【精華】童年往事五年級(jí)作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的童年往事五年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童年往事五年級(jí)作文 篇1

　　每個(gè)人都有一段童年，童年當(dāng)中必然會(huì)發(fā)生許許多多的事情。這些童年往事可大可小，紛繁千雜地改變了我們，造就了現(xiàn)今各異的我們。

　　我無法感知所有人的童年往事，在此我就分享我的童年往事。話說那是在我小學(xué)四年級(jí)的一次寒假，父母外出工作了，只留下我一個(gè)人在家里。

　　閑來無事我就在后院里玩，不一會(huì)兒從草叢當(dāng)中串出許多只小野貓，我看到小野貓很可愛就想上去抓來玩。野貓看我朝他們走去，就突然又串回到了野地里。接連幾天，我都在野地里張望野貓的動(dòng)靜，可是始終沒有看到了野貓身影。

　　后來我還是用食物引誘它們，沒有想到這招果然奏效。我每次只把食物放到野地的一塊石頭上，就在遠(yuǎn)處觀察，我會(huì)發(fā)現(xiàn)小野貓三三兩兩過來吃食，吃得很開心。隨著時(shí)間的推移，野貓漸漸對(duì)我沒有過分的防范心，對(duì)于我的靠近也沒有當(dāng)初的警惕了。

　　通過這件童年往事使我了解到，凡是都需要循序漸進(jìn)，想要接近小貓，不能夠著急，一定要肯花時(shí)間，慢慢的，你就會(huì)受到理解。

童年往事五年級(jí)作文 篇2

　　我有一個(gè)快樂的童年，童年的趣事也很多。

　　這不，在我五六歲的時(shí)候，有一件讓我哭笑不得的一件事，我被奶奶家的豬追著跑了半個(gè)村子。

　　在這天的上午，我去豬圈看新出生的豬寶寶。我看到他們可愛的樣子十分想去抱抱他們，可是媽媽說過不能抱豬寶寶，豬媽媽會(huì)生氣的。我看到豬媽媽的圈門關(guān)著，豬媽媽怎么可能出來呢，再后來，可想而知，我抱著豬寶寶玩了起來。不一會(huì)，豬媽媽聽到了小豬的叫聲，猛地撞起豬圈的門來，我嚇的后退了幾步。豬圈的門也很結(jié)實(shí)，豬媽媽沒把門撞破，我很安全。于是我神氣的說道：“我又不要你的寶寶，只是拿來看一看嘛，別那么小氣，再說，你又撞不開門�！痹捯魟偮�，豬媽媽破門而出！我嚇的一下把小豬放到地上像離弦的箭一樣撒腿就跑�？墒秦i媽媽十分生氣，看到豬寶寶沒事后狠狠的向我沖來，我可跑不過它，邊跑邊叫媽媽，聽到呼叫聲媽媽飛快的趕來了，幸虧媽媽及時(shí)趕到制止了豬媽媽。

　　我在媽媽身后神氣的說道：“豬寶寶有你這個(gè)兇媽媽當(dāng)守護(hù)者，我也有我媽媽保護(hù)呢，哼！”媽媽笑的直不起腰。

　　這就是我小時(shí)候很有趣有很嚇人的一件事，怎么樣，你覺得有趣嗎？

童年往事五年級(jí)作文 篇3

　　可愛的.幼兒園，我好懷念！

　　記得有一次，老師帶我們出去“旅游”。說是旅游，其實(shí)也就是到小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不過在小孩子的眼里，那就是旅游。其實(shí)那條路我天天都在走，可全班一起出來就是不一樣，有一種特殊的感覺。

　　吃完早飯，老師把大家都叫來，排成一隊(duì)，出發(fā)了！

　　來到小廣場(chǎng)，來到小樹林，來到商店門口，其實(shí)這些我都太太太熟悉了，幾乎每天都會(huì)路過這里，這些地方也是我天天都來的。

　　因?yàn)槲壹揖驮谶@個(gè)小區(qū)里。

　　爬到大石頭上，真開心！站在小木橋上，真開心！走到我家門口，真開心！來到小溪身邊，“叮咚，叮咚”真動(dòng)聽！躺在一片綠色的草地上，陽光灑在身上，更開心！

　　坐在大樹蔭下，真涼快！

　　穿過小區(qū)公園廣場(chǎng)，迎來的是一陣微風(fēng)，真爽！接著來到了小溪的源頭，大石頭不規(guī)整地砌在溪邊，洗洗手，真好！往前走，一棵棵柳樹在路邊生根發(fā)芽，小草小花在小山坡上露出她們的臉，太陽光反射著河水在這條路上做出了個(gè)美麗的彩虹，我跳了再跳，想摸到她，可她掛在天上，我怎么也摸不到。

　　柳樹枝那婀娜的舞姿和小溪潺潺的流水聲在送別著我們，在大自然的告別中，我們結(jié)束了旅行……

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