄得好高、好高，還有些調(diào)皮的水滴嗆進(jìn)了我的鼻子，鼻子酸溜溜的，真給了我一個(gè)下馬威，我害怕地往爸爸懷里鉆，水涼涼的，我不自由主地哆嗦了起來(lái)，爸爸媽媽看到了勸我放棄漂流，但看著周?chē)挠慰碗m然被濕成了落湯雞，但還是那么興致勃勃，到處是“哈哈哈”“啊”“嘻嘻嘻”……“我一定要漂流到終點(diǎn)！”我咆哮著說(shuō)。爸爸豎起了大拇指說(shuō)：“對(duì)，涵涵，很勇敢的�！�
在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我們從一個(gè)急流漂到了另一個(gè)急流，從一個(gè)高坡沖向了另一個(gè)高坡，……
水流終于慢了下來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了終點(diǎn)。當(dāng)我上岸時(shí)那里的阿姨看到了，說(shuō)：“你也參加了漂流啊！小朋友，你真勇敢。”我聽(tīng)了，心里美美的……
這真是一次難忘的漂流啊！
四年級(jí)作文300字 篇4
我家里買(mǎi)了很多的書(shū)，但是每次買(mǎi)來(lái)我都是拿來(lái)看看樣子，從來(lái)不讀，媽媽叫我讀，我總是說(shuō)：等一下，馬上就讀。可是過(guò)了很久我還是沒(méi)讀。因?yàn)椴蛔x書(shū)，所以我的也不咋地。
一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸要去書(shū)城買(mǎi)幾本書(shū)，到了三樓，我跟爸爸說(shuō)：爸爸，我去五樓讀書(shū)，行嗎？等下你來(lái)五樓找我好了。爸爸說(shuō)：好吧，你去吧，別亂跑，等下我找不到你了。其實(shí)我去五樓不是去看書(shū)，而是去看玩具，然后叫爸爸買(mǎi)。
到了五樓，我奔向玩具，在跑的時(shí)候我看見(jiàn)一本名字很有趣的書(shū)，叫《非常老師》，我就坐下來(lái)，細(xì)心的看了起來(lái)，不知不覺(jué)我已經(jīng)看了1個(gè)小時(shí)了，爸爸上來(lái)了，我只好放下書(shū)回家了�；氐郊液笪腋职终f(shuō)：爸爸，以后的每個(gè)星期天能不能去書(shū)城看書(shū)啊？可以啊，看書(shū)當(dāng)然好！爸爸支持你。爸爸高興地說(shuō)。
自從這以后，我就愛(ài)上看書(shū)了，有時(shí)候口袋里有錢(qián)，就會(huì)到書(shū)店里去挑幾本自己看的有興趣的書(shū)買(mǎi)回來(lái)，也是自從這以后我的開(kāi)始逐漸的好了起來(lái)。我從這總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：看書(shū)要看自己有興趣的書(shū)，買(mǎi)來(lái)后也不要看的很晚，這樣會(huì)影響睡眠，白天你想看就看，不想看就不看。
四年級(jí)作文300字 篇5
媽媽買(mǎi)了一臺(tái)榨汁機(jī)，一想到濃濃的果汁從它的肚子流進(jìn)我的肚子，我的口水都要流出來(lái)了。
我迫不及待地拿了一個(gè)蘋(píng)果，把蘋(píng)果削成許多塊，倒進(jìn)榨汁機(jī)的杯子里，蓋上蓋子，把杯子放到底座上，然后按下開(kāi)關(guān)。剛才榨汁機(jī)還像一位文靜的少女，現(xiàn)在卻如同一頭兇猛的野獸動(dòng)了起來(lái)，嚇了我一跳。大約過(guò)了２０秒，剛才還是塊狀的蘋(píng)果已經(jīng)榨成了汁�？墒侵挥行“氡胰滩蛔L了嘗，哇，真甜。我想到上次去吃飯，有混合果汁，于是我又把橙子和香蕉放到一起榨。濃濃的香蕉味帶著酸酸的橙子味，帶我進(jìn)入了一個(gè)水果世界。我還做了許多搭配，比如草莓配香蕉啦、酸奶配蘋(píng)果和橙子啦……
突然我想到，每一種水果就代表一個(gè)人，我們班的婷婷就像小草莓一樣可愛(ài)，可兒像蘋(píng)果般美麗，檸檬就像我們班的大力士遙遙，平時(shí)默默無(wú)聞，但是同學(xué)有需要，他都不會(huì)吝嗇自己的力氣。我想我是梨吧，表面有點(diǎn)硬，我要改變自己，讓人覺(jué)得容易親近……
綜合了草莓的鮮、蘋(píng)果的甜、檸檬的酸、梨的水嫩……味道更是無(wú)與倫比。就像我們班把所有人都聚集在一起，組成了一個(gè)別樣的大家庭。我們是個(gè)密不可分的、口味獨(dú)特的集體，我為自己是其中一員而驕傲！
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