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        寫(xiě)童年四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-06 17:35:33 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于寫(xiě)童年四年級(jí)作文7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的寫(xiě)童年四年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于寫(xiě)童年四年級(jí)作文7篇

        寫(xiě)童年四年級(jí)作文 篇1

          我們每個(gè)人在小的時(shí)候都鬧過(guò)笑話(huà),我也一樣。

          在我印象里,記得最清楚的是,有一次,爺爺從山上給我捉回了一只兔子。它長(zhǎng)著一對(duì)又圓又大的紅眼睛,三瓣小嘴,長(zhǎng)得很小,混身雪白,我給它取名叫小白。

          我怕小白晚上凍著,我就給它做了個(gè)溫暖的窩。又叫爺爺帶我去水庫(kù)捕魚(yú)。爺爺問(wèn)我:“孫女,去水庫(kù)捕魚(yú)要干什么?”“秘密!蔽腋吲d的回答到!皩氊悓O女,什么秘密呀!告訴爺爺好嗎?”我使勁的搖了搖頭。

          到了水庫(kù),爺爺先把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,再把魚(yú)鉤甩到水里,耐心等待著。你們知道,我是個(gè)急性子,我等不起。我就哭著喊著讓爺爺快一點(diǎn)?墒,爺爺也沒(méi)有辦法,我只好焦急等待。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺?shù)羯狭撕枚圄~(yú),我認(rèn)真的數(shù)了數(shù)。整整十條。我飛快的拿著魚(yú)跑回了家。奶奶問(wèn)我:“孫女,捉了多少條魚(yú)?”“十條!蔽腋吲d的回答到。奶奶說(shuō):“哦,還真不少。”“小白兔在哪里呀!奶奶”“屋呢?”

          我跑到屋里,把魚(yú)放在小白的窩里,可小白不理不采的。我又把魚(yú)放到小白的嘴邊,它不吃。我一來(lái)氣,扒開(kāi)它的三瓣嘴,硬往它嘴里塞。結(jié)果,小白沒(méi)有吃,我還被它咬了一口。

          我哭著跑出屋問(wèn)奶奶:“奶奶,小白是不是生病了?我給它魚(yú),它不吃!蹦棠搪(tīng)了笑著說(shuō):“傻孩子,兔子不吃魚(yú),它吃我們家的大白菜。去,揪個(gè)白菜葉給小白吃”。我連忙跑到菜園里揪了一塊白菜給它吃,小白見(jiàn)了跳過(guò)來(lái)香香的吃起來(lái),我看見(jiàn)了加提心里多高興了!

          每次我把小時(shí)候發(fā)生的有趣的事講給伙伴,好們聽(tīng)了都會(huì)笑的前仰后合。小時(shí)可真天真!

        寫(xiě)童年四年級(jí)作文 篇2

          人生就像五味瓶,一不小心就會(huì)打翻。我就有一次,一次性打翻了所有五味瓶

          “檸檬”酸

          我的同桌的鉛筆盒打翻了,我被當(dāng)成那可惡的“兇手”。而真正的兇手卻在那幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著,我的眼淚就不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。在事后,“目擊證人”姍姍來(lái)遲。被冤枉的味道真不好受,心里酸溜溜的。

          “蜂蜜”甜

          在一次考試中,我取得了不錯(cuò)的成績(jī),心里就像吃了蜂蜜般美滋滋的;氐郊,我興奮地與媽媽說(shuō)了這件事,媽媽也夸贊了我,心里真高興。媽媽還溫柔地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)給你,下次再繼續(xù)努力呦!”

          “苦瓜”苦

          考試分?jǐn)?shù)又一次下來(lái),這次卻是只有八十一分而已。這消息如同晴天霹靂;氐郊,萬(wàn)里烏云在我的頭上飄著,迎面而來(lái)的又是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”,心里好苦呀!

          “辣椒”辣

          “嘰里呱啦”一陣響,原來(lái)是我在和表妹吵著架。吵架就算了,可居然上了手,一只“魔爪”向我襲來(lái),我被抓出了血。瞬間,我眼睛里燃燒著怒火,大發(fā)雷霆。過(guò)了一會(huì)兒,大家還是怒火中燒,我心里火辣辣的。

          五味雜瓶真不好受,以后我一個(gè)瓶也不敢再打翻啦。

        寫(xiě)童年四年級(jí)作文 篇3

          每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的,有喜、有怒、有愛(ài)、有樂(lè)。金色的童年總會(huì)給我們留下深刻的印象。因?yàn)樗渲杏邢灿袠?lè),童年時(shí)是痛苦的,因?yàn)樗俨涣伺桶。?dāng)然我們每個(gè)人的童年都是在喜怒哀樂(lè)中度過(guò)的。金色的童年帶我們度過(guò)兒童時(shí)代,悄悄走進(jìn)了青春。

          現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,再也不想童年那樣幼稚,那樣任性了。

          記得剛上小學(xué)時(shí),我還是一個(gè)什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)、玩耍,只有獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次,一個(gè)伙伴兒跑過(guò)來(lái),調(diào)皮的用手打了我一下,當(dāng)時(shí)我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白,我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么脆弱,那么膽小呢?為什么和小朋友連話(huà)都不敢說(shuō)呢?真是越想越有趣兒。

          三年級(jí)時(shí),我馬上德克也逐漸變得有難度了,我也逐漸懂得學(xué)習(xí)了,再也不像一年級(jí)一樣,什么都不知道,。那時(shí),我的朋友也比較多了,也喜歡和他們一塊兒玩耍了。

          到了五年級(jí)時(shí),我對(duì)學(xué)習(xí)更加理解——學(xué)習(xí)要靠自己,也是將來(lái)為了自己,素以我就更加努力學(xué)習(xí),把握住了機(jī)會(huì),我希望考入初中重點(diǎn)班。

          而到了現(xiàn)在我才真正明白,在學(xué)習(xí)生活中,不僅要靠自己,還需要他人的關(guān)心與幫助,這樣才能不斷進(jìn)步,努力進(jìn)取。

          現(xiàn)在我們是畢業(yè)階段,重要的是把握機(jī)會(huì),讓我們像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),用知識(shí)武裝自己的頭腦,讓青春煥發(fā)光彩。展現(xiàn)真貨的魅力。

          我們既然生活在春天,就不要去做秋天的事,過(guò)早的成熟就會(huì)過(guò)早的凋謝,讓我們把青春的事兒,一塊兒塵封進(jìn)那紅色的記憶。而后,你會(huì)覺(jué)得青春的陽(yáng)光依然燦爛。青春的生活依舊美好。

        寫(xiě)童年四年級(jí)作文 篇4

          “快起來(lái),快起來(lái)!”是誰(shuí)呀?哦,原來(lái)是媽媽。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉觳皇侵芰鶈?為什么要起這么早呢?”媽媽笑著說(shuō):“你爸爸說(shuō)要一起去釣魚(yú)呢!你還不快點(diǎn)起來(lái)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我趕緊從床上爬起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒我們開(kāi)開(kāi)心心地從家里出發(fā)了。

          坐上爸爸的小汽車(chē),不一會(huì)我們就來(lái)到了魚(yú)場(chǎng),我坐上小板凳想要釣魚(yú),但是爸爸跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“先讓我來(lái)釣一條看看,你去那邊玩吧!蔽沂麡O了,對(duì)爸爸說(shuō):“你等下可以教我釣魚(yú)嗎?”爸爸勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我走到另一邊心里想:“要不我先挖點(diǎn)蚯蚓來(lái)作誘餌吧!”我找來(lái)一把小鏟子認(rèn)真地挖起來(lái),挖著挖著,“!”我突然叫了起來(lái),我挖到了一條蚯蚓,我高興地跳了起來(lái)。另一邊正在釣魚(yú)的爸爸媽媽也叫了一聲。我連忙跑過(guò)去一看,他們釣到魚(yú)了!終于輪到我了,我像模像樣得坐在小板凳上,在一邊的爸爸把挖到的蚯蚓鉤上我的小魚(yú)竿,我拿起魚(yú)竿,爸爸說(shuō):“只要用力一甩拋向遠(yuǎn)處就可以了!蔽宜ζ痿~(yú)竿拋向遠(yuǎn)處,魚(yú)餌劃破水面,沉入水中,水面泛起一圈圈銀色的漣漪,漸漸得水面又恢復(fù)了平靜。

          過(guò)了好久,水面有動(dòng)靜了,魚(yú)竿彎成了弧形,我一陣驚喜,爸爸趕緊伸過(guò)手來(lái)抓起魚(yú)竿,我們一起用力把魚(yú)竿甩上岸邊。一條大鯽魚(yú)釣上來(lái)了,我們?nèi)夷樕隙奸_(kāi)心地笑了,我迫不及待把魚(yú)從鉤子上取下來(lái),然后小心翼翼地放進(jìn)漁網(wǎng)袋里?粗业膽(zhàn)利品,我開(kāi)心地笑了!

          最后我們一路唱著歌開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上。

        寫(xiě)童年四年級(jí)作文 篇5

          童年的歲月在腦海里像波浪一般流過(guò),但有一件事,我至今難忘的,F(xiàn)在想起來(lái),仍然有一點(diǎn)兒好笑。

          記得童年時(shí),我總時(shí)望著天空中飛翔的`小鳥(niǎo)羨慕不已。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我忽然有一個(gè)念頭:我為什么不能象老鷹一樣在天空中自由自在的飛翔呢?

          于是,我想出了一個(gè)飛翔的辦法。拿出爸爸經(jīng)常放的大風(fēng)箏,找來(lái)風(fēng)箏線(xiàn)的,把風(fēng)箏拴在胳膊上。然后找來(lái)一個(gè)板凳,小猴子似的爬了上去。然后大喊一聲:“我要飛起來(lái)了!”緊結(jié)著,只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,我重重地“啃”在了地上,不但沒(méi)像老鷹一樣飛翔,還弄了個(gè)“箏碎人傷”。

          我抬起頭仰望天空,連天上的鳥(niǎo)兒也在譏笑我的。我很不服氣,就對(duì)它們大聲說(shuō):“你們先不要急著笑,總有一日,我會(huì)飛上天的!”

        寫(xiě)童年四年級(jí)作文 篇6

          回眸往事,一切的記憶都有如褪了色的畫(huà),我以為回憶就會(huì)這樣慢慢擱淺。化作泡沫,消失在海的邊陲?墒怯洃浀姆N子卻時(shí)而出沒(méi)時(shí)而埋葬。再也無(wú)法追逆到從前的時(shí)光。但是童年的歡笑又是那樣的清晰,那樣的回味無(wú)窮,回憶著、回憶著,回憶著那天真無(wú)邪的微笑,五顏六色的小短裙,美麗的風(fēng)箏在天空飄啊飄~~~

          “阿妹,快點(diǎn),再跑快一點(diǎn),瞧啊,燕子風(fēng)箏飄得好高啊”,曾經(jīng)我最喜歡和阿妹在田野里追著那好高好高的風(fēng)箏嬉戲、奔跑,晨風(fēng)輕輕的從我們的臉頰劃過(guò),剛爆青的草兒被我們的小腳丫揉來(lái)揉去,我小心翼翼的將風(fēng)箏線(xiàn)往高空拋,風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)慢慢飛向藍(lán)天,阿妹在一旁仰望著高空的風(fēng)箏,拍著那雙小手,不停在叫:“好耶好耶,風(fēng)箏裝載著我們的愿望向那溫暖的陽(yáng)光,向那回歸的燕子,放飛我們純真的愿望”,其實(shí)望著她的那雙水汪汪的大眼睛,我也可以猜得出她的愿望,“看啊看啊,美麗的風(fēng)箏飛過(guò)那片叢林,它是不是也在尋找它的家呢?”我撒腿就往小溪邊跑,被我鎖住自由的風(fēng)箏也跟著我跑,只不過(guò)是一個(gè)在空中,一個(gè)在地上,我拉著阿妹稚嫩右手,帶著她迎風(fēng)奔跑,為她暫時(shí)吹去自己的不幸與悲傷,看著她的微笑,心里一個(gè)‘甜’啊,她用無(wú)名指指著天上的風(fēng)箏,放慢了腳步對(duì)我說(shuō):“你看,我們?cè)谧杂勺栽诘谋寂埽L(fēng)箏卻在被鎖住自有,我不希望它難過(guò)”。

          我一下子摸不著頭腦,難不成她還真的以為風(fēng)箏有靈魂?

          “阿慧,我把鎖住它的‘鎖’給去了”,我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)說(shuō)什么,只是看見(jiàn)她用茅草又?jǐn)嗔四歉L(fēng)箏線(xiàn),風(fēng)中隨著大風(fēng)刮向了叢林,不見(jiàn)了蹤影,她笑了笑,小酒窩給她的嘴角點(diǎn)綴,我漸漸明白她的美麗、單純、善良都是從骨子里透出來(lái)的,“阿慧,你就要離開(kāi)這里啦,你是我這輩子的好朋友,可能我們以后見(jiàn)不到了,但是我依然記得有你,這個(gè)……這個(gè)是我親手邊的蘭花鏈子,希望它能夠保護(hù)你”,我接過(guò),捧在胸口上,直點(diǎn)頭,他看著送走我的汽車(chē),流下了真誠(chéng)的眼淚。

          阿妹的不幸是父母造成的,阿妹的悲傷是不能像其他孩子一樣背著大書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué),我祝福你,我永遠(yuǎn)都祝福你,你是我的朋友,永遠(yuǎn)的好朋友。

        寫(xiě)童年四年級(jí)作文 篇7

          在我6歲的那年,我們幼兒園舉行了,一次比賽,那天我們的爸爸或媽媽都來(lái)到了幼兒園,參加這次活動(dòng)。人非常多,大家腳尖碰著腳根,我們小孩想走路變得很艱難,我就像被夾成夾心餅干。

          第一個(gè)比賽是“搶氣球”,老師把氣球放在天花板上,讓我們的家長(zhǎng)去拿,拿到就送我們了。我們的爸爸或媽媽都跳了起來(lái),整個(gè)幼兒園好像地震了一樣。

          我們班的矮個(gè)家長(zhǎng)數(shù)不勝數(shù),可是高個(gè)的卻沒(méi)幾個(gè),矮個(gè)家長(zhǎng)跳著跳著就是拿不下了。可是高個(gè)的把手一伸就輕輕松松的拿到了。幸好我媽媽奮起一搏拿了一個(gè),可是許多家長(zhǎng)都沒(méi)拿到,全被幾個(gè)高個(gè)拿走了,沒(méi)拿到氣球的孩子都哭了,說(shuō)什么都不聽(tīng)勸告,最后大家把氣球都分了,大家都高高興興歡呼起來(lái),幼兒園一片歡呼。

          后來(lái)的一個(gè)活動(dòng),就是去搶糖,這個(gè)游戲很難,不過(guò)我媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才搶了一個(gè)玉米糖。不過(guò)我特別高興,在媽媽面前跳來(lái)跳去,現(xiàn)在回憶自己那時(shí)就像是個(gè)神經(jīng)病。

          在我們回家的時(shí)候我們碰見(jiàn)了媽媽的朋友正帶女兒在逛街,媽媽走上去就和她說(shuō)了幾句。后來(lái)媽媽讓我把那顆玉米糖給她女兒吃,我就是不給,后來(lái)媽媽說(shuō)給我吃肯德基,可是我看著看著覺(jué)的這糖金燦燦的,會(huì)不會(huì)是黃金做的很值錢(qián),二話(huà)不說(shuō)自己就吃了。

          現(xiàn)在,回想氣以前的事真覺(jué)的太幼稚了。

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