【實(shí)用】初二我的母親作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初二我的母親作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初二我的母親作文 篇1
母親中等身材，歲月無情地給她的眼角留下淺淺的印記，不過，她那濃密油亮的短發(fā)仍是那么烏黑，一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛，雖是單眼皮，但秀氣、明亮。
母親管教我最嚴(yán)，小時(shí)候，我做錯(cuò)了事或說錯(cuò)了話，都要受到處罰。犯的事小，她便先
責(zé)備我，然后打我的p股；犯的事大，她就把我關(guān)在門外，絕不讓我進(jìn)門，直到認(rèn)錯(cuò)了才行。
小時(shí)候，有一次我拿了錢去買玩具，還謊稱說老師讓買書，母親得知真相后，待我回來，把我按在沙發(fā)上，開始打我。她邊打邊說：“小小年紀(jì)學(xué)會(huì)撒謊了！”她氣得直發(fā)抖，打的更重了，我也哭得更厲害了。夜晚，我到母親的房間，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。她含著淚說：“知道錯(cuò)就好，媽不該打你那么重……�！边@是我的嚴(yán)師，也是我的慈母。
我長大了，她不再打罵我，而是給我講道理。我的考試成績不理想時(shí)，她并沒有責(zé)備我，
而是坐在我旁邊，和我一起分析錯(cuò)題原因并讓我改正錯(cuò)誤。
母親性子好，氣量大，她在家中是大嫂，所以事事都格外忍讓。我有個(gè)堂弟，從小嬌生慣養(yǎng)，我和他總是有大大小小的爭執(zhí)，可每次母親總是先責(zé)備我，讓我讓著他，她總教導(dǎo)我為人要寬容。
如今，我擁有了好脾氣，為人誠信，懂得寬容體諒他人，交到了更多的朋友，這都得感
謝我的母親。
初二我的母親作文 篇2
我的胸腔里跳動(dòng)著一顆心臟，是我母親的心臟。
父親的先天性心臟病遺傳給了我，我便長期在疼痛、昏迷、休克的不斷重復(fù)中受折磨。直到后來，當(dāng)母親的心臟成功地移植到我的體內(nèi)時(shí)，我終于擁有了平生最想要的健康，然而，卻失去了母親。
可我知道母親是以另一種方式存活著，就在這里，在我的胸腔里，母親的心臟一直跳動(dòng)，她答應(yīng)過要陪她的女兒度過這短暫而又漫長的一生，她會(huì)做到的，我一直相信她，她一定做的到。
有人說：“母愛是無私的，而母親是有私的�！笨墒俏蚁氪舐晫λ麄冋f：“我的母親是無私的，她也因?yàn)榻o予了我母愛而變的更加無私！”
母親的生命 在我的體內(nèi)延續(xù)，我的生命因?yàn)槟赣H生命的延續(xù)而延續(xù)。聽著母親的心跳，就能感受到莫名的幸福與鼓勵(lì)。母親，她在臨走時(shí)都不忘記給我活下去的希望與勇氣，她就這樣默默支撐著我，伴我走過每一刻陽光燦爛的歲月，伴我度過每一個(gè)大雪紛飛的冬季。
想到母親，平靜的心湖就會(huì)蕩漾起一層細(xì)細(xì)的波瀾。想到母親，原本不平靜的心海也會(huì)因?yàn)榉鬟^面頰海風(fēng)的香味變得寧靜。在每天醒來的清晨，打開窗戶，呼吸著所有生命綻放時(shí)的清新空氣，我感謝母親，是她給我機(jī)會(huì)讓我能繼續(xù)珍惜，她從不疲倦地抱怨換來我對這一切珍惜的是她的放棄。母親無怨，她用她努力的心跳安慰我、引導(dǎo)我，叫我勇敢，叫我堅(jiān)強(qiáng)，叫我不要哭泣。
我想我比其他人更懂得該怎樣去珍惜，我的一舉一動(dòng)都寄托著兩個(gè)人的關(guān)愛，母親的與我自己的。母親關(guān)愛我，她在給了我一個(gè)殘缺的生命后又用她自己的生命填充了這塊殘缺，她也終于感受到了幸福，她用她的生命制造了完美；我關(guān)愛我自己，我學(xué)會(huì)怎樣照顧自己，學(xué)會(huì)怎樣讀懂母親。我的體內(nèi)流動(dòng)著母親的熱血，母親的心跳是我行進(jìn)的動(dòng)力。
在一個(gè)人的世界里，我一直接受著母親無私地、無止盡的饋贈(zèng)，我用母親的心跳去感受身邊的一點(diǎn)一滴，在這樣一個(gè)平凡的角落里，我會(huì)非常努力地呼吸，非常堅(jiān)強(qiáng)地活下去，這樣，我會(huì)安心，母親，也會(huì)安心。
初二我的母親作文 篇3
從小學(xué)到初中，我已養(yǎng)成了不少好習(xí)慣，而在成長的過程中，是她一直教導(dǎo)著我，影響著我，使我成長為一個(gè)正直而善良的人——她就是我最親愛的母親。
母親沒有上過大學(xué)，可她的一言一行卻都大方得體，她從不罵一句臟話，而我也多多少受她的影響。上初中后，母親按學(xué)校的理念準(zhǔn)備和我共同學(xué)習(xí)，她買了幾本書，又買了練毛筆字的寫布，在四十歲時(shí)再次開始學(xué)習(xí)。母親的字寫得很好，一天她又端坐著開始練字。她穿著一身米黃色的家居服，幾縷深棕的碎發(fā)俏在額前，一副小巧的金屬框眼鏡架在高高的鼻梁上，顯得樸素而整潔。那雙因近視而微突的大眼鏡仿佛又年輕了起來，專注地看著筆下的一筆一劃。標(biāo)準(zhǔn)而流暢的筆畫從那雙日夜操勞卻依舊美麗的手中流出——是一首《觀滄海》。媽媽忽然叫我過去，似個(gè)學(xué)生般說道：“西西，你看我練字還能背詩呢。你來給我大概說一下意思，學(xué)的太久了，都忘了�！蔽翌H覺得有些好笑，可也是認(rèn)真的給她解讀了這首詩。晚上睡覺時(shí)，我忽然聽見她在屋里念叨著“東臨碣石，以觀滄�！�，才恍然大悟，且有些自愧不如了。
為了激勵(lì)我多運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)，我的媽媽開始經(jīng)常在晚上鍛煉。她拉出兩塊泡沫板，鋪在地上，叫我和她一起做仰臥起坐，她“呼哧呼哧”地做著，臉都變得紅撲撲的�？此龘]汗如雨，我也有了動(dòng)力。在母親的榜樣的影響下，我也健康成長了起來，而母親就像一盞明燈，引領(lǐng)我，成為了我成長歲月中的良師。
母親不僅重視我的學(xué)習(xí)，還教會(huì)我做人的哲理。去年，奶奶摔了一跤，只能長期躺在床上，不能自理。每次回家看奶奶媽媽都會(huì)坐在她的床邊與她聊天，已經(jīng)有些糊涂的奶奶與媽媽相處的十分融洽。一次，我推門而入，看到媽媽和姑媽在給奶奶接尿，整個(gè)的房間里彌漫著一股刺鼻的氣味。我眉頭微皺，媽媽卻一臉平靜，端著尿就去倒掉，始終沒有怨言。不僅如此，媽媽與婆家人的關(guān)系也很好，是她教會(huì)了我孝道，教會(huì)了我與人為善。
母親不僅是我的慈母恩師，還是我的密友。歲月并沒有打磨掉她那顆善良淳樸的童心。一次，她竟然買回了一個(gè)“HelloKittly”的粉色手機(jī)殼，令我都忍俊不禁。平時(shí)，我不僅僅給她聊學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或是給她講電影和書，或是給她傾訴煩惱，她都會(huì)認(rèn)真的在一旁傾聽。她一臉微笑，似一個(gè)大姐姐般，時(shí)刻陪伴在我身邊，哪怕我有時(shí)不曾注意�？僧�(dāng)我迷惑受傷時(shí)，轉(zhuǎn)身回眸，她依然在那里，給我溫暖，聽我傾訴。
這就是我的母親，愿我能在她溫柔的臂彎里，用柔情親吻那親愛的臉龐，撫平她眉心的皺紋，用心去愛她，報(bào)答她——我親愛的母親。
初二我的母親作文 篇4
母親是嚴(yán)寒中的一根火把；母親是秋天的一件毛衣；母親是夏天的一杯水；母親是春天早晨的甘露，那樣的純潔……
小時(shí)侯我是個(gè)調(diào)皮，任性的小男孩，非常讓大人們傷腦筋，記得……。
那是去年的春節(jié)，我隨著媽媽一起去買新衣服，我看上一件白色的大衣，便買了回來，我高興地蹦來蹦去。在買回來的第二天，我穿上新衣服便到鄰居家去炫耀，看見一個(gè)鄰居小孩在玩泥巴，我便湊了過去，便和那個(gè)小孩開始玩……玩著玩著，發(fā)現(xiàn)衣服弄臟了，干脆將錯(cuò)就錯(cuò)，一直玩到底。到了黃昏媽媽來找我，發(fā)現(xiàn)我全身上下沒一處干凈的，把我拉回去，接下來便是臭罵……。
每次被罵都會(huì)有怨恨“為什么別人玩不會(huì)被罵，為什么我就會(huì)呢？”左右腦開始了爭執(zhí)，右腦說“媽媽這是教育你，應(yīng)該虛心接受。”左腦說“她是故意罵你的，別人的媽媽就不會(huì)，應(yīng)該報(bào)復(fù)她�！薄疫x擇了左腦的建議，決定要讓媽媽嘗嘗她兒子的厲害……。
終于，我找到了機(jī)會(huì)……我正在浴室里玩水，突然聽到一個(gè)關(guān)門聲，我出去一看，原來是媽媽出去了，我沖進(jìn)浴室，有罐子盛了一些水，偷偷的倒在媽媽的衣服上，還有芋頭皮在媽媽的衣服上亂涂，晚上媽媽回來，穿上衣服去跑步。跑完了，下來時(shí)說“我怎么覺得癢癢的啊�！蔽胰滩蛔》怕暣笮�，媽媽便問“你笑什么��？”我笑得說不出話，在媽媽的“嚴(yán)刑拷打”下，我把來龍去脈說了出來，只看見媽媽的眼睛里滾著眼淚……。
在接下來的幾天里，媽媽還是好像以前一樣很好的待我。突然，我聽見一首歌，記得歌詞是這樣的“聽媽媽的話，別讓她受傷……”聽到這，我不禁低下了頭……我走到了媽媽的旁邊說“媽媽，對不起�！蹦赣H的眼里在一次滾這淚。
每個(gè)人的成長都離不開母親，是母親成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感，啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧，也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的情感。母親就好像是奴隸一樣任我們使喚，可卻沒有聽到母親的`一句怨言。
初二我的母親作文 篇5
小時(shí)候，總是惹母親生氣，之后便被母親打罵，可還是不知悔改，童年就這樣度過了。
上初中了母親不再打罵我了，心里卻總覺得少了些什么。常年在外住宿的我終于在一個(gè)夏日的午后想通了。
那是一個(gè)天色有些陰沉的午后，一道道耀人眼目的閃電在有些臃腫的云上盡興的舞蹈，路上的行人一個(gè)個(gè)都專注的向著那個(gè)熟悉的地方走去，“怎么還不放學(xué)”“是啊”“哎”“都不許說話”；老師在前面大聲喊道，‘轟隆隆’一道閃電劃破天際，雨水嘩的一聲被潑在地上，“好了，今天的課就上到這，下課”“老師再見！”整理好書包，來到校門口，“嗨，又得淋一個(gè)落湯雞了，”突然，在雨中看到一個(gè)熟系的身影，“那不是你媽么”只見母親正披著一件寬大的紅色雨披；突然，腳下一滑，摔倒在泥水之中，“媽”我終于背著書包沖向了雨中，我扶起了母親，“你這孩子，也不往家里打一個(gè)電話，”“媽，我愛您，”“啊，你說啥”我就又只是笑了笑，并沒說什么，就這樣母親拿著雨傘，我扶著母親，一步一步的向著心中的那個(gè)方向走去。
到家了，母親脫下滿是泥水的雨衣，露出了那張滿是皺紋的面孔，滿頭銀白色的頭發(fā)，一雙渾濁的眼睛，我沖向了外面，天早已放晴，抹去臉上的淚珠，強(qiáng)顏?zhàn)餍�，回到了屋里�?/p>
望向遠(yuǎn)處的天空，天依舊那么藍(lán)。
初二我的母親作文 篇6
《我的母親》，或許這個(gè)題目聽起來耳朵都要起繭子了，幼時(shí)的我一見到這個(gè)題目總是要高興得抓狂，可隨著年齡的增長，我卻總害怕再提筆寫這個(gè)題目的作文。我的母親，是一個(gè)平凡得不能再平凡的人，就是這樣一位母親，陪我經(jīng)歷著人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。我卻不知該如何表達(dá)我對母親的情感。
母親的皺紋一年比一年深了起來，雖然這是老了的人本應(yīng)有的痕跡，但我還是不免哀傷，因?yàn)槿绱松畹陌櫦y并不是這個(gè)年齡有的。母親生我生的晚，而我也并不像班里的高材生那樣讓母親放心。小學(xué)一年級，我們學(xué)習(xí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字，可我總把“2”寫偏了，母親便著急地用手指頂我的腦袋，而我，也在母親如“嚴(yán)師”般的教育中寫了一手漂亮的小字。
再后來，便是小學(xué)四年級了，雖談不上多么重要，可到底也是要從看圖寫作變成寫長篇的記敘文。我從小不怎么愛說話，所以作文功底也不怎么好，以至于連生活中的一個(gè)小情節(jié)也不會(huì)寫。母親便帶著我一起寫作文（準(zhǔn)確地應(yīng)該說母親代替我寫），她先從選材入手，再到結(jié)尾，如果沒有當(dāng)年母親的教導(dǎo)，我的寫作水平也不可能達(dá)到今天這個(gè)程度。
直到現(xiàn)在，母親還在為我的學(xué)習(xí)擔(dān)憂，九科繁多課業(yè)，讓我變得手忙腳亂，不知所措，母親再一次在我困惑的時(shí)候幫助了我——她教我如何安排時(shí)間，如何快速有效地學(xué)習(xí)，如何獲得優(yōu)異的成績，說實(shí)話，我并未做好升入初二的充足的準(zhǔn)備，但是母親一步步帶我走向正軌，使我這輛“小列車”暢通無阻地駛向前方。
母親，在她身上發(fā)生的事情太多太多，可她做的每一件事卻都是為了我，我恐懼這個(gè)題目，是因?yàn)槲也辉赶胂笠膊桓蚁胂竽赣H鬢邊永不可遮的白發(fā)，如今，母親早已自覺身體一年不如一年，而我要走的路還很漫長。母親，你是荷葉，我是紅蓮，如果沒有你，心中的雨點(diǎn)來了，誰還是我在無遮攔天空下的蔭庇？
母親，如果有來生的話，只愿命運(yùn)安排我們再次相遇，你不是我的母親，而做我的女兒，我愿用我的翅膀承載你飛向高傲的藍(lán)天！
初二我的母親作文 篇7
母親是冬日里的陽光，溫暖你冰冷的雙手;母親是沙漠中的清泉，滋潤你疲憊的身心;母親是烈日下的大樹，驅(qū)走你內(nèi)心的焦灼;母親是暗夜中的北極星，指引你前進(jìn)的方向。母親是大海，包容你的全部。母親是天空，任由你在其間翱翔。在你遇到困難時(shí)，她給你鼓勵(lì)的話語;在你傷心難過時(shí)，她給你心靈的慰藉……
記得那是一個(gè)冬日，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一整天，待到放學(xué)時(shí)，天已經(jīng)快黑了。本想在天黑前趕回家，卻正巧輪到我做值日，打掃完教室后，天已經(jīng)黑了下來。我急忙蹬上自行車，飛速趕往家中。冰冷而黑暗的天氣，使我又氣又急，一個(gè)不留神，連人帶車摔倒在白皚皚的雪地上。我掙扎著站起身來，拍打下衣服上沾著的雪，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。我使勁咬了咬嘴唇，做了一個(gè)深呼吸，抑制住眼淚，重新扶起自行車，加速向家中趕去。等我狼狽地到達(dá)家門口時(shí)，卻遇見了加班后剛回家的媽媽。媽媽驚奇地問我：“怎么回事啊，現(xiàn)在才回家?衣服怎么也濕了?”我沒好氣地回答：“今天我值日，回來晚了，還摔了一跤�！比缓笪揖鸵圆荒蜔┑纳袂榻Y(jié)束了媽媽未說出的問話。
冰冷的屋子里沒有暖和的火爐，空空的胃里沒有可口的飯菜，我的不滿之情溢于言表。窩著一肚子的火，我開始做老師布置的家庭作業(yè)。真是“屋漏偏逢連夜雨”，剛開始做作業(yè)我就碰到了一道難題，絞盡腦汁地思考了很長時(shí)間，仍沒有理出頭緒。時(shí)間一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了八點(diǎn)半，我心急如焚。想起之前摔倒的委屈，我的眼中又一次噙滿了淚水。
在廚房久等我吃飯的媽媽又一次招呼我過去吃飯，我滿腔的怒火統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄了出來，向媽媽吼道：“這都幾點(diǎn)了，還吃什么飯呀，我不吃了!”回過頭來，我淚如雨下，豆粒大小的淚珠滴在作業(yè)本上，發(fā)出清脆的“叭嗒”聲。我本想著媽媽會(huì)過來安慰我，沒想到，一向溫柔的媽媽卻板起了臉，嚴(yán)肅地對我說：“哭有什么用?急有什么用?發(fā)脾氣有什么用?它們能解決問題嗎?不能。遇到困難和挫折時(shí)，要冷靜勇敢地面對，才可能解決問題。你哪道題不會(huì)做，我給你看看�！眿寢尳舆^題來一看，鉛筆在草紙上一算，馬上給出了答案。“瞧，這不是很簡單嗎?是你太心急了吧�！眿寢屝Σ[瞇地說。我恍然大悟，不好意思地?fù)狭藫项^。
這就是我的慈母嚴(yán)師，她疼愛我，呵護(hù)我，但也不會(huì)嬌慣我。她教給我人生的道理，啟迪我的心靈，是我成長路上的引路人。
初二我的母親作文 篇8
從入初中的第一天起，班主任劉老師就教了我們好多做人的道理，其中令我最深有感觸的是，他告訴我們“每當(dāng)你撿起一片字紙，你的心靈就會(huì)得到一次升華”。
劉老師在同學(xué)們心目中的形象很神圣、很偉大，其原因就在于他言行一致、注重細(xì)節(jié)的品質(zhì)。我曾經(jīng)好多次親眼看到他彎下腰去撿校園里的字紙，每一次我心中都很慚愧，這么簡單而有意義的小事，我為什么自己做不到呢？時(shí)間長了，我也受到了熏陶，漸漸養(yǎng)成了隨手撿字紙的好習(xí)慣。
有一次放學(xué)時(shí)，學(xué)校門口有人發(fā)宣傳單，有的同學(xué)接到宣傳單后就團(tuán)成紙團(tuán)，隨手扔在地上，所以校門口的一角上都像鋪了紅地毯。我心中冒出了這樣一個(gè)念頭：我也學(xué)習(xí)劉老師，做一件既簡單又光榮的事。于是我一手推車，一手撿紙，紙團(tuán)就相繼蹦向我的自行車車筐，攢多了后一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前，都有些猶豫，我擔(dān)心別人說我假積極，但我又想，我做這樣的事只會(huì)對人們有好處，心底無私心地寬，何必怕別人說什么呢？每撿起一個(gè)紙團(tuán)，我都感覺到，我們的環(huán)境又變好了一點(diǎn)，我的修養(yǎng)也提高了一點(diǎn)，因此我的內(nèi)心深處充滿了無比的自豪與興奮。
那天一整天我心情都很好，來到教室里又看到講臺(tái)前有片紙，我剛想走過去把它撿起來，再體驗(yàn)一次快樂，這時(shí)有位同學(xué)快我一步撿起紙片，他的臉上也掛有一絲微笑。
人與人之間都在相互影響著，好友雅麗也欣賞并極力贊同“撿紙”這樣的好習(xí)慣，在我的影響和帶動(dòng)下，她也做起了這既簡單又光榮的小事……
慢慢地，我們班里養(yǎng)成隨手撿字紙習(xí)慣的人越來越多，我相信正如我們劉老師所說的，同學(xué)們的心靈得到了升華。但這還是不夠的，我相信在不久的將來，全班、全校乃至全縣的人們都會(huì)加入到這一行動(dòng)中來，我們的心靈都會(huì)得到升華。同學(xué)們，你說呢？
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