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        初二作文

        時(shí)間:2024-10-03 13:23:50 初二 我要投稿

        【熱門】初二作文集錦七篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的初二作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】初二作文集錦七篇

        初二作文 篇1

          自中國(guó)幾千年文化來,社會(huì)在進(jìn)步,國(guó)家在發(fā)展,而將成為國(guó)之棟梁的我們也在努力的學(xué)習(xí)。書本和我們就像形不離影的朋友,它能給我們知識(shí)中的快樂,假象中現(xiàn)實(shí),因此我很喜歡讀書。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),提高個(gè)人能力。

          從讀書中,讓我們了解我們不曾了解的故事。是讀書讓我們明白了我們不曾明白的道理。但是從書上得來的知識(shí)比較粗淺,如果想要徹底的認(rèn)識(shí)事物,就必須實(shí)踐。這樣才能提高自己動(dòng)手操作能力。就如詩人陸游所說:“紙上得來終究淺,覺知此事要躬行”所說正是這個(gè)道理。讀書可以提高內(nèi)涵,使人有素質(zhì),在我們心里,愛讀書而且知識(shí)多的人就好像碩果累累的參天大樹,而那些才疏學(xué)淺的如同沒有綠葉的禿樹,例如:“言行舉止”一詞來說,知識(shí)者的言行舉止就會(huì)帶有些古代的余家風(fēng)范,并且他們的言行舉止風(fēng)度往往使人憧憬,而才疏學(xué)淺的知識(shí)者,說話往往不加思考,總是相互矛盾,而舉止是最令人失望的。往往弄巧成拙。

          在我們看來,這兩人比較起來簡(jiǎn)直無法相提并論。讀書能領(lǐng)略文人墨客的風(fēng)采。在名言和詩歌中,我最喜歡杜甫的名言和詩句,例如:“讀書破萬卷,下筆如有神”體現(xiàn)出作者孜孜不倦永無止境的好學(xué)思想。又如作者的:“國(guó)破山河在,城春草木深!泵枋龀鰬n國(guó)優(yōu)民的愛國(guó)之情,而間接“烽火連三月,家書抵萬金!斌w現(xiàn)出作者擔(dān)心而思念家鄉(xiāng)的情感。只要我們認(rèn)真的領(lǐng)略這些道理,就可成為一個(gè)表達(dá)能力強(qiáng)的知識(shí)者。讀書可實(shí)現(xiàn)自己的理想。在阿姨家,我經(jīng)常和一位考上我國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的哥哥接觸,他經(jīng)常跟我說:“讀書要努力,它是我們現(xiàn)在唯一的.出路!彼說:“在讀書這條有苦既有樂的道路上,必有許多坎坷。但只要心中充滿希望,懷有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,鼓起刻苦努力的心,就一定會(huì)成功。”對(duì)于我們這些充滿希望,斗志昂揚(yáng)的強(qiáng)者,只會(huì)是一個(gè)起眼的逗號(hào),將筑英說過:“失敗對(duì)強(qiáng)者來說是逗號(hào),失敗對(duì)弱者來說是句號(hào)!钡晒α宋覀円膊荒茯湴粒自捳f:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!毕雽(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須努力讀書。

          有位作家說過:“努力是成功之母!蓖瑢W(xué)們,如果你想成為一個(gè)有知識(shí)、有素質(zhì),領(lǐng)略能力強(qiáng)的、有理想的人,那你一定要努力讀書,從這些特征出發(fā),你就會(huì)成為一名強(qiáng)者。

        初二作文 篇2

          在生活中,我們一天天長(zhǎng)大了,變懂事了,而我也懂得了很多道理。

          一天下午,爸爸媽媽都出去上班了,只有我一個(gè)人在家里玩。

          下午3點(diǎn)鐘的時(shí)候,我感覺有些餓了,就決定泡方便面吃?墒窃跊_開水的時(shí)候,不小心把手燙傷了,面全部散在了地上,地板弄得一團(tuán)糟。

          我連忙把地板擦干凈,擦了好久,才擦干凈,沒想到做這么點(diǎn)活,就這么累,可想而之,媽媽一個(gè)人掃整個(gè)屋子,該多么累啊。媽媽這么辛苦,不僅要上班,還要做這么多的家務(wù),媽媽該多累啊。不行,我必須幫助媽媽,不能讓他這么辛苦了。

          于是,我把臟衣服洗了,把地板擦了,把家具都擦了幾遍。哇噻!共用了我3個(gè)小時(shí)的時(shí)間。太好了,家務(wù)事都做完了,媽媽一定會(huì)很高興的。

          爸爸媽媽回來后,我連忙跑上了一杯茶,端給爸爸媽媽。他們見后,高興極了,說:“女兒!你變乖了,變懂事了!蔽易诎职謰寢屩虚g,第一次看見了他們臉上的皺紋和頭上的銀絲,那么長(zhǎng),那么多。覺得內(nèi)心好愧疚。

          晚上,我躺在床上,卻怎樣也睡不著。怎樣才能孝敬父母呢?怎樣才能減輕他們的壓力和負(fù)擔(dān)呢?對(duì)了,以后要是家長(zhǎng)去上班,就把家務(wù)事做好,他們回來會(huì)看見一杯熱茶和一桌子才,他們會(huì)很高興……

          早上,我早早的起了床,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還在夢(mèng)鄉(xiāng)里,我輕輕悄悄地為他們準(zhǔn)備好了豐富的早餐,為了他們能大吃一驚,我還在桌上留了紙條:親愛的爸爸媽媽,你們的早餐準(zhǔn)備好了,請(qǐng)慢慢享用吧。我立刻回到了房間睡了起來。我的.小小的心幻想著,爸爸媽媽看見了一定會(huì)很高興的。

          爸爸媽媽起床了,立馬就發(fā)現(xiàn)了那早餐和那紙條。很高興。他們來到我的房間,激動(dòng)得說不出話來,高興得抱住了我。

          我長(zhǎng)大了,我知道如何孝敬父母了!

        初二作文 篇3

          “小姑娘,錢收好。”“哎!”我接過錢一數(shù),呆住了……

          這是一個(gè)飄著雨絲的星期天,媽媽臨時(shí)明白中午家里來客人,要買許多菜,可都十點(diǎn)了。媽媽便拉上我直奔菜場(chǎng)。一來到菜場(chǎng),我倆就分好工:媽媽挑菜、付錢,我找錢。

          先去買海鮮!我們來到一個(gè)賣螃蟹的攤位前,我仔細(xì)打量了這位攤主,他是一位四五十歲的'中年男子,被雨水打濕的黑發(fā)中夾著幾根白絲,黝黑的臉上嵌著許多皺紋,身穿一件脫了毛的長(zhǎng)袖毛衣和一條洗得發(fā)白的棉褲。我又瞧著盆里的螃蟹,一只只揮舞著它們的大鉗子,長(zhǎng)得十分壯!我心中想著:紅燒螃蟹但是我的最愛呀!這幾頭燒起來肯定比平時(shí)好吃多了!

          “老板,這螃蟹怎樣賣?”媽媽問道。“三十塊錢一斤。”“好,那給我來三只。”攤主已經(jīng)伸出他那長(zhǎng)滿繭子、皺巴巴的手準(zhǔn)備抓螃蟹了,一聽見媽媽說要,急忙抓了三只最壯的裝進(jìn)袋子,往秤上一稱,“一斤多,三十二塊。”“這么貴。 蔽亦止玖艘痪。攤主把袋子遞給了我,我接過袋子。媽媽給了那位攤主五十元,對(duì)我說:“小惠,把錢找回來!闭f完,媽媽就轉(zhuǎn)身向另一個(gè)攤子走去。

        初二作文 篇4

          古今之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!

          ——題記

          漫漫人生路,你是想生命綻放出絢麗的色彩,還是想讓它因碰到了礁石而黯淡?誠(chéng)然,大部分人都想活得輝煌些,那么就讓我們乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪在磨練中前進(jìn)吧!

          人生之路是曲折,坎坷的。跋涉在這崎嶇不平的道路上,我們或許會(huì)碰得頭破血流亦或不小心掉進(jìn)懸崖,關(guān)鍵是我們能否在逆境中崛起,在逆境中磨練自己。經(jīng)歷了磨練之后,生命的光環(huán)必然會(huì)綻放美麗!

          我們?cè)诔踔袝r(shí)都曾學(xué)過霍金的驚人故事。他是一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人。也許大千世界里,這樣的殘疾人太多了,可是他卻是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的人。盡管下肢都不能活動(dòng)。耳朵失聰,但他還是憑借頑強(qiáng)的毅力向人類闡述了天文奧秘——黑洞理論,還有《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書。一次記者招待會(huì)上,一位作者問了一個(gè)問題“您覺得您生活得幸福嗎?”他的.回答使現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)了如雷般的掌聲。“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有幸福的家庭……這是一種多么崇高的人生境界啊!他能在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng),在逆境中磨練自己,在逆境中造就了自己不平凡的一生,因此生命即使是微弱,卻又是那么的輝煌。

          相反,生活中也有那么些人,不堪承受挫折與困難,不懂得在逆境中磨練自己,最終生命變得像一朵將要枯死的花朵。

          生命因磨練而輝煌。大海如果沒有經(jīng)歷狂風(fēng)巨浪的磨練,怎么會(huì)變得波瀾壯闊,巨石如果沒有細(xì)歷水滴的日積月累的磨練,怎么會(huì)有圖形的小孔;白楊樹如果沒有經(jīng)歷風(fēng)沙雨雪的磨練,怎么會(huì)變得挺拔;梅花如果沒有歷經(jīng)凜冽寒風(fēng)的磨練,怎會(huì)有世人稱之高潔呢?由此觀之,世間之萬物皆由在逆境中磨練才使生命變得輝煌。

          “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!笔前!我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中磨練自己,像幼蝶一樣在繭中掙扎,使我們的翅膀變得更加有力,終究會(huì)有一天我們會(huì)破繭成蝶,使我們的生命綻放色彩,使我們的人生變得輝煌!

        初二作文 篇5

          光線穿過濃霧,給我指明了前進(jìn)的方向。

          在一個(gè)生機(jī)勃勃的春日,走進(jìn)校園,一股青春氣息撲面而來。學(xué)生們高昂著頭,邁著堅(jiān)定的步伐向教學(xué)樓走去。似乎每個(gè)人都對(duì)未來充滿希望。然而,在這樣的環(huán)境下,我非常困惑。從很小的時(shí)候,我就習(xí)慣于聽父母的話,并按照他們的意愿努力工作。我從未讓他們失望過。然而,在我最近的考試失敗后,我不得不再次問自己:我必須為父母努力學(xué)習(xí)嗎?我應(yīng)該有自己的`目標(biāo)嗎?我不知道我只能在這樣的困惑中前行,在迷霧中蹣跚前行。周末走在街上,腦海里只有幾片新的柳葉,而此時(shí)的柳樹已經(jīng)茂盛了。

          看著那棵生命力無限的柳樹,我不禁想:它的目標(biāo)就是長(zhǎng)大它有自己的目標(biāo),我呢?我不知道當(dāng)我們繼續(xù)前進(jìn)時(shí),我們聽到蟬在我們的耳朵里鳴叫。當(dāng)這些小生命破土而出,結(jié)束了漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的睡眠時(shí),我們并不感到驚訝。聽著這首美麗而快樂的歌,我不禁想:他們的目標(biāo)就是從夢(mèng)中醒來,整個(gè)夏天自由歌唱他們有自己的目標(biāo)。我呢?我不知道進(jìn)入住宅區(qū),香味撲鼻。

          小花園里有花,聞著芳香。我不禁想:他們的目標(biāo)只是在風(fēng)雨中生存,在人們面前展現(xiàn)他們最美麗的姿態(tài)我似乎明白了一些事情,但我不能抓住那短暫的瞬間。當(dāng)我到家時(shí),我瞥見陽臺(tái)上有一片淡綠色,我不禁大吃一驚。幾天前,我決定發(fā)芽的蔬菜已經(jīng)出現(xiàn)。我暗暗吃驚,但我不禁想:它的目標(biāo)是什么?突然,就像一道光劃破了濃霧,這個(gè)問題的答案劃破了我心中的濃霧向上生長(zhǎng)是樹的目標(biāo)。

          繼續(xù)歌唱是蟬的目標(biāo);綻放自我是一朵花的目標(biāo)。鉆出土壤是種子的目標(biāo)...這些小生命的目標(biāo)只是向前推進(jìn),展示自己最好的一面。我不應(yīng)該做同樣的事嗎?無論是為了你自己還是為了你的父母,你都必須做出巨大的努力來提升和發(fā)展自己。臉上容易漫,從現(xiàn)在開始,我不再迷茫

        初二作文 篇6

          微微一笑,漣漪點(diǎn)點(diǎn),置身于花開花落間,微笑如一把神奇的鑰匙,解開人與人的心靈之鎖。

          ——題記

          這次考試怎么回事,老師凌厲的話語至今還在耳畔回蕩。是啊,我怎么了。獨(dú)自徘徊在陰暗的走廊,夕陽西下,那光染紅了窗子,染紅了整個(gè)城市上空……漸漸那雍容華貴的紅黯淡了,消失了,只剩下憂愁落寞的灰色籠罩著一切,就如同現(xiàn)在的我,迷失方向,迷失自我。

          上課,我常常頭低得很低,蜷縮著,躲避著老師的目光,活生生把自己鎖在另一個(gè)世界。請(qǐng)這位同學(xué)把課文朗讀一下。抬起頭,視線隨老師的手指落在了自己身上,我嗎,心里不禁驚懦了起來。我不行,不知這話怎從我嘴弱弱的說出,恰巧被后邊的同學(xué)聽見,她戳了我一下,回頭,映入眼的是一張微笑,她嘴角微微揚(yáng)起,只露出潔白的牙,那靈動(dòng)的眼睛流露出鼓勵(lì)和肯定,我暗暗打氣,回頭又見了她那淳樸的微笑,那飄逸的發(fā)絲在微笑下是那樣美,,頓時(shí)一種勇氣涌入心房,她的微笑幫我克服自卑,她的微笑悄無聲息地打開我的心鎖。

          從此,我變了,變得開朗,變得樂觀,變得快樂……

          有一天,班上突然轉(zhuǎn)來一位新生,他的`身材高挺,有雙炯炯大眼,一眨一眨,像星星在閃爍。

          他被排到最后一排,下課了,同學(xué)們交頭接耳有說有笑,新來的他顯然被孤立了,眼神里的光彩漸漸暗淡,像當(dāng)初的我。

          他鎖住了自己,我走去前,同學(xué)你好!一個(gè)友好溫和的聲音傳出,臉上涌動(dòng)著甜美的笑容,頭抬的很高,一個(gè)自信的女孩站在了他面前。漸漸他甩開昔日之靦腆,取而代之的則是一個(gè)樂于助人的他,樂觀的他。

          是啊,他變了,變得像我一樣,像我一樣深愛微笑,不易言說,微笑再次奇跡般解開另一個(gè)人的心鎖!

          走過花開花落,微笑一直伴我,它似鑰匙,是解開人與人的心靈之鎖!

        初二作文 篇7

          哎!那一次的體育課可差點(diǎn)把我累得半死。

          看見今天有體育課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的沖了出去,站好隊(duì),上操場(chǎng)。

          田徑老師說,今天要進(jìn)行跑步,男生1000米,女生800米跑。當(dāng)初,我心里想:“哎些!不就1000米嗎,我一分鐘就跑完了”。我感到不以為然。

          要圍著操場(chǎng)跑三圈零100米,“預(yù)備,跑!”隨著老師的一聲令下,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像出膛的子彈一樣飛馳了出去,老師接著說;“這是長(zhǎng)跑不是沖刺,有力氣到了最后再用!”

          話音剛落,有的人已經(jīng)沖出了100米了真才停下,有的人還是以百米沖刺的.速度跑也不停,估計(jì)是沒聽到。

          我剛開始覺得很簡(jiǎn)單,可到了后面就不這么認(rèn)為了。

          跑了1圈以后,我感到腿越來越重,如同兩個(gè)鉛球一樣。托著兩條像灌了鉛一樣的腿,頭上的汗像關(guān)不住的水龍頭一樣‘嘩嘩’的冒。肺里像放了一個(gè)定時(shí)炸彈一樣,快要爆炸了。那真是一走一個(gè)汗作的腳印。

          快要沖刺了,可是我現(xiàn)在連沖刺的力氣也沒有了。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都超過去了,我心里不甘心,想著:“不能就這樣輸給他們,加油!”

          “近了,近了,就要到了”。我不斷的為自己加油鼓勁。終點(diǎn)就在眼前。慢慢放大,一點(diǎn),一點(diǎn)。

          到了!

          我那不爭(zhēng)氣的雙腿,一過終點(diǎn)立刻就坐下了。

          解放了!

          頓時(shí),一股疲勞感油然而生,嗓子火辣辣的,腿酸極了,好像被醋泡過一樣。所有疼痛都化為了一陣興奮。我望向前面,可見同學(xué)們一個(gè)個(gè)躺下了,連說話的力氣都沒有了。

          歡呼,喜悅,興奮都想全部爆發(fā)出來?上]有力氣了。

          這一屆沉重的體育課,鍛煉了我的意志,讓我更堅(jiān)強(qiáng)了,讓我知道了堅(jiān)持才有勝利。

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