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        六年級(jí)看圖作文

        時(shí)間:2021-08-01 13:40:03 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)看圖作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼牧昙(jí)看圖作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】六年級(jí)看圖作文三篇

        六年級(jí)看圖作文 篇1

          今天,我看到了一幅具有強(qiáng)烈諷刺意味的漫畫《假文盲》,一組生活的小鏡頭將我好奇的雙眸凝聚到了一線。

          這幅漫畫描繪的是一個(gè)寒冷的冬天,凜冽的寒風(fēng)無情地刺著人們的臉頰。在車站,一個(gè)專門為方便母子乘車而設(shè)置的“母子乘車處”卻擠滿了了身材魁梧的男人。他們當(dāng)然也是要乘車的,但不是母子。面對(duì)“母子乘車處”這幾個(gè)醒目的大字他們熟視無睹的站在那里,有的還優(yōu)哉游哉的吹起了口哨。難道他們是文盲,不識(shí)字?不像,看他們一個(gè)個(gè)衣冠楚楚,頗有一副讀書人的派頭。更讓人心寒的是,一位年輕的母親抱著襁褓中的嬰兒被擠在了角落,母親被凍得瑟瑟發(fā)抖,孩子也在啼哭。然而,那些身強(qiáng)體壯的男人對(duì)此視而不見,聽而不聞,毫無反應(yīng)。一輛輛汽車來了又走,那些“假文盲”們終于如愿以償?shù)膿尩搅耸娣淖,他們在“搶座比賽”中得了第一,卻在“社會(huì)公德賽”中慘遭淘汰。一陣北風(fēng)吹來,“母子上車處”的牌子發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音,仿佛要喚醒這些男人們可悲的公德心。

          看了這幅漫畫,我真為這些心安理得的男人感到慚愧。知識(shí)上的文盲固然可怕,但道德上的.文盲更加觸目驚心!他們擁擠在專為婦幼提供幫助和照顧的“母子上車處”,無疑給我們的城市文明添加了不和諧的音符。

          在我們的日常生活中,每天都會(huì)涌現(xiàn)出各種各樣的“假文盲”。 標(biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里,一排排學(xué)生正在全神貫注地玩電腦、打游戲,嘴里還時(shí)不時(shí)喊著興奮地話語;“禁止吸煙”的電影院里,一個(gè)個(gè)“假文盲”高傲地翹著二郎腿在“吞云吐霧”; 不準(zhǔn)亂刻亂畫”的旅游景區(qū),又是被一位位“假文盲”刻下“到此一游”的語句,他們真的是目不識(shí)丁么?不,他們是為了自己的便捷與舒適,不但拋棄了中華民族基本的美德,還破壞了人與人之間的和諧。那么,代表他們并非文盲的一紙文憑又有何用?

          如果人人都遵守社會(huì)公德,我們的社會(huì)將變得更加文明、美好、和諧,為了讓社會(huì)充滿溫馨和幸福,讓我們攜起手來,讓文明之帆飄蕩在每一片江河湖海,讓文明之風(fēng)回蕩在神州中外!

        六年級(jí)看圖作文 篇2

          在恐龍博物館里,我久久地站在三架翼手龍骨架前。那是兩架大翼手龍和一架小翼手龍化石,兩只大翼手龍都轉(zhuǎn)頭看著小翼手龍?粗粗腋械交秀敝衼淼搅税讏准o(jì)晚期:那是一個(gè)廣闊的平原,溫暖的陽光照在數(shù)不盡的大樹上,綠葉泛著亮光。綠油油的草地上有一些大大小小的食草恐龍?jiān)趹猩⒌亟乐嗖,不遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的湖泊,清澈的湖面上,幾只游龍、恐鱷和西貝鱷在玩耍、戲水。

          這時(shí),翼手龍爸爸、媽媽帶著寶寶也來到了這里。翼手龍寶寶很調(diào)皮,一會(huì)兒飛到東、一會(huì)兒飛到西,不知不覺地來到了一個(gè)遠(yuǎn)離爸爸媽媽的地方。

          突然一聲巨響,接著開始天搖地動(dòng)起來,旁邊的高山噴出了血紅的巖漿,大地也裂開了幾道深深的口子,隕石紛紛向大地砸來,恐龍們四處亂竄。翼手龍爸爸媽媽焦急地四處尋找寶寶,而翼手龍寶寶也驚慌地喚起爸爸媽媽來。終于翼手龍爸爸媽媽在高山旁找到了翼手龍寶寶,翼手龍寶寶也看見了爸爸媽媽,它拼命地飛向爸爸媽媽。正在這時(shí),一棵大樹向翼手龍寶寶倒過來,正好打在翼手龍寶寶的翅膀上,翼手龍寶寶重重地摔在了地上。翼手龍爸爸媽媽立即俯沖下去,可是血紅的巖漿已經(jīng)流到了翼手龍寶寶旁,霎時(shí)無情地吞沒了它。媽媽凄厲地叫著,不顧爸爸的阻攔,沖了下去,巖漿立刻也裹住了它的雙腳,把它推倒。爸爸見此情景,也墜到了媽媽身邊,一起被巖漿吞沒……

          我的思緒又回到了博物館,此時(shí)我已眼含淚水,望著翼手龍爸爸媽媽的眼睛,我分明看到了它們眼中的慈愛和憐惜之情,我知道它們想永遠(yuǎn)留在寶寶身邊。我突然有一個(gè)想法:長大了我要當(dāng)一位生物學(xué)家,提取化石中的DNA,把它們一家三口復(fù)活,讓它們幸福地生活在一起!

        六年級(jí)看圖作文 篇3

          有一天,小猴下山去玩,它看見有一棵桃樹,樹上的桃子紅得誘人,像一個(gè)個(gè)臉紅的小娃娃。小猴連忙爬上樹,摘下大桃子?墒撬鼛Щ@子了。于是,小猴腰里夾,手里拿,捧了這個(gè),又丟了那個(gè),急得滿頭大汗。小猴心想:“這該怎么辦呢?”

          正在這時(shí),小兔來了,它看見小猴愁眉苦臉的樣子,問到:“小猴,你怎么了?”小猴傷心地說:“小兔,我摘了許多桃子,可是運(yùn)不回家!毙⊥孟肓讼,又看了看手里拎著的籃子與躲在地上的桃子。于是,它就把自己的腰帶解下來,再把籃子里的青草倒在地上,把空籃子遞給小猴說:“小猴,這個(gè)籃子送給你,我可以用腰帶綁青草!毙『镓Q起大拇指說:“小兔,謝謝你,你真聰明!”小兔一直把小猴送回家才告別。小猴連忙叫住它說:“等一下!毙⊥脝枺骸霸趺戳?”小猴說:“為了感謝你,這兩個(gè)又大又紅的桃子就送給你吧。”小兔連忙擺手說:“不用了,幫助朋友是應(yīng)該的!闭f完,小兔就走了。

          小猴心想:小兔真是我學(xué)習(xí)與榜樣!

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