【精選】初三作文集錦八篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初三作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
西方的蘇格拉底說(shuō):“沒(méi)有經(jīng)過(guò)反省的人生,是不值得活的人生�！�
——題記
春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
人們說(shuō)著笑著去踏青,捉蝴蝶,放風(fēng)箏,好愜意啊!而我獨(dú)自一個(gè)人在鄉(xiāng)間的小路上徘徊。手捧著那張幾乎都是錯(cuò)勾的試卷,看著那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),我的心一陣比一陣涼,眼前的風(fēng)光恰似蕭索的深秋,蒼涼悲愴……
“小妹妹,看你的樣子,你好象正在反省嗎?”
聽(tīng)到聲音,我抬頭一看,一副慈祥的面容浮現(xiàn)在我的面前。噢,mggod!這不正是童話中說(shuō)的上帝嗎?我的神情有些恍惚,顯出害怕的樣子。
“你不要害怕,我是來(lái)幫你反省的。你這次考試失敗了,不必這樣悲傷,這只是暫時(shí)的。一個(gè)具備反省能力的人是能夠不斷提高自己的人。因?yàn)?反省的過(guò)程就是一個(gè)人心智不斷提高的過(guò)程,是一個(gè)人心靈不斷升華的過(guò)程,在不斷失敗和挫折的過(guò)程中,你會(huì)逐漸明白哪些地方需要不斷糾正,需要不斷改善……光講這些理論是沒(méi)有用的,我還是給你講個(gè)故事聽(tīng)聽(tīng)吧。”
就說(shuō)畫(huà)家達(dá)芬奇吧。他畫(huà)了幾年畫(huà)后,認(rèn)為自己的畫(huà)差不多了,就拿到市場(chǎng)上去賣。幾天過(guò)去了,連一張都賣不出去,連糊口的錢都掙不上。接下來(lái)的幾天,他沒(méi)有去接著賣,也沒(méi)有接著畫(huà),而是坐在屋子里反省。他一連反省了好多天后才悟出賣不出去的原因,后來(lái),他就這樣從悟中畫(huà),畫(huà)中悟,終于成了舉世聞名的大畫(huà)家。
他看我聽(tīng)得很入迷,就接著問(wèn)我:“你知道達(dá)芬奇為什么能夠成功嗎?”
“因?yàn)樗梅词�。”我似乎若有所悟�?/p>
“不要相信世上有救世主,沒(méi)有一個(gè)人能幫助你擺脫痛苦、憂傷、困難,真正能幫助你的是佛家常說(shuō)的“悟性”,也就是所說(shuō)的反省�！彼又终f(shuō)道:
“可憐又懂事的孩子,祝賀你,你已經(jīng)是一位學(xué)會(huì)自我反省的孩子,你已經(jīng)掌握了自我完善和健康成長(zhǎng)的秘方。你現(xiàn)在不必悲傷了,和孩子們一同去放風(fēng)箏吧!”
沒(méi)等我說(shuō)句感謝的話,上帝已消失了……
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子,還是我一個(gè)人在這條小路上獨(dú)行,但不同的是,我手中捧的不是不及格的卷子,而是一張重點(diǎn)高中錄取通知書(shū)……
初三作文 篇2
是一場(chǎng)雨，清醒了我的記憶。我想，在清明時(shí)節(jié)，我應(yīng)該祭祀那一段已經(jīng)死去的愛(ài)情。
不是所有人都能體會(huì)那種愛(ài)到深處卻要硬生生地離開(kāi)的感覺(jué)。已經(jīng)過(guò)了很久了，那段死去的愛(ài)情卻還在我心里占據(jù)著位置。我想，或許我只能用祭祀的方法讓它安息。
說(shuō)好了要忘記，我還沒(méi)有真正做到，這就丟給時(shí)間去做吧。
有人說(shuō)，愛(ài)到濃時(shí)，絕對(duì)想象不到會(huì)有形同陌路，老死不相往來(lái)的情形。失去愛(ài)的時(shí)候，絕對(duì)回想不起自己曾經(jīng)是那么相信地老天荒，以為會(huì)跟那個(gè)人“執(zhí)子之手，與子偕老”。
離開(kāi)以后，我常常會(huì)因?yàn)橐恍┦挛镙p易地就會(huì)想起，在那一段已經(jīng)結(jié)束了的愛(ài)情里發(fā)生過(guò)的事。
一個(gè)人去圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，想起有人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，不要害怕孤單，他永遠(yuǎn)都在。當(dāng)所有不一樣的時(shí)候，那些承諾再也不能溫?zé)峁聠蔚男摹Ｔ?jīng)的信誓旦旦，原來(lái)是可以逐漸遺忘的。
今天睡覺(jué)醒來(lái)，就躺在床上玩手機(jī)。忽然想起有個(gè)人曾經(jīng)心疼地對(duì)我說(shuō)，不要一醒來(lái)就回短信，躺在床上看手機(jī)會(huì)傷眼。想起那個(gè)人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，要永遠(yuǎn)做我的鬧鐘。不過(guò)那也只是曾經(jīng)，當(dāng)我每天醒來(lái)帶著期待打開(kāi)手機(jī)時(shí)，再也看不到一條叫我起床的信息。再也不會(huì)有人哄我，說(shuō)今天天氣大好，要我快點(diǎn)從被窩里出來(lái)。說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn)會(huì)堅(jiān)持的習(xí)慣，那永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？我沒(méi)想過(guò)這么快就到了盡頭。
打開(kāi)電腦，想看一場(chǎng)電影。想起有個(gè)人曾經(jīng)跟我同時(shí)按開(kāi)始，就當(dāng)做是兩個(gè)人一起看的電影。我們?cè)?jīng)每看完一場(chǎng)電影就酣暢淋漓地大作評(píng)價(jià)，并不專業(yè)，卻是很痛快。如今一個(gè)人看的電影，再精彩的情節(jié)也染上了孤單。
打開(kāi)QQ，想起有個(gè)人曾經(jīng)天天陪我聊天到深夜，我們?cè)?jīng)無(wú)話不談。想起我曾經(jīng)把他分到最重要的組里，而如今，我卻在陌生人的名單里發(fā)現(xiàn)了他。直到深夜，QQ一直都是冷冷清清的，我終于黯然下了線。灰色的頭像，再也不會(huì)跳動(dòng)。我們逐漸遺忘對(duì)方，變成了最熟悉的陌生人。
同學(xué)說(shuō)，我性格孤僻，不容易靠近。我想起有個(gè)人曾經(jīng)來(lái)打聽(tīng)我所有的習(xí)慣。想起我的愛(ài)好曾經(jīng)被模仿，那個(gè)人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，他要去看《紅樓夢(mèng)》，因?yàn)槟菢泳涂梢愿矣懈嗟脑掝}可以講。想起他在幾天啃完一部《三國(guó)演義》的動(dòng)畫(huà)片，只說(shuō)了一句，“因?yàn)槲抑滥阆矚g�！毕肫鹪�(jīng)有過(guò)一個(gè)人，為了離我更近，做過(guò)的那些事。只是，后來(lái)，他只丟給了我一句話，“不是模仿你的習(xí)慣就能離你更近。”然后走了，再也沒(méi)有回來(lái)。然而我已經(jīng)打開(kāi)過(guò)的心，卻再也回不去了。經(jīng)過(guò)那樣地被了解之后，誰(shuí)又能再回到?jīng)]有人了解的當(dāng)初？
今天看了留言板，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人曾留下“你若化成風(fēng)/我幻化成雨/守護(hù)你身邊/一笑為紅顏”的美麗歌詞當(dāng)做相守的諾言。而如今無(wú)論我眼淚如何泛濫，無(wú)論我怎么呼喊，他再也不會(huì)回來(lái)。再美麗的字句，原來(lái)只是歌詞，僅此而已。
今天打開(kāi)手機(jī)的音樂(lè)播放列表時(shí)，發(fā)現(xiàn)列表里全是許嵩的歌。不是因?yàn)樽约合矚g，只是因?yàn)槲抑浪矚g。想起我也曾經(jīng)傻傻地去模仿一個(gè)人的習(xí)慣，曾經(jīng)偷偷地去靠近他。
今天看回自己以前的文章，發(fā)現(xiàn)那些或喜或悲的情緒，全是只為了一個(gè)人。原來(lái)我的思緒曾經(jīng)那么單調(diào)過(guò)，我所有的喜怒哀樂(lè)只因?yàn)樗�。無(wú)論我怎樣輕吟成詩(shī)，無(wú)論我寫下多美麗的文章，都是他給我的靈感。
今天進(jìn)了他空間，看見(jiàn)自己以前的留言，“為你學(xué)唱這首歌，沒(méi)有什么風(fēng)格，它僅僅代表著，我希望你快樂(lè)。”原來(lái)我放下身段去表白過(guò)自己的感情，這對(duì)于如今甚至連悲傷卑不想表露的自己，是那么陌生。原來(lái)我曾經(jīng)也那么勇敢，不顧別人說(shuō)遠(yuǎn)距離的戀愛(ài)沒(méi)有憐惜感，執(zhí)意說(shuō)要為一線可能的幸福執(zhí)著。
說(shuō)好了要彼此相忘的，只是每每看見(jiàn)跟自己相似的故事，心里總會(huì)狠狠地抽了一下。不過(guò)正如他所說(shuō)，已經(jīng)結(jié)束了，我知道我也應(yīng)該忘記了，無(wú)論以前有過(guò)怎樣美好的時(shí)光，沒(méi)有誰(shuí)就只配為過(guò)去埋單。
看在曾經(jīng)美好的份上，我也愿意在這清明時(shí)節(jié)祭祀，這一段死去的愛(ài)情。
初三作文 篇3
時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著，時(shí)間在一分一秒地走著，我一如既往地寫著作業(yè)，家里出奇的寂靜，以至于讓我感到不自在，漸漸地，我想起了在我學(xué)習(xí)生涯中總是能聽(tīng)到的幾種聲音……
“今天在學(xué)校怎么樣？”這是每天放學(xué)回家都能聽(tīng)到的母親詢問(wèn)的聲音。小學(xué)階段，因?yàn)楦蠈W(xué)的緣故，我在學(xué)校的所有行為她都了如指掌，但她非要從我口中得知才踏實(shí)，所以這句話幾乎成了她跟我說(shuō)話的“見(jiàn)面禮”。升入中學(xué)，我在學(xué)校脫離了母親的視線，她生怕我適應(yīng)不了，更加頻繁地過(guò)問(wèn)我在學(xué)校的狀況。有時(shí)可能因?yàn)閷W(xué)業(yè)重或受了委屈，我隨便抱怨一句，她就如坐針氈，擔(dān)心得不得了，問(wèn)東問(wèn)西，反復(fù)開(kāi)導(dǎo)，甚至還給老師打電話商量對(duì)策……母親，感謝您的無(wú)限關(guān)懷，托您的福，我順利完成了小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)換，無(wú)論是心態(tài)還是行動(dòng)。
“快起床！”這是我升入初二后母親每天早上發(fā)給我的起床令。因?yàn)樽约合矚g賴床的原因，這句話每天至少要聽(tīng)三四遍。尤其是會(huì)考前兩個(gè)月，可能是害怕鬧鐘吵不醒我的緣故，母親每天都要叫我，又總喜歡叫我時(shí)謊報(bào)時(shí)間，即使我三番五次埋怨她，她仍然“我行我素”，依舊不厭其煩地叫我起床，好像我還是個(gè)小孩子似的。有時(shí)，她叫了兩三聲，我沒(méi)有馬上行動(dòng)，她就會(huì)大發(fā)雷霆，我也只好極不情愿地起床背書(shū)。漸漸的，我明白了母親的苦心，就在她每次叫我的第一聲后起床，還試圖克服惰性，想讓她多休息會(huì)兒，可她就是不放心，無(wú)論多麻煩、多累，每天仍照叫不誤……母親，感謝您的良苦用心，讓我在地理、生物會(huì)考中取得了比較滿意的成績(jī)，您的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。
“什么時(shí)候了，還不緊不慢的！”這是自從我升入初三以后母親給我拉響的警報(bào)。面對(duì)即將中考的我，她是又著急又無(wú)奈，恨不能替我考試的她面對(duì)不緊不慢的我，真是苦口婆心，千叮嚀萬(wàn)囑咐，即便我忍不住頂撞了她，她也只是偷偷抹眼淚，對(duì)我始終不放棄——警報(bào)照舊。面對(duì)未來(lái)，我不知何去何從，
但我何曾不想為了自己美好的明天拼搏一次？可知子莫如母，她怕我依然三分鐘熱度，對(duì)我放心不下……母親，感謝您的不放心，讓我在緊張的關(guān)鍵時(shí)刻，沒(méi)有理由停下來(lái)，只能義無(wú)反顧、勇往直前。
時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著，時(shí)間在一分一秒地走著。在四季的輪回中我由小學(xué)升入初中；在春秋的交替中，我由兒童歲月步入少年時(shí)代；在母親那由鼓勵(lì)到嚴(yán)厲的嘮叨聲中，我也由幼稚變得成熟。感謝您，親愛(ài)的母親，您那惹我煩又讓我念的“嘮叨”永遠(yuǎn)是我記憶深處最熟悉的聲音，最美妙的聲音。
初三作文 篇4
休息不是墮落，而墮落必然不是休息
——題記
每個(gè)人一生下來(lái)就像一臺(tái)加足了馬力的馬達(dá)，時(shí)時(shí)刻刻都在前進(jìn)。誠(chéng)然，在當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。甚至還沒(méi)有出生就在進(jìn)行各種各樣的胎教。出生后則幼兒教育，補(bǔ)習(xí)班，相信你已經(jīng)聽(tīng)膩了吧！
我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的一句話：不要讓娃娃輸在起跑線上！可我想問(wèn)一句，這起跑線是誰(shuí)定的？它又畫(huà)在哪里？許多人說(shuō)：不要休息了！快起來(lái)，休息就是浪費(fèi)生命，休息就是自甘頹廢�？墒牵蚁胝f(shuō)休息不是從此扔下工作，只顧吃喝玩樂(lè)。這才是浪費(fèi)生命，這才是自甘頹廢，這才是自暴自棄。
休息，是在工作后，學(xué)習(xí)之于的一杯茶，一張報(bào)紙。休息，是對(duì)精神的提煉，對(duì)情操的淘治。
這有讓我不免想起了日本著名的禪師一休的話：“休息一下，休息一下�！边@句話看似簡(jiǎn)單，其實(shí)它有別出心裁的含義，他不僅是要告訴世人休息一下，更是要讓人放慢步伐，品味世間百態(tài)。
放慢自己的腳步，更是要放松自己的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己家的附近一直都是姹紫嫣紅；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹(shù)上的黃鸝叫的是這么的清脆，樹(shù)下的知了仿佛在向你致敬；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己上學(xué)的路上原來(lái)一直都有自己想看到的那株嬌艷的紫羅蘭；你甚至發(fā)現(xiàn)你最討厭的同學(xué)也這么可愛(ài)、爽朗；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界變得這么美麗，就像在一個(gè)幻想的世界里面一樣。
不要以為這些都是幻想，其實(shí)，你只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
在一個(gè)午后，到一個(gè)林間小道去走一走，你會(huì)收獲另一番滋味。當(dāng)人們從急促、繁忙的都市生活中跳出時(shí)，他所收獲的，不僅僅是放松。
初三作文 篇5
不要說(shuō)人與人之間很冷漠，真情和愛(ài)心會(huì)讓世界變得更加溫暖；不要說(shuō)心與心距離太遙遠(yuǎn)，關(guān)愛(ài)與理解會(huì)把心拉的很近。
-------題記-
生命真的很脆弱。上帝之所以讓我們擁有脆弱的生命，是讓我們?cè)诖嗳醯纳袆?chuàng)造輝煌，創(chuàng)造奇跡。用我們堅(jiān)強(qiáng)的意志凝練一雙堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，為那些心靈擁有過(guò)傷痕的朋友提供心靈港灣，讓他們感受到真情和愛(ài)心會(huì)凝聚一股強(qiáng)大的力量讓世界變得更加溫暖。給我一雙堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，讓我用愛(ài)改變?nèi)松?
朋友，你也許抱怨過(guò)命運(yùn)，你也許苦悶彷徨過(guò)。你也許長(zhǎng)吁短嘆過(guò)，但你必須知道一點(diǎn)，你擁有健全的人生，你擁有與別人相同的起點(diǎn)，你已經(jīng)很幸運(yùn)了，何必再讓自己的心靈充滿無(wú)所謂的抱怨呢？何必用天真的心態(tài)遮掩自己的不幸呢？事情已經(jīng)發(fā)生，是不可以改變恒古不變的真理。你只能用自己的努力改變自己的人生。用心來(lái)凝聚未來(lái)，讓那雙堅(jiān)強(qiáng)的臂膀同你一起跨越困難，走向成功。給我一雙堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，讓我用真誠(chéng)打動(dòng)你。-
記得，我曾經(jīng)討厭過(guò)兩個(gè)毫不起眼的字眼-----拒絕。它可是另我窒息的最大“殺手”。我不知?jiǎng)e人對(duì)我的拒絕意味著什么，但我始終討厭“拒絕”兩字�？赡芪沂潜痪芙^怕了！怕那心灰意冷的拒絕；怕那哭著的拒絕；更怕那微笑的拒絕。我曾經(jīng)告訴自己：我想擁有快樂(lè)，我想回到以前，我更想把我所經(jīng)歷一切不美好的事物化作一場(chǎng)夢(mèng)。面對(duì)心靈留下的斑斑痕痕，我欲哭無(wú)淚；面對(duì)未知的人生，內(nèi)心有些微傷；面對(duì)今天異不尋常的朝陽(yáng)，面對(duì)昨天留下的遺憾，我始終打不開(kāi)心扉，罷免不了心中遺存的拒絕。最后我明白：拒絕擁有兩面性，我不該自私的把拒絕完全抹殺，欺騙自己不愛(ài)人生的點(diǎn)滴。我更加明白，如果人生之中沒(méi)有困難，坎坷-，只有美好，誰(shuí)還會(huì)向往美好？誰(shuí)還會(huì)用自己的努力成就未來(lái)？！那雙堅(jiān)強(qiáng)的臂膀讓我明白了太多，太多
我之所以快樂(lè)，是因?yàn)槲覔碛幸活w樂(lè)觀的心；我之所以幸運(yùn)，是因?yàn)槲覔碛幸活w寬容的心；我之所以堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)槲覔碛幸浑p堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。
今天，我不會(huì)感到失望，我會(huì)充滿自信的面對(duì)今天；今天，我不會(huì)流淚，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)今天。我知道我擁有一雙堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我會(huì)把酸楚的淚水化作一道道沖洗心靈傷痕的雨水，撫平內(nèi)心的傷痕。我要宣告世界：我熱愛(ài)人生，熱愛(ài)友誼，熱愛(ài)生命，更加熱愛(ài)心中的
給我一雙堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，讓我托起明天的太陽(yáng)，讓世界的每一個(gè)角落散發(fā)愛(ài)的氣息；給我一雙堅(jiān)強(qiáng)的.臂膀，讓我慰藉凋零的花朵，撫摸它短暫的生命；給我一雙堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，讓我把愛(ài)橋永筑，走向希望，走向未來(lái)。。。。。。
初三作文 篇6
那一天，我為了關(guān)注一只蜘蛛，不知用了多長(zhǎng)時(shí)光；那一天，我為了關(guān)注一只蜘蛛，停止了我前行的腳步；那一天，我關(guān)注一只蜘蛛悟出了一個(gè)道理。
天有不測(cè)風(fēng)云，剛還是晴空萬(wàn)里，瞬時(shí)光烏云滿布下起了傾盆大雨。我原本趕著回家，看來(lái)是不行了，還好路旁有一個(gè)破房子能夠躲雨的。我抖掉身上的雨滴，開(kāi)始注視起這屋子，這是一個(gè)破屋子，并且已經(jīng)沒(méi)人住了，甚至屋子里都有高過(guò)我膝蓋的雜草。
雖然這屋子是破了，還有些地方會(huì)漏雨，但總比呆在外面好多了。我的視線從地上慢慢地移到墻角。那有一只蜘蛛在織網(wǎng)，由于好奇，所以湊上去看了，我怕我腳下發(fā)出的聲音會(huì)把它嚇跑，所以躡手躡腳地。
它織好的網(wǎng)破了一個(gè)洞，它正在補(bǔ)回來(lái)，我靜靜地看著，心想：一只蜘蛛它的肚子有多少絲呢？竟然能夠一向吐。
過(guò)了一會(huì)兒，它最后把漏洞補(bǔ)好了，我正在為它高興的同時(shí)，一滴水很不給面子地從它剛補(bǔ)好的網(wǎng)穿了過(guò)去，天�。∮殖霈F(xiàn)一個(gè)洞了。
但是，居然沒(méi)想到它又繼續(xù)吐絲。就應(yīng)是要把漏洞補(bǔ)回來(lái)吧。
我從來(lái)沒(méi)這樣去關(guān)注一只蜘蛛。話題作文以關(guān)注為題的作文（4篇）小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。站累了，我索性坐在地板上慢慢看它織。正當(dāng)?shù)诙慰煅a(bǔ)好網(wǎng)的時(shí)候，水又一次滴了下來(lái)。我仰起頭，原先屋頂上有個(gè)小破洞，難怪會(huì)漏雨。收回我的視線，又回到蜘蛛身上。
時(shí)光一分一秒地過(guò)去，我忘了這是蜘蛛第幾遍重新補(bǔ)漏洞了，第六？還是第七？最后又一次織好了，我仰起頭，生怕那無(wú)情的雨滴再次滴下來(lái)，一分鐘過(guò)去了，雨滴還是沒(méi)掉下來(lái)。我最后把視線放到了外面，原先雨停了，烏云散了，大地變亮了。肚子突然咕嚕咕嚕地響起來(lái)。我都忘了該回家吃飯的，此刻幾點(diǎn)了？是時(shí)候該回家了。
我輕輕地對(duì)蜘蛛說(shuō)了聲再見(jiàn)，它是令我佩服的，我從來(lái)不明白一只蜘蛛原先是那么地堅(jiān)持不懈，它是值得我學(xué)習(xí)的。
從那以后，我明白了要多去關(guān)注身邊的事物，還有很多值得我去關(guān)注的東西。世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美……
初三作文 篇7
我如往常一樣的提前下車，如往常一樣準(zhǔn)備走一段路作為消遣，如往常一樣的向他家門口看一眼。這是平常的一天，但那一眼使這一切變得不平常起來(lái)。是他！我最好的朋友！我的眼眸閃現(xiàn)出興奮的光彩，卻又黯淡了下去，呆呆的看著他遠(yuǎn)去，因?yàn)�，我又想起了…�?/p>
那是前幾天，在公交車上，我遇到了我的另一個(gè)好朋友，正當(dāng)我打完招呼準(zhǔn)備和他一起像以前一樣高談闊論之際，突然發(fā)現(xiàn)他看著我的眼神，好像是在看……陌生人？對(duì)！就是陌生人，我驚愕的看著他，回頭望望，正好看見(jiàn)曾經(jīng)一起留下童年痕跡的那棵大樹(shù)，一種強(qiáng)烈的物是人非的感覺(jué)涌了上來(lái)。
為什么我的朋友，都離我而去？看著他遠(yuǎn)去的背影，心里泛起一陣孤獨(dú)，在回家的路上，我一直在想這個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)視他們?yōu)槲易詈玫呐笥�，曾下了山盟海誓，不管怎樣，都要永遠(yuǎn)的做朋友，一切都是假的，昨日的兄弟變成了今天的陌生人，強(qiáng)烈的反差使我極度不適應(yīng)，我現(xiàn)在也擁有許多朋友，但誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)再次發(fā)生這種情況。
離去……突然間，我明白了，再好的朋友也有離開(kāi)你的時(shí)候，沒(méi)有人能伴你到永遠(yuǎn)。你自己也不能，又如何強(qiáng)求別人呢？舊朋友離去，新朋友到來(lái)，這是一個(gè)無(wú)法阻止的輪回，就如周杰倫的蒲公英的約定，蒲公英會(huì)飛走，約定會(huì)消失，朋友會(huì)離去，你無(wú)力阻止，只能順其自然，你所能做的，就是珍惜彼此在一起的時(shí)光。
回到家，放一首《蒲公英的約定》，來(lái)緬懷我們?cè)?jīng)的友情。
“一起長(zhǎng)大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)�！�
媽媽評(píng)語(yǔ)：人生很長(zhǎng)，經(jīng)歷會(huì)很多，你會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)有無(wú)數(shù)次失望，愿你到最后還能保持——一顆童真的心，能感受到快樂(lè)！
同學(xué)互評(píng)：文章寫得很有韻味，我手寫我心，寫出了心中真實(shí)的情感。我相信寫出文章時(shí)應(yīng)該是一氣呵成的。相信你寫文章已像呼吸一樣正常。友誼是一生中必不可少的，有人說(shuō)時(shí)間是檢驗(yàn)友誼的最好方法，你要相信世界上是有永遠(yuǎn)的友誼的，只不過(guò)你在人生的路上還沒(méi)有遇到而已。
初三作文 篇8
試卷上，我們填寫答案；生活中，我們又常常在尋求答案。打啊有正誤之分，有好壞之別。有些為了答案窮其一生的人，或許也會(huì)認(rèn)為獲取答案的過(guò)程遠(yuǎn)比答案本身更有價(jià)值。
答案有正誤之分，但有時(shí)他又沒(méi)有純粹的對(duì)錯(cuò)。就像人們對(duì)自然靈異事物的解釋，古代人認(rèn)為電閃雷鳴是天上雷公電母的“愛(ài)情的火花”，而現(xiàn)代人卻認(rèn)為是兩塊帶著電荷的暴怒的積雨云之間的“熱烈擁抱”；對(duì)于從腐草之中紛紛飛出的帶著柔和光芒的小精靈，古代人認(rèn)為他們是由腐草孕育而生，腐草是他們的母親。故而有了“腐草為螢”的說(shuō)法；而現(xiàn)代人一舉推翻了這個(gè)理論。小精靈的母親根本不是一叢腐爛的草，只不過(guò)他們的母親把自己的尚未成年、不能發(fā)光孩子們暫放在了這里。人們只是看到了他們長(zhǎng)大的那一瞬間，卻不知道那群小精靈只不過(guò)把他們的“母親”當(dāng)做了一個(gè)不收租金還包吃包住的旅館罷了。但是你又怎么能說(shuō)古代人的答案是錯(cuò)的呢？那些“毫無(wú)道理”的言論，甚至仔細(xì)想來(lái)還讓人隱隱發(fā)笑的言論，凝結(jié)著古代人的哲思，那是他們對(duì)大自然的無(wú)限想象，里面蘊(yùn)含著他們浪漫瑰麗的思考。與現(xiàn)代人用冰冷的鐵器所作的答案相比，更具有溫暖的意味。
答案也有好壞之別。我曾經(jīng)看到過(guò)一本書(shū)，上面記錄了孩子們的單純與美好；也曾看到過(guò)像《厚黑學(xué)》、《人性的本質(zhì)》等這種記錄了成人世界間勾心斗角，爾虞我詐的社會(huì)陰暗面。兩本書(shū)所描繪的，所敘述的都是作者對(duì)人性的思考。只不過(guò)一個(gè)如初入春日的欣欣向榮之景，另一個(gè)卻是如同戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后的荒蕪貧瘠之地。這兩種對(duì)人性的思考所做出的答案沒(méi)有一個(gè)是錯(cuò)的，但就從弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)良好社會(huì)風(fēng)氣來(lái)說(shuō)我們還是更需要更加“正能量”的觀點(diǎn)。
但獲取答案的過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)比答案本身更加吸引人，同時(shí)也更有價(jià)值。哥白尼對(duì)日心說(shuō)的探索，達(dá)爾文對(duì)進(jìn)化論的執(zhí)著，都讓他們贏得了不菲的名譽(yù)，“贏得生前身后名”。但在探索的過(guò)程，那令人屏息凝神的、心潮澎湃的期待答案的心情，是答案所遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。
其實(shí)，我的觀點(diǎn)也不一定就是答案。但在你思考的過(guò)程中，答案就在那里。
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