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        榜樣四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-20 13:46:35 四年級(jí) 我要投稿

        榜樣四年級(jí)作文合集七篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的榜樣四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        榜樣四年級(jí)作文合集七篇

        榜樣四年級(jí)作文 篇1

          他叫王文迪,一米五的身高,紅潤(rùn)潤(rùn)的臉龐,之所以立他為我的榜樣,因?yàn)樗悄瑹o聞,為班集體奉獻(xiàn)的精神。

          每一天,都是他來關(guān)窗鎖門,今天也不例外。當(dāng)我們剛走出校門,說說笑笑地走在回家的路上。這時(shí)候,我不經(jīng)意地說:“咱們的教室說實(shí)話也挺好的!”王文迪聽完這句話,猛地站住了,像被電住似的,堅(jiān)定地說:“不行,我得上教室看看鎖好門、關(guān)好窗戶了沒有!”

          我笑了笑,又道:“這點(diǎn)小事,不用管了。”他堅(jiān)定地站住,告訴我他一定為班級(jí)著想。還說:“不,這是熱愛集體和不熱愛集體的抉擇,我不會(huì)不熱愛集體的,至少也會(huì)盡我的一份責(zé)任。”

          我不知道為什么,老師又沒特意讓他關(guān)窗鎖門,何必呢?我跟他來到教室,打開門,進(jìn)去后,只見他這摸摸,那瞧瞧,連一個(gè)縫隙都不放過,他爬上窗戶,小心翼翼地?cái)[好木板,又喃喃自語:“這里擺好了,小偷就別想得逞!”之后又點(diǎn)點(diǎn)頭,才下來。

          我上前問:“老師又不知道,你為什么會(huì)自動(dòng)關(guān)窗鎖門呢?”

          他笑了笑,說:“我覺得為這個(gè)班集體做點(diǎn)什么,難道不好嗎?難道每個(gè)人都不管這,不管那,那么怎樣?不要想報(bào)籌,要無私奉獻(xiàn)!”說著,吹了吹門上的灰,把門使勁一關(guān),又向教室揮揮手,走了……

          我呆住了,被他這種默默無聞,為班級(jí)奉獻(xiàn)的這種精神打動(dòng)了,他并不因?yàn)榈玫姜?jiǎng)賞而干活,而是為了大家安全負(fù)責(zé),難道這樣熱愛班集體的人,不應(yīng)該以他為榮,學(xué)習(xí)他的精神,立他為榜樣嗎?

        榜樣四年級(jí)作文 篇2

          那天是臘月二十八,我早早地起了床,因?yàn)樵谕夤ぷ鞯木司嘶貋砹,我們要去外婆家吃飯。我打開窗戶,只見外面白茫茫的一片,原來昨晚下了一夜的雪!我驚喜地叫醒媽媽,快速用相機(jī)記錄下了這美麗的世界!

          雪固然是美麗的,瞧!美麗的雪花像一個(gè)個(gè)晶瑩的娃娃在空中旋轉(zhuǎn)著飛舞著,讓你浮想聯(lián)翩。在去外婆家的路上,很少看到行駛的車子,只看見前面車子駛過留下的痕跡——兩條深深的白溝。媽媽駕駛著汽車循著公路的白溝緩慢地行駛著,一邊對(duì)我說:“兒子,我們的車和別人有點(diǎn)不一樣,是后輪驅(qū)動(dòng),可能會(huì)打滑的,我們得慢點(diǎn)開!甭牭竭@些我有些緊張了,但我相信媽媽開車的技術(shù)。車行駛到一處很長(zhǎng)的下坡路段時(shí),我們發(fā)現(xiàn)前方有兩輛車子不是停在公路上的白溝里,而是停在在公路護(hù)欄的外面了,還有幾個(gè)白色身影在移動(dòng),坐在車子里的我看到這些,心都緊繃著,心想前面怎么了,車子緩慢的移到近處,這時(shí)我看見有三個(gè)一身雪白的交通警察叔叔和一個(gè)年輕的大哥哥正在用鐵鍬鏟著路上的雪,到了他們面前,交通警察叔叔大聲對(duì)我們說:“一定要慢點(diǎn)沿著車轍走,不然就會(huì)像那位小阿弟的車一樣滑出公路的!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)兩輛車當(dāng)中的一輛已經(jīng)車頭變形了,而停在旁邊的警車應(yīng)該是來救援那輛出事故車的,我們不敢在這停留,只好慢慢向前駛?cè)ィ瑥暮蟠翱慈ツ菐讉(gè)白色的身影漸漸的變小,我這才想到,那三個(gè)一身雪白的交警叔叔得在雪地里呆多久才會(huì)變成那樣。

          媽媽告訴我每當(dāng)惡劣天氣時(shí),總會(huì)有交警叔叔在堅(jiān)守崗位,正是因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn),才會(huì)有我們現(xiàn)在平安幸福的生活!我突然想到我不是要寫《身邊的感動(dòng)》嗎?這些交警叔叔的舉動(dòng)難道不值得我們感動(dòng)嗎?他們不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

        榜樣四年級(jí)作文 篇3

          在我們的身邊有很多榜樣。他們或者品德高尚;或者有著堅(jiān)韌不拔的品質(zhì);還或者淡泊名利,全心全意為人們做好事總之,不管怎么說,榜樣就在我們身邊。

          昨天上午,阿姨開車來接我和媽媽到海上公園游玩。我們?cè)诠珗@里有說有笑的到處逛,欣賞著美景。這時(shí),我忽然看到遠(yuǎn)處有一位老爺爺摔倒了。我著急地對(duì)媽媽說:媽媽,媽媽,那兒有一位老爺爺摔倒了,我們?nèi)蛶退!媽媽問我在哪兒。就在這時(shí),我看見一位穿著整齊的叔叔已經(jīng)搶先一步跑到老爺爺?shù)纳磉叀K銎鹆死蠣敔,幫他拍了拍身上的土,關(guān)切地問道:老大爺,您沒事吧?哪里摔疼了?我我我這兒我這兒疼。老爺爺指了指膝蓋說道。叔叔立即把老爺爺扶到了附近的椅子上,卷起他的右褲腳?匆娎蠣敔?shù)挠蚁ドw又紅又腫,叔叔著急的說:大爺,我送你去醫(yī)院吧!你的.傷挺嚴(yán)重的。不用了年輕人,你忙去吧,我坐一會(huì)兒就好了。老人搖了搖頭。那您站起來給我看看,是否好一些了?誰知,老爺爺還沒站穩(wěn),就又坐了下去。不行!您的傷不輕,如果不及時(shí)治療,會(huì)更嚴(yán)重的!說著,叔叔立即攔了一輛出租車,把老爺爺扶進(jìn)了車?yán)?/p>

          我看見了叔叔所做的一切,他的這種助人為樂的行為是一種高尚的行為,也是一種讓人見了都不得不把他作為榜樣的行為。如果所有的人都像這位叔叔一樣,幫助身邊需要幫助的人,向他們奉獻(xiàn)出真摯的問候,這個(gè)世界一定更美好!

        榜樣四年級(jí)作文 篇4

          她,樂于助人;她,美麗熱情;她,勤學(xué)好問。她是老師的小助手,是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣!

          她活潑開朗,一頭烏黑的秀發(fā)透著精神,臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下面有一張能言善辯的小嘴巴!看起來非常的可愛,她有許多的優(yōu)點(diǎn),讓我特別的佩服她!

          作為我們班的中隊(duì)長(zhǎng),她學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí)、認(rèn)真,是一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。相比之下,我就大大咧咧多了,時(shí)常還犯粗心的小毛病。她是個(gè)寫作能手,她的文章常常被老師當(dāng)成范文來讀,那一句句優(yōu)美的句子,一件件有趣的事情,不得不讓人走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)一般的境界,而且,她還在安陽日?qǐng)?bào)上發(fā)表了許多文章:《二十年后回家鄉(xiāng)》、《美麗的洹河》,那一篇篇優(yōu)美的文章讓人陶醉不已。她還是校訊通博客中的閱讀天使和博腕兒!在這些榮譽(yù)的背后,她付出了許多心血和汗水,正如那句名言所說:“一份耕耘,一份收獲!

          她還非常的樂于助人,是一個(gè)“熱心腸”,有一次,老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)小卷,有一道應(yīng)用題成了我的“絆腳石”,正當(dāng)我在那兒絞盡腦汁想題的時(shí)候,她向我伸出了援助之手,說:“你怎么了?有不會(huì)的題?我來教你吧!”她不厭其煩的講解那道題,直到我弄懂為止,為此,我非常的感激她!她還寫了一手好字,別人都說,她寫的字像豆子,我可不那么認(rèn)為,我總覺得她寫的字栩栩如生,一個(gè)個(gè)富有生機(jī),簡(jiǎn)直是字中極品!

          她的愛好都與學(xué)習(xí)有關(guān),下課了,別的同學(xué)都在外面玩耍,而她卻把一本本名著拿起來津津有味的品讀,還不時(shí)的摘抄一些好詞、好句,并寫下自己的感受和從中明白的道理,這可是她提高寫作能力的“秘訣”。我時(shí)常想:我要是能像她那樣抓緊時(shí)間,大量閱讀,我的作文也會(huì)越寫越好!

          總而言之,她就是一條船,帶我駛向勝利的彼岸;她是我生活中的航標(biāo),讓我不斷向前駛?cè)!那么,這個(gè)優(yōu)秀的她是誰呢?我想大家已經(jīng)心知肚明了,她就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)——丁欣雨。

          和平鴿wz的話:這是老師布置的一篇習(xí)作,讓我們寫身邊的榜樣,我就想到了我的榜樣---丁欣雨。她的身上的確有許多令我欣賞的地方。自我感覺這篇習(xí)作語句通順,表達(dá)了真情實(shí)感,愿博友們多多指點(diǎn)!

        榜樣四年級(jí)作文 篇5

          李曉華,你是我的榜樣

          你和我都是班長(zhǎng),也是好朋友。但是你比我更棒,你是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          有一次,我們檢查衛(wèi)生晚了,都被老師批評(píng)了一頓。過后,我哭了,很傷心,而你卻沒有哭?墒俏抑滥阋埠軅,因?yàn)槲铱匆娔愕难劢嵌技t了,就是沒哭出來。第二天早上,你還是照例檢查衛(wèi)生,一點(diǎn)也沒有情緒。這是你給我樹立的第一個(gè)榜樣——堅(jiān)強(qiáng)。

          每天早上,你早早的就檢查完衛(wèi)生。早讀開始時(shí),你就上臺(tái)展示作文。我也寫了好多作文,就是不敢上臺(tái)去展示。而你卻經(jīng)常大膽的展示,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。老師從你的作品中挑選了幾篇好文章,一篇是《“愛爭(zhēng)課”的老師》,一篇是《為“怪老師”爭(zhēng)光》,還有兩篇是《我的打算》和《本子對(duì)不起》。我也寫了好多好文章,如《頑皮的弟弟》、《葉理想不要驕傲》、《新一年的打算》、《我的課堂表現(xiàn)》、《美麗的山》和《作文本,對(duì)不起》等。但我不大膽,不敢上臺(tái)展示。你經(jīng)常鼓勵(lì)我上臺(tái)展示。我很感激你。這是你給我樹立的第二個(gè)榜樣——勇敢。

          你上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極回答老師的提問。而我卻只知道玩,常常被老師批評(píng)。下課了,我飛一樣的跑出去,又是跳皮筋,又是玩踩線。而你卻忙著看書,創(chuàng)新寫作。因此你的成績(jī)常常比我好。這是你給我樹立的第三個(gè)榜樣——勤奮。

          李曉華,你是我的好朋友,是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會(huì)向你學(xué)習(xí)的,要像你一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮,爭(zhēng)取成為一個(gè)好學(xué)生、好班長(zhǎng),為我們四年級(jí)爭(zhēng)光!

        榜樣四年級(jí)作文 篇6

          我們班有這樣一位班長(zhǎng),她善良,樂于助人,品德高尚,體育好,待人和氣……說她的優(yōu)點(diǎn)三天三夜也說不完。

          她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是好的沒話說。期中考試,她的數(shù)學(xué)、英語都是100分,語文也考了98分。她在我們班以298的高分遙遙。

          她的手工也做得很棒呢!記得上次學(xué)校開展變廢為寶的制作比賽。她就用了一個(gè)乒乓球和一個(gè)紙杯,竟然做出了一個(gè)精致的晴天娃娃。那娃娃可愛極了,兩只水汪汪的大眼睛好像會(huì)說話,接縫處,粘得不留一點(diǎn)兒空隙,就連圓圓的乒乓球腦袋的黏貼都是如此?梢姡f她心靈手巧可一點(diǎn)不假。

          最讓我佩服的是她做絲網(wǎng)花的本領(lǐng)。上次,老師教我們做雛菊,要先固定好花蕊,再把六片葉子綁上去,最后再整形。怎么這么難?一不小心花蕊就會(huì)掉出來的,我小聲嘀咕著。開始動(dòng)手了,我怎么也弄不好,抬頭看看她只見她嫻熟地套絲襪,綁絲線,不一會(huì)兒就做好了。接著,她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇!一朵可愛的雛菊花就出現(xiàn)在我們眼前!因?yàn)樗慕z網(wǎng)花做得好,還被評(píng)為我們絲網(wǎng)花社團(tuán)的社長(zhǎng)了呢!

          猜猜她是誰?她就是我們班那位人見人愛,花見花開的班長(zhǎng)——陸琳昀。

        榜樣四年級(jí)作文 篇7

          我們班人才濟(jì)濟(jì),強(qiáng)手如林,但令我最敬佩的還是雷大眼。

          他中等身材,有一張黑油油的臉,燈泡大的眼睛上架著一副深藍(lán)色的眼鏡,嘴巴笑起來時(shí)彎彎的,似一只小船。

          他上課思維是我們班最敏捷的。有一天,數(shù)學(xué)老師出了一道思考題,大家都冥思苦想,卻想不出什么好辦法,在老師快要失望的時(shí)候,一只手高高地舉了起來,老師像看到救星一樣趕緊讓他上去講,只見他用手指著黑板,一字一句,講得頭頭是道到,他講完之后,臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲。

          他學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)?cè)谖覀儼嗝星懊。他學(xué)習(xí)的時(shí)候,天塌下來好像跟他都沒關(guān)系。有一次自習(xí)課時(shí),老師讓我們?cè)诮淌依飳懢毩?xí)冊(cè),過了一會(huì)兒,老師出去了,教室里吵得像一鍋粥,乍一聽,還以為是一群小鳥在嘰嘰喳喳地找媽媽呢。有的人盯著黑板發(fā)呆,像孫悟空分了身一樣;有的人扭著頭,跟后面的同學(xué)聊天;還有的人到處扔紙飛機(jī),但他端正地坐著,一手捏著筆,一手按著課本,緊皺著眉頭,全神貫注地學(xué)著,猶如一只饑餓的小羊闖進(jìn)了一片嫩綠的草原;他聚精會(huì)神地記著,像一株幼苗靜靜地沐浴著雨露的滋潤(rùn);他一筆一畫的寫著,像閱兵式上的隊(duì)列整齊美觀。他鉆進(jìn)一個(gè)一個(gè)字詞里,如同魚兒進(jìn)入了大海,忘記了周圍的一切。

          此外,他還是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班取得了多項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī);他還是我們班拾金不昧的好同學(xué),撿到一塊錢也第一時(shí)間交給值周生。

          這就是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          

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