告別初一作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的告別初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
告別初一作文1
朋友,我的朋友。認(rèn)識(shí)你是我莫大的幸福,與你成為同學(xué)是我的榮幸,與你交為知己是我的驕傲。 因?yàn)槟愕募儩嵉钠犯衽c你對(duì)友情的珍惜,所以,我把你與你對(duì)我的那份友誼深深地刻在了心里,不管是風(fēng)吹還是雨打,我心中依然有你,永遠(yuǎn)不變。 你走之后,我會(huì)一直等著你,不管是朝陽(yáng)初上,還是夕陽(yáng)西下;不管是遍野山花的春天,還是泉水叮咚的夏天;不管是落葉紛紛的秋天,還是白雪皚皚的冬天。我將永遠(yuǎn)地等著那永遠(yuǎn)不會(huì)在我心中消失的朋友,那就是你。等著你回來(lái)與我玩耍,與我一塊學(xué)習(xí)。我希望,在你心中,我能夠找到一塊永遠(yuǎn)屬于我們之間友情的空間。希望我們的友心永存。山花遍野,我不在乎;泉水叮咚,不存意念;落葉紛紛,只為了你;寒風(fēng)刺骨,永心不變。我的朋友。 無(wú)論你何時(shí)回來(lái),你在我心中的地位,是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,是無(wú)人可替代的。一首歌教誨了我,我希望你能夠像我一樣,珍惜這首歌: “朋友一生一起走,那些事情不在有,一生情,一杯酒,一句話,一輩子……” “朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我……” 希望我與你的心靈能夠永遠(yuǎn)的系在一起,做一生的朋友。 手拉著手,我的朋友,我將和你,協(xié)手相伴,永存不朽。
告別初一作文2
初一的生活是快樂的,初一的生活是溫馨的,初一的生活是令人懷念的!
還記得剛進(jìn)初一時(shí),我們都還不認(rèn)識(shí),都不敢靠近!但現(xiàn)在的我們又是那么的融洽。開學(xué)報(bào)到的第一天我是第三個(gè)到達(dá)學(xué)校的,在我之前還有我現(xiàn)在最好的朋友:殷維和方天!當(dāng)時(shí)殷維的媽媽也在。她認(rèn)識(shí)我,我也認(rèn)識(shí)她,但是我不認(rèn)識(shí)她的兒子 。在久久的等待中,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)來(lái)到學(xué)校!我們敬愛的班主任:曠老師也來(lái)了。1019班我們終于進(jìn)來(lái)了。一個(gè)令我憧憬的班級(jí)!經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)格的軍訓(xùn),我們都長(zhǎng)大了!不再是那個(gè)不聽話的小孩子了。
記得開學(xué)時(shí),我,麻星宇, 殷維,史正宇,彭承鑫,蹇朱韜宇六個(gè)男生一組,可是景炎每個(gè)組都是男女搭配。這一次是個(gè)例外,不過(guò)還真是趣味橫生 !再介紹一下我們組,方天俊他是一個(gè)體育天才,他打乒乓球和跑步都十分厲害。還有彭承鑫他也是個(gè)體育天才,他力氣很大他也很高。還記得麻星宇跟我講這樣一件事:開學(xué)時(shí)他問(wèn)殷維的名字。殷維說(shuō):“我叫殷維!庇谑锹樾怯罹拖耄骸斑@個(gè)人真壞,還騙我,那我還叫所以呢!”到了個(gè)人介紹時(shí),麻星宇才弄明白。真是太好笑了!
光陰似箭,角逐的號(hào)角已經(jīng)響起,運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)啦!我也報(bào)名參加了800米。得了個(gè)第八名,雖敗猶榮,因?yàn)槲乙呀?jīng)得到了同學(xué)們的信任與支持!不光是運(yùn)動(dòng),還有學(xué)習(xí)。我們都你追我趕!一次次的考試前,班主任都跟我們說(shuō):“誠(chéng)信參考!考得差我不怪你們!笨沙煽(jī)正如曠老師所預(yù)想的一樣,全班同學(xué)都考得不太好?墒堑筋^來(lái),居然還是一個(gè)“優(yōu)秀班級(jí)”!這更是出乎所有人的意料,不過(guò)大家都十分開心!
到了下學(xué)期,一次次的班會(huì),訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)真理。讓我們成長(zhǎng),
讓我們大家都團(tuán)結(jié)一心;我們也不斷配合,不斷領(lǐng)會(huì),不斷成長(zhǎng)······大家都由以前的陌生變得更加親近,友愛了!
初一,你給我太多快樂,也給我許多留戀。告別初一,迎接初二。 我留戀失去的歲月,更我憧憬著美好的未來(lái)······
告別初一作文3
回首童年,記憶不斷地如浪花般涌出了我的大腦。我用雙手捧起幾朵,向我走過(guò)的14年,制定一個(gè)新的旅行計(jì)劃,積極樂觀地面對(duì)未來(lái)。
記得幼時(shí),我僅是個(gè)剛學(xué)會(huì)爬、走、跑、跳,嘴里叫著:“爸爸、媽媽”的小孩子。然而我的生長(zhǎng)速度與同齡的孩子是一樣飛快的,幾年以后,我便踏上了小學(xué)校園生活的旅途。這幾年為我6年后成長(zhǎng)蛻變奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我的童年里,這是最美好、純潔、可愛的時(shí)光。我在這幾年里,結(jié)識(shí)了很多朋友,學(xué)會(huì)了許許多多的 “本領(lǐng)”。我認(rèn)識(shí)世界,也是從那時(shí)開始的。
而6年后,我們注定會(huì)分離,注定是會(huì)離開我們自己的“天堂”的。也許我們心中有太多太多的不舍,只是沒有得到時(shí)間的“通行證”,上帝早已將人們的命運(yùn)安排好了。
現(xiàn)在,已經(jīng)是中學(xué)生的我,沒有了孩時(shí)的稚氣,也懂事了許多。童年是我們享受的,最美好的時(shí)光?晌覀円脖仨氁鎸(duì)現(xiàn)實(shí),我們長(zhǎng)大了,要擔(dān)當(dāng)起每個(gè)青少年應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,勇于面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的壓力。,克服以前不能克服的困難,開始嶄新的人生旅途。
在這里,我要舉行一個(gè)告別童年的儀式:童年是每個(gè)孩子的夢(mèng)想天堂,童年是我最留戀的時(shí)光,然而童年這支風(fēng)箏總會(huì)飛得很高,飛得很遠(yuǎn),直到,我們看不見。別了,我的童年。
這是一個(gè)莊重的儀式,是一個(gè)14歲的女孩斟酌許久后才做出的重大決定。告別童年,是需要多么大的勇氣!走出了童年,我們所要面對(duì)與承受的壓力是無(wú)法與童年相比的。即使我們離開了它,也不能忘記它。畢竟因?yàn)橛辛怂,我們才?huì)有面對(duì)未來(lái)的能力。
童年的落葉飄在湖面上睡著了,蕩起了層層漣漪,泛起了一道道金燦燦的光。我們新的未來(lái)也在這一天,展開了笑臉。我知道:就從現(xiàn)在開始,我們將帶著自己的夢(mèng)想,自由飛翔。
從告別了童年的那一天起,我們以后的生活也會(huì)更加多姿多彩。
告別初一作文4
過(guò)去的是回憶,無(wú)論歡笑與悲傷,我們終究只是路過(guò),留在心底的彌足珍貴,而對(duì)于未來(lái),我們更要努力把握。
你是否放下過(guò)去,你是否接受現(xiàn)在,然而拿過(guò)去了的卻只是回憶嗎?有時(shí)候它們就像來(lái)電影一樣在腦海里循環(huán)播放,讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。
我們都一樣,我們都有美好的回憶,我們之間有太多話題可以共享。小時(shí)候我們一起玩沙包,我們總要以猜丁殼的方式來(lái)確定誰(shuí)是隊(duì)友。記得你說(shuō)過(guò)“不怕神一樣的對(duì)手,只怕豬一樣的隊(duì)友!蔽覀儼咽痔饋(lái)往中間的人身上打,中間的人一閃一躲一跑一跳,有時(shí)候我們還會(huì)追著打鬧,那段記憶真的很美好。
我們都一樣,我們都有深刻的教訓(xùn),而正是這一次次教訓(xùn)讓我們最終得以成長(zhǎng)。記得有一次,我數(shù)學(xué)得了一百分,于是自滿情緒便漲了起來(lái),在接下來(lái)的幾次考試中粗心大意,常常一看題目,一揮而就。就這樣,每次成績(jī)都不理想。我頓時(shí)明白了,過(guò)去的只能代表過(guò)去,縱使有過(guò)輝煌,也會(huì)隨著歲月的流逝而煙消云散的。我們能做的,就是一步一個(gè)腳印,好好的把握每一個(gè)現(xiàn)在。
我們還是要長(zhǎng)大,還是要告別過(guò)去,要奔向各自的世界,只有放飛夢(mèng)想,勇于追求,人生之路才會(huì)絢麗多彩。
告別初一作文5
時(shí)間,一分一秒地流逝,我們誰(shuí)也阻止不了它。轉(zhuǎn)眼間,我就要上二年級(jí)了。想想看,時(shí)間真是令人毛骨悚然。我記得那天,我剛踏進(jìn)這個(gè)清新的新校園,享受新的待遇,欣賞新的環(huán)境,F(xiàn)在,沒有這種感覺了,因?yàn)槲覍?duì)校園很熟悉。
初中第一天,有我最珍貴的回憶。有痛苦,幸福和一切。在這里,我試了很多第一次,第一次擔(dān)心感情,第一次擔(dān)心學(xué)習(xí),第一次。
初中第一天,我真的學(xué)到了很多。以前,我不想面對(duì)和做我不想做的事,我會(huì)選擇逃避?墒,直到初一,經(jīng)歷了這么多的事情,我才知道,該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,而逃避是沒有用的。最好早點(diǎn)面對(duì),F(xiàn)在,我有勇氣和勇氣去做每件事。
現(xiàn)在,我會(huì)在做每件事之前問(wèn)問(wèn)自己。我會(huì)后悔嗎?因?yàn)槲抑朗郎蠜]有所謂的后悔藥。如果你失去了什么,你就不會(huì)回來(lái)了。如果你現(xiàn)在不考慮后果,以后后悔又有什么用呢?
我真的不喜歡這個(gè)新年。老實(shí)說(shuō),我不想被提升到元旦。我有點(diǎn)累了。我再也沒有勇氣面對(duì)大局了?峙。我真的很害怕。2、 有很多事情我不想面對(duì),但我必須面對(duì)。
該來(lái)的人會(huì)來(lái)的。害怕怎么樣?我必須面對(duì),面對(duì)我不想面對(duì)的事情。愿上帝保佑我快樂地度過(guò)每一天!
告別初一作文6
時(shí)間在一分一秒的流逝,我們誰(shuí)也擋不了的,轉(zhuǎn)眼我都該上初二了,想想 時(shí)間快的令人發(fā)寒,還記得我第一次在初中上課的時(shí)候,可真是歷歷在目。
初一,蘊(yùn)藏著我最珍貴的回憶,有痛苦,有快樂,可以說(shuō)什么都有。在這里,我試過(guò)了很多第一次,第一次為感情的事煩惱,第一次為學(xué)習(xí)的事煩惱,第一次。
這個(gè)初一,我真的學(xué)會(huì)了很多,以前,我不想面對(duì),不想做的事,我都會(huì)選擇逃避,但是,直到初一,經(jīng)過(guò)那么多事以后,我才知道,該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,逃避也沒有用,還不如早點(diǎn)面對(duì)現(xiàn)在,什么事情我都鼓起勇氣,勇敢去面對(duì)。 我知道,這個(gè)世界,沒有所謂的后悔藥。失去一個(gè)東西,以后就不會(huì)再回來(lái)了,如果現(xiàn)在不考慮后果,那,以后后悔又有什么用呢?
我真的很舍不得這個(gè)初一,說(shuō)真的,我不想升初二,我有點(diǎn)累了,再也沒有什么勇氣去面對(duì)總總事情,我害怕,我真的害怕,怕自己再?zèng)]有那斗志?墒怯钟泻芏嗪芏辔也幌朊鎸(duì)的事情等著我去面對(duì),但是我又必須去面對(duì)。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,害怕又怎樣?我必須去面對(duì),去面對(duì)我不想面對(duì)的事情。愿天保佑我愉快得度過(guò)每一天!
告別初一作文7
朝朝暮暮,風(fēng)風(fēng)雨雨,花謝花開,潮起潮落,不經(jīng)意間,我們將結(jié)束我們的初一生活。驀然回首,在我的初一生活中,最不能割舍的是語(yǔ)文老師,是你給我平淡的初一生活平添了許多美麗的回憶。。。
在我失落時(shí),是你來(lái)安慰我,一字一句地來(lái)幫我分析考差的原因;在我生病時(shí),是你給予我溫暖的關(guān)懷;在我沒信心去比賽是,是你鼓勵(lì)我給了我自信給我勇氣給我機(jī)會(huì)。以前總認(rèn)為你偏心,而慢慢的,我發(fā)現(xiàn)你有時(shí)候也是良苦用心,迫于無(wú)奈。你是我碰到的最寬容的一位老師。每當(dāng)學(xué)生犯了彌天大錯(cuò)時(shí),您并沒有大發(fā)雷霆,而是用非常委婉的語(yǔ)氣來(lái)向我們分析我們的不對(duì)。將心比心,這要換作是別的老師來(lái)教我們,一定會(huì)狠狠地把我們痛罵一頓,而你沒有。在我們班考得很差時(shí),您面臨校長(zhǎng)的批評(píng),家長(zhǎng)的指責(zé),同事的譏諷。。。這一切的一切,您都沒有氣餒,而是仍然鼓舞我們,叫我們不要?dú)怵H,下次再努力就可以。這些我們都看在眼里,心里也明白。我們一定會(huì)竭盡全力用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,來(lái)面對(duì)我們的家長(zhǎng),讓那些老師、校長(zhǎng)對(duì)您也刮目相看,以此來(lái)告別我的初一生活。
讓我們一起踮起腳尖,閉上雙眼,十指并攏,真心祈禱,告別自己的初一生活。
告別初一作文8
童年像彩虹,色彩斑斕,充滿奇幻,童年像夜空,影影綽綽,繁星點(diǎn)綴。童年永遠(yuǎn)是那么美好,讓人浮想聯(lián)翩。只希望永遠(yuǎn)留住童年,然而過(guò)去的終究過(guò)去了,我的童年永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。
童年的我,是那么的天真、幼稚,而兒時(shí)的記憶也都成為我心中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。小時(shí)候我只知道玩耍,快樂,從不知道何為憂愁煩惱。一根棒棒糖就能開心一整天;老師的一次夸獎(jiǎng)便能心花怒放;夜晚媽媽講的一個(gè)精靈鬼怪的故事便讓我一個(gè)人不敢入睡;夜幕降臨,也只有抱著心愛的玩具才能進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……童年是如此美好。
現(xiàn)在卻是滿滿的煩惱、憂愁。每天都是寫不完的作業(yè)和考不完的試。復(fù)習(xí)雖然很努力,但卻還是不盡人意,學(xué)校里是老師的`批評(píng),回到家是父母的嘮叨。以前與朋友玩耍,不論是誰(shuí),都是真誠(chéng)相待的?墒乾F(xiàn)在,學(xué)習(xí)不好或人品不好,連知心朋友都沒有。這就是童年與長(zhǎng)大的差別。
人生道路一望無(wú)際,那些坎坷并不會(huì)阻止我們前進(jìn)的步伐,讓我告別童年,自由翱翔,追逐夢(mèng)想中的藍(lán)天。
告別初一作文9
童年是開心的、美妙的,有時(shí)也是苦澀的,隨著我們長(zhǎng)大,童年會(huì)離我們遠(yuǎn)去,但童年的經(jīng)歷卻讓我終身難忘。
那時(shí)候,想像著長(zhǎng)大后的自己是不是也能夠像電視劇里的女生一樣,穿著漂亮的衣裳,用昂貴的化妝品打扮不一樣的自己,踮起腳跟穿著時(shí)尚的高跟鞋,戴著可愛的耳環(huán),頂著一副防紫外線的太陽(yáng)鏡躺在軟軟的沙灘上……我這么想著時(shí)都覺得格外幸福、美好。眼睛整天盯著電視轉(zhuǎn),一放廣告,我就趕緊閉上眼睛,聽著電視上說(shuō)的效果,想像著把電視里的人,變成現(xiàn)實(shí)中的自己。每一次都是這樣,不會(huì)厭倦,反而很期待這快樂的時(shí)光。有幾次我非常投入地沉浸在這樣的想象之中,差一點(diǎn)就睡著了。這種滋味是甜甜的,有一點(diǎn)香草的味道。童年,就是這樣的感覺吧……
童年的小床上堆滿了各種各樣的洋娃娃,毛茸茸、軟綿綿的,睡覺時(shí),每當(dāng)我一抱著它們,我們就一起進(jìn)入了香甜的夢(mèng)里。夢(mèng)里,我們談?wù)撝L(zhǎng)大,都會(huì)非?鞓。這滋味是美妙的,像兩位小小的人兒在音樂盒里舞動(dòng)。童年,就是這樣的美好吧……
那時(shí)候,我一犯錯(cuò),大人就會(huì)打罵我。但我很不服氣大人打罵我,所以,我一直在想,是不是等我長(zhǎng)大了,就不會(huì)挨打,就不會(huì)挨罵了?這樣的滋味是苦澀的,像菠蘿一樣的澀。童年,就是這樣苦苦的吧……
小時(shí)候,我是多么盼望長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間,我已長(zhǎng)成了小大人,開始體驗(yàn)了長(zhǎng)成大人的滋味。長(zhǎng)大了,我不再像小時(shí)候那么天真。不過(guò),長(zhǎng)大的滋味真的很好,我們一天天地懂得了很多的知識(shí)和道理,也慢慢有了自己清晰的理想。哪一天再夢(mèng)見長(zhǎng)大的自己和童年的自己,我會(huì)對(duì)小時(shí)候的我說(shuō),長(zhǎng)大是怎樣的感覺。雖然我還很懷念童年的美好,但為了未來(lái),我會(huì)向那個(gè)小小的“我”揮手告別。
告別初一作文10
隨著新學(xué)期的到來(lái),這個(gè)熱情的夏天即將結(jié)束。今天,我們不再是小學(xué)生了。我們將走進(jìn)初中的大門,來(lái)到一個(gè)新的世界和一個(gè)新的自我。
溫暖的夏天即將結(jié)束,秋天的腳步越來(lái)越近。在一個(gè)全新的學(xué)校,一個(gè)全新的學(xué)期,一個(gè)全新的旅程,一個(gè)全新的開始,一個(gè)全新的自我我們必須收拾行李,去知識(shí)的世界充實(shí)自己。左拉說(shuō),只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大財(cái)富的源泉,從而使土地豐收,文化繁榮。無(wú)知永遠(yuǎn)不會(huì)給人帶來(lái)幸福。幸福的根源在于知識(shí)。知識(shí)會(huì)把精神和物質(zhì)的貧瘠的袁野變成肥沃的土地,它的產(chǎn)品會(huì)每年增加十倍,給我們帶來(lái)財(cái)富。
只有通過(guò)學(xué)習(xí),一個(gè)人才能獲得知識(shí),只有知識(shí)才能豐富一個(gè)人。然而,在新的環(huán)境中,我們就像秋天清涼的空氣,帶來(lái)快樂,卻帶著一絲悲傷。我們就像落葉,與我們的母校分離。每個(gè)人都離開了,但是結(jié)果,我們可以看到一個(gè)更廣闊的世界,認(rèn)識(shí)更多的朋友。我是一只螞蟻,正在努力工作。
我是一束陽(yáng)光,給人溫暖。我是一個(gè)清潔工,給世界帶來(lái)美麗...我是一名中學(xué)生,一名快樂、忙碌、勤奮的中學(xué)生。
告別初一作文11
7月11日,我們的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。
在過(guò)去六天,我才知道解放軍叔叔的生活是多么艱苦,訓(xùn)練是多么刻苦。
最后一天上午,我們收拾好東西,到下午我們將重重的行李放在樓下的坡上,我和同學(xué)們?cè)谄律系却?:00,我們鋼三路小學(xué)的同學(xué)都提著重重的行李包,邁著堅(jiān)定的步伐來(lái)到校門口。
我們看見我們的夏教官和胡教官,想到要與他們分別,我們都依依不舍。程躍峰先哭了,大家勸他和教官告別,他可能怕更傷心,沒有動(dòng)。有幾個(gè)同學(xué)去和教官告別,回來(lái)時(shí)臉色很難看。我們?nèi)B好像被感染了一樣,也都“嗚嗚”大哭。教官看著我們哭,心里也難受,轉(zhuǎn)身上了車。發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)了,我們含著眼淚揮揮手說(shuō):“教官再見!
我們也上了車,車上哭聲一片,哭聲中我想:我們整天抱怨教官,教官卻從不生氣,我真后悔呀,真對(duì)不起教官!李鑫哭得最兇,老師安慰他說(shuō):“26號(hào)還會(huì)再見教官的。來(lái)!我們唱教官教我們的歌《團(tuán)結(jié)就是力量》、《過(guò)硬的連隊(duì)》。”
于是我們便唱起來(lái)《團(tuán)結(jié)就是力量》。
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量。
這力量是天,這力量是鋼,
比天要硬,比鋼要強(qiáng)。
向著法西斯蒂開火,讓一切不民主的制度死亡,
向著太陽(yáng),向著自由,向著新中國(guó)發(fā)出萬(wàn)丈光芒!
接著我們唱《過(guò)硬的連隊(duì)》:
過(guò)硬的連隊(duì),過(guò)硬的兵。
過(guò)硬的思想,紅彤彤。
過(guò)硬的子彈,長(zhǎng)了眼。
過(guò)硬的刺刀,血要紅。
沖擊——像狂風(fēng),
堅(jiān)守著鐵長(zhǎng)城。
過(guò)硬的連隊(duì),英雄多。
過(guò)硬的戰(zhàn)士,樣樣紅。
唱完,我們又想起教官,于是又嚎啕大哭。老師勸我們:“男子漢流血流汗不流淚,不要哭,不要那么脆弱。記住教官的話,好好學(xué)習(xí)!”哭聲漸漸平息了,我們的眼圈卻紅紅的。
到了校門口,我們拿著重重的行李滿懷希望地走上通往回家的路,告別了我的軍訓(xùn)生活,開始新的一天。
告別初一作文12
坐在窗前,明月依舊。月光洋洋灑灑地從窗前滑落,如絲,如綢……
不知是誰(shuí)將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無(wú)比惆悵。
我對(duì)著月亮訴說(shuō),我的故事,訴說(shuō)我的煩惱。初三最后的日子里,一次又一次的考試。分?jǐn)?shù)打擊著我的心,不停地給我的敲響警鐘,月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼地掃向大地,更增添了我的愁緒。
我突然明白了什么,月亮正是經(jīng)歷了明月才贏得現(xiàn)在的滿月的故事。
自古以來(lái),有多少人望著這時(shí)飲酒作詩(shī)。是誰(shuí)舉杯邀月,和月亮影子一起失敗?是誰(shuí)站在高樓上對(duì)著月亮等待天空?又是誰(shuí)沐浴在月光中飲丹桂,不知揺落恨,素娥應(yīng)信別離愁?他們將自己的愁思寄托在這月亮上,而我卻要告別這月的沉寂。
我要告別月的沉寂,我要告別這憂傷的心情。
打開窗子,不是為了訴說(shuō),不是為了悲傷,仔細(xì)端詳這輪明月,明亮而又端莊,清爽而不妖媚,這就是月亮本來(lái)的色彩吧,我的心潮開始蕩漾,我能看到她奮斗的歷程,我能,看到她失敗的痕跡,原來(lái)月亮不是沉寂的,她是成功的。
月光依舊,我坐在書桌前,開心地一笑,我知道我要告別月夜的沉寂,告別我的煩惱,告別我的過(guò)失,我又要重新上路了。
“君不見,此月方從遠(yuǎn)古來(lái),歷滄桑,經(jīng)興衰,看千古風(fēng)流,看花開花落,初夏月高懸不語(yǔ),娟然如洗!”
告別月夜地沉寂,我會(huì)變成了一輪滿月!
當(dāng)揮手告別,我們看見他們眼中的堅(jiān)定的信念,當(dāng)轉(zhuǎn)身離去,我們看見他們高大的身影,他們化離愁為和平,他離愁為奮起,他離愁為忠心,他們獨(dú)步汗青文化時(shí)就告訴我們,告別不是悲傷。
鳥兒告別母親,是去擁抱天空,落葉告別樹枝,是去孕育希望,小帆告別海洋,是去接受挑戰(zhàn)。
告別初一作文13
暮色四合,
墨黑的輕紗將天穹籠罩,
一切都變得昏暗。
墻壁上的鐘,
滴滴答答的走個(gè)不停。
可它什么時(shí)候能停下來(lái)呢?
一秒,
兩秒,
三秒,
秒針是一個(gè)天真爛漫的小姑娘,
在表盤上不知疲倦地奔跑著。
一分,
兩分,
三分,
分針是一名步履匆匆的年輕人,
在時(shí)間的漫漫長(zhǎng)路上疾步走著。
一小時(shí),
兩小時(shí),
三小時(shí),
時(shí)針是一位鶴發(fā)童顏的老者,
不疾不徐地駛著一葉扁舟,
泛舟于時(shí)光長(zhǎng)河中。
向著理想的海洋,
向著未來(lái),
奮勇直前。
一天又一天,
一月又一月,
一年又一年,
永不止步,
永不停歇。
未來(lái)的風(fēng)從每個(gè)人的發(fā)梢吹過(guò),
帶來(lái)了一個(gè)全新的世界。
任憑這個(gè)世界怎樣天翻地覆的改變,
時(shí)鐘依然自顧自的走著。
每一秒鐘都將成為過(guò)去,
所有過(guò)去的記憶,
都將化為一滴水,
消逝在歷史的長(zhǎng)河中。
過(guò)去的輝煌,
過(guò)去的悲傷,
都隨著時(shí)間的流逝淹沒不見了。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,
未知的未來(lái)還在一分一秒地成為歷史。
理想在遠(yuǎn)方召喚者我,
是時(shí)候該啟程了。
我從過(guò)去的小鎮(zhèn)走來(lái),
在港口守望著,
通向未來(lái)的時(shí)空帆船,
它匆匆地趕往港口,
極其短暫地停留了幾秒,
又急不可耐地啟程。
我匆匆登上帆船,
揚(yáng)起帆,
向著天邊的那輪紅日,
鳴笛致敬。
揮揮手,
告別過(guò)去,
告別那去了又來(lái)的昨日,
通往未知的將來(lái)的旅途中,
是一片汪洋大海。
波濤洶涌,
變化無(wú)常。
可對(duì)于我來(lái)說(shuō),
這些都不足為懼。
調(diào)準(zhǔn)船頭,
向著遙遠(yuǎn)的成功,
全速行駛!
告別初一作文14
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。在這不知不覺間,我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)13歲的少年,但同時(shí)我也告別了許多。
我告別了那些地方。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)小院子——我從出生開始就住著地方。房屋外面是灰白的水泥砌的,頂上是瓦磚;門前放著盆盆罐罐的植物,有的是小樹,有的是花朵;以及大門外那一條鋪滿梧桐樹葉的小路……那時(shí),我還不會(huì)寫字。直到一天聽說(shuō)是要上什么小學(xué)了,我才去了另一個(gè)地方,同時(shí)還把各種家具帶了過(guò)去。那個(gè)地方顯然比原來(lái)好一些:房屋經(jīng)過(guò)了裝修,下面是幾棟樓圍起來(lái)的一個(gè)大院子,植物也比原來(lái)多了許多。但不論是哪一個(gè),我都以告別了:小學(xué)時(shí)那個(gè)地方,已經(jīng)租給了別人,而更早的那個(gè)地方,則化為了廢墟。這是一個(gè)告別,一個(gè)環(huán)境的告別。
我告別了那些人。無(wú)論是小學(xué),還是更早的時(shí)候,我都曾有過(guò)朋友。朋友,仿佛記憶中這珍珠,在腦海中閃耀著不可磨滅的光芒。每當(dāng)空閑時(shí),我和朋友總會(huì)談上兩句,化解無(wú)聊的氣氛。在學(xué)習(xí)中,總會(huì)有我們之間的幫助與鼓勵(lì)。我已記不清具體的事情,畢竟,朋友這個(gè)詞,不需要過(guò)多事去證明,我牢牢記住的,是那融化在歲月里的不變的友情。但告別終究是要來(lái)的,從我拿到那個(gè)寫著“畢業(yè)證書”的紅本子時(shí),我就認(rèn)識(shí)到,我又迎來(lái)了一個(gè)告別,這種告別的痛苦遠(yuǎn)勝過(guò)告別一個(gè)地方,畢竟這是對(duì)友誼的告別,從此,我就再?zèng)]見到那我些曾稱作朋友的人。
我告別的,還有時(shí)間。成長(zhǎng),必將付出時(shí)間與告別的代價(jià)。我能想起我在微風(fēng)中放風(fēng)箏,在藍(lán)天下奔跑,在草地上嬉戲;我也記得我在光滑的課桌上學(xué)習(xí),在綠色畫架上繪畫,在黃色的紙張上練書法。那是一段一去不復(fù)返的時(shí)光,如今已被各種新的學(xué)習(xí)所取代。簡(jiǎn)單的說(shuō),那段時(shí)光叫做童年。無(wú)論是上課還是游玩,既然已逝去,都值得我懷念。隨著它們的消逝,我不斷成長(zhǎng),直到現(xiàn)在。
伴隨著成長(zhǎng),我告別了許多,而告別,卻讓一切深深印在我腦海里。
告別初一作文15
光陰似箭,日月如梭。無(wú)知的我告別了初一,即將進(jìn)入初二的學(xué)習(xí)生活。憧憬著未來(lái)又不禁回憶起了一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
剛升入初一那會(huì)兒,每個(gè)人的臉上都掛著稚嫩的笑容,看著他們,我也對(duì)未來(lái)充滿了期待,也在這樣的氛圍中斗志昂揚(yáng)起來(lái)。但初中緊張的生活曾讓我迷失了自己,不知該如何融入這樣的生活;甚至忘記過(guò)初衷,不過(guò)最后找回了它。
我曾認(rèn)為時(shí)間可以解決很多問(wèn)題,包括適應(yīng)生活、交朋友、學(xué)習(xí)等等。雖然有些在生活中也被證實(shí)過(guò),比如交朋友,經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期與同學(xué)的交往,我也交到了不少朋友;適應(yīng)生活,一年過(guò)去了,也逐漸適應(yīng)了初中忙碌的生活。但有些只是妄想罷了——時(shí)間是最可怕的證人,升級(jí)考試——學(xué)習(xí)的內(nèi)容、重點(diǎn)綜合在一起,使我的問(wèn)題通通顯露出來(lái)。
懵懂的初一已經(jīng)過(guò)去,我又該如何面對(duì)即將來(lái)臨的初二呢?
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