【實(shí)用】我的高一作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的高一作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的高一作文 篇1
良師是燈,照心靈之路;益友是燈,伴人生之路.
走在荊門名師一條街上。廣告牌上懸掛著名師巨幅肖像。簡(jiǎn)樸的衣著,文人的氣質(zhì)。下面附著他們的教育理念。他們用這句話當(dāng)燈,把自己點(diǎn)燃,照亮學(xué)生。
抬頭仰望名師燈箱,仿佛看見(jiàn)躍入銀河中的串串星星。我常想,要是人生的路上沒(méi)有幾盞這樣的燈,生命必是寂寞的,猶如沒(méi)有風(fēng)景的旅途,沒(méi)有星光的黑夜,沒(méi)有綠洲的沙漠。幸好,我們看到了許多盞這樣的燈,他們?cè)谶@里匯成一條澎湃的光明之河。他們中有人曾伴我人生之路,他們是我的益友,也是許多人的良師。不妨把我敬仰的名字先寫(xiě)在這里:郭文靜、阮傳鳳、楊立杰、楊榕、魯修賢。
郭文靜
燈箱上的郭文靜,文靜地笑著,人如其名,文文靜靜。
她是我高中時(shí)的同學(xué),低我一屆。分寢室時(shí),我與她住同一間。我兀自說(shuō):“在哪里打水呢?”有人在我身后說(shuō):“就在后面的廚房里!蔽覍ぢ曂,一個(gè)長(zhǎng)發(fā)的女孩,因?yàn)閮?nèi)向羞怯,漲紅了臉。她并不看我,但她臉上分明掛著笑。我一下子喜歡上這個(gè)寢室,因?yàn)樗。但我并不認(rèn)識(shí)她。我問(wèn)另一個(gè)女生:“她是誰(shuí)?”女孩大聲地對(duì)我說(shuō):“她叫郭文靜!甭曇衾镆黄髅,郭文靜聽(tīng)了,臉更紅,笑得更不好意思了。
時(shí)隔多年我仍記得當(dāng)時(shí)的她:粗黑的長(zhǎng)辮,沒(méi)有劉海,前額十分光亮,普通的眉毛鼻子和嘴巴,皮膚微黑,手大,身材不纖細(xì)。但她整個(gè)形象將善良、恭儉、寬容一下子一覽無(wú)余地展開(kāi)在我的面前。我想,這個(gè)人會(huì)成為我的好朋友。后來(lái),她進(jìn)了師范,我進(jìn)了教師進(jìn)修學(xué)校,我們沒(méi)有聯(lián)系。我健忘,我?guī)缀鯇⑦@個(gè)女孩忘記,她不出眾,也容易被人遺忘。
時(shí)隔四年,我們又走到一起,同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,她教小學(xué)我教中學(xué)。那天,我去看一個(gè)朋友,她住隔壁,過(guò)來(lái)看我在,又笑了,還是老樣子,臉紅,不正眼盯人,說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)起了她的學(xué)生。我的朋友告訴我:郭老師是少先隊(duì)輔導(dǎo)員,年年工作出成績(jī),就要納新(入黨)了?跉庵袥](méi)有同齡人的譏諷。我感到不可小看這個(gè)姑娘。
回我所在的學(xué)校,郭文靜送我。我自然問(wèn)到納新的問(wèn)題。從她的談話中,我才知道她姐夫就是某中學(xué)的副校長(zhǎng),但她的納新與官戚無(wú)關(guān),相反她姐和姐夫要求她進(jìn)步,對(duì)她要求很高,就指出她的許多弱點(diǎn),如她不愛(ài)講話。似乎她也認(rèn)可自己有這種毛病。我愿她跳出這種思維,就說(shuō)了一句既實(shí)際又鼓勵(lì)她的話:你說(shuō)你不愛(ài)講話,這一路可都是你在說(shuō),說(shuō)得我連嘴都插不上來(lái)。這句大實(shí)話,著實(shí)讓她震動(dòng)不小,她豁然明白,我為她推開(kāi)了一扇很重也很輕的門。
從此,她在我面前自信且健談。如果說(shuō)沒(méi)有這次的交談,四年前的友誼可能中斷。問(wèn)題是天下的事就是這樣巧,認(rèn)定的朋友,終歸在無(wú)意中成為。我成家后,她和她的先生從荊門來(lái)看過(guò)我兩次,送給我一本《寶寶相冊(cè)》和一件孩子的潔白的公主連衣裙。這兩件都是我心中的珍寶。
她對(duì)我的依戀,是從我這兒找到了一點(diǎn)自信嗎?我不清楚,而我對(duì)于她,卻完全緣于她的平和,對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。有幾次我親眼所見(jiàn)她對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo):認(rèn)真、知心、熱忱、嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生像對(duì)我一樣真誠(chéng)、友好,常因有點(diǎn)激動(dòng)臉上掛著紅紅的笑容。學(xué)生睜大眼睛,自信而歡喜地看著他們的老師。
這樣的局面,足以讓天下父母感動(dòng),為自己的孩子有這樣的好老師倍感幸運(yùn)。有兩次,她對(duì)我說(shuō),她班上的學(xué)生拿了第一,說(shuō)完她的臉又紅了。
就是這個(gè)愛(ài)紅臉的人,有一次卻做出了一件足以讓教育局最高層領(lǐng)導(dǎo)臉紅的事。
她結(jié)婚后,不能調(diào)到荊門她先生的身邊。第二年她吸收上一年的經(jīng)驗(yàn),托得力的人去做工作;卦,這年沒(méi)問(wèn)題。但臨近開(kāi)學(xué)不見(jiàn)動(dòng)靜,她甚至為了調(diào)動(dòng)將自己的新房設(shè)在教委對(duì)面的七樓上。
有一段時(shí)間,她幾乎天天早出晚歸,只為了拉關(guān)系,探口風(fēng)。女孩子等不起,她已二十好幾,新到一個(gè)地方又要奮斗幾年。想早點(diǎn)要個(gè)孩子的話,就成了兩難的事。她一急,做出了在教委門前攔截領(lǐng)導(dǎo)的'事來(lái)。
她紅著臉,勇敢地張開(kāi)雙臂,倔強(qiáng)地說(shuō)道:“主任,我的調(diào)令什么時(shí)候下?”主任未曾見(jiàn)過(guò)這架式,也不知道她究竟有多大的來(lái)頭,趕緊問(wèn):“你叫——?”她大聲地說(shuō)道:“我叫郭文靜,五里的!薄芭,我們就研究!蔽撵o回家,怎么也不是滋味,她一門心思只想調(diào)進(jìn)城,那是她的天堂,她可以放棄曾經(jīng)奮斗得來(lái)的一切,可以不要黨票,不要榮耀。這次事件后,她徹底橫下一條心,人也得罪了,不調(diào)動(dòng)就拼命。上天終于被感動(dòng)。她成功了,也從七樓上撤下來(lái),建了自己的小窩。
她幾乎沒(méi)有什么嗜好,只要談話,無(wú)外乎家庭孩子學(xué)生。有一次我打電話過(guò)去,她說(shuō)她的孩子說(shuō)了二十多分鐘,我仍然插不上嘴。天吶,這個(gè)人還是老樣子,不顯老。我仿佛看見(jiàn)電話那頭的她,長(zhǎng)發(fā)無(wú)劉海,皮膚與二十多年前一樣,油黑不光滑但絕無(wú)皺紋。
至于她是怎樣上名師榜的,我相信在一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的城市,絕不會(huì)有人讓給她這種榮譽(yù),并且她又是一個(gè)不大愿意與人爭(zhēng)奪的人。那么,她的敬業(yè)精神、良好的人際關(guān)系、師生的交口稱贊、伯樂(lè)的識(shí)才善用,是她又一次成功的輝煌基石。作為優(yōu)秀教師,她去北戴河度假,我問(wèn)她感覺(jué)怎么樣,她紅著臉說(shuō):沒(méi)意思。我覺(jué)得這比她說(shuō)怎么怎么有意思有意思多了。
我的高一作文 篇2
青春散落了一地,如同妖艷的玫瑰,你明知它帶刺,卻甘愿為它留下一抹嫣紅,而后染紅了你的世界
——題記
有時(shí)候,我在想,如果過(guò)去的事情能再重來(lái)一遍就好了。只是,任何事情前加上如果兩個(gè)字,就等同于癡人說(shuō)夢(mèng)話,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)會(huì)殘酷地扼殺了你的如果。
我認(rèn)識(shí)她,在很久以前,說(shuō)不清有多久了,仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般久遠(yuǎn)。我和她的第一次見(jiàn)面很是不可思議。那天下午,我氣喘吁吁地跑到街尾的奶茶店里,邊喘氣邊說(shuō):“帥哥,來(lái)杯珍珠奶茶!
“哦!彼龖(yīng)了聲。
過(guò)了幾分鐘,她把奶茶送到我的面前,嘴角揚(yáng)起了微笑,淡淡的說(shuō):“給,還有,我是女的!蔽翌D時(shí)語(yǔ)塞,這,這事能怪我嗎?她留著一頭露耳的男生頭,穿著過(guò)于中性化,而且,最重要的一點(diǎn),她剛剛是背對(duì)著我的!斑@,這不好意思哦。呵呵!蔽疑瞪档男α诵,用來(lái)掩飾我內(nèi)心的尷尬。她聳了聳肩,說(shuō):“沒(méi)事,我叫晴,你呢?交個(gè)朋友吧!
“哦,我叫玲,很高興認(rèn)識(shí)你!蔽椅⑿χf(shuō)。就這樣,我們認(rèn)識(shí)了。晴,她長(zhǎng)的其實(shí)很漂亮,但她打扮得太像男生了,有時(shí)我都會(huì)把她當(dāng)成男生。就是因?yàn)檫@一點(diǎn),才發(fā)生了那件事。有一天,我們兩個(gè)去公園玩。走進(jìn)公園里,一群坐在石凳上的小混混的對(duì)話就傳到我們的耳邊!澳銈兛,她們多惡心。唉,同性戀,真可怕!逼渲幸粋(gè)小混混說(shuō)。“對(duì)啊,好惡心,我要吐了,她們的手還牽著!庇钟幸粋(gè)混混附和地說(shuō)。我聽(tīng)不下去了,我受不了他們的冷嘲熱諷,我跑到他們那里,生氣的說(shuō):“喂,混蛋,你有病,你才是同性戀呢。”“小妹,別生氣嘛。我可是不歧視同性戀的。但是,我拜托你們別出來(lái)外面,這樣可是會(huì)嚇到別人的。”那個(gè)人說(shuō)完之后,周圍的小混混都在笑。望著他們的嘴臉,我被氣暈了,我說(shuō):“牽手又怎樣,我還有更厲害的呢!蔽野亚缋轿颐媲,在她驚慌失措的時(shí)候,我吻了她的臉頰。那群小混混大叫了幾聲,就識(shí)趣地走了。之后,晴蹲在地上,她的眼淚一滴一滴的流下。我把她拉起來(lái),抱著她說(shuō):“晴,別哭,我不喜歡看你哭!薄傲,對(duì)不起,對(duì)不……”晴一邊哭一邊說(shuō)。
之后,晴就再也沒(méi)有留男生頭了,她留起了長(zhǎng)發(fā),再也沒(méi)有穿過(guò)以前那些中性的衣服,反而換成了漂亮的長(zhǎng)裙子。即使這樣,她仍然是晴,是我最好的朋友。 我們?nèi)韵褚郧耙粯羽ぴ谝黄,一起?tīng)歌,一起買衣服。但是,越美好的東西越容易消失,而我們卻不能做任何事情來(lái)挽留它,于是,它散了,它溜了,它離我們而去了。
依舊忘不了那天,你對(duì)我說(shuō)你要走了。我聽(tīng)后,心里頓時(shí)慌了,我哭著對(duì)你說(shuō)可以不走嗎。你沒(méi)說(shuō)話,你只是一直無(wú)奈的搖頭,最后,我倆都抱著一起哭了。
最后,你走了,你還是走了,在那個(gè)飄著雪的冬日里,你離我而遠(yuǎn)去了。
有很多時(shí)候,我都在回憶那段日子。青春就在那時(shí)從我的腳下飄過(guò),遠(yuǎn)去了。然而,在最后,我懂了,我回不到以前,就如同我永遠(yuǎn)都觸不到行云流水般的青春。
我的高一作文 篇3
每個(gè)人的腦海里都有許許多多令人難忘的事,但是在我心里有一件印象最深的事。是什么呢?請(qǐng)往下看!
前幾天,我在公交車站牌等公交車,剛進(jìn)公交車,發(fā)現(xiàn)車子里擠滿了人,我好不容易擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶正扶著扶手大口大口地喘氣,她的頭發(fā)白白的,短短的:眼睛旁邊長(zhǎng)滿了皺紋,但看上去特別的和藹,背有點(diǎn)駝,瘦瘦的,手里拿著一根拐杖。我在心里默默地想:有誰(shuí)可以給這個(gè)老奶奶讓個(gè)座呢?
我把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),突然,我看到一位阿姨和我一樣在做這個(gè)動(dòng)作,她把懷中的小孩放下又用手扶住旁邊的扶手,眼神里閃過(guò)一絲溫努阿暖,然后,很靈活地站了起來(lái),看樣子是想給老奶奶讓座位。阿姨小心翼翼地把老奶奶扶過(guò)去,用手指著空位子說(shuō):“阿姨,您看那個(gè)位子是空的,您坐到那好不好?”老奶奶看了看。搖了搖頭,又向阿姨說(shuō):“給那個(gè)的小朋友坐吧,我下一站就要下車了,不要讓他累著咯!”阿姨看了看小朋友,小朋友也把目光投向老奶奶,看著她說(shuō):“老奶奶,還是您坐吧!我沒(méi)事!崩夏棠蹄读艘粫(huì)兒,用打量的目光看著那位阿姨和那個(gè)小朋友,嘴角溢出一絲微笑。轉(zhuǎn)眼間下一站到了,老奶奶跌跌撞撞地下車時(shí),我聽(tīng)到老奶奶說(shuō)這樣一句話:“這種人已經(jīng)很少了,我能遇上,真好!”
對(duì)啊,這件事深深的打動(dòng)了我,特別是老奶奶說(shuō)的那句話。我突然明白了,一個(gè)人如果想幫助別人,就不要猶豫不決,而要在別人需要幫助的時(shí)候幫助別人,這我們中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。
我的高一作文 篇4
從小到大,我是在愛(ài)的滋潤(rùn)中成長(zhǎng)的。童年的我無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。如今,我長(zhǎng)大了,步入中學(xué),成為了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。這十二年來(lái),一直伴隨我、引領(lǐng)我的,便是媽媽的目光。
每天早上,媽媽六點(diǎn)鐘就要起來(lái)為我做早飯。一個(gè)雞蛋,是固定不變的?墒俏也⒉幌矚g吃,總是與媽媽斗智斗勇,想將雞蛋藏起來(lái)。這天早晨,我正想故伎重演,媽媽意味深長(zhǎng)地看了我一眼。她的眼睛充滿了魔力,仿佛是會(huì)說(shuō)話的。她好像在對(duì)我說(shuō),快吃了雞蛋,才有勁、才有營(yíng)養(yǎng)。我被看得心驚肉跳,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了自己的"小九九".此后,我一不想吃雞蛋,就會(huì)想起媽媽的目光,仿佛在提醒我,快吃吧。就會(huì)想起媽媽早起忙碌的身影,立刻吃下雞蛋。因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)雞蛋,更是媽媽的目光與愛(ài)給予我的正能量,是這道目光,帶我成長(zhǎng)。
一天,我回到家,一會(huì)兒坐在沙發(fā)上吃零食,一會(huì)兒在書(shū)房看書(shū),吃飽喝好后還去衛(wèi)生間"神游"了半天。就是不愿意在房間里乖乖地寫(xiě)作業(yè)。媽媽看到我不但不抓緊時(shí)間,還在屋里磨蹭時(shí)間"虛度光陰",走過(guò)來(lái)生氣地看著我。仿佛在厲叱我:怎么還不去寫(xiě)作業(yè)!你想寫(xiě)到幾點(diǎn)。课乙豢吹綃寢層謫(dòng)了"目光模式",立刻灰溜溜地寫(xiě)作業(yè)去了。我可不想被家法伺候,享受一下"女子單打".媽媽的目光有督促、有提醒,也有警告。它告訴了我什么時(shí)候該做什么,不該做什么,這是我的指路明燈與風(fēng)向標(biāo)。
媽媽雖不及三遷的孟母的智慧,亦不及"慈母手中線,游子身上衣"中孟郊之母的細(xì)膩,但她也有愛(ài)我的獨(dú)一無(wú)二的魅力——她的目光。在母愛(ài)的滋潤(rùn)下,在媽媽的目光的引領(lǐng)下,我相信——在成長(zhǎng)這條"不歸路"上,我一定可以越走越遠(yuǎn),越走越精彩。加油!
我的高一作文 篇5
風(fēng)景是什么?醫(yī)生說(shuō):風(fēng)景就是定格病人康復(fù)時(shí)的喜悅;老師說(shuō):風(fēng)景就是定格自己學(xué)生成才的欣慰;科學(xué)家說(shuō):風(fēng)景就是定格一項(xiàng)新的技術(shù)被發(fā)明出時(shí)的激動(dòng)……
風(fēng)景在不同人的眼里也有著不同的定義,而我眼中的風(fēng)景與眾不同。
什么是風(fēng)景?杜牧說(shuō)是“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的閑適;葉紹翁說(shuō)是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的情趣;韓愈說(shuō)是“草木之春不久歸,百般紅紫斗芳菲”的春天…。。然而,這些風(fēng)景都是可見(jiàn)可觀可感的實(shí)物,在我眼中這樣的風(fēng)景給予我們的是視覺(jué)上的品味。
什么是風(fēng)景?張海迪告訴我們即使自己不能自理,全身失去知覺(jué)卻仍自讀成才,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),有著夢(mèng)想就是人生的風(fēng)景,司馬遷告訴我們雖然自己幼時(shí)喪父,為了著寫(xiě)《史記》曾絞盡腦汁,費(fèi)盡心血,忍辱負(fù)重,但是憑著毅力與追求的目標(biāo)的動(dòng)力,譜寫(xiě)完了自己一生的風(fēng)景畫(huà);錢學(xué)森告訴我們,為了報(bào)效祖國(guó),新中國(guó)成立后不怕美國(guó)的重重阻撓,最終回到了祖國(guó)的懷抱,為:“兩彈一星”事業(yè)立下了汗馬功勞,是我國(guó)航天事業(yè)中一個(gè)亮麗的風(fēng)景線。在我眼中這些“風(fēng)景”給予我們的是信念的力量。
什么是風(fēng)景?王昌齡說(shuō)是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的氣魄;鄭燮說(shuō)是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的意志;劉邦說(shuō)是“威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士歸守四方”的豪邁……然而這些風(fēng)景不刻意追求看見(jiàn)它們,但同樣可用心靈去體會(huì)。在我眼中這樣的風(fēng)景給予我們的是精神上的鼓舞,
什么是風(fēng)景?站起來(lái)比倒下去多一次就是風(fēng)景,也許你已經(jīng)跌到了100次,但不要?dú)怵H,你要征服失敗,就第101次站起來(lái)吧!我想當(dāng)你再次挺直腰板面向困難時(shí),就是一場(chǎng)絢麗的風(fēng)景。安培告訴我們,專心研究,思考問(wèn)題就是風(fēng)景,也許他當(dāng)初混然不知自己怎么能把馬車背當(dāng)成黑板進(jìn)行演算,也可能忘記了自己為何專注到邊跟馬車跑邊算數(shù)的程度,但我相信他成功將題算出的那一剎那,將粉筆像彩虹一樣扔出的那一秒,是他人生最得意而自豪的時(shí)刻。著名畫(huà)家米勒告訴我們敢于拼搏,堅(jiān)持夢(mèng)想就是風(fēng)景。他雖幼時(shí)家中貧困,條件惡劣,但他從不輕言放棄,忍受艱苦,卻畫(huà)出了許多著作,我想他成功的那一刻是法國(guó)藝術(shù)界最閃耀的風(fēng)景……在我眼中這些“風(fēng)景”給予我們的是成功的方法。
什么是風(fēng)景?杜甫說(shuō)是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”的諷刺,岳飛說(shuō)是“怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇,的凄涼;李商隱說(shuō)是”商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花“的無(wú)奈……然而這些“風(fēng)景”都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照,是作者們憂國(guó)憂民的情懷體現(xiàn),在我眼中這樣的風(fēng)景給與我們的是無(wú)限的感慨……
在我眼中的風(fēng)景是千姿百態(tài),別具一格的,不同的角度有著不同的韻味,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并讀懂它們,因?yàn)榇嬖陲L(fēng)景的地方未必需要真心的尋找與品鑒,但,值得人真心尋找與品鑒的地方一定有風(fēng)景。
我的高一作文 篇6
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,早讀已經(jīng)過(guò)去。老師邁著輕快的步伐來(lái)到講臺(tái)上了。
“上課!”老師喊道。同學(xué)們緩緩站起,然后有氣無(wú)力地道:“老師好!”問(wèn)候語(yǔ)同時(shí)也在門口響起,原來(lái)是同桌。只見(jiàn)他直挺挺地站在那里,背著一個(gè)看起來(lái)空癟癟的書(shū)包,頭發(fā)亂得像個(gè)鳥(niǎo)巢,英俊的臉上有著一雙炯炯的眼睛。
當(dāng)同桌走進(jìn)教室,來(lái)到最后一排,找到自己的座位,放下書(shū)包,在書(shū)桌上取出一本課本,打開(kāi)來(lái),然后迅速進(jìn)入“釣魚(yú)”狀態(tài)。我靜靜地坐在一旁,不敢去打擾他,生怕他發(fā)起火來(lái)。
就這樣,一堂課過(guò)去了。同桌已不再犯困,但卻被老師叫進(jìn)了辦公室。臨近上課時(shí),同桌被放出來(lái)了,沮喪著臉對(duì)我說(shuō):“又要寫(xiě)檢討,沒(méi)點(diǎn)新花樣。”
很快,幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無(wú)味的課堂上,同桌再也忍不住了,開(kāi)始哼唱起歌曲來(lái)。聲音雖然很小,但不得不說(shuō)很好聽(tīng)。
放學(xué)了,同桌早已收拾好書(shū)包,當(dāng)老師宣布下課時(shí),同桌馬上抱起籃球,然后在我肩膀上重重一拍,說(shuō):“看我籃球場(chǎng)上大發(fā)揮!” 我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到籃球場(chǎng),看著同桌在場(chǎng)上邁著矯健的步伐,把籃球往對(duì)方球框里不停地投,大長(zhǎng)己方士氣時(shí),我真為我有個(gè)籃球高手的同桌而感到自豪。
但同桌也有個(gè)令我討厭的地方。每次他都會(huì)習(xí)慣地從我的書(shū)桌上拿作業(yè)去抄,但抄完后卻不把它放回原位,而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事,他會(huì)訕訕地笑道:“下次不會(huì)了。”
記得有一次元旦晚會(huì),同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌,準(zhǔn)備在元旦晚會(huì)上大放異彩。結(jié)果元旦晚會(huì)上,同桌果真如愿地大放異彩,贏得了臺(tái)下所有師生的掌聲。
這就是我的同桌,一位陽(yáng)剛、帥氣、勇敢的男生,一個(gè)我熟悉的人。
我的高一作文 篇7
提起“生命”這個(gè)意義深刻的詞語(yǔ),就像一位忠誠(chéng)的粉絲突然見(jiàn)到了他夢(mèng)寐以求的偶像,雖好似對(duì)它了如指掌,但在這一瞬卻近乎喪失了對(duì)它的所有信心,你的心在怦怦狂跳,你的嘴似要迸出久藏心中的吶喊,你的步子好像不壓抑住就會(huì)走出夸張的動(dòng)作。對(duì),對(duì)于生命的感覺(jué),是真正的深有體會(huì),卻也是真正的難以言喻。我卻一直在以小小的身軀在這深?yuàn)W的詞語(yǔ)里穿梭徘徊,探尋生命如大海一般深邃豐富的意義。
小時(shí)候,生命在我心里總是那么神秘,那么讓人新奇,想著一切都是那樣永恒,一切都是那樣無(wú)盡。慢慢地開(kāi)始成長(zhǎng)了,小小的我終于還是懂得了生命的來(lái)之不易,我所認(rèn)為最寶貴的東西原來(lái)都始于生命。就這樣,生命的地位在這顆小小的心中慢慢上升,所以直到現(xiàn)在,我是多么熱愛(ài)生命。
常常會(huì)這樣想,人的生命只有一次,無(wú)論過(guò)程如何,結(jié)果都將是一樣,倒不如在這場(chǎng)生命的旅途中,演繹最精彩的自己。
最美的時(shí)光在路上。旅行,是對(duì)心靈沐浴與升華的最好途徑?催^(guò)千姿百態(tài)的山,賞過(guò)勾魂攝魄的水,撫過(guò)柔若輕紗的霧。心靈變得純凈,靈魂的殼層層褪去。旅行,能讓人舒緩地成長(zhǎng),那些看過(guò)的異域風(fēng)光,嘗過(guò)的風(fēng)味小吃,聽(tīng)過(guò)的陌生的語(yǔ)言,領(lǐng)略的風(fēng)土人情,終將成為生命中的積淀,讓生命變得令人眷戀。一次次背上行囊,走在路上,讓靈魂豐盈。
最真的情感在書(shū)里。無(wú)數(shù)次穿梭在文字匯成的時(shí)光隧道里,聽(tīng)古今中外的智者在低語(yǔ),思想的弦被重重彈撥,大腦越發(fā)聰慧,心靈愈發(fā)開(kāi)闊,兩眼更加清澈。
最純的東西是自然。自然,是無(wú)數(shù)文人感慨過(guò)的對(duì)象,它常常和美一起被聯(lián)想,花開(kāi)花落是美,風(fēng)吹樹(shù)葉是美,水花蕩漾是美,天空的色彩是美,星光是美,聲音是美,動(dòng)物是美,靜物是美,它們與各式各樣的好詞一起構(gòu)成了獨(dú)具風(fēng)格的美。
生命的精彩亦在于以一顆悲天憫人的心去對(duì)待世間萬(wàn)物,同情弱者,善待身處不幸的人,以真誠(chéng)豁達(dá)的態(tài)度對(duì)待有幸與我們相識(shí)相知的人。
生命可以就是“生命”,一個(gè)從出生到老去的過(guò)程,但生命的過(guò)程,各不相同,我要精細(xì)地對(duì)待我的生命,傾盡自己的全部熱情讓它變得有質(zhì)感,讓它變得有價(jià)值,有內(nèi)涵,有意義。恐怕,生命的意義就是我們這些擁有它的人,把它當(dāng)做生命,并賦予它色彩。
我的高一作文 篇8
我的爺爺離開(kāi)我們已經(jīng)半年多了。當(dāng)新年的爆竹聲響起的時(shí)候,當(dāng)大家圍坐在年夜飯的飯桌前的時(shí)候,我們是多么想念爺爺啊!窗臺(tái)上的水仙花開(kāi)了,那是爺爺最喜歡的花。每個(gè)農(nóng)歷新年,爺爺都會(huì)早早就買好了水仙花,把它種在好看的小水盤中,看它們發(fā)芽,長(zhǎng)大,開(kāi)花……
今年,媽媽也買回了水仙花,雖然今年的冬天特別冷,可它依然盛開(kāi)著,房間里常飄動(dòng)那淡淡的花香,而爺爺已經(jīng)再也聞不到了!
當(dāng)醫(yī)生告訴爸爸,爺爺?shù)玫氖且认侔┑臅r(shí)候,爸爸媽媽都驚呆了,他們不敢告訴爺爺奶奶。那段時(shí)間,他們回家前總是先在外面哭過(guò)之后才打起精神,回家安慰爺爺和奶奶,裝做沒(méi)事的樣子。爸爸和媽媽都特別孝敬爺爺和奶奶,天冷了,總是買新的羽絨服、羊毛衫和新鞋子。奶奶常說(shuō),爸爸、媽媽給她和爺爺買的衣服一輩子都穿不完。爺爺住醫(yī)院,爸爸媽媽跟醫(yī)生說(shuō),要用最好的藥。鄰床的那位爺爺,因?yàn)榧依餂](méi)錢給他安那種方便打吊針的針頭,吃了很多苦,手都打青了、腫了。而爺爺不必受這樣的罪,因?yàn)闋敔斢玫氖亲钕冗M(jìn)的針頭,埋在皮下,可以盡量免除皮肉之苦。爺爺常常跟病友說(shuō),兒子和媳婦真孝順。為了怕?tīng)敔斣卺t(yī)院太悶,爸爸去買了小電視機(jī),讓爺爺可以常?措娨。爺爺難受時(shí),爸爸會(huì)讓爺爺靠在他身上,幫爺爺輕輕地拍背。爸爸媽媽還去了好幾次杭州的靈隱寺,為爺爺祈!
這一切,我都看在眼里,我也在心里為爺爺祈禱。雖然最后病魔還是奪去了爺爺?shù)纳,可爺爺臨終時(shí)是安詳?shù)。不知是不是上天?tīng)到了我們的祈禱,爺爺比醫(yī)生所說(shuō)的只有三個(gè)月時(shí)間多活了一年半,而且,至去世都不像其他胰腺癌患者那樣痛苦。
爸爸說(shuō),爺爺從小就是個(gè)孤兒,在伯伯家長(zhǎng)大,十一歲只身去上海前,爺爺是個(gè)江蘇海門鄉(xiāng)下的放牛娃。到了上海,舉目無(wú)親,爺爺寄人籬下當(dāng)了學(xué)徒工,從早到晚地干活,夜里只能睡在別人的床底下?墒,爺爺認(rèn)真干活,不怕苦不怕累,還用一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間自己看報(bào),學(xué)習(xí)。后來(lái)競(jìng)?cè)プx了中學(xué),高中畢業(yè)進(jìn)而考上了大學(xué),最后成為上海輕工設(shè)計(jì)院的工程師。
工作上爺爺任勞任怨,在家里,爺爺是好丈夫、好父親、好爺爺。鄰居也常?錉敔敚(dāng)看到孤寡老人不便出門,爺爺總是幫他們買菜、做家務(wù)。
爺爺那一代人的經(jīng)歷是我們這代人無(wú)法想象的?墒牵瑺敔?shù)膴^斗精神,爺爺對(duì)工作的認(rèn)真,爺爺?shù)目炭鄬W(xué)習(xí),爺爺對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)鄰居的關(guān)愛(ài)卻讓我看到了一個(gè)正直的人美好的品行。
爺爺在時(shí),我和爸爸、媽媽一樣愛(ài)爺爺,孝敬爺爺。爺爺走了之后,我會(huì)好好孝敬奶奶,也會(huì)好好孝敬父母。百善孝為先,我知道,爺爺最后能安詳而去,也是因?yàn)槲覀兇蠹覍?duì)爺爺?shù)膼?ài)給了爺爺很大的勇氣和安慰。而現(xiàn)在,我看到爸爸、媽媽那樣孝順奶奶,陪奶奶散心、去旅行,我就知道以后應(yīng)該如何孝敬他們了。
我也知道,對(duì)于已經(jīng)離開(kāi)我們的爺爺來(lái)說(shuō),我對(duì)爸媽和奶奶的孝敬,也就是對(duì)爺爺?shù)男⒕础?/p>
爺爺去世后,我轉(zhuǎn)學(xué)到了新學(xué)校。雖然我在澳門出生,但這是我第一次在這個(gè)城市真正扎根,在這里學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校的老師、同學(xué)都對(duì)我很好,我很快習(xí)慣了這里的校園生活。我知道,看到我這么快就融入了澳門的生活,爺爺一定會(huì)在天國(guó)對(duì)著我微笑的。
年年春天,我們都會(huì)在案上擺上爺爺喜愛(ài)的水仙花。爺爺永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的人,我把對(duì)爺爺?shù)膼?ài)和想念寫(xiě)下來(lái),希望爺爺能知道,我會(huì)努力的!孫女會(huì)以學(xué)業(yè)上的進(jìn)步來(lái)告慰爺爺在天之靈,一定盡最大的努力,爭(zhēng)取考上爺爺希望我讀的那所大學(xué)。爺爺,您安息吧!
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