實(shí)用的初三隨想作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的初三隨想作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三隨想作文 篇1
花朵之所以盛開(kāi)，只為等待凋謝。
——幾米如是說(shuō)
或許不知是頭腦的簡(jiǎn)單，你和我越來(lái)越背道相馳，我舍不得，在即將結(jié)束的初中生涯，與你這唯一的死黨反目成仇，我始終記著，you and me are good friends�。�
故事的開(kāi)頭是這樣的：開(kāi)學(xué)第一天，自行選擇位置，奇跡發(fā)生了，我和你極有默契的做到了同一桌，你自然而然的成為我的同桌。當(dāng)我問(wèn)及你為什么會(huì)選擇這張桌子是，你的答案出乎了我的預(yù)料，因?yàn)槟愕拇鸢妇尤缓臀业囊粯�，your mother and my mother said a same words：“you should choose……place�！碑�(dāng)我們同時(shí)說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，同時(shí)都詫異的看著對(duì)方，而后肆無(wú)忌憚的哈哈大笑，為我們各自的母親有著同樣的想法而感到無(wú)語(yǔ)。
日子就這樣一天一天的過(guò)去，雖然我們之間早已沒(méi)了你我之分，但是你還是你，我還是我，并沒(méi)有真真正正的融為一體。我們?cè)缫褯](méi)了剛認(rèn)識(shí)所擁有的激情，卻又是如此渴望得到對(duì)方的驚喜，你有了你的伙伴，我亦是這樣。隔閡自然而然的形成了，他大膽的擋在了我們的中間，我又氣又不知所措，只能眼真真的看著彼此越走越遠(yuǎn)。不知你是不是亦是這樣。
我好像同你心平氣和的坐下來(lái)聊聊天，聊聊我們最近的情況。我們看似生活的如此默契，卻不知為何，內(nèi)心早已成為最熟悉的陌生人。我們回不到過(guò)去了。
或許在以后，我們?cè)俅我?jiàn)面的時(shí)候，不會(huì)如此的尷尬，我會(huì)輕松地笑著說(shuō)：“嘿！最近怎么樣，想我了沒(méi)？”盡管我是迫切的想知道答案。
或許這就是我們應(yīng)該相處的方式，不是成為最要好的閨蜜，而是成為要好的`“哥們”，一段時(shí)間不見(jiàn)，還可以激情似火，相互吸引。
或許這就是成長(zhǎng)，我們不能自私的擁有占有對(duì)方，生活中，總有殘缺，總有一個(gè)人要提前離場(chǎng)。這也是我們不能長(zhǎng)久相處，按照我們預(yù)定的軌跡相處的原因。
夢(mèng)里，花落知多少；夢(mèng)醒，淚流匯成河。
你的左手，我的年華；我都右手，你的倒影。
初三隨想作文 篇2
“南朝四百六十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！倍拍恋摹督洗骸愤@句詩(shī)貼切地寫(xiě)出了江南春雨的婉約朦朧，很多人都說(shuō)難以捉到江南的春天。其實(shí)不然，幾場(chǎng)柔和細(xì)膩的春雨下過(guò)，朦朧的草色柔嫩起來(lái)，漸漸回暖的天氣，春雨便將春天帶來(lái)了。
春雨帶來(lái)了一年四季的開(kāi)端，她雖然婉約，但不失堅(jiān)毅。聽(tīng)！雨點(diǎn)兒紛紛落到屋頂上滴滴答答；雨點(diǎn)落到池塘里叮叮當(dāng)當(dāng)；雨點(diǎn)擊打在樹(shù)葉上沙沙啦啦；多么美妙的音樂(lè)�。�
雨像斷了線(xiàn)的珠子，落在江河湖海里；雨像一根根繡花針，繡出一幅幅壯麗的春景圖。春雨從天界落下，將樹(shù)嫩綠，將草染綠，將大地上一切生靈染綠，淅淅瀝瀝的春雨帶給人們希望與生機(jī)。
我極不喜歡李清照的《聲聲慢》中的“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得。”春雨不如夏雨、秋雨那樣恢弘大氣，但它也全非如李清照所寫(xiě)那么憂(yōu)愁。春雨在一年的開(kāi)始，歡快地滴下，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，犧牲自己卻換來(lái)大地的勃勃生機(jī)。雨，天界的精靈，用自己的生命譜寫(xiě)出“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”的壯麗詩(shī)歌；用自己的血液融化大地的堅(jiān)冰；用自己最好的聲音來(lái)喚醒這沉睡的蒼茫大地。雨，用自己的所有，用自己的一切帶來(lái)了春天，帶來(lái)了生的希望。是春雨，讓我們?cè)诤崾�，在困難低潮時(shí)候，看到希望。一年又一年，春雨依舊綿綿，像花針，如細(xì)絲，密密地斜織著。我漫步在青色的江邊，大聲呼喊：道不盡的雨！
初三隨想作文 篇3
六年的時(shí)光終于還是過(guò)去了，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌，不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新，微笑著把我們攬入懷中，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“這所中學(xué)需要你們！"
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì)以我們自豪！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，新目標(biāo)，新教導(dǎo)，新理想。
小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給了我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠(yuǎn)大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為了祖國(guó)的希望！
開(kāi)學(xué)后的我們，每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學(xué)的規(guī)定雖然很?chē)?yán)格，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能?chē)?yán)格遵守，不能開(kāi)玩笑，面對(duì)這樣的紀(jì)律，聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼，感到這里很怪異，無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。
對(duì)我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“新學(xué)期開(kāi)學(xué)了”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話(huà)，而它里面卻包含了我們的汗水，為了它，我們付出了那么多的努力，然而這一切都已成為了習(xí)慣，沒(méi)有人再去想它，只是為自己的未來(lái)做努力，但有人問(wèn)："為了這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴?huì)回答：“值得�！�
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