我的讀書(shū)生活五年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的讀書(shū)生活五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的讀書(shū)生活五年級(jí)作文1
我是一個(gè)超有個(gè)性的女孩，所以我也要我的讀書(shū)生活個(gè)性起來(lái)�！}記
我現(xiàn)在雖然非常愛(ài)讀書(shū)，可并不是從小時(shí)候培養(yǎng)出來(lái)的，只是二三年級(jí)時(shí)的那一次“緊急狀況”，我才被書(shū)吸引到了。緊急狀況？怎么會(huì)有緊急狀況；我來(lái)為大家解答，那次我要爸爸來(lái)買一本書(shū)，可是我還沒(méi)到書(shū)店的時(shí)候，就有點(diǎn)想上WC，所以便急匆匆的的挑選了一本書(shū)，誰(shuí)知道那本書(shū)使我戀上了讀書(shū)，那本書(shū)便是伍美珍的同桌冤家。它雖然給我?guī)?lái)了書(shū)的樂(lè)趣，卻也把引上了校園路。
從那以后，我便喜歡上了伍美珍和她的同桌冤家，瘋狂的開(kāi)始購(gòu)書(shū)，每次看一會(huì)兒，我便發(fā)出“咯咯咯咯”的笑聲，實(shí)在是太好笑了，兔子和惜城真是一對(duì)同桌冤家，阿呆和咪咪也不賴，屬于是胖同桌！后來(lái)，我又喜歡上了她的小書(shū)房，有一次一下子買了10本呢！我就每天鉆在書(shū)的海洋里不肯出來(lái)。同學(xué)帶到學(xué)校一種知識(shí)性漫畫(huà)：尋寶記，我便又開(kāi)始收購(gòu)尋寶記，尋寶記在本市并沒(méi)有賣的，只好托姐姐從網(wǎng)上買了一套（20本），我便又在漫畫(huà)性知識(shí)書(shū)里鉆來(lái)鉆去。
雖然我看的書(shū)多，但是知識(shí)面比較狹隘。名著我讀的太少，只是在知識(shí)漫畫(huà)和校園小說(shuō)里徘徊。
這就是我個(gè)性的讀書(shū)生活，不過(guò)奉勸和我一樣只愛(ài)看校園小說(shuō)和不看書(shū)的朋友們：以后一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，向那些博覽群書(shū)的人學(xué)習(xí)，多讀書(shū)讀好書(shū)。記住，書(shū)是我們最好的良師益友，書(shū)可以使你成為一個(gè)大文豪，也可以成為一個(gè)被別人鄙視的人，你愿意當(dāng)哪種，肯定是大文豪吧，那就多讀點(diǎn)書(shū)吧！
我的讀書(shū)生活五年級(jí)作文2
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類必不可少的精神食糧；書(shū)，更是人類永遠(yuǎn)的朋友。而我，就是一個(gè)熱愛(ài)書(shū)的女孩。
兩歲時(shí)，我的讀書(shū)生活就拉開(kāi)了序幕。說(shuō)是讀書(shū)，還不如是聽(tīng)書(shū)更加準(zhǔn)確。小時(shí)候，每晚睡覺(jué)時(shí)，躺在床上的我都會(huì)纏著媽媽給我講書(shū)。那可愛(ài)的小紅帽，兇狠的大灰狼，聰明的三只小豬，善良的白雪公主和狠毒的后媽，都在我稚嫩的腦海里留下了深刻的印象，讓我充分地了解了人世間的美與丑，善與惡。后來(lái)，剛剛上了幾天學(xué)，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)拼音的我，就迫不及待地拿起了注音讀本，如獲至寶地看了起來(lái)。其實(shí)，也沒(méi)有多少字是認(rèn)識(shí)的，可卻覺(jué)得得意的不行，就象自己成了大人似的……這一切的一切，都為我今后的讀書(shū)生涯鋪下了平坦的大道。
你瞧，我的書(shū)柜里總是裝得滿滿的。只要一有時(shí)間，我便一頭鉆進(jìn)房間，拿起書(shū)，進(jìn)入到一個(gè)五彩斑斕的世界：我仿佛看見(jiàn)了身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒，看見(jiàn)了沒(méi)爹沒(méi)娘的小簡(jiǎn)愛(ài)，看到了調(diào)皮可愛(ài)的馬小跳；又仿佛和舒克、貝塔一起經(jīng)歷著種種奇遇；我的眼前出見(jiàn)了如夢(mèng)似幻的田野，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪白色茉莉……我沉醉著，完完全全被吸引了，我就象一只揚(yáng)帆起航的小船，在書(shū)海中盡情的暢游。
書(shū)更是我的知己，當(dāng)我煩惱時(shí)，拿起它只剩下快樂(lè)，無(wú)聊時(shí)，拿起它頓感生活的充實(shí)。即使有疑難問(wèn)題時(shí)，拿起它也能得到滿意的結(jié)果。一本好書(shū)，可以影響人的一生。讓我們熱愛(ài)書(shū)吧！乘著書(shū)之舟遨游在知識(shí)的海洋，盡情地去吮吸知識(shí)的甘露吧！
我的讀書(shū)生活五年級(jí)作文3
我-----一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我的愛(ài)好有很多，比如說(shuō)：繪畫(huà)，讀書(shū)......說(shuō)到讀書(shū)，我可以稱得上是一個(gè)“小書(shū)迷”啦。任何好書(shū)，都逃不過(guò)我的手掌心，每次和爸爸去逛書(shū)店時(shí)，一看到自己喜愛(ài)的書(shū)，眼睛便會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，爸爸看到這情景，肯定會(huì)買下它，因?yàn)�，那本�?shū)上還粘著我的眼睛呢!
有一次，媽媽燒飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了，就叫我去買鹽。可是，那時(shí)我正津津有味地看著書(shū)，把媽媽的話聽(tīng)成了“去買一本書(shū)”，我開(kāi)心極了，接過(guò)錢，一蹦一跳地跑到書(shū)報(bào)亭，挑了一本我最愛(ài)的書(shū)，邊看邊走，回到家，媽媽急切地問(wèn)著正在捧著書(shū)的.我：“鹽呢?”“什么鹽?”“剛剛我叫你去買鹽的呀!”媽媽很奇怪。“啊?”我詫異的叫道，“難道我聽(tīng)錯(cuò)了?”“唉，你呀，真是個(gè)小書(shū)迷!”媽媽搖著頭埋怨道。
記得那天，我正在看書(shū)，媽媽突然大喊：“去理發(fā)店洗頭發(fā)了!”我沒(méi)有吭聲�！皩氊悆�，讓媽咪聞聞你的頭......臭死了，去洗!”媽媽有些夸張地催促道�！芭�!”我好不容易擠出一個(gè)字�！把绢^，爸爸在下面等著呢，他告訴我，他剛買了本好書(shū)哦!”我立即來(lái)了勁，跟著媽媽下了樓，一看，爸爸的確買了一本書(shū)，我馬上把書(shū)搶了過(guò)來(lái)，“咦?咋是《企業(yè)管理大全》?”“嘿，這書(shū)等你長(zhǎng)大了再看，小丫頭，搶什么搶?”我心里暗暗叫苦。
這就是我-----一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
我的讀書(shū)生活五年級(jí)作文4
媽媽今天給我買了一整套的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，這可高興壞我了，一直在書(shū)柜前徘徊來(lái)徘徊去，都不知看哪一本好，終于我選中了一本《綠拇指男孩》。
剛翻開(kāi)書(shū)，我就被書(shū)的簡(jiǎn)介吸引住了，緊接著，我簡(jiǎn)直難以自拔：一個(gè)一看書(shū)本就打瞌睡的小男孩北嘟，竟然擁有“綠拇指”，他跟隨翹胡子先生學(xué)種花時(shí)，用拇指給泥土穿洞，不過(guò)5分鐘，就出現(xiàn)了秋海棠，可是原本秋海棠開(kāi)花是需要兩個(gè)月時(shí)間的，這一奇跡讓翹胡子先生認(rèn)為他這個(gè)徒弟是擁有“綠拇指”的。
為了證實(shí)翹胡子先生的看法，北嘟在夜深人靜的夜晚……
該去媽媽單位了，我合上書(shū)，出門(mén)下樓去了，可是走到四樓時(shí)，我禁不住書(shū)的誘惑，邊走邊看：北嘟走到監(jiān)獄里，對(duì)著墻壁用拇指碰，墻壁……突然，我失足了，從樓上滾了下來(lái)�！鞍选保嫱囱�，淚水也奔瀉而出，“滴落在嘴邊一舔。啊——真咸呀!”爸爸聞聲下來(lái)，扶起我說(shuō)：“看你以后還敢不敢再邊走邊看書(shū)了，摔一跤不說(shuō)，眼睛近了可夠你受的了�！�
不過(guò)，我一到媽媽那兒，立刻就繼續(xù)看書(shū)了，而且越看越入迷，可是我反復(fù)看了最后一章，好幾遍也不明白北嘟為什么會(huì)是天使呢?難道就因?yàn)樗麚碛辛艘浑p翅膀嗎?那他既然是天使，又為什么來(lái)到凡間呢?這些問(wèn)題困擾了我好久，直到現(xiàn)在我還是沒(méi)想明白。
我的讀書(shū)生活五年級(jí)作文5
“啊，終于看完了!”我伸了一個(gè)懶腰，準(zhǔn)備把書(shū)放近書(shū)柜。突然，在旁邊寫(xiě)著功課的哥哥開(kāi)口了：“把書(shū)拿來(lái)，我看看你是不是認(rèn)真的讀完的�！睙o(wú)奈，我只能聽(tīng)從指揮。哥哥翻了翻書(shū)，問(wèn)道：“書(shū)的主人公是誰(shuí)?有什么特點(diǎn)?”我呆呆地站了許久，老半天還沒(méi)想出來(lái)。哥哥等得不耐煩了，就判定我沒(méi)認(rèn)真地讀，命令我再讀一遍，還警告我：“再問(wèn)你，你還不知道的話就再讀，一直讀到你知道為止�！蔽肄抢X袋，但又自覺(jué)理虧只能重新閱讀。后來(lái)，哥哥出的所有問(wèn)題我都答對(duì)了。
如今，我讀5年級(jí)了，也長(zhǎng)大了許多，尤其是學(xué)了第一單元“我愛(ài)閱讀”后，更加深刻地懂得了：書(shū)，不僅僅要用眼睛看，還要用心去感受，去體會(huì)。有一天，我閑著無(wú)聊就找來(lái)很多有關(guān)讀書(shū)的名人名言，其中老舍先生的那句話，深深地印在了我的心中：我們都會(huì)說(shuō)話，就讓我們說(shuō)自己的話吧。是呀，學(xué)習(xí)別人的文章是很有必要的，但如果搜集別人漂亮的字眼，硬來(lái)裝飾自己的文字，那樣，一不留神，反倒弄得詞不達(dá)意。如《我的“長(zhǎng)生果”》一課中告訴我們的那樣：作文，寫(xiě)出真情實(shí)感最重要。真正能打動(dòng)人心的東西是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
大家一定要多看看，多學(xué)學(xué)名人的學(xué)習(xí)方法，更要多寫(xiě)寫(xiě)自己的東西，有可能你就是未來(lái)的作家，科學(xué)家，哲學(xué)家。
我的讀書(shū)生活五年級(jí)作文6
書(shū)是一個(gè)暖巢，溫暖你孤寂的心靈，書(shū)是一縷清風(fēng)，拂蕩你狹隘卷曲的心靈，書(shū)是一艘航船，帶著你駛向知識(shí)的海洋。人的誕生如同一本書(shū)的封面，呈長(zhǎng)的悲歡離合也就構(gòu)成了書(shū)的內(nèi)容。書(shū)是無(wú)聲的，卻有高山流水，裊裊清音。有洶涌彭柏的大海和驚濤拍岸的水聲。書(shū)是無(wú)味的，卻有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，成長(zhǎng)酸甜苦辣的味道，也有讓人饞延欲滴，耐人尋味的香味。
書(shū)是一位心靈溝通的良師，可以啟智博文，讓人明白做人的道理，也可以安慰人心，讓人從痛苦，悲傷的情景下脫離苦海。書(shū)是一位朋友，可以在寂寞的時(shí)候讀書(shū)。帶走一切綢脹和無(wú)聊。使人變得心胸舒暢。書(shū)是一間價(jià)值廉痱的東西，但它卻是一件萬(wàn)能的工具，并且，這把工具要靠人們的拼搏來(lái)爭(zhēng)取的。書(shū)是黃金屋，在里面，我們可以得到許多珍稀的財(cái)富，它可以豐富我們的精神世界和激勵(lì)我們對(duì)知識(shí)的向往。成長(zhǎng)的過(guò)程中少不了書(shū)的陪伴，成長(zhǎng)的過(guò)程中少不了書(shū)的安慰，成長(zhǎng)的過(guò)程中少不了書(shū)中的寶藏。
書(shū)的奧秘它只為勤勞的人開(kāi)啟，書(shū)的財(cái)富，它只為奮斗者貢獻(xiàn)，書(shū)的精華，它只為樂(lè)于助人的人所給予。讓我們一起讀書(shū)吧，告訴你們，勤讀書(shū)者必豐富，樂(lè)讀書(shū)者必聰明，三讀書(shū)者必活躍，只要喜歡讀書(shū)，便可把無(wú)睸的時(shí)間變成春光燦爛的陽(yáng)光，就算一個(gè)人讀書(shū)也不會(huì)寂寞，因?yàn)闀?shū)能開(kāi)一片世界，給予人警省的愉悅和美感。
我的讀書(shū)生活五年級(jí)作文7
讀書(shū)一直困擾著我。我是一個(gè)從來(lái)對(duì)讀書(shū)不感興趣的人，可是到了后來(lái)， 我深深愛(ài)上了讀書(shū)。
從三年級(jí)開(kāi)始，我就開(kāi)始寫(xiě)作文了。那時(shí)候，寫(xiě)作文是我的“頭疼病”。每次，老師要求寫(xiě)作文時(shí)，我的老毛病就犯了。寫(xiě)作文時(shí)，都要先寫(xiě)草稿。那時(shí)，我實(shí)在是無(wú)可奈何了，就開(kāi)始胡編亂造，就算是完任務(wù)。每次作文的批語(yǔ)，都是一句話：“作文不切實(shí)際，太夸張”。
就在一次無(wú)意間，我迷戀上了讀書(shū)。那是在去年的一個(gè)星期天。老師布置的家庭作業(yè)做完了，我無(wú)事可做。那時(shí)心里就想：其一現(xiàn)在沒(méi)事，就看一下作文書(shū)；其二，老師對(duì)我的作文是“無(wú)話可說(shuō)”，其三，我也是一個(gè)人，不能總被人瞧不起�？粗切┖脤W(xué)生寫(xiě)的作文，老師一次次的表?yè)P(yáng)，我實(shí)是有點(diǎn)羨慕，我也是有自尊心的。那種強(qiáng)烈地感覺(jué)促使著我去看作文書(shū)。翻開(kāi)作文書(shū)，里面的內(nèi)容精彩極了，我的心好像被那本書(shū)緊緊的抓住了。在讀書(shū)的過(guò)程中，我把內(nèi)容里的好詞好句用筆鉤出來(lái)，深深地印在心里。
有一次作文是寫(xiě)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的心里話。我心里樂(lè)滋滋的想：“真是太好了，這篇作文正好符合我在星期天看的作文�！钡搅说诙�，作文居然得了一個(gè)優(yōu)，我欣喜若狂，正應(yīng)了那句話，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
從此之后，我便愛(ài)上了讀書(shū)。最后，在讀書(shū)方面，我以這樣兩句話為座右銘：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
我的讀書(shū)生活五年級(jí)作文8
你知道我最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)是什么嗎？是下棋？是畫(huà)畫(huà)？還是寫(xiě)書(shū)法？其實(shí)都不是，我最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)是看書(shū)。書(shū)啊！舉例來(lái)說(shuō)，是尋求知識(shí)的捷徑，也是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的，書(shū)分許多類，例如：漫畫(huà)、散文、雜志、報(bào)紙......等等，都對(duì)我們有益無(wú)害的，所以我們應(yīng)該多去接近書(shū)，好了解許多不知道的學(xué)問(wèn)。
光是想到書(shū)，我的手就會(huì)癢癢的，真想十萬(wàn)火急的找到書(shū)；為什么我這么喜歡書(shū)？因?yàn)橐环_(kāi)書(shū)，就好像已經(jīng)搭了游覽車一樣，準(zhǔn)備去旅行。
之前暑假時(shí)，我最喜歡跟妹妹一起看書(shū)，并互相分享自己的心得，可是，這種美好時(shí)光過(guò)不了多久，一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升上了五年級(jí)，課業(yè)就更忙了，根本沒(méi)辦法在挪出時(shí)間分享自己的心得，只痛恨時(shí)間過(guò)得這快。
我的夢(mèng)想只有一個(gè)，就是，我真希望我能做一個(gè)非常出名的醫(yī)生，治療病人，并且希望病人只吃一天的藥便能康復(fù)，讓我變成譽(yù)滿全球的醫(yī)生。
書(shū)，可以修養(yǎng)品行，讓自己不會(huì)那么的激動(dòng)，讓自己成為人見(jiàn)人愛(ài)的乖小孩吧！
我的讀書(shū)生活五年級(jí)作文9
讀書(shū)，當(dāng)然必不可少。但如果你走出課堂，又了解多少？為了讓自己活躍在課堂之外，我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)增加。課堂上的書(shū)讓我知道基本知識(shí)，而我卻更需要課外的學(xué)習(xí)。休閑之時(shí)，手棒一本書(shū)，每一本都隱藏著人生的真諦。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人至深的故事，無(wú)不感化著我的心靈。在我一次又一次的氣餒，一次又一次的灰心時(shí)。是書(shū)，把我從失敗的泥潭中拉扯出來(lái)，讓我駛向勝利的彼岸。
書(shū)，成了我形影不離的伙伴，我會(huì)在書(shū)房里放一本散文，學(xué)習(xí)之余，閱讀兩三遍。那可是一種享受�。》艑W(xué)回家后，做完功課，再看一本經(jīng)典名著，讓我如醉如癡，常常聽(tīng)不見(jiàn)媽媽催我吃飯的聲音。現(xiàn)在，書(shū)成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一樣重要，是我的學(xué)習(xí)生活的精神糧食。一本書(shū)讀完，回憶起故事中的美好情節(jié)，我還真想為書(shū)中的主人公去經(jīng)歷次探險(xiǎn)。去干一件大事。從此書(shū)中的人物成為了我的榜樣。
書(shū)，從白紙黑字感化到我的生活，讓我懂得禮貌，讓我勤奮刻苦，讓我磊落做人。可以說(shuō)，書(shū)是上帝派來(lái)拯救人類的。如果我失去了，就失去了生活的重心。在過(guò)去一年的讀書(shū)生涯，書(shū)為我增添了不少快樂(lè)，也幫我排解了不少煩惱。
又是書(shū)，告訴我不要?dú)怵H，鎮(zhèn)靜下來(lái)，勤奮刻苦，我開(kāi)始恢復(fù)到正常生活中，重新振作精神，向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
書(shū)，為我的生命增添了光彩，是我無(wú)話不談的朋友，是我永遠(yuǎn)的伙伴！
我的讀書(shū)生活五年級(jí)作文10
我從小就喜歡讀書(shū)，不管是漫畫(huà)還是小說(shuō)，只要一看就會(huì)入迷。
我家的書(shū)柜上有許許多多的圖書(shū)，如：《朝花夕拾》《格列佛游記》《海底兩萬(wàn)里》《八十天環(huán)游地球》《魯濱孫漂流記》《夏洛的網(wǎng)》《城南舊事》等等各式各樣的。
雖然我現(xiàn)在讀書(shū)大多都是囫圇吞棗，走馬觀花。但我總是百讀不厭，一本書(shū)總能“一而再，再而三”地重讀，因?yàn)槲颐看巫x都會(huì)領(lǐng)悟出一些新的感受。
我格外愛(ài)看書(shū)，只要一本好書(shū)在手，我就會(huì)忘了吃，忘了睡，如饑食渴地去讀書(shū)。不管是誰(shuí)在叫我，我都不會(huì)理睬。晚上經(jīng)常會(huì)躲到被窩里去看，每次都是在父母的喊叫聲中我才戀戀不舍的放下手中的書(shū)去休息;我的床頭經(jīng)常放著幾本書(shū)，每天早上醒來(lái)，第一個(gè)拿起來(lái)的也是書(shū);空閑的時(shí)候，我更會(huì)選擇看書(shū)，因?yàn)槲姨矚g書(shū)。書(shū)中所表達(dá)的萬(wàn)千氣象，會(huì)使我心馳神往，受益匪淺。它總是向磁鐵般吸引著我，在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界，使我覺(jué)得世界仿佛縮小了一般。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍是我的摯友，也是我的良師;書(shū)籍是面包，讓我能從中吸取足夠的營(yíng)養(yǎng);書(shū)籍是一條道路，它能帶領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方，看到更大的世界。
這就是我的讀書(shū)生活，我愛(ài)這種生活。
我的讀書(shū)生活五年級(jí)作文11
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”只要我們多多讀書(shū)，生活將會(huì)變得更加豐富，下面，就有我來(lái)為大家講講我的讀書(shū)生活吧！
幼兒時(shí)期，爸爸媽媽為了讓我在小學(xué)的時(shí)候自會(huì)認(rèn)識(shí)的多一些，就買了各種圖書(shū)來(lái)教認(rèn)字，慢慢地，我進(jìn)入了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多漢字，但是由于我認(rèn)識(shí)的漢字只是寥寥無(wú)幾，所以爸爸媽媽給我買了一些有帶注音的書(shū)。通過(guò)這些書(shū)，我有認(rèn)識(shí)了許多漢字，隨著年級(jí)的變化，我已經(jīng)用“橡皮擦”把那些注音給擦掉了。我現(xiàn)在正在看一些沒(méi)注音的書(shū)，比如：《三國(guó)演義》、《斑羚飛渡》、《狼圖騰》、《探索失落的文明》、《讓孩子溫知親情的愛(ài)心故事》、《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》……這些書(shū)讓我明白了許多道理，《讓孩子溫知親情的愛(ài)心故事》讓我明白了：“母愛(ài)是一種巨大的火焰”；《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》讓我明白了：只要心中有愛(ài)，就一定會(huì)出現(xiàn)奇跡……我非常喜歡讀書(shū)，只要一有空，就會(huì)坐下來(lái)讀一本好書(shū)，其中還發(fā)生了一件趣事了呢！
一天，我正在津津有味地讀書(shū)，突然，外婆叫我吃飯，可能是因?yàn)槲铱吹奶J(rèn)真了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)外婆的聲音，繼續(xù)看書(shū)。外婆干脆直接把飯菜放在桌上，我后來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)餓了，把書(shū)反扣在桌上，就跑去吃飯了。外婆說(shuō)她把飯菜全放在我的桌上了，啊，糟糕了，我的書(shū)……書(shū)頁(yè)上沾滿了醬油、飯粒，我趕快用餐巾只把醬油、飯粒擦掉，外婆看見(jiàn)我狼狽的樣子，哈哈大笑。
“ 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！币院笪乙嘧x書(shū)，讓我的生活變得更加豐富！
我的讀書(shū)生活五年級(jí)作文12
我的讀書(shū)生活多姿多彩，里面滿是歡聲笑語(yǔ)，從沒(méi)有憂傷。
“啊哈！又是兩本小愛(ài)迪生，來(lái)來(lái)啵一個(gè)。”別人以為我瘋了，但是這我拿到書(shū)的第一反應(yīng)，我記得我小時(shí)候不怎么愛(ài)看書(shū)，好像是從訂小愛(ài)迪生開(kāi)始才愛(ài)看書(shū)的，從那以后我便不斷訂雜志，什么《小愛(ài)迪生》。《中國(guó)少年報(bào)》。《少年作家》。《作文新天地》等等都是我的“家常菜”。長(zhǎng)大了，我又覺(jué)得不滿足了，開(kāi)始買漫畫(huà)看，老爸也愛(ài)看，《漫畫(huà)party》。《颯漫畫(huà)》�！吨袈汀肥俏易類�(ài)看的；又長(zhǎng)大了一些，我愛(ài)看校園小說(shuō)了和偵探小說(shuō)，是不是都要去書(shū)城或淘寶網(wǎng)購(gòu)買，這已經(jīng)是我的習(xí)慣，好像幾天不看書(shū)就渾身難受。
我愛(ài)書(shū)如命，我的書(shū)都是很新很新的，別以為我都沒(méi)看過(guò)，我都看過(guò)N遍了，我很愛(ài)護(hù)書(shū)，只要破了一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)心疼的要命。又一次，我借給蔡天擇一本書(shū)，還回時(shí)有一頁(yè)破了一大個(gè)口子，我立馬抓住蔡天擇問(wèn)：“書(shū)怎么回事？”“怎么了？”“你還敢問(wèn)怎么了，有一頁(yè)破了一個(gè)大口子，你說(shuō)怎么回事？”“我不小心撕破的�！薄斑@可是我的新書(shū)，我相信你才借你，如果下次再破掉地話你完了。”說(shuō)完，我就走了。
我平時(shí)很小氣，但買書(shū)時(shí)我絕不對(duì)錢包手軟�！袄习�，這個(gè)多少，還有那個(gè)，對(duì)對(duì)就是那個(gè)。一共幾元？”“10元”我從錢包里拿出錢，交給老板，拿著書(shū)就滿載而歸的走了。
這就是我的讀書(shū)生活，你的呢？
我的讀書(shū)生活五年級(jí)作文13
我喜歡讀書(shū)，就像莎士比亞說(shuō)的：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)里的故事常常使我牽腸掛肚，書(shū)里的故事常常使我浮想聯(lián)翩，書(shū)里的故事常常使我淚落如珠。
最近，我讀了一本楊紅櫻寫(xiě)的一本書(shū)《笑貓日記那個(gè)黑色的下午》，這本書(shū)寫(xiě)的事情是在2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，一場(chǎng)震驚世界的大地震，把笑貓的一家拆散了，笑貓?jiān)趯ふ一⑵へ埡退暮⒆拥臅r(shí)候遇到了許許多多的事情，笑貓找到了馬小跳的爺爺讓我笑，可是母白鵝死了讓我哭。笑貓找到了馬小跳的奶奶我很開(kāi)心，最開(kāi)心的是馬小跳的奶奶救了21個(gè)人。接著，失散的人呀，動(dòng)物呀，都找會(huì)來(lái)了，三寶當(dāng)了搜救貓，胖頭幫一只熊貓找竹子吃，二丫和她的爸爸笑貓拯救廢墟下的幸存者，笑貓和虎皮貓的孩子們長(zhǎng)大了，懂事了!看了這本書(shū)后，我知道了動(dòng)物對(duì)人類也是有感情的，也會(huì)幫助人們，我們要愛(ài)護(hù)它們，不能讓動(dòng)物絕種，動(dòng)物對(duì)人類是忠誠(chéng)的。
我讀過(guò)許多的書(shū)，這些書(shū)，在一些情節(jié)里，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我緊張，最后，那緊張的氣氛終于飛走了，讓我吐了一口氣，繼續(xù)看下一段，下一篇文章。
這是我的讀書(shū)體會(huì)，你呢?同學(xué)們，書(shū)是我們最好的伙伴，我們總能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，不管你看過(guò)多少遍。同學(xué)們，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼裕蠹乙黄饋�(lái)讀書(shū)吧!讓我們來(lái)好讀書(shū)，讀好書(shū)。讓我們的知識(shí)繼續(xù)增長(zhǎng)吧!
我的讀書(shū)生活五年級(jí)作文14
午后的陽(yáng)光溫暖地照在大地上。這時(shí)候，拿上一本書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)上看，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的樂(lè)趣也不過(guò)如此了。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)中的情節(jié)牽動(dòng)著我，書(shū)中的主人公快樂(lè)時(shí)我也快樂(lè)，恐懼時(shí)，我的心提到了嗓子眼，我可是個(gè)十足的書(shū)蟲(chóng)。書(shū)就像滋石一樣緊緊地吸引著我，我讀過(guò)許多書(shū)，比如《假如給我三天光明》、《哈利.波特》、《淘氣包馬小跳》.....
以前，我癡迷童話、漫畫(huà)、小人書(shū)�，F(xiàn)在我喜歡的是小說(shuō)、作文。媽媽有時(shí)也會(huì)反對(duì)我看課外書(shū)，說(shuō)“看這么多課外書(shū)，有什么用，看作文書(shū)也不把里面的好詞好句記著用到作文上去�！泵慨�(dāng)這時(shí)候，我便會(huì)說(shuō)：“看課外書(shū)怎么了，愛(ài)因斯坦小時(shí)侯學(xué)習(xí)還不用功呢!”
和小伙伴一起看恐怖書(shū)最好玩了，看時(shí)嚇得說(shuō)不出話，看完就你嚇我，我嚇你。有一個(gè)人被嚇著了，另一個(gè)人則會(huì)哈哈大笑。在《哈利.波特》第七集里，當(dāng)鄧不利多校長(zhǎng)被斯內(nèi)普殺了時(shí)，我的淚刷的流了下來(lái)，怎么樣?我夠格當(dāng)一名好書(shū)蟲(chóng)吧!
在書(shū)海里遨游，非常愜意，因?yàn)樵跁?shū)中可以找回真正的我，在現(xiàn)實(shí)生活中考砸了就意味著我不能看心愛(ài)的課外書(shū)了，所以在看課外書(shū)的同時(shí)，學(xué)習(xí)也不能放下不管，當(dāng)自己的書(shū)全看完了時(shí)，便會(huì)找人換著看、借書(shū)，我一個(gè)人常常想：長(zhǎng)大要是開(kāi)間大書(shū)店，那該多好，想看什么書(shū)就看什么書(shū)。
看書(shū)是一種高尚的追求，我不會(huì)放棄這種追求，同時(shí)也不會(huì)落下學(xué)習(xí)的。
看書(shū)，我永遠(yuǎn)的樂(lè)趣。
我的讀書(shū)生活五年級(jí)作文15
，是人類的好朋友，帶著我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。我非常愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)楦郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”就是這句話一直鼓勵(lì)著我堅(jiān)持不懈的讀書(shū)。
我非常愛(ài)讀書(shū)，只要一有空我就會(huì)讀書(shū)。書(shū)就像我的朋友一直陪伴著我，不論在哪里我都會(huì)帶一本書(shū)。在學(xué)校里，除了正常上課，偶爾出去踢足球，絕大部分時(shí)間都在讀書(shū)。晚上回到家，做完老師布置的作業(yè)，收拾完書(shū)包，馬上就拿起書(shū)如饑如渴的讀起來(lái)，直到媽媽叫我吃飯我才依依不舍的離開(kāi)了書(shū)房，真有點(diǎn)手不釋卷的感覺(jué)。吃完了飯，我就馬上跑進(jìn)書(shū)房，繼續(xù)津津有味的讀了起來(lái)。
我的閱讀興趣也很廣泛。讀過(guò)詩(shī)歌類的書(shū)，如古文、宋詞等，從中讓我明白了許多道理，讓我受益匪淺;我還酷愛(ài)讀名著，象《水滸傳》《三國(guó)演義》等。這些書(shū)對(duì)我?guī)椭艽�，使我更深刻的了解歷史，還增加了我的詞匯量，與人交流和寫(xiě)作可以引用。
我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)槲矣幸惶鬃约旱淖x書(shū)方法。打開(kāi)書(shū)，先找一篇自己喜歡的，認(rèn)真多讀兩遍，仔細(xì)品味一番，再讀其他部分，仔細(xì)把整本書(shū)讀一遍，結(jié)合自己了解的知識(shí)概括一下，并列個(gè)單子，把重點(diǎn)內(nèi)容記下來(lái)。這就是我的讀書(shū)方法，你喜歡嗎?
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話鼓舞著我在讀書(shū)的道路上不斷進(jìn)步!
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