關(guān)于電腦三年級(jí)作文合集九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的電腦三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

電腦三年級(jí)作文 篇1

　　詩(shī)句，讓我體味人生的美妙；

　　詩(shī)句，讓我體會(huì)生活中的樂趣；

　　詩(shī)句，讓我知道知識(shí)的博大精深；

　　詩(shī)句，讓我感受生活。

　　或許是真正有所領(lǐng)悟詩(shī)句的'含義；或許是真正體會(huì)到詩(shī)人的感悟，我越發(fā)覺得詩(shī)與生活密切相關(guān)。

　　不久前，爸爸帶我們?nèi)ベI回了我夢(mèng)寐以求的電腦。等爸爸裝上寬帶，我就迫不及待地坐到電腦前，開始我的旅程。

　　“嗯，先做什么呢？”我心里泛起了嘀咕，“哈，對(duì)了，先上好久沒上的QQ吧！”我興高采烈地打開QQ，��！老姐在也。我飛速點(diǎn)擊與她聊天：“哈啰！你這書蟲（我給老姐的昵稱）也會(huì)來(lái)聊天��！”老姐回了我一個(gè)微笑，又給了我一句話：“你這丫頭，越來(lái)越?jīng)]大沒小了，敢罵你老姐，�。　闭f(shuō)完就給了我一把“菜刀”我倒，變化也太大了吧！。我和老姐聊得高興極了，她還告訴了我她們學(xué)校的許多事，真是讓我“大飽眼福�！�

　　下了線，我猛地想起，老師要我們查作文，我飛速點(diǎn)擊“百度”不費(fèi)吹灰之力就找到了大把，我一篇一篇地看，看得我眼花繚亂，真是太多了。每一篇，每一段都讓我受益非淺，也同時(shí)感受到了自己與別人的差距，讓我知道自己還需要更加努力。

　　在網(wǎng)上我還看到了許多大作家的作品，如：朱自清的《背影》，饒雪漫的《沙漏》等等，這些作品都讓我感受到了祖國(guó)文字的魅力，與現(xiàn)代大師的風(fēng)范。

　　現(xiàn)在，我越來(lái)越感受到電腦讓我體會(huì)到的那句詩(shī)：“秀才不出門，盡知天下事”的真實(shí)與和生活的密切相關(guān)。

電腦三年級(jí)作文 篇2

　　那天，我放學(xué)剛回到家，看見爸爸在書房擺弄著什么，湊近后仔細(xì)一看：?jiǎn)�，原�?lái)爸爸把新朋友——電腦，帶回來(lái)了。我迫不及待地坐在了電腦桌前“研究”起了電腦。從此，我的生活便和電腦結(jié)下了不解之緣，電腦為我提供了前所未有的方便與快樂。

　　起初，我看見爸爸打開電腦玩起“英雄無(wú)敵”的游戲，而且還能邀請(qǐng)遠(yuǎn)在外地的叔叔一起打，真是神奇極了!當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為電腦也不過(guò)是在游戲里闖蕩一番，做一回“英雄”……啊!那時(shí)我多愚昧呀，因?yàn)槲抑恢�道電腦之可以玩游戲，而不知道它有更多的用途。

　　直到有一次，在信息技術(shù)課上，我才知道電腦還有好多別的功能�？梢援嫯�、聊天、視頻、看漫畫、可以發(fā)郵件、寫博客發(fā)表文章、可以查資料……從那時(shí)起，我就對(duì)電腦游戲沒有多大興趣了，倒是一有空就打開電腦寫文章，這樣一有問題就直接在電腦上修改，不費(fèi)筆墨，不費(fèi)紙張，多好呀!

　　記得有一次做數(shù)學(xué)奧數(shù)題，我絞盡腦汁，對(duì)它卻無(wú)可奈何，只能剛瞪著雙眼，干著急，怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng)，向這個(gè)萬(wàn)能的電腦請(qǐng)教了一番之后，那題數(shù)學(xué)題就迎刃而解了，那時(shí)我的心里除了喜慶之外，還有對(duì)電腦的萬(wàn)分感激之情，更讓我驚嘆的是電腦所發(fā)揮的'作用簡(jiǎn)直是超乎我的想象。

　　漸漸的我又有了一種想制作個(gè)人主頁(yè)的想法，于是我買書，收集素材，編寫小程序，申請(qǐng)空間，上傳，登錄搜索引擎，爸爸還幫我制作，經(jīng)過(guò)幾天的努力之后，我的第一個(gè)個(gè)人主頁(yè)誕生了，而且我還通過(guò)了個(gè)人主頁(yè)認(rèn)識(shí)了幾位知心的好朋友，我們一起討論學(xué)習(xí)，暢談理想……

　　電腦載著我，暢游在信息的高速路上，它領(lǐng)著我，走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界。

電腦三年級(jí)作文 篇3

　　在我六年的學(xué)習(xí)中，上過(guò)許許多多有趣的課。但隨著時(shí)間的推移而淡忘了，但有一堂到現(xiàn)在還歷歷在目。

　　那堂課是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我第一次踏進(jìn)電腦室，打開了那臺(tái)電腦時(shí)，我就對(duì)電腦產(chǎn)生了深刻的印象。

　　陳老師先教我們?cè)趺礃哟蜷_電腦進(jìn)入word版，我把鍵盤拉了出來(lái)，隨便在上面糊亂的打了幾個(gè)字母進(jìn)去，屏幕上便TI；TI；TI的打出了幾個(gè)字母。夷，真好玩！我又打了幾個(gè)字母TI；TI；TI

　　接著，陳老師又教我們?cè)趺礃舆\(yùn)用剪貼畫。宰龐檬蟊暌壞悖環(huán)蜩蛉縞志賴耐計(jì)統(tǒng)魷衷諼業(yè)難矍埃已≈辛慫檬蟊暝謐爛嬪先我庖貧計(jì)哺攀蟊暌貧孟袷腔畹囊謊嗥漣。

　　然后，陳老師又叫我們運(yùn)用剛才學(xué)的知識(shí)，打一首古詩(shī)，并配上一幅圖片，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的，藍(lán)色的天空還飄著幾朵白云，有九只活潑可愛的`小鳥站在一棵枝繁葉茂的樹枝上興奮的唱著歌兒。陳老師還表?yè)P(yáng)我做得好呢！

　　四十分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我依依不舍的離開了電腦室。從此以后，我就對(duì)電腦產(chǎn)生了極大的興趣。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那堂電腦課。

電腦三年級(jí)作文 篇4

　　哎，自從我家買電腦以后，接二連三的電腦風(fēng)波就沒有停過(guò)，斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈了，不信，那就跟我坐上時(shí)空機(jī)，一起回到某年某月某日去看一看吧。一天，吃過(guò)晚飯后，正當(dāng)我坐在電腦前，準(zhǔn)備玩游戲時(shí)，突然，一個(gè)高大的身影站在我背后監(jiān)視著我。我知道情況不妙，立馬笑嘻嘻的回頭說(shuō)：“我最親愛的爸爸，就讓我玩1個(gè)小時(shí)吧，我用近乎哀求的語(yǔ)氣求我的.老爸”。爸爸并沒有聽信我的話，而是拿出了他的殺手锏：“你作業(yè)寫完了嗎？古箏練了嗎？達(dá)標(biāo)測(cè)試、隨堂1＋2、課課練……都做完了嗎？”老爸一說(shuō)這個(gè)，我就沒轍，只好垂頭喪氣的走回房間。下一場(chǎng)戰(zhàn)斗即將開始……老爸以為這樣，就能與他的老同學(xué)聊天了嗎？哼哼，我們家的“老大”——媽媽還沒出場(chǎng)呢。只聽一聲巨響，“老大”雄赳赳，氣昂昂的登場(chǎng)了。爸爸也像我那樣，乖乖的說(shuō)：“大人，小的想跟老同學(xué)聊一聊，就一小會(huì)，行不？”老媽一口否決了，并河?xùn)|獅吼道：“你碗洗了嗎？地板、衣服都全部搞定了嗎？”老爸，比我還要悲慘，和我一樣愁眉苦臉的離開了電腦房。留下媽媽一臉興奮的表情，她可以看她心愛的韓劇了……哼，此仇不報(bào)非“君子”。我和爸爸聯(lián)軍，要對(duì)付媽媽。爸爸讓我把媽媽騙出去，而他在一旁應(yīng)和。我爽快的答應(yīng)了。我忙對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，你同學(xué)剛才打電話來(lái)，她要到我們家來(lái)，你快下去接接她吧�！眿寢尯芟矚g和老同學(xué)嘮嗑，高興的穿好鞋，沖出了門。我回頭一看，看見爸爸正和別人聊的熱火朝天的，我說(shuō)道：“爸，你賴皮哦，說(shuō)好讓我也玩的�！边@時(shí)，剛下去的媽媽好像聽到了我們的陰謀，立馬返回把我們轟出了電腦房，哎，失敗！雖然我們家常有電腦風(fēng)波，可是卻奇樂融融，我愛我家。瞧，電腦風(fēng)波又在某年某月某日開始了……

電腦三年級(jí)作文 篇5

　　現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，是需要多才多藝的，我就是一個(gè)多才多藝的小男生，要說(shuō)我最拿手的，那就數(shù)玩電腦了。

　　想知道我為什么要學(xué)這門本領(lǐng)嗎？請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)，因?yàn)樯闲�學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，要上微機(jī)課，所以我才學(xué)了這門本領(lǐng)，在學(xué)的時(shí)候要先了解鍵盤，再要會(huì)操作鼠標(biāo)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多的困難，大家就看我怎么解決的吧，第一：要習(xí)會(huì)怎樣開機(jī)，首先，先要把插座插上，然后打電源，再然后打開主機(jī)箱，電腦就會(huì)開了，怎么樣，不難吧。

　　啟動(dòng)一些程序可比開機(jī)難多了，像刷新、聊天、游戲……，都是非常難得，不過(guò)有什么困難，我都不會(huì)輕意放棄，我一定會(huì)更加努力，更加認(rèn)真的學(xué)好這門本領(lǐng)。

　　有一次， 我在打字練習(xí)的時(shí)候，一些字母總掌握不好，一開始我想放棄，但一想，我好不容易才學(xué)了這門本領(lǐng)，我怎么就能這樣放棄了呢？我的心里一直再說(shuō)不要放棄，不要放棄……，所以我才沒有半途而廢，我練了又練，最后終于練好了，當(dāng)我成功的`時(shí)候我心里想，幸虧當(dāng)時(shí)我沒有半途而廢，我才成功了。

　　現(xiàn)在我的水平提高了，平時(shí)媽媽要從網(wǎng)上找個(gè)東西，都是我?guī)椭鴭寢屨夷�，像一些游戲啊，聊天啊，上網(wǎng)啊我都會(huì)了，家里人要在網(wǎng)上找東西，還要找我?guī)兔δ亍?/p>

　　看，就是我在學(xué)本領(lǐng)過(guò)程中的喜。怒。哀。樂，怎么樣，有趣吧。

電腦三年級(jí)作文 篇6

　　我是一個(gè)電腦迷，幾乎每個(gè)星期六我都在上網(wǎng)玩游戲，當(dāng)然，我也經(jīng)常上網(wǎng)查資料，學(xué)習(xí)玩游戲兩不誤。

　　因?yàn)槲覑凵暇W(wǎng)，所以我一餓經(jīng)常鬧笑話，比如我在上網(wǎng)，不知不覺，到了吃飯的時(shí)間了，媽媽叫我去吃飯，我只說(shuō)了一聲：“哦�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽又叫我去吃飯，我又說(shuō)了一聲：“哦。”最 后大家都吃完飯了，我才覺得餓了。我隨口問媽媽：“有飯吃么？”媽媽說(shuō)：“大家都吃光了�！边@是我才知道剛才叫我干什么了。

　　上網(wǎng)也有好處，比如：一天老是讓我們找家鄉(xiāng)的'變化，我把書都翻遍了，可是就是沒有找到資料，我著急了得像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好，正在這時(shí)，我急中生智，想到了一 個(gè)好主意——上網(wǎng)查資料。我打開了電腦，到網(wǎng)上一查，不一會(huì)兒就查出來(lái)了，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。”

　　現(xiàn)在我在QQ上養(yǎng)了個(gè)QQ寵物，可好玩了，不信的話，你也可一樣哦。

電腦三年級(jí)作文 篇7

　　大家好，我是一名熱愛電腦的小學(xué)生，今年只有11歲，可電腦絕活，還是不錯(cuò)的。

　　上學(xué)時(shí)的電腦課，也只是玩玩游戲，打打字罷了。完全不能滿足我。

　　回到家，進(jìn)了屋，只見一臺(tái)電腦擺在桌上，旁邊整齊地?cái)[著幾本電腦書。這時(shí)我已經(jīng)坐到電腦桌前，開機(jī)、打開網(wǎng)站，兩年前不會(huì)開機(jī)的小女孩，已經(jīng)可以把電腦控制地很“聽話”了。

　　只見我的手指“嗒嗒嗒”飛快地在鍵盤上飛舞，已經(jīng)連續(xù)打開了幾個(gè)窗口，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)不同的畫面，還有色彩繽紛的照片呢！我還在電腦上下載了“金山打字通”，是為了讓我的手指靈活。

　　后來(lái)，我打開了QQ文件，跟網(wǎng)上的朋友聊起了天，忘記了全世界人的存在。

　　媽媽說(shuō)：“你這個(gè)電腦迷，一玩起電腦來(lái)，連爸媽都不知道是誰(shuí)！”爸爸說(shuō)：“是啊，哪天眼睛“壞”了，別找我們��！”

　　我喜愛電腦不僅僅是它高科技，而是它可以讓我們從中學(xué)到豐富的知識(shí)；不僅僅是它有有趣的`游戲，而是讓我們看到它帶給我們的美好世界；不僅僅是看它好笑的動(dòng)畫片，而是讓我們學(xué)習(xí)，讓我們……

　　電腦是我們?nèi)祟惖呐笥�，它是讓你開心的玩具，不是逗你快樂的小丑，它是幫助我們學(xué)習(xí)的老師，發(fā)送給在遠(yuǎn)方親人的送信員，和我們一起思考問題的同學(xué)。

　　我只想對(duì)電腦說(shuō)一句：我愛你電腦，雖然你有缺點(diǎn)，但是優(yōu)點(diǎn)把它遮掩住了，才會(huì)有多數(shù)人們喜愛、熱愛你們。

電腦三年級(jí)作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己的愛好，有的愛踢球，有的愛看書，有的.愛跳舞，還有的愛唱歌……，我家有個(gè)名符其實(shí)的電腦迷。

　　中午，他一回來(lái)就馬上坐到椅子上狼吞虎咽的吃飯，不知內(nèi)情的總以為他很餓呢！其實(shí)呀，他是想快點(diǎn)兒去和他的“好朋友”見面。有時(shí)，他的“迷”性大發(fā)，干脆把飯菜搬到電腦房去了，一邊玩 一邊吃。

　　晚上，他吃完晚飯就不見人影，但是在電腦房里，你準(zhǔn)能找到他。他一玩起電腦來(lái)就沒個(gè)完，不玩到深更半夜不睡覺。為了這些，媽媽不知說(shuō)了多少次，可他總是“死性不改”。

　　記得有一次，可把我氣壞了。那天，他的單位正好放假，于是，他在電腦房里整整玩了一上午，下午我放學(xué)回來(lái)，看見鐵門沒關(guān)，我還以為家里失竅了，東瞧瞧西望望地進(jìn)了門，里面門也沒鎖，一想 壞了，該不會(huì)真的吧？一陣猛沖原來(lái)是他呀！為了電腦，他連班也不要上了。媽媽回來(lái)后，我把事情講給她聽后，媽媽半開玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“潔潔，你怎么不報(bào)警呀！以為碰到這種事可要三思而后行 ��！”“如果那樣的話，那他不就慘啦！”

　　你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？是我的——爸爸！

電腦三年級(jí)作文 篇9

　　在眾人眼中，我媽媽的溫和可親、善解人意是有口皆碑的。

　　同學(xué)們常常會(huì)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“真羨慕你有一位不罵人的好媽媽，唉，幸福��！”也確實(shí)，當(dāng)其他同學(xué)因?yàn)榭剂说头直缓浅庳?zé)備時(shí)，媽媽卻心平氣和地先跟我分析錯(cuò)誤的地方，然后提醒我：“要吸取教訓(xùn)！下次可不能再犯同樣的錯(cuò)誤�！碑�(dāng)同學(xué)想?yún)⒓悠渌麑W(xué)習(xí)以外活動(dòng)受到制止時(shí)，媽媽總是微笑著支持我：“很好��！應(yīng)該去試試！”就拿玩電腦來(lái)說(shuō)吧，媽媽知道我特別喜歡，但她并沒用設(shè)置密碼或切斷網(wǎng)絡(luò)的`方法控制我，而是協(xié)商好玩電腦的時(shí)間后讓我自行控制：“這點(diǎn)小事相信你一定可以把握！”為此，我得意了很久呢�？墒牵�因?yàn)橐淮坞娔X風(fēng)波，我受到了媽媽嚴(yán)厲的責(zé)罰。

　　那是五年級(jí)暑假的一個(gè)下午，媽媽有事外出說(shuō)傍晚才能回來(lái)，我獨(dú)自在家無(wú)聊極了，想著離媽媽回來(lái)還早，頓時(shí)就把和媽媽的約定拋到腦后，打開電腦玩了起來(lái)。因?yàn)橥娴奶�投入，我連媽媽進(jìn)門都毫無(wú)察覺，看到媽媽又驚又怒的站在我身邊時(shí)，一切都晚了。我知道這一次，媽媽肯定會(huì)大動(dòng)肝火！媽媽氣勢(shì)洶洶地拔掉電源，狠狠拽住我吼道：“你在干什么？干什么？你就是這樣來(lái)回報(bào)我對(duì)你的信任？”我無(wú)言以對(duì)，滿臉愧疚地低下頭�！凹热荒阕约哼`反了約定，那就只能怪你自己！以后不許再玩電腦了！”

　　以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都沒玩上自己最喜歡的電腦，但，我仍努力調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，自覺安排好自己的作息時(shí)間，不斷要求自己做的更好。我知道，錯(cuò)了，沒關(guān)系，但關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)在哪里，要知錯(cuò)就改！我知道了“言而無(wú)信”的后果，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)改變自己，重新贏得媽媽的信任和諒解！

　　······

　　現(xiàn)在我又重新玩上了電腦，在這次電腦風(fēng)波中，使我懂得了一個(gè)做人最起碼的道理：“言而有信！”

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