【熱門】未來三年級(jí)作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的未來三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來三年級(jí)作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼,到了充滿生機(jī)的20xx年，人們都住上了萬能房。你肯定要問：什么叫“萬能房”？
“萬能房”有非常神奇的外形；整個(gè)房子像一個(gè)圓球，和“UFO”相似。地震，泥石流見了它都紛紛“抱頭鼠竄”因?yàn)檫@種房子可以發(fā)射強(qiáng)電波，可以把自然危害“驅(qū)走”。那你肯定要問：那地震如果太強(qiáng)，強(qiáng)電波驅(qū)不走，房子會(huì)被震壞呀？沒關(guān)系，這種房子會(huì)是由輕金屬，混凝土和沙子混合而成，再強(qiáng)的地震也不怕，它還可以像“UFO”一樣在浩瀚的宇宙中飛來飛去。
該說說室內(nèi)了，高科技的沙發(fā)可以自動(dòng)把電視調(diào)到某人喜歡的節(jié)目。如果有很多人，一人一個(gè)沙發(fā)，一個(gè)電視。而且還有透明隔音板，可以隔音。臥室還有機(jī)器人放催眠曲。廚房里有電腦和機(jī)器人聯(lián)合工作。會(huì)給你做出健康、香甜、可口的飯菜，你不必為自己的廚藝太差而傷心。如果你飼養(yǎng)了寵物，會(huì)有機(jī)器人幫你照顧它。綠色的植物也不必人工澆水，只要一點(diǎn)電鈕，一切就OK。出門不必再為坐車，和飛機(jī)而發(fā)愁，任何一個(gè)國家想去就去，應(yīng)該是無所不能。
總而言之，我的房間是“智能、先進(jìn)、環(huán)保、舒適”于一身，歡迎大家來做客喲！
未來三年級(jí)作文 篇2
不知不覺中，我就穿越到了2179年，那時(shí)候的我是一名發(fā)明家，我發(fā)明了一種多功能的筆。
這種筆的外形可以隨意更換，還可以伸縮，攜帶的時(shí)候特別方便，而且里面的筆芯怎么用也用不完。
這種筆有七個(gè)按鈕。按下第一個(gè)按鈕，筆頭就會(huì)變成黑筆；按下第二個(gè)按鈕，筆頭會(huì)變成藍(lán)筆；按下第三個(gè)按鈕，筆頭就會(huì)變成鉛筆，一直都是尖的；按下第四個(gè)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)彩色筆，旁邊有一個(gè)調(diào)顏色的，想要什么顏色只要調(diào)一下就行了；按下第六個(gè)按鈕，筆的末尾就會(huì)變成橡皮擦，而且怎么也擦不完；按下第七個(gè)按鈕，筆的末尾就會(huì)變成修正帶，也是用不完的。
如果主人累了，筆就會(huì)自動(dòng)播放出優(yōu)美的樂曲給主人聽，幫助人減壓；如果主人在考試時(shí)作弊或在做作業(yè)時(shí)偷懶的話，筆會(huì)發(fā)出警告，這樣小主人的成績就不會(huì)不好了；如果主人熱了，筆會(huì)伸出一個(gè)小風(fēng)扇，給主人扇風(fēng)。
我發(fā)明的筆不錯(cuò)吧？如果你們也想發(fā)明一種多功能的筆，就要好好讀書，為發(fā)明大家族盡一份力吧！
未來三年級(jí)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，20年過去了。我從天真活潑的兒童長大到年輕成熟的青年。我的母校也發(fā)生了翻天覆地的變化。因此，我想去看一看。
不知不覺，我來到了校門口。這時(shí)，我看到三五成群的學(xué)生向校門口走來，他們走到離門口兩三米的時(shí)候，門便自動(dòng)打開了。這是為什么呢？我問了守門機(jī)器人才得知：在校的人都有一種感應(yīng)卡，而校門口上有一種感應(yīng)框，能在兩三米之內(nèi)自動(dòng)感應(yīng)，并自動(dòng)開門。如果是閑雜人等，就會(huì)把他拒之門外。機(jī)器人認(rèn)識(shí)我，就讓我順利通過了。
順著學(xué)校的林蔭大道，出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)多功能體育館！這個(gè)體育館是鳥巢形狀的，用鋼化玻璃制成。里面的情況可以看得一清二楚。走進(jìn)體育館，里面的運(yùn)動(dòng)設(shè)施琳瑯滿目，多彩多樣。有乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游泳池……打開體育器材室，里面的器材應(yīng)有盡有：籃球、跳繩、啞鈴、羽毛球……
走出多功能體育館，我走進(jìn)了昔日的教學(xué)樓。透過玻璃往里看，五（1）班正在上語文課，內(nèi)容是《海上日出》。教室四面都是電子墻，它們隨著老師的講解、朗讀，不斷變化著海上日出的壯觀景象。上電腦課時(shí)，同學(xué)們只要按一下課桌左上角的黑色按鈕，課桌中間就會(huì)變成電腦。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們都沒有背書包。原來，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)小小的U盤，別看它小，它能裝下好多信息，因此它取代了沉重的書包。我走出教學(xué)樓，走在后花園的石子小路上，欣賞著美麗的花兒，聞著撲鼻而來的花香，此時(shí)，我很開心。
我相信，隨著科技的發(fā)展，校園一定會(huì)更加美麗，更加先進(jìn)！
未來三年級(jí)作文 篇4
未來的我是個(gè)美術(shù)老師。我從小畫畫就很好，我也喜歡美術(shù)這一門課，所以我要向美術(shù)方向發(fā)展。
我要教學(xué)生們畫畫。畫畫是要有想象力的，可以畫出世界上沒有出現(xiàn)的東西，比如，外星人飛船、太陽和月亮都有眼睛、嘴巴、鼻子，還有一個(gè)房子建造在一棵大樹上，孩子們可以在樹屋上玩耍，這樣的創(chuàng)意都可以。畫畫還有一個(gè)地方是要注意的，就是你在畫畫的時(shí)候，線條要畫得有力，不能畫得歪歪扭扭，除非有些線條是故意這么畫。
我要教學(xué)生們涂顏色，這也是很重要的。首先涂色要有規(guī)律，不能一朵花上有五六個(gè)顏色，這樣就會(huì)顯得亂糟糟的；還有涂色時(shí)要涂得均勻，一點(diǎn)點(diǎn)白的也不能留，一定要涂滿，這樣才好看；最主要的涂色還可以有漸變色，一幅畫內(nèi)最多有一個(gè)漸變色，這樣你畫的那個(gè)事物或物體就顯得很優(yōu)美，很生動(dòng)。
未來的.我是個(gè)美術(shù)老師。我希望能夠把自己的美術(shù)知識(shí)教給學(xué)生們，然后學(xué)生們的美術(shù)知識(shí)再教給他們的學(xué)生們。
未來三年級(jí)作文 篇5
清晨，我被一縷和煦的陽光照射起來。翻開口歷。今天是二零一五年三月六日。機(jī)器人蔣輝送來早餐。我用完餐后，就拿起公文包去公司上班。我開著飛船去公司。我到了月球，只見一棟二百二十五層的摩天大廈。我們的公司在二百零一層。
到了公司，我看見了同事，便和他們打招呼。于是我坐在電腦前開始了一天的工作。這一年來，本公司與外星人簽的合同在電腦鍵盤上一敲，電腦開始顯示所有資料。
忙完了一天，回到家里坐在沙發(fā)上休息了一下。
打個(gè)電話到老同學(xué)歐勝波家說：“歐勝波，今天我們一起到ow餐廳吃飯好嗎？”“好呀，正好我還沒吃晚飯�！睔W勝波高興地回答，于是我便駕駛著我的時(shí)空賽車急馳而去。
到了那里，我找了一個(gè)靠窗的座位。店里的機(jī)器人問我要點(diǎn)什么。我說：“等我的朋友來了再說�！睔W勝波來了，我們點(diǎn)了要吃的食物后便開始談天說地。我說：。還記得我們讀書時(shí)學(xué)生都要走路上學(xué)，如今的孩子全都騎電飛車上學(xué)�！睔W勝波說：“是啊！而且那時(shí)候最高的要數(shù)地王大廈，而地王還不夠一百層。現(xiàn)在的樓最少都是二百層�！蔽艺f：“沒想到短短十五年變化如此大，當(dāng)初我都不敢想我有一天會(huì)在月球上工作，可現(xiàn)在我居然每天開著飛船到月球上班，還動(dòng)不動(dòng)就和外星人打交道，簡直太不可思議了！'
很快到了10點(diǎn)，我和歐勝波已經(jīng)吃完飯了，我們打算到街上走一走。馬路兩旁全是電行道，人站在上面不用走，好像電梯一樣的路可以直接帶著你走。
然后，我又開著時(shí)空賽車回家了。明天將又是新的一天。
這是我想像設(shè)計(jì)的未來，我多希望未來真的就是這樣��！
未來三年級(jí)作文 篇6
我心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是想去未來看看我的家是什么樣子。有一次我終于看到了，下面我就來說一說吧。
這天晚上，我剛躺在床上一會(huì)，就看到家里變了樣子，不再是現(xiàn)在的樓房，而是住在了地下。樓頂就是一片森林，長著許多枝葉茂盛的大樹。走到我住的地方，出現(xiàn)了一個(gè)虛擬觸摸屏，讓我輸入進(jìn)門的密碼，對(duì)了就可以進(jìn)去，錯(cuò)了就只能聯(lián)系爸爸媽媽把我接進(jìn)去了。進(jìn)入到房間里，有一個(gè)可愛的機(jī)器人給我端來水果和飲料，它還會(huì)給我煮飯和洗衣服呢。我想看電視時(shí)候，墻上的電視機(jī)會(huì)自動(dòng)調(diào)臺(tái)，我只要說一句：“我要看動(dòng)畫片”，它就顯示好多的節(jié)目讓我選，用手指隔空一點(diǎn)就自動(dòng)播放，再也不需要遙控器了。我想睡覺了，電視機(jī)就自動(dòng)關(guān)閉了，走到床前，被子自動(dòng)地飄了起來，枕頭自動(dòng)地放在床中間，我躺下時(shí)候被子就自動(dòng)落到我的身上，真的好舒服啊。
未來的家真好啊，我愛未來的家。
未來三年級(jí)作文 篇7
隨著人口數(shù)量的增多，地球上無論是可再生資源還是不可再生資源，都會(huì)越來越緊缺，環(huán)境也會(huì)因生態(tài)不平衡而日益惡化。到那時(shí)，我們的食物還會(huì)充足嗎？我們的能源與礦產(chǎn)還夠用嗎？賴以生存的地球不會(huì)淪為地獄吧？許許多多觸目驚心的問題都在考量著我們每一個(gè)地球人！
為此，我們一直在為提高生產(chǎn)力，節(jié)約能源，尋找替代能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境等方面而作著不懈地努力，同時(shí)也在尋找著未來的“家園”——外星球！
設(shè)想如果能找到一個(gè)好像地球一樣舒適的資源豐富的星球，那該多好��！雖然感覺像非常遙遠(yuǎn)，但我相信若大的宇宙不是沒有可能！為了夢(mèng)想能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我一定刻苦學(xué)習(xí)，不是有句名言“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”嗎？等我學(xué)成長大，當(dāng)一名科學(xué)家，駕著自己發(fā)明的宇宙飛船，快速的搜索出與地球一樣甚至更好的星球，然后將人類送往那里，播下地球上帶來的種子，開出美麗的鮮花，長出豐富的糧食，結(jié)出甜美的果子……建立一個(gè)嶄新的“未來家園”。
一起努力吧，同學(xué)們！黃天不負(fù)有心人，相信等我們學(xué)成了，未來美麗的家園一定不再遙遠(yuǎn)！
未來三年級(jí)作文 篇8
“開除”自己？大家一定會(huì)很奇怪，自己怎么開除呢？怎么樣開除呢？注意，這個(gè)開除是帶雙引號(hào)的，它的意思是開除自己的缺點(diǎn)。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，人無完人嘛，但是你有沒有試著去改正呢？可能有的同學(xué)試著去改正了，但失敗了，從此就不再去改正了，隨它去了。認(rèn)為自己再怎么改，也不會(huì)改掉。那么這樣的同學(xué)就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不是缺點(diǎn)改不掉，而不你沒有毅力，缺點(diǎn)就是壞習(xí)慣，壞習(xí)慣是日積月累而成的，所以也要花一段時(shí)間去改正，不可能一天就改掉了。如：有一位同學(xué)上課注意力不集中，他就控制住自己的注意力，過了很長的時(shí)間，他的缺點(diǎn)就改掉了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。
有的同學(xué)可能認(rèn)為改正缺點(diǎn)沒用，那就錯(cuò)了，改正缺點(diǎn)有可能就會(huì)成就你一個(gè)輝煌的未來！如：一個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后出任一家汽車公司的經(jīng)理，有一次他去接待一位外商，如果這位外商同意投資他們公司，這個(gè)年輕人的前途將一片光明，可外商并沒有投資他們公司，這個(gè)年輕人因此被降職了。為什么外商不投資他們公司呢？就是因?yàn)檫@個(gè)年輕人的缺點(diǎn)，原來，這個(gè)年輕人喜歡重重地關(guān)車門，結(jié)果外商就認(rèn)為他們公司生產(chǎn)的汽車車門不易關(guān)牢，所以就決定不投資他們公司了。由此可見，改正缺點(diǎn)對(duì)一個(gè)人的未來多么重要！
希望大家都能夠改正掉自己的缺點(diǎn)。
未來三年級(jí)作文 篇9
20年后，地球的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)，吃的、住的、用的、穿的都與以往不同。
20年后的房子會(huì)是什么樣子呢？我想那時(shí)的房子一定很奇特。一天，有一個(gè)依山傍水的小鎮(zhèn)發(fā)洪水了。那來勢(shì)兇猛的洪水像一個(gè)猛獸一樣鋪天蓋地而來。一瞬間，分不清哪里是天，哪里是地。在這緊急的關(guān)頭，房子突然變成了一條船，在水面上蕩漾，村民幸免于難，逃過了一劫。
過了幾個(gè)月，一個(gè)山村發(fā)生了地震。山體滑坡，樹木倒塌，山上的石頭滾落下來，碎石從天而降。這時(shí)，房子像天使一樣長出了翅膀，飛上了藍(lán)天，又像靈活的鳥兒一樣，沒有被碎石砸到�？吹竭@里，不禁讓人發(fā)出嘖嘖贊嘆。
這一年，地球出現(xiàn)了旱災(zāi)。可是，我們并沒有受到饑餓。因?yàn)槲覀兌加幸粭澯檬澄镒龅姆孔樱切┦澄锸怯筛呖萍甲龀鰜淼�，不�?huì)發(fā)霉，也不會(huì)變質(zhì)。
未來的房子真有趣呀！我真希望我們能快些住上那樣的房子。小朋友，從現(xiàn)在起我們要努力學(xué)習(xí)，這樣我們的愿望就能早日實(shí)現(xiàn)了。
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