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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-06-22 17:15:11 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)作文合集4篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)四年級(jí)作文合集4篇

        四年級(jí)作文 篇1

          清晨,當(dāng)許多人還在睡夢(mèng)中時(shí),我已經(jīng)悄然睜開(kāi)了我那睡眼惺忪的眼睛,興奮之情讓我從床上一躍而下,迅速地刷牙洗臉,為即將到來(lái)的旅行而做好準(zhǔn)備。

          當(dāng)我尚未踏入校門(mén),就看見(jiàn)了許許多多的巴士排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍停在校園道路上,活像一條大巨蟒。接著,我們快速的在操場(chǎng)上集合,便開(kāi)心地往廣州出發(fā)了。

          大約一個(gè)多小時(shí)就到達(dá)了嶺南印象園,這里不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且還有許多各式各樣的雜技,我們看了其中一種雜技,那可真是精彩極了,有人站在另一個(gè)人肩上后空翻,有人拿著火把不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著……最后,還有一個(gè)最精彩的,就是第一個(gè)人抱著一張椅子站到另一張椅子上,然后第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè),都像第一個(gè)人一樣手里抱一把椅子再疊羅漢一樣站到另一個(gè)人抱的椅子上,一共疊了五個(gè)人,站在最高的那個(gè)人拿了一根長(zhǎng)滿(mǎn)了奇形怪狀葉子的樹(shù)枝。因?yàn)檎驹谳^高的人身上都會(huì)系安全繩,所以第五個(gè)人可以安然無(wú)恙的跳下來(lái),第四個(gè)讓其他演員拿走椅子,然后輕輕松松的跳了下來(lái),其他人也依次安全的著地了。我不禁感嘆到:“如此精彩絕倫的表演,演員們臺(tái)下要經(jīng)歷多少的辛酸,流多少的汗水才能練習(xí)到如此境界。 

          看完表演已然到了午餐時(shí)間,午餐的菜想必許多同學(xué)都喜歡,有梅菜肉餅,魚(yú)蛋和白菜。葷素搭配,好吃而有營(yíng)養(yǎng)。午飯后,我還買(mǎi)了件小小的紀(jì)念品,一個(gè)藍(lán)色水滴式的計(jì)時(shí)器,上面有兩只活潑可愛(ài)的海豚,一只紅色的,一只藍(lán)色的,當(dāng)水滴下來(lái)的時(shí)候,海豚組成的輪子會(huì)像風(fēng)車(chē)一樣輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng),就好像海豚開(kāi)心的在大海里游泳似的。

          第二站去的是擁有許多知識(shí)的科技館,它美麗的建筑體就像是一個(gè)碩大的地球儀。我們先去看了機(jī)器人模型,機(jī)器人的手臂又粗又大,全身結(jié)實(shí)得不得了!我們接著去了科技館里玩耍的區(qū)域,那里有各種各樣讓人們?cè)谕娴倪^(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)的東西,太奇妙了!比如有控制水閘、摘果子、嗅東西……總之很多很多!

          然后老師們召集我們集合后,又帶我們?nèi)チ肆硗庖粋(gè)區(qū)域,在那里,我玩的游戲告訴了我:“在宇宙的衛(wèi)星上要很平衡。”

          快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,下午三點(diǎn)半集合準(zhǔn)備回校,我依依不舍的'踏上了歸途!

        四年級(jí)作文 篇2

          “廈門(mén)站到了,請(qǐng)從左側(cè)下車(chē)!鼻宕嗟膹V播聲響起,原來(lái),是地鐵站到了!自改革開(kāi)放四十年來(lái),我國(guó)的交通就提速了不少。那么,四十年前的交通狀況又是什么樣的呢?我去問(wèn)爸爸媽媽。

          爸爸說(shuō),他乘坐綠皮火車(chē)從漳州出發(fā)時(shí),下車(chē)買(mǎi)了一串綠色的香蕉,火車(chē)抵達(dá)南京時(shí),香蕉居然熟了!媽媽說(shuō),以前她去鎮(zhèn)上趕集,沒(méi)有路可走,需要翻越一座大山,清晨出發(fā),深夜才能返回。聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我覺(jué)得四十年前的交通真是不方便啊!

          有一次,我和爸爸乘坐廈門(mén)地鐵從烏石浦到蓮坂外圖買(mǎi)書(shū)。在自動(dòng)售票機(jī)上選好起點(diǎn)、終點(diǎn),掃描二維碼付費(fèi),立刻買(mǎi)好了兩張“車(chē)票”。出了檢票口,我們?cè)诓A暗群!昂簟币魂囷L(fēng)掠過(guò),地鐵來(lái)了。上了地鐵,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光從眼前一閃而過(guò),看得我眼花繚亂。我好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,這一站到下站需要幾分鐘呀?”爸爸正想要回答我的問(wèn)題,地鐵卻放慢了速度,廣播響起:“親受的旅客,呂厝到了,請(qǐng)從右側(cè)車(chē)門(mén)下車(chē)!”乘客們上下車(chē)完畢,“嘟嘟嘟——”車(chē)門(mén)一關(guān),地鐵便迫不及待地快速行駛起來(lái)。不等我反映過(guò)來(lái),蓮坂就到了。爸爸牽著我手迅速向車(chē)門(mén)走去,隨著人流下了車(chē)?晌疫沉浸在剛才的“高速行駛”中,驚訝得還沒(méi)回神來(lái)呢!地鐵的速度真快啊,在短短的幾分鐘內(nèi),它居然行駛了三站!

          我國(guó)交通速度的提高日新月異,為人民帶來(lái)了巨大的方便。不僅購(gòu)票可以用智能手機(jī)購(gòu)買(mǎi)免去排隊(duì)的煩惱,出行選擇公共交通也是越來(lái)越快速便捷!寫(xiě)到這里,我真想說(shuō)一句:“厲害了,我的國(guó)!”

        四年級(jí)作文 篇3

          成長(zhǎng)的滋味被裝在了一個(gè)五味瓶里,里面裝滿(mǎn)了酸甜苦辣咸!讓我記憶最深刻的就是從學(xué)自行車(chē)中嘗到了苦和甜味道。

          剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,兩只腳還踩不穩(wěn),搖搖擺擺,騎出去一點(diǎn)點(diǎn)路,手腳不聽(tīng)使喚,就只聽(tīng)“砰”地一聲,自行車(chē)倒了,我的手上、膝蓋上、腳上都摔破了皮,血流了出來(lái)。我當(dāng)場(chǎng)就哭,媽媽讓我堅(jiān)強(qiáng),要像個(gè)男子漢,流血不流淚,我才不聽(tīng)呢,心里就在大罵:“這輛破自行車(chē),我再也不要理你了!”打那次慘痛的教訓(xùn)之后,我就再也沒(méi)碰過(guò)它。

          直到去年,再次看到輛自行車(chē)的時(shí)候,我心里想:“你這輛破車(chē),我今天非得征服你!”于是我跟爸爸一起把它搬下樓,重新鼓起勇氣,跨了上去……

          “扶穩(wěn),腳跨上去,好,開(kāi)始踩,好……”在爸爸的教導(dǎo)聲中,我又一次開(kāi)始了學(xué)車(chē),“!”又一次沒(méi)有看清路跌倒。

          “不怕,再來(lái)!”這一次,我沒(méi)有被退縮,繼續(xù)咬咬牙,擦了擦滿(mǎn)是汗的手,用盡喝奶的力氣,想盡辦法鎮(zhèn)壓住車(chē)把手,可是這把車(chē)就像是被用了魔法一般,拼命和我做對(duì)。這不,自行車(chē)的前輪撞上了花壇的石階上,我又被摔了個(gè)嘴啃泥!昂撸氵@輛自行車(chē),我不會(huì)屈服的!”,我給自己打氣,于是我站起來(lái),擦了下頭頂上的汗水,扶起自行車(chē),又上路了。

          就在這跌跌撞撞中,我好像突然找到了技巧,我用力握緊車(chē)把手,控制好平衡,讓自行車(chē)不再左右晃動(dòng)了,慢慢地,我可以熟練地操縱著車(chē)把手了,腳也好像聽(tīng)話(huà)了,騎在車(chē)上,那種由痛苦的苦澀到快樂(lè)的甜美的味道嘗在心頭真是太美味了,我想那就是成長(zhǎng)的味道呀!

          這輛破舊的自行車(chē),仍然還被放在我家的陽(yáng)臺(tái)上,一看到它,我就想起成長(zhǎng)的滋味。

        四年級(jí)作文 篇4

          愛(ài),是個(gè)神奇的東西,這個(gè)世界,最不能少的就是愛(ài),俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”,但圍繞著我的父愛(ài)和母愛(ài),卻是那么的跌宕起伏。

          就讓我用一件事來(lái)訴說(shuō)吧……

          我們開(kāi)學(xué)的第一次月考,被我給搞砸了,我考了倒數(shù)幾名,我的心里很不安,因?yàn)橐换氐郊,就要做好?zhǔn)備,迎接爸媽的“混合雙打”了。

          到了家門(mén)口,我忐忑的推開(kāi)門(mén),用我吃奶的力氣,飛快的跑道臥室,認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),“咔嗒”我的房門(mén)被兩個(gè)惡魔打開(kāi)了,“佳佳,這次月考怎么樣?”媽媽看似面帶微笑的說(shuō),而爸爸則是在那兒沉默不語(yǔ),我知道這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧?kù)o,先是“媽媽說(shuō)”來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,讓我淚流滿(mǎn)面,后是爸爸的大道理,又讓我淚流滿(mǎn)面,但,他們?cè)挘偰茏屛腋惺芩麄儫o(wú)微不至的愛(ài),媽媽幫我擦眼淚,爸爸幫我倒水,我既慚愧又傷心。

          愛(ài),是上帝給我們的禮物,父愛(ài)是雨水,母愛(ài)是春風(fēng),一直圍繞著我們。

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