【熱門】初三寫景作文合集9篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的初三寫景作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三寫景作文 篇1
我們小時(shí)候讀小學(xué)是在農(nóng)村。那時(shí)候的學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美，四周都是田野。
在四周的田野上，種滿了莊稼。密密麻麻的一片綠色。這滿地的莊稼是是那么的茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的山景畫。充滿了一片生機(jī)與活力。
那田野上面種植的有小麥，有玉米，還有稻子。每種農(nóng)作物都有自己的獨(dú)特�；旌显谝黄痫@得更加的美麗。
首先是小麥，小麥的人類的主食之一，它可以磨成面粉制作面包、饅頭、餅干、蛋糕、面條、油條、油餅、火燒、燒餅、煎餅、水餃、煎餃、包子、餛飩、蛋卷、方便面、馕餅、意式面食、古斯米等食物；發(fā)酵后可制成啤酒、酒精、伏特加，或生質(zhì)燃料。小麥富含淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)、鈣、鐵、硫胺素、核黃素、煙酸及維生素a等。因品種和環(huán)境條件不同，營(yíng)養(yǎng)成分的差別較。
接著是玉米，看著那金黃的玉米，金燦燦的美麗極了。玉米是世界三大糧食作物之一，是世界上公認(rèn)的黃金食品。原產(chǎn)于南美洲的秘魯。早在七千多年前就有種植，是當(dāng)?shù)赜〉诎踩宋ㄒ坏募Z食作物，被視為“玉蜀黍女神“的賜物。1942年，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后，將玉米視為神品，稱作“印第安種子“，傳插世界各地。玉米傳入我國(guó)約在16世紀(jì)，當(dāng)時(shí)外國(guó)人朝見(jiàn)中國(guó)皇帝，把玉米果穗作為貢品，國(guó)人視為“御麥“。
最后的稻子，一簇簇隨風(fēng)搖擺的稻子，是那么的飽滿成熟。稻是人類重要的糧食作物之一，耕種與食用的歷史都相當(dāng)悠久。現(xiàn)時(shí)全世界有一半的人口食用稻，主要在亞洲、歐洲南部和熱帶美洲及非洲部分地區(qū)。稻的總產(chǎn)量占世界糧食作物產(chǎn)量第三位，低于玉米和小麥，但能維持較多人口的生活，所以聯(lián)合國(guó)將20xx年定為“國(guó)際稻米年”。
看著那田野上的農(nóng)作物，覺(jué)得生活是那么的愜意。我喜歡優(yōu)美的田野。
初三寫景作文 篇2
校園的草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望：一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容；而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等在天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來(lái)看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開(kāi)放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛！你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍(lán)的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來(lái)裝扮這艷麗的春天。咦？那個(gè)被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么？走近一看，哦！原來(lái)是一朵天藍(lán)色的小花呀！那小花站在春光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀，散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來(lái)，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來(lái)飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠(yuǎn)，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞琛?/p>
這時(shí)，你站在學(xué)校兩旁香樟樹(shù)里的時(shí)候，便會(huì)有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來(lái)。這種清香就是香樟樹(shù)發(fā)出來(lái)的，經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅(qū)蚊殺蟲(chóng)呢！正是因?yàn)橛羞@些奇特的功效，人們才會(huì)把它用來(lái)做成各式各樣實(shí)用的家具，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹(shù)長(zhǎng)出的新芽是粉紅色的，遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢！
學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看，發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無(wú)人。而他們都到哪里去了呢？原來(lái)，大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時(shí)，漫步在春意盎然的校園里，學(xué)生們歡樂(lè)的嬉戲聲、開(kāi)心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……
��！朋友們，我們校園里的春天美麗嗎？此時(shí)，我真想變成一棵嫩綠的小草，歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……
初三寫景作文 篇3
它們成群結(jié)隊(duì)，細(xì)長(zhǎng)的身軀，沒(méi)有糾結(jié)，筆直透明。靜靜落下，又靜靜留下。洗滌沖刷不潔凈，讓這一切變得明亮。微風(fēng)柔柔的撫摸，拂面而來(lái)的是一陣陣混著陽(yáng)光味道的清香。獨(dú)特的不成樣子。
乳白色的薄霧充斥著整座城市，讓平時(shí)喧嚷的高樓大廈顯得如此不真實(shí)，迷離飄散，映在眼前的只是沉睡的孩子。
遠(yuǎn)處的黛色山尖微微冒出了頭，呆呆的，使這沒(méi)有形狀的白色海洋，定格在初冬的晨曦。像仙境般可望而不可即。一絲絲白綢游離在山腰，用手指輕輕一勾，一陣冰涼的感覺(jué)環(huán)繞在指尖，這才讓你感到，這座山是的確佇立在我呼吸的土地，不是迷幻的海市蜃樓。
后頭，那張橘紅的臉很羞澀的探出，在白絮中好奇的東張西望。這時(shí)的太陽(yáng)是如此的羞澀，粉嫩粉嫩的橘黃色小園腦袋周邊，縈繞著一縷縷如紗的繭絲。它調(diào)皮的把這些半透明的蠶絲抽出，一圈圈的裹在自己身上。紅白交輝相映，寂美的有些不真實(shí)。也許，是它的光芒太耀眼，漸漸沒(méi)去了那些如果凍般光滑的白條，不斷溢出的橘中含著金色光渲染著初現(xiàn)的天際，一發(fā)不可收拾，一片混亂。
風(fēng)來(lái)的更加猛烈，沒(méi)有預(yù)兆的，拭去了甘甜的露水。好像破繭成蝶一樣，太陽(yáng)褪去附有童真的橘，取而代之的是愈演愈烈的金色，毫無(wú)靦腆，活力四射。好似噴泉水，攔不住的迸發(fā)出來(lái)。
你阻擋不住，屏蔽不住，這般熱烈的金色，好似把世間的所有色調(diào)都融合在一起。就像呼吸一樣，大口大口的讓它沁入心田，要把這份火熱盡情的融入自己的身體，擁抱著它，讓自己感染到它熱乎乎的美。我揮手舞動(dòng)，它傾泄如洪，尾隨其中。一不經(jīng)意，溜過(guò)指縫，直切人心。喜歡任由他放肆，緊緊抱住我，守護(hù)著這份寧?kù)o。就愿永遠(yuǎn)和他形影不離，呆在最溫柔的那一個(gè)專屬我的角落。不必要一句話說(shuō)兩遍，只要他能重復(fù)出現(xiàn)，每天都能這樣回頭的和我在一起。
綠葉被清風(fēng)吹得沙沙作響，愜意的抖動(dòng)身軀，附和盛夏的熱力，它們一起呢喃，叮叮咚咚的唱歌。陽(yáng)光就在此時(shí)，毫不吝嗇的竄走在樹(shù)丫間，葉片上，跳躍、旋轉(zhuǎn)，不自覺(jué)的大笑。葉子被感染了，瘋狂的顫抖著，更加富有感情的演唱，唱出暖意。想要把著金色永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在體內(nèi)，在血液里來(lái)回流轉(zhuǎn)，揉進(jìn)小小的軀體，讓心里一年四季都有暖暖的味道。默契的配合，共同譜寫大自然美好的樂(lè)章。旋律綁住各種顏色，一捆捆滑出，就連空氣也在舞動(dòng)，和諧這、同一個(gè)信仰。這是幸福的。
時(shí)間獨(dú)自帶著遺落流淌，它退后的地方被淡忘，被綿延的笑模糊。
我狠狠咬了一口陽(yáng)光，它的味道又變了，它變成了開(kāi)花的樹(shù)，甜甜的。柔濕的讓人止不住的平靜。
隨著沙漏的一點(diǎn)點(diǎn)消逝，它的目光緩緩深化。抬眼望去，她以嬌媚的姿態(tài)橫掛，紅紫色的，在被咬破一瞬間，涌出，大方的響徹天際，一團(tuán)團(tuán)白云跟著回應(yīng)。她眼里那種沒(méi)有焦距的綻放，誓要把這片藍(lán)天渾和出自己的語(yǔ)言。蔓延，用盡全部力氣，完成自己最后的使命。不想放開(kāi)，過(guò)眼的云煙看不透。
黑夜慢慢承滿，吞噬著柔光。當(dāng)光線微弱，顯得氣若游絲時(shí)，她終于放開(kāi)了手，不舍的回憶著最先得開(kāi)始和最后的結(jié)束。我看見(jiàn)了，偷看見(jiàn)了，她眼角那一顆晶瑩的淚珠，帶著不舍和無(wú)奈，這是掛在生命禮堂的第無(wú)數(shù)顆。
始于夜，終點(diǎn)也是夜的深沉。
在黑幕下，一片片零落的碎片迂回蕩漾在一望無(wú)際的黑海中，墨色的灰塵全部點(diǎn)綴著。她的眼便隱藏在其中。不是沒(méi)有光，而是太黑了；不是沒(méi)有沒(méi)有記憶，而是幸福得想遺忘。
最初，象個(gè)孩子般天真可愛(ài)，不斷冒險(xiǎn)在他自己的世界；轉(zhuǎn)眼間，搖身一變成動(dòng)感的年輕人，訴說(shuō)著青春的美好；末尾，溫柔慈祥的老人取代了這一切，和藹的吻，落在每一寸土地。
繁星在眨著眼，編制這群夢(mèng)的，亦是這一天給予光明的太陽(yáng)。也許，黑夜里的陽(yáng)光才是他的靈魂。用紡車細(xì)心的畫出生命的輪回，他口齒不清默默的唱著，告訴人們：他，在用微笑寫出年輪，用靈魂在唱歌。
湖南省瀏陽(yáng)市瀏陽(yáng)河中學(xué)初三：張淮冰
初三寫景作文 篇4
冬天來(lái)啦！大地變了，校園變了。.
一陣寒風(fēng)吹過(guò)。灰蒙蒙的天下了小雪粒，打在校園的樹(shù)上、房頂上……沙沙拉拉地，象是在彈一只輕快的音樂(lè)。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來(lái)了，象鳥(niǎo)一樣輕盈，從空中飄落下來(lái)，親吻這就別重逢的大地。很快校園換上了一件銀色的大衣，顯得格外素雅、美麗。
你看：樹(shù)木的枝椏上掛了一條條銀項(xiàng)鏈，小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示自己的美，……這時(shí)的花園，花壇簡(jiǎn)直成了水晶宮。一些淘氣鬼鉆進(jìn)了水晶宮伸出幾雙凍僵的小手，摘下一掛掛冰串高聲叫著：“賣冰糖葫蘆喲——”“買冰糖葫蘆喲——”
雪停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧！把她緊緊抱住了。雪姑害羞地掙扎著，終于逃脫了，不知躲到那里去了。這時(shí)的校園濕漉漉的，樹(shù)上、屋檐上滴滴答答地淌著冰雪珠兒，這大概是雪姑娘在狂歡之后流下的淚水吧。
校園，初學(xué)的校園，你雖無(wú)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
初三寫景作文 篇5
5月2日，風(fēng)和日麗，我們游覽了位于洛陽(yáng)市以北40公里的黃河干流上的小浪底工程。
頂著烈日，站在大壩上，看著壩下水流生生、波浪滔滔，我感慨萬(wàn)千：黃河雖是我們的母親河，但黃河洪水泛濫使黃河鄰近地區(qū)的人們不斷遭受苦難。這項(xiàng)龐大的工程，僅次于南水北調(diào)工程的投資額，它以防洪、防凌、減淤為主，兼顧供水、灌溉、發(fā)電，歷經(jīng)11年的建設(shè)而成，基本解除了黃河下游凌汛的威脅，還利用了其淤沙庫(kù)攔截泥沙，進(jìn)行了調(diào)水調(diào)沙運(yùn)用，減慢了下游河床淤積的抬高，同時(shí)還可滿足下游灌溉與城市用水，也是河南電網(wǎng)理想的調(diào)峰電站。當(dāng)聽(tīng)到介紹小浪底每年6--7月期間放水的壯觀景象時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了大浪滾滾、黃河之水天上來(lái)的磅礴氣勢(shì)。
我期待著這一天……
初三寫景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊。村里有勤勞的人們，村外有無(wú)垠的麥田，碧綠的莊稼，還有我的好朋友--白楊林。
春天，楊樹(shù)卸下冬天枯萎的服裝，盡情的吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，像是在竊竊私語(yǔ)，又像是在快樂(lè)的歌唱。夏天，一棵棵高大的白楊樹(shù)就像一把把漂亮的遮陽(yáng)傘，坐在“傘”下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真令人心曠神怡。深秋，樹(shù)上的葉子開(kāi)始脫落，就像一只只飛舞的蝴蝶，告別了楊樹(shù)，投入了大地的懷抱。隆冬，樹(shù)枝變的光禿禿的，但他仍然像忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，矗立在刺骨的寒風(fēng)里為我們站崗。
媽媽說(shuō)，楊樹(shù)是有靈性的。是的，我愛(ài)魁拔`挺拔的白楊樹(shù)，倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對(duì)它滋生愛(ài)慕之情的；也不是因?yàn)樗鼈兪潜狈降南笳鞑鸥裢庀矚g它們．我愛(ài)白楊林，是從它的眼睛開(kāi)始……
每當(dāng)我信步走到白楊林中，總要望著樹(shù)干上的“眼睛”，多像我們自己的眼睛呀：深深的眼睛，滾圓的眼珠，還帶著不同的表情哪！有的像老師的，帶著希望，嚴(yán)肅地望著我；有的像媽媽的，慈愛(ài)中帶著幾分責(zé)備默默地看著我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不發(fā)的注視著我。曾記得，當(dāng)我當(dāng)上少先隊(duì)員時(shí)，我心潮澎湃，第一個(gè)想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在林中奔跑著呼喊著：“白楊林，你看到了嗎，聽(tīng)到了嗎，我當(dāng)上少先隊(duì)員了……當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，我便會(huì)靜靜地走到白楊林里，坐在楊樹(shù)下，對(duì)著他，我傾訴著內(nèi)心的感受．就這樣漸漸的，白楊林成了我的知心伙伴，來(lái)填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛．好久沒(méi)有見(jiàn)到白楊樹(shù)了，我又要去看它了，我高興地蹦著、跳著，穿過(guò)麥田，走進(jìn)莊稼地．近了，更近了．可就當(dāng)我走出那一刻，我愣住了．我看到大楊樹(shù)已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，而小楊樹(shù)都折了腰，扒在地上沉重的呻吟著．我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛．難道這就是我夢(mèng)寐以求的白楊林嗎？難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎？
別了，我可愛(ài)的白楊林，你將永遠(yuǎn)地成為我記憶中的珍寶．
初三寫景作文 篇7
琥珀，晶瑩透明。
千百億年前，松樹(shù)上的一滴油脂，在轎奢的陽(yáng)光下它慵懶地順著樹(shù)干滑下，散發(fā)著松脂特有的醇香。一只小蟲(chóng)躍入了那滴油脂，想親吻它，卻不幸被油脂包裹住了。它掙扎，細(xì)細(xì)的腳奮力地抽打著油脂，他想出去。然而，它出不去了，油脂越來(lái)越緊的'包裹住它，他動(dòng)不了了。地球上，世事變遷著，無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨雷電、地面升降，油脂包裹著的小蟲(chóng)子被深深的埋在了地下、夾在了沙礫中間，它安靜地在忍受著黑暗和壓抑，就這樣經(jīng)過(guò)了數(shù)億年，直到有一天它被發(fā)現(xiàn)了，而當(dāng)年的油脂已堅(jiān)如磐石，小蟲(chóng)子依然在述說(shuō)著遠(yuǎn)古的故事。
流星，光彩炫目。
在浩翰的宇宙中，一個(gè)無(wú)名的小天體在高速穿行，沒(méi)有阻力的空間使它飛得暢快無(wú)比，它幻想著前方美麗的星團(tuán)，不知生命在何時(shí)終結(jié)，只是快樂(lè)地飛行著、穿越著，享受著無(wú)拘無(wú)束的快感。突然，它受到了一股強(qiáng)大的引力，于是，軌道開(kāi)始不可逆轉(zhuǎn)地偏斜，偏向一個(gè)巨大的美麗的藍(lán)色星球，這個(gè)星球周圍籠罩著白色的大氣層。當(dāng)它進(jìn)入大氣層后一股股熱浪撲面而來(lái)，高速飛行所帶來(lái)的摩擦使它身上一部分表皮開(kāi)始被烤焦，它輕輕地閉上了眼睛，任憑高溫的烤灼，讓自己在大氣層中猛烈地燃燒起來(lái)，然后奮力一躍，在空中劃出一條亮麗的弧線，然后向下墜去，化作了幾塊碎焦石。它留下瞬間的燦爛。在它身后，是無(wú)數(shù)人為那弧線的歡呼聲，而它卻永遠(yuǎn)地在黑暗中消失了。
琥珀，一個(gè)生命在堅(jiān)韌中承受了千百億年的磨練后形成的純粹與安祥。它享受著今人對(duì)遠(yuǎn)古的慨嘆，它是所有人眼中的寶貝。
流星，一個(gè)軀體在烈焰中奮力一博的精彩，它雖已消失，但它以生命做代價(jià)的演出已深深地刻進(jìn)人們的記憶中。數(shù)年之后，也許還會(huì)有人在夢(mèng)中看見(jiàn)那顆流星。
琥珀，永恒；流星，瞬間。
雖然生命的長(zhǎng)短不同，形式不同，但后世都回記著它們的美麗。
后記：生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于生命的價(jià)值。
初三寫景作文 篇8
八月五日，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。在這么美好的天氣里，我和爸爸、媽媽和好友薛文煜，一起去景山公園玩。
我們坐901到了前門，我們先吃了點(diǎn)東西……然后乘車到景山公園。首先印如眼簾的，是幾個(gè)青花瓷的大缸，里面種著蓮花，非常好看，仔細(xì)往水里看，還有幾條小魚(yú)。右邊有介紹牌，我們便跑過(guò)去看，上面寫著：景山公園，建立于金朝，從金朝到清朝，各朝為了壓住前朝的風(fēng)水一直往上堆土……景山由平地變成了90米的小山，到了清朝康熙年間，康熙皇帝按照五行相克的道理，在山上建了五個(gè)銅佛像，從此景山就沒(méi)在往上堆土……通過(guò)這介紹牌我們就知道了景山的來(lái)歷。
我們又往北走看見(jiàn)了一個(gè)花壇，上面放著五個(gè)水車，三個(gè)在高處，兩個(gè)在低處，上面放著五顏六色的花，代表奧運(yùn)五環(huán)。我為中國(guó)能夠舉辦這樣的，運(yùn)動(dòng)會(huì)，感到十分高興！
在花壇北面有個(gè)綺望樓，是祭拜孔子及他的弟子的，只可惜沒(méi)有對(duì)游客開(kāi)放，只能透過(guò)門上的玻璃看，只有一張壁畫和幾把椅子……
我們就往山上爬，先爬上輯芳亭。這和其它四個(gè)亭子是用來(lái)放那五個(gè)佛像的地方，但亭子里只有一個(gè)臺(tái)子，沒(méi)有佛像；介紹牌上寫著：“于光緒二十五年（公元1900），被八國(guó)聯(lián)軍盜走，”看到這個(gè)我為此感到恥辱。我們?cè)谏缴献�，走到了萬(wàn)春亭，這是這里規(guī)模的亭子，里面擺放著佛像，還有一些信佛的人在磕頭，我還以為這座佛像沒(méi)有被盜走呢，當(dāng)我走到佛像的后面時(shí)，上面刻著簡(jiǎn)體漢字：“公元一九九八年仿制�！弊C明它也被盜過(guò)，其它三個(gè)亭也是這樣的，我們不太高興地下了景山了……
通過(guò)這次游玩，我為北京有800年做為都城歷史而感到光榮，也為北京能舉為奧運(yùn)會(huì)感光榮。但是為外國(guó)侵者踐踏中國(guó)，而感到仇恨。不知道什么時(shí)候，那些珍貴國(guó)寶可以回歸祖國(guó)，可以收復(fù)那些被割掉鄰?fù)痢?/p>
初三寫景作文 篇9
日子一天一天的過(guò)去，歲月輕輕劃過(guò)我們臉頰，四季輪回，令人夢(mèng)幻秋天來(lái)到我們身邊，帶我們一起去聆聽(tīng)秋之歌！去看秋之畫！
秋天是一首與其他季節(jié)與眾不同的歌，從古至今有多少文人墨客都在以各種語(yǔ)言，字符唱響秋天的贊歌，聽(tīng)，那歌聲是秋鳳拂過(guò)枝頭樹(shù)葉飄落的沙沙聲、是綿綿秋雨撲嗒撲嗒落地的撞擊聲，是秋鳥(niǎo)兒歸巢啾啾的歡叫聲、是稻田里收割機(jī)嗡嗡馳騁的轟鳴聲、是農(nóng)民喜慶豐收呵呵的歡笑聲、是南飛雁群嘎嘎的鳴叫聲，是成熟果子叭叭的落地聲。秋天，一直在用自己獨(dú)特方式為我們唱著秋天的歌，那歌聲蕩漾在秋天每一個(gè)角落，回蕩在我們心中，成為我們心中秋的記憶。
秋天是一幅如詩(shī)的畫卷，不要以為秋天只有在畫家的筆下才有那么濃郁的色彩！其實(shí)秋天本身就是一幅如詩(shī)的畫卷當(dāng)我們習(xí)慣用心感受秋天，跳入我們眼中的便都是美麗，看，天高云淡淡蒼穹是一一種美麗；五顏六色山崗也是一種美麗，瓜果飄香、碩果累累的果園自有她的韻味，欣欣向榮、五谷豐登農(nóng)田也有它的情趣，一片落葉，一根枯草，一個(gè)果實(shí)，一張豐收笑臉我們都能找到秋天的美，是秋天
這位畫家無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在為我們繪制這幅幅如詩(shī)的畫卷，讓我在秋的季節(jié)所迷失，感嘆這童話般的秋天！
秋天如歌似畫，需要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受，當(dāng)我們打開(kāi)親近自然的窗，走進(jìn)秋天，你會(huì)聽(tīng)到秋天為你唱的歌，為你畫的畫。
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