七年級(jí)暑假作文錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的七年級(jí)暑假作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)暑假作文 篇1
伴隨著夏天姑娘的腳步，我的快樂(lè)的暑假生活開(kāi)始了！
暑假的清晨是美麗的，當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，我跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口清新的空氣，立刻感到心曠神怡——空氣真好！等到太陽(yáng)初起，我拿出一本書(shū)，默默地閱讀，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊墓纸新�，只感覺(jué)柔柔的晨風(fēng)在撫摸著我的耳朵，沒(méi)有人打擾，做什么事都舒心愜意。當(dāng)遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車(chē)的喊叫聲和人們的歡笑聲時(shí)，暑假的一天就開(kāi)始了。
吃完飯后，我蹦蹦跳跳地到了乒乓館。人們精神飽滿，不論是大人還是小孩都在蹦跳著。窗外，下起了雨。瞧，；一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。雨越下越大，此刻，吹響笛子，笛聲與雨聲雜合在一起，成了悅耳的交響曲；它把我?guī)胍魳?lè)的境界，竟會(huì)想象著自己是一位隱居在山里的老人一樣。雨一直下到三點(diǎn)。
雨過(guò)天晴，一道色彩斑斕的彩虹悄悄地掛上了天空，它為我們驅(qū)逐了太陽(yáng)的赤炎，天空變的涼爽起來(lái)，就連稻子也跳起了芭蕾舞。
晚飯的時(shí)間到了，媽媽帶我出去吃一頓飯，竟吃了一個(gè)小時(shí)，回來(lái)時(shí)已夜色朦朧，打開(kāi)電腦，登錄上QQ，我跟幾個(gè)好同學(xué)聊了一會(huì)，心情更加愉快了，抬手拉起窗簾，神秘的宇宙好像在邀請(qǐng)我，星星在望著我，我仿佛看到牛郎織女，仿佛看到了嫦蛾…。。正在我沉靜在這一片夜色中時(shí)，媽媽一下子將燈關(guān)了，我只得鉆進(jìn)被窩，輕輕地閉上眼睛，我知道，明天，迎接我的又將是燦爛的一天！
七年級(jí)暑假作文 篇2
“游泳變成中考必考項(xiàng)目啦！”不只是誰(shuí)發(fā)布了這個(gè)的消息，這事兒傳到了我爸爸媽媽的耳朵里，結(jié)果——我這個(gè)暑假得去學(xué)游泳了。
冷風(fēng)颼颼地吹著，望著來(lái)回動(dòng)蕩、陰森恐怖的一池水，我心驚膽戰(zhàn)，頭暈?zāi)垦�。好不容易扶著扶手下了水，我還是冷顫直打不敢邁步。教練大吼一聲：“打腿！”別無(wú)他選，我只好兩腳一蹬，雙腿用力地上下擺動(dòng)著。可是，由于緊張，我的肩膀用力地緊繃著，結(jié)果，我不僅游得速度變慢了，身子還沉到了水下，弄得我鼻子耳朵都進(jìn)了水，狼狽不堪。
肩膀放松、肩膀放松、肩膀放松……我心中默念著，可是好像還是沒(méi)啥效果，我精疲力盡了也游不出多遠(yuǎn)。咋辦呢？練唄。眼睛一閉，深吸一口氣，雙腿一蹬，拼了！朝著那在我看來(lái)遙不可及其實(shí)近在咫尺的終點(diǎn)拼命游去。游不動(dòng)，停下來(lái)，找找動(dòng)作的不足，牢牢記在心中，然后在經(jīng)過(guò)了九九八十一道分析之后，我又一次……（返回第一步，無(wú)限循環(huán)）。功夫不負(fù)有心人，在我一遍又一遍地練習(xí)之下，我游泳時(shí)肩膀終于不再緊繃著了，我也游得更快了。
克服了這一難關(guān)，我的學(xué)習(xí)進(jìn)度到也挺快，沒(méi)過(guò)幾節(jié)課，我就學(xué)到換氣了。沒(méi)有想到，更大的挑戰(zhàn)還在前面呢！“劃左手、劃右手、吸！劃左手、劃右手、吸！……”不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了換氣的動(dòng)作，馬上就要下水實(shí)踐一下啦！“嘩！”我兩腳用力蹬地，激起了一片水花。左手，吐氣，右手，吸氣……我不斷默念，生怕出了什么差錯(cuò)�？墒牵路鹗抢咸鞝斢幸夂臀易鞴炙频�，我吸氣時(shí)不時(shí)喝了一口水，就是慌慌張張沒(méi)吸到氣，結(jié)果氣越來(lái)越少，然后不得不停下來(lái)，重新吸氣后才能游，25米的泳道常常要分好幾次才能游完。有什么訣竅嗎？我不禁鉆研起來(lái)，仔細(xì)琢磨，再加上教練的指導(dǎo)，我漸漸掌握了一些要領(lǐng)，比如說(shuō)什么在換氣的時(shí)候磚頭轉(zhuǎn)肩膀啦，要看到天花板才行啦等等，諸如此類(lèi)的還有很多。在泳池中，我不斷地來(lái)回練習(xí)著，腦子里一直重復(fù)著那些要領(lǐng)，生怕自己給忘了。終于，佛祖開(kāi)恩了，一道金光賜予了我力量，我竟然一口氣游了25米！我高興極了，在泳道內(nèi)來(lái)來(lái)回回、不知疲倦地游著，后來(lái)游不動(dòng)了，就干脆在泳池里玩起了翻轉(zhuǎn)，有時(shí)一口氣能轉(zhuǎn)十幾個(gè)圈呢！
咳……啊啊，轉(zhuǎn)得有點(diǎn)暈了，先游泳去啦！
七年級(jí)暑假作文 篇3
金色七月，夏日特有的陣陣熱浪彌漫在天地間，萬(wàn)物一派生機(jī)勃勃。乘著暑期長(zhǎng)假，我和爸爸來(lái)到奶奶家度假，來(lái)到奶奶家的小魚(yú)塘開(kāi)始了一次趣意盎然的垂釣。
清晨，懷著澎湃的心情，帶著齊全的垂釣工具，我們邁著輕快的步伐，迎著熱情的陽(yáng)光，聽(tīng)著充滿活力的蟬鳴，信心滿滿地向小魚(yú)塘進(jìn)發(fā)。剛到小魚(yú)塘，便被眼前的美景吸引了：太陽(yáng)，那磅礴的赤色火輪將明艷的光輝撒向清澈見(jiàn)底的小魚(yú)塘，波光粼粼，美輪美奐。倒映著小土坡，雪白柔軟，蓬蓬松松的蘆葦花，還有那悠悠白云的倩影。閉上眼，是心靈回歸一片寧?kù)o，甜甜的笑了。
拿出垂釣工具，找一個(gè)背影的的地方，將細(xì)細(xì)的小蚯蚓穿入鉤子。用力將魚(yú)竿向前一甩，魚(yú)線在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，隨著平靜的湖面蕩漾出的一個(gè)個(gè)小圓暈，魚(yú)鉤悄然無(wú)聲地入了水。
漸漸地，赤紅的火輪變成了金色的火球，我們迎來(lái)了最難熬的午間時(shí)光，豆大的汗珠從臉頰滾滾滑落，萬(wàn)物似乎也被曬蔫了，樹(shù)葉兒蜷著身子，小草耷拉著腦袋，連純純的白云都飄遠(yuǎn)了。
可不知為何，這魚(yú)兒就是不上鉤。不!應(yīng)該說(shuō)魚(yú)兒都跑到爸爸的魚(yú)桶里了，我丈二和尚摸不著頭腦，便只好無(wú)奈的放下魚(yú)竿，跑到了爸爸那里“觀戰(zhàn)”。
只見(jiàn)爸爸仰躺在一棵大樹(shù)下，紋絲不動(dòng)，雙眼全神貫注的凝視著魚(yú)竿。我似乎開(kāi)了竅，迅速奔回自己的“領(lǐng)地”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，漂浮在水平面的魚(yú)漂猛地向下沉，我眼前一亮，抓起魚(yú)竿用力向后拉，從力度來(lái)看，這肯定是條大魚(yú)。不禁喜形于色，腦海了洋溢著幸福與喜悅，大聲向爸爸嚷嚷：“爸爸快來(lái)，我釣到大魚(yú)啦!”突然，魚(yú)竿一下子輕了許多，輕易地就被我拉了出來(lái)，一看，空空的魚(yú)鉤上只滴下兩滴晶瑩的水珠，好似我失望的淚水�！鞍ァ蔽沂膰@了口氣。爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別沮喪，勝敗乃兵家常事，釣魚(yú)就是要有耐心，改改你那暴躁的性情吧。”我認(rèn)真執(zhí)著的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夕陽(yáng)西下，魚(yú)桶里滿載而歸，卻沒(méi)有一條是我釣的，不過(guò)我并不難過(guò)。因?yàn)槲裔炚业搅艘环N心境，釣到了一份平靜。更明白了釣魚(yú)的訣竅——靜如處子。
我相信，明年暑假，我一定會(huì)真正的滿載而歸。
七年級(jí)暑假作文 篇4
分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開(kāi)了，便得到了成攻的喜悅。
一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)人獨(dú)享——只能得到一份美味。一個(gè)蘋(píng)果，兩個(gè)人分享——不但能得到美味，還會(huì)額外收獲到一份歡樂(lè)。
在興趣班上，有一個(gè)學(xué)生練就了一身神功——他能很快做完作業(yè)，并且質(zhì)量很高。我羨慕死了，發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)他的獨(dú)門(mén)神功。我請(qǐng)求他教我，他滿口答應(yīng)，說(shuō)：“好吧！但是一定要好好學(xué)。”以后每次上課前他都會(huì)來(lái)教我他做作業(yè)時(shí)的動(dòng)作和技巧。經(jīng)過(guò)自己實(shí)踐和千錘百煉后，我的做作業(yè)速度提高了很多。學(xué)會(huì)后，我在班里廣為流傳，看著他們滿面笑容，我頓時(shí)心花怒放！
現(xiàn)在回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)分享真的很重要。在汶川大地震發(fā)生后，有一個(gè)班的學(xué)生被壓在了教室的廢墟下，不過(guò)幸好有個(gè)三角區(qū)，保護(hù)了十幾個(gè)同學(xué)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家都非常的渴。這時(shí)，班長(zhǎng)找到了一瓶水。當(dāng)他正想一飲而盡時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也急用水，就泯了一小口，便傳給了別人。就是這瓶水，讓他們?cè)趶U墟下堅(jiān)持了兩天，等到了救援人員，成功獲救。
例如國(guó)外有個(gè)某大學(xué)，愛(ài)舉辦下午茶，然后不同學(xué)科的專(zhuān)家經(jīng)常在此討論分享各自領(lǐng)域的.一些東西，并形成了習(xí)慣，然后在這個(gè)下午茶的參與者中很多都有所收益并出現(xiàn)了N個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。
分享是開(kāi)心的，分享是重要的。只有懂得分享的人，才會(huì)得到無(wú)限的歡樂(lè)；只有懂得分享的人，才會(huì)獲得無(wú)價(jià)的友誼；只有懂得分享的人，才能創(chuàng)造奇跡……
七年級(jí)暑假作文 篇5
鳥(niǎo)兒開(kāi)始?xì)g唱，太陽(yáng)開(kāi)始洗漱，我們一家人開(kāi)始了回鄉(xiāng)的路途。隨著時(shí)間的流逝，我們終于到了外婆家，外公外婆出來(lái)迎接我們，一切都喜慶洋洋的。
休息了一會(huì)，我便坐不住了，隨著媽媽去看外婆家的小豬與母豬。剛到那里就有一股臭味撲鼻而來(lái)，我心想：這豬怎么可以這么臭？我一步一步向前走去，嚇了我一跳：那么大，那么肥的豬啊。我不敢多停留一步，生怕它吃了我。嚇得我大叫：“媽媽咪呀，救命啊�！�
我往外面跑，卻仿佛進(jìn)入了天堂，空氣是那么的新鮮。對(duì)面有一個(gè)小池塘，我在路邊隨手撿起幾顆小石頭往水中扔去，扔一顆小石頭到水中就會(huì)有水花迸濺出來(lái)，像是在抗議呢。突然，媽媽在一旁喊著外公，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，原來(lái)啊，媽媽發(fā)現(xiàn)一一種名叫扁豆的植物。我偷偷摘了幾個(gè)扁豆，到一旁觀察著它：有的扁豆邊上有淡淡的紫色，而有的一面是紫色，另一面是綠色。他們彎著身子，像萌生的月牙兒，上有“頭”下有“尾巴”。我輕輕地扳開(kāi)扁豆，一粒粒的小豆子，似乎是它的孩子一般，鼻尖還有一絲清新的味道。這是，媽媽喊我過(guò)去幫忙摘扁豆，才發(fā)現(xiàn)這可愛(ài)的扁豆也有向上精神，往屋頂上攀爬。外公搬來(lái)梯子幫忙，我卻在它的身下發(fā)現(xiàn)了一片“花�！�，我給他們?nèi)∶麨楸舛够�，他們一起生存著，想一個(gè)互相包容的大家庭。太陽(yáng)照在我們臉上，裝扁豆的袋子也鼓起來(lái)了，廚房里傳來(lái)聲音：“吃飯咯�！蔽颐茨悴胚M(jìn)去，媽媽高興得哼起了歌，外公抱著我們的勞動(dòng)成果，大家心里都美滋滋的。
我們吃過(guò)午飯后，便告別了外公外婆，滿載著開(kāi)心回到了家，我有一種說(shuō)不出的開(kāi)心，大概是收獲的，勞動(dòng)的開(kāi)心，是扁豆的歡笑，是假期里最有意思的一天。
七年級(jí)暑假作文 篇6
“桂林山水甲天下”，想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!桂林的美麗，我從學(xué)前班開(kāi)始就無(wú)限神往。這個(gè)暑假，我終于圓了“桂林夢(mèng)”，去到了我最想去的地方。
到桂林的第一天，導(dǎo)游就帶我們游覽了桂林市內(nèi)的一絕，也是桂林的一大風(fēng)景區(qū)——兩江四湖。兩江是指漓江和桃花江，四湖是指木龍湖、桂湖、榕湖、杉湖。坐在船上，我靜靜地觀賞著兩岸的景色，日月雙塔在陽(yáng)光的照射下顯得十分高大，像兩個(gè)士兵在守衛(wèi)著桂林市;而大榕樹(shù)，老人山，鳳尾竹等景點(diǎn)，也將兩江四湖裝扮得如世外桃源，讓人流連忘返。下午我們來(lái)到了獨(dú)秀峰景區(qū)。獨(dú)秀峰有著南天一柱的稱(chēng)號(hào)，它如一根柱子，拔地而起，頭頂著天，腳踩著地，在獨(dú)秀峰頂，可以看見(jiàn)桂林市的全貌。獨(dú)秀峰內(nèi)有“龍脈”，龍脈里有許多傳說(shuō)中的“太歲”，似乎在保衛(wèi)著龍脈。
第二天，我們乘船游覽了桂林到陽(yáng)朔的全段水路。在天與地，山與水的交融中，我看見(jiàn)了曾經(jīng)在想象中的桂林：喀斯特地貌的真正故鄉(xiāng)。一座座山峰拔地而起;漓江的水清澈見(jiàn)底，許多竹排在水中漂流，向船上的旅客賣(mài)著各自的特產(chǎn)。最精華的一段是從九馬畫(huà)山到黃布倒影。九馬畫(huà)山中的九馬我只看出八馬，真是可惜!而神筆峰則比九馬畫(huà)山更容易看出：它左邊是“1”字山峰，而右邊則是“山”字山峰。就說(shuō)明用1字山峰的一筆寫(xiě)出了桂林山水的山字，你說(shuō)它神不神?過(guò)了一會(huì)兒，到了黃布倒影。黃布倒影是人民幣20元的背面景色，它的美麗倒影讓全世界的人震驚，連美國(guó)前總統(tǒng)克林頓都曾為之感嘆過(guò)。
第三天，我們來(lái)到遇龍河，參加漂流活動(dòng)。我們坐在竹筏上欣賞著美麗的自然風(fēng)光。雙獅戲球，蛤蟆山等景點(diǎn)讓人嘆為觀止。到了終點(diǎn)，大家就開(kāi)始了水上大戰(zhàn)，我也拿起水槍加入戰(zhàn)團(tuán)。大家你打我，我打你，玩得不亦樂(lè)乎。在戲水聲中，你更能感覺(jué)到桂林真正的美。下午，我們來(lái)到了象鼻山公園游覽象鼻山。關(guān)于象鼻山還有個(gè)神話故事呢：很久很久以前，有一只神象在天界戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷來(lái)到桂林，被桂林人所救。神象很感激，就留了下來(lái)�？捎竦鄄粯�(lè)意了，就派托塔李天王來(lái)制服神象，神象和托塔李天王大戰(zhàn)了七天七夜，最終，在神象飲水時(shí)，托塔李天王把寶塔插入神象背上(也是現(xiàn)在的寶瓶塔)。神象死了，尸體變成了大山，屹立在江邊，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著桂林!象鼻山因而得名。
晚上，我們依依不舍地離開(kāi)了桂林。雖然只有三天時(shí)間，可桂林的美麗景色卻深深地刻在了我的心中。真不愧是桂林山水甲天下啊!
七年級(jí)暑假作文 篇7
小學(xué)的最后的一個(gè)暑假匆匆過(guò)去，如今作為一個(gè)初中生坐在教室里，看著新同學(xué)嬉笑打鬧，眼前卻漸漸模糊，思緒在記憶的長(zhǎng)河里飄蕩，小學(xué)最后一個(gè)暑假像一幅繽紛的畫(huà)卷，在眼前徐徐展開(kāi)。
剛開(kāi)始的假期記憶里只有漫天的試卷，草稿紙寫(xiě)了一打又一打，每天空氣里都充滿了硝煙的味道。本以為回想起來(lái)一定不堪回首，不想如今只是淡然一笑，反覺(jué)得那一段時(shí)光真得滿充實(shí)。雖然現(xiàn)在每天都在孜孜不倦的做練習(xí)，但遠(yuǎn)不如當(dāng)時(shí)那般緊湊，留下的只有對(duì)那種緊張節(jié)奏的留戀。
考試后的各種課輔班姑且不提，只是每天在家和輔導(dǎo)班之間兩點(diǎn)一線，機(jī)械般的穿梭。在把時(shí)間擠了又?jǐn)D后，我終于抽出兩天時(shí)間去天津散散心。這一次的天津之旅確確實(shí)實(shí)十分有內(nèi)涵，雖然只是漫無(wú)邊際的緩緩漫步在繁華的天津城。靜靜的打著傘穿過(guò)古老的街道，這才發(fā)現(xiàn)天津那種現(xiàn)代與古老建筑交織錯(cuò)落的韻味。路過(guò)一棟棟寧?kù)o的意大利式建筑和馬可·波羅的雕像，走過(guò)僻靜的小路，繞過(guò)充滿歲月氣息的城墻，穿過(guò)極富有人文氣息、濃重地方特色的古文化街，指尖滑過(guò)用碎瓷片拼成的瓷房子，滑過(guò)天津這座古香古色的城市。
最后走累了，來(lái)到南開(kāi)大學(xué)這座歷史悠久的學(xué)校，它那悠久的文化，和諧的氣氛實(shí)在使我著迷。坐在校園湖畔旁的長(zhǎng)椅上看書(shū)，哪怕只是靜靜地觀察那些學(xué)生們匆匆的腳步，都會(huì)感受一種學(xué)習(xí)的氛圍。也可以懷著敬慕的心情，撫摸學(xué)校主樓后那口充滿歷史滄桑氣息的銅鐘，我不禁心潮澎湃：建校九十三年，滄海桑田、物是人非。南開(kāi)西側(cè)是著名數(shù)學(xué)家，我的偶像陳省身的墓地和墓碑。黑色的大理石墓碑上密密地刻滿了他證明高斯-博內(nèi)公式的部分過(guò)程，而他也永遠(yuǎn)伴隨著南開(kāi)，伴隨著就在他身旁的數(shù)學(xué)研究所——省身樓，長(zhǎng)眠于世，把一生奉獻(xiàn)給了數(shù)學(xué)。
充斥著肅穆和對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)家與世長(zhǎng)辭的傷感，來(lái)到類(lèi)似于北京王府井的勸業(yè)場(chǎng)。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)外表寧?kù)o的天津城沸騰了起來(lái)，隨著夜的降臨，霓虹燈陸陸續(xù)續(xù)的亮了，小吃街上食品琳瑯滿目，吆喝聲此起彼伏。男男女女三兩成群，有說(shuō)有笑，這快樂(lè)的氣氛也感染了我。懷著愉悅的心情，捧一杯冰鎮(zhèn)的果汁，沿著海河邊散步，海河大橋、金湯橋和高樓大廈橘黃色、白色的燈光映在水里交相輝映，遠(yuǎn)處的彩燈閃爍，頗有一番：燈火萬(wàn)家城四畔，星河一道水中央”的氣勢(shì)，而這對(duì)于平時(shí)晚上忙碌于寫(xiě)作業(yè)的我又是一種絕妙的感受。吹著涼爽的海風(fēng)，隨之吹走的還有一天的疲倦，作業(yè)的煩惱和升學(xué)的硝煙。
緊接而來(lái)的便是開(kāi)學(xué)與分班公布成績(jī)�；蛟S這對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)確實(shí)是一種折磨，但通過(guò)一假期的調(diào)整，我已經(jīng)不太在意分班的情況了，更何況我也對(duì)自己有信心。唯一的苦惱便是是否能適應(yīng)中學(xué)的新節(jié)奏，不過(guò)一切都一定會(huì)駛?cè)胝壍摹?/p>
思緒穿過(guò)堆積的試卷，古老的街道;指尖滑過(guò)我的旅程，分班欄上的排名。我小學(xué)最后的暑假就在開(kāi)學(xué)鈴響起的一剎那，永遠(yuǎn)定格在了過(guò)去。
【七年級(jí)暑假作文錦集7篇】相關(guān)文章：