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        幫助別人的二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-09 17:44:45 二年級(jí) 我要投稿

        幫助別人的二年級(jí)作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的幫助別人的二年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        幫助別人的二年級(jí)作文三篇

        幫助別人的二年級(jí)作文 篇1

          晴朗的天空下,操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谕嬗螒,吵吵嚷嚷的,現(xiàn)在是上午地二節(jié)課的大課間。

          我們幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球,來(lái)了一個(gè)高球,孫藝蒙一拍子下去,沒(méi)打著球,卻打上了我的眼睛。我痛得大喊,使勁地跺腳。我不敢睜開(kāi)眼睛。同學(xué)們跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“你沒(méi)事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的,我心想“壞了,眼睛流血了!”果然。我把手拿開(kāi),同學(xué)們驚叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。

          上課鈴響了,我們(來(lái)自::互相幫助,小學(xué)作文)走向教室。我心里七上八下,進(jìn)了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴變成了“O”型。老師看到我的眼睛,立即給我媽媽打了電話。在回家的路上,我心里忐忑不安,不知道媽媽會(huì)說(shuō)什么呢。到了家,媽媽把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生說(shuō),沒(méi)事,就皮破了。下午,我去了學(xué)校繼續(xù)上課。同學(xué)們看到我的傷,不管男生還是女生都過(guò)來(lái)問(wèn)我一聲“你還疼不疼”“你沒(méi)事吧”。我的心暖暖的,有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。這種感覺(jué)蕩漾在我的心田。

          世界是由愛(ài)支撐起來(lái)的,如果沒(méi)有愛(ài),世界將被毀滅。從身邊的小事做起,在公共汽車上給老人讓做;遇到熟人......

          心中的太陽(yáng)

          人的一生,會(huì)有成功與失敗,會(huì)有機(jī)遇與挫折,會(huì)有幸福與磨難,這就好像太陽(yáng)的能源,是我心中的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒,溫暖著我,啟迪著我,激勵(lì)著我。

          成功啟迪著我,我學(xué)會(huì)了成功時(shí)要懂得謙虛,

          失敗激勵(lì)著我,我學(xué)會(huì)了失敗時(shí)要更加努力。

          磨難啟迪著我,我學(xué)會(huì)了坎坷時(shí)要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

          六年前,我依偎在媽媽的懷抱;

          四年前,媽媽患病了;

          兩年前,媽媽的病情加重了;

          今年,媽媽需要我的照顧。

          媽媽的心情,我最了解:媽媽曾是一個(gè)何等聰明,何等樂(lè)觀,何等自信的人?衫咸觳还,那不行偏偏要降臨到媽媽的身上。

          媽媽無(wú)助,難道我也要失去自信?

          我仍樂(lè)觀的對(duì)待生活,我向往著心中那樂(lè)觀的'太陽(yáng)。

          寂寞時(shí),有書籍相伴;

          茫然時(shí),有爸爸開(kāi)導(dǎo);

          無(wú)助時(shí),有姑姑理解。

          這是快樂(lè)的,我并不孤單,我并不可憐,我并不悲觀!

          媽媽,放心,我并不悲觀,每當(dāng)看見(jiàn)您高興時(shí)揚(yáng)起的嘴角,我比吃了蜜還甜。

          爸爸,放心,我沒(méi)有埋怨,這就是我的命運(yùn),我注定要承受著一切,他們讓我學(xué)會(huì)樂(lè)觀。

          姑姑,放心,我依舊快樂(lè),高興時(shí),與您分享,無(wú)助時(shí),由您理解。

          爸爸,媽媽,姑姑您們就是我心中的太陽(yáng),我不會(huì)孤單,不會(huì)悲觀。因?yàn)槟鷤兊膼?ài)就是我心中太陽(yáng)永恒的能量!

          每當(dāng)落日吝嗇地奪走了最后一縷陽(yáng)光,母親總會(huì)用她心中的太陽(yáng)照亮我;每當(dāng)我跌跌撞撞,走在布滿荊棘,風(fēng)雨交加的阡陌小道,母親總會(huì)牽著我的手,走向通往光明的大路。感恩母親,是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。于是在今年的母親節(jié),我送給了媽媽一個(gè)她意想不到的驚喜。

          等媽媽到房間里換衣服之后,我便躡手躡腳地走到浴室,拿出水盆,盛上溫水,拿到客廳里。媽媽走了出來(lái),一看見(jiàn)我,好奇地問(wèn):“怎么了?”“今天我決定——為您洗一次腳。”“洗腳!”媽媽驚訝地說(shuō)!笆堑。您不用驚訝。能為您服務(wù)我感到很榮幸。”我像個(gè)服務(wù)生似的說(shuō)。可媽媽還是很驚訝。

        幫助別人的二年級(jí)作文 篇2

          今天語(yǔ)文測(cè)試時(shí),我突然看見(jiàn)同桌左看看右看看,就輕輕地問(wèn)他:“你有事嗎?”他說(shuō):“我的鉛筆全寫粗了!蔽揖秃敛华q豫的把鉛筆拿出來(lái)對(duì)他說(shuō):“別著急,我這有尖鉛筆,先借你一支吧!”他連忙說(shuō):“謝謝!蔽艺f(shuō):“不用謝,幫助有困難的同學(xué)是應(yīng)該的。”

          媽媽經(jīng)常告訴我要做一個(gè)樂(lè)于助人、關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)的小學(xué)生。今天我為能幫助同學(xué)感到開(kāi)心快樂(lè)。

        幫助別人的二年級(jí)作文 篇3

          因?yàn)橥馄偶以谏蚣议T,有時(shí)爸爸車子不在,所以我有好多次坐公交車的機(jī)會(huì)。

          公交車上經(jīng)?吹接腥税炎蛔尳o別人。前幾年看到這樣我還問(wèn)過(guò)媽媽:“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人,自己站著不累嗎?”媽媽說(shuō):“其實(shí)那個(gè)讓位的人心里肯定是高興的,因?yàn)樗隽思檬拢矔?huì)因?yàn)樽约簬椭藙e人而快樂(lè),你長(zhǎng)大也要這樣。”當(dāng)時(shí)我還小,不是太明白媽媽的話,不過(guò)小腦袋還是使勁點(diǎn)著,嘴里應(yīng)著。

          今年春節(jié)時(shí)還真讓我體會(huì)了一回這樣的感覺(jué)。我和媽媽從外婆家回定海,28路車人擠人都沒(méi)有空地,我都被擠扁了,許多人都爭(zhēng)先恐后地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個(gè)位子,倆人擠著一起坐。

          中途,一位年邁的老奶奶拎著一大包東西,緩緩地上了車。我們倆看著老奶奶很累的樣子,就對(duì)視了一眼,然后我和媽媽不約而同地站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!”奶奶連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”后來(lái)那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上,說(shuō)我還是小朋友站著也累的。

          一路上我的心情太好了,當(dāng)老奶奶對(duì)我說(shuō)“謝謝”時(shí),我的心中充滿了愉悅。真正讓我懂了:幫助別人,快樂(lè)自己!

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